cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
riesmku03@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
riesmku03@gmail.com
Editorial Address
Jl. Ki Hajar Dewantara desa KarangAnom Kecamatan Klaten Utara , Kab. Klaten, Provinsi Jawa Tengah, 57438
Location
Kab. klaten,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Widya Dharma
Published by Universitas Widya Dharma Klaten
ISSN : -     EISSN : 29623758     DOI : https://doi.org/10.54840/widharma
Core Subject : Health, Science, Education, Engineering,
Computer Science & IT Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media
Jurnal Pengabdian Widya Dharma diterbitkan oleh LPPM Universitas Widya Dharma Klaten ini memuat berbagai artikel ilmiah yang menyajikan implementasi disiplin ilmu yang bersinergi dengan masyarakat untuk membantu menyelesaikan permasalahan yang ada dan memberikan pelayanan pada masyarakat.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 1 No. 01 (2022): Agustus 2022" : 6 Documents clear
IMPLEMENTASI PROGRAM KAMPUS MENGAJAR DALAM MENINGKATANKAN KOMPETENSI SISWA DI SD NEGERI 2 TLOGOWATU Liana, Endri; Wardana, M. Yusuf Setya
WIDHARMA - Jurnal Pengabdian Widya Dharma Vol. 1 No. 01 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Widya Dharma Klaten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54840/widharma.v1i01.10

Abstract

Kampus Mengajar merupakan salah satu bagian dari program Merdeka Belajar Kampus Merdeka yang disusun Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan guna mencetak Sumber Daya Manusia (SDM) yang unggul. Tujuan dari program ini adalah menciptakan pembelajaran kondusif dan efektif dimasa pandemi dengan melibatkan peran mahasiswa dan perguruan tinggi. Kegiatan Kampus Mengajar Angkatan 1 dilaksanakan dengan metode bertahap, yakni tahap persiapan, pelaksanaan, dan analisis hasil. Hasil dari kegiatan ini yakni meningkatnya kemampuan literasi dan numerasi siswa, serta kemampuan interpersonal mahasiswa.
PELATIHAN BILINGUAL TEACHING BAGI GURU MTS HIFAL BANYURIP PEKALONGAN Inayatul Ulya; Sarlita D. Matra
WIDHARMA - Jurnal Pengabdian Widya Dharma Vol. 1 No. 01 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Widya Dharma Klaten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54840/widharma.v1i01.11

Abstract

The availability of a bilingual class whose learning process uses two languages ​​of instruction, namely Indonesian and English, is expected to be the answer to problems in an effort to increase the competitiveness of the Indonesian generation to the international world. The application of the Bilingual Class at Mts Hidayatul Athfal (HIFAL) is one of the flagship programs that it has as an effort to improve the quality of students at the school. This is the flagship program of MTs HIFAL, however, there are new challenges for school administrators considering that not all teachers are able to speak English fluently. Therefore, the school really needs Bilingual Teaching training for MTs HIFAL Banyurip teachers, Pekalongan. By holding training through community service activities, it is hoped that the teaching skills of teachers in bilingual languages ​​can be improved. This training also involves native speaker who help participants to practice using English. Bilingual Teaching training activities for MTs Hidayatul HIFAL) teachers provided significant benefits for participants. By participating in these activities, participants gain material and experience that can be applied to the Bilingual class. In the microteaching session, participants have implemented the preparation of bilingual learning tools, the use of Teachers Talk in bilingual learning, the use of ICT in bilingual learning, and the use of cooperative learning methods in bilingual learning. By participating in this training, most of the participants (teachers) seemed more confident in using English for daily communication, especially for teaching. Their speaking and teaching skills using the bilingual language are improved. Keywords: Bilingual; Training; Teaching
PELATIHAN PEMBELAJAR SUKSES MAHASISWA BARU UGM MELALUI KEGIATAN MENDONGENG UNTUK MENINGKATKAN RESPEK KEPADA LINGKUNGAN ANAK USIA 5-6 TAHUN: PELATIHAN PEMBELAJAR SUKSES MELALUI KEGIATAN MENDONGENG Setianingtyas, Anna; anissa, nisa; setyawanti, dandang; julianto SN, arif; darmo, pujo; ratna W, Sukasih
WIDHARMA - Jurnal Pengabdian Widya Dharma Vol. 1 No. 01 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Widya Dharma Klaten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54840/widharma.v1i01.12

Abstract

PPSMB 2021 aims to introduce UGM to the new students, which includes the history of phylosiphy and varios regulations in it. It also introduces UGM’s facilities and achievements. The activities which is done include completing various tasks with the theme of UGM identity building character, active role in society, adaptive and successful students, and finally real action for the community in the form of story telling activities to increase respect for the environment of 5-6 years old children. The result of the activities is can be concluded that UGM new students were able to increase the knowledge, self confidence, and empathy for early childhood. The participants of 5-6 years old children are experienced an increase in respect for the environment. In the final stage, the new students are able to carry out all the activities assigned by the committee and get a graduation assessment by the committee.
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN MASYARAKAT DALAM UPAYA PENINGKATAN NILAI TAMBAH EKONOMI PADA LIMBAH SAYURAN DI DESA GADUNGAN KECAMATAN WEDI KABUPATEN KLATEN Utami, Tri; Nugroho Jati, Agung; susyanti, Susyanti; Kuntaryanto, Oki; Nugraheni, Cahaya; Purwanti, Titik
WIDHARMA - Jurnal Pengabdian Widya Dharma Vol. 1 No. 01 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Widya Dharma Klaten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54840/widharma.v1i01.13

Abstract

Terdapatnya banyak limbah buah dan sayur di Pasar Wedi mendorong tim pengabdi untuk memanfaatkan limbah tersebut. Hasil survey yang dilaksanakan oleh Tim pengabdian masyarakat menunjukkan bahwa terdapat kelompok warga di Desa Gadungan Kecamatan Wedi yang mengalami permasalahan tingginya kos pakan hewan ternak dan merasa kurang masksimal dalam memanfaatkan pekarangan rumah. Kegiatan pengabidan ini dimaksudkan untuk memberikan pendidikan dan pelatihan dalam meningkatkan pendapatan warga atau menekan pengeluaran rumah tangga dengan memanfaatkan limbah sayur, buah, dan minyak bekas. Limbah sayur dan buah diawetkan dengan proses pengeringan dan pengolahan menjadi pellet pakan ternak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini juga didukung dengan pemahaman tentang literasi keuangan rumah tangga. Setelah diadakan kegiatan pengabdian, masyarakat atau mitra mempunyai pengetahuan dan keterampilan dalam mengelola sampah yang dihasilkan oleh dirinya dan keluarganya; mitra dapat memaksimalkan pemanfaatan lahan yang sempit dengan budidaya ikan dan sayur dalam ember; dan yang terkahir adalah masalah keuangan muncul bukan karena rendahnya pendapatan, akan tetapi juga disebabkan oleh kurangnya pengetahuan seseorang dalam mengelola keuangannya. Kegiatan literasi keuangan yang diberikan dalam pengabdian kepada masyarakat membantu ibu rumah tangga mengelola keuangan.
PEMBERDAYAAN LITERASI KEUANGAN UMKM MELALUI KLINIK WIRAUSAHA KELUARGA AISYIAH KLATEN Nugroho, Arif Julianto Sri; Darmo, M. Pujo; Santoso, Gunawan Budi; Widayanti, Sukasih Ratna
WIDHARMA - Jurnal Pengabdian Widya Dharma Vol. 1 No. 01 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Widya Dharma Klaten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54840/widharma.v1i01.14

Abstract

Pemberdayaan UMKM Keluarga Aisyiyah in the community is very important. Keluarga Aisyiyah plays a role in empowering families in improving the welfare and family quality in aspects of health, morals, faith and behavior. This is inline with one of the main programs of UMKM Keluarga Aisyiyah namely education and skills. On this occasion, as a form of community services, the authors cooperate with UMKM keluarga Aisyiyah in order to improve family welfare in the local environment through the improvement of cooking , handircaft skills that are expected to be useful later.
SOSIO- ENTREPRENURSHIP DI LINGKUNGAN TAMAN WISATA BUKIT SIDOGURO DAN KAWASAN WISATA ROWO JOMBOR KRAKITAN BAYAT KLATEN Sumargana, Sumargana; Darmo, Pujo; Badri, Sutrisno; Gatot Trisilo, Rismanto
WIDHARMA - Jurnal Pengabdian Widya Dharma Vol. 1 No. 01 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Widya Dharma Klaten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54840/widharma.v1i01.15

Abstract

Perkembangan Kepariwisataan Kabupaten Klaten,sejak tahun 2014 Pemerintah Kabupaten Klaten telah menetapkan Rencana Induk Pembangunan Kepariwisataan Kabupaten Klaten tahun 2014 – 2029. Penetapan RIP Kepariwisataan adalah sebagai bagian dari program pemerataan pembangunan di daerah, yang tujuan akhirnya adalah peningkatan kesejahteraan masyarakat melalui pengembangan Ekonomin Kreatif. Tujuan yang dicapai dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk melaksanakan program-program pemberdayaan masyarakat sebagai upaya percepatan pemulihan ekonomi masyarakat di Kawasan Wisata Bukit Sidoguro Desa Krakitan Kecamatan Bayat Kabupaten Klaten. Dengan Sasaran: 1). Mendeskripsikan kondisi sosio di Desa Krakitan, 2). Melaksanakan program-program pengabdian kepada masyarakat sebagai upaya percepatan pemulihan ekonomi masyarakat di desa tersebut.3). Menganalisis konsep dan pelaksanaan program-program pengabdian pada masyarakat tersebut. 4). Memberikan rekomendasi terhadap pelaksanaan program-program pengabdian kepada masyarakat untuk percepatan pemulihan ekonomi masyarakat.

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 01 (2026): Januari 2026 Vol. 4 No. 02 (2025): Agustus 2025 Vol. 4 No. 01 (2025): Januari 2025 Vol. 3 No. 02 (2024): Agustus 2024 Vol. 3 No. 01 (2024): Januari 2024 Vol. 2 No. 02 (2023): Agustus 2023 Vol. 2 No. 01 (2023): Januari 2023 Vol. 1 No. 01 (2022): Agustus 2022