Idealita: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan
Jurnal Idealita merupakan jurnal Sekolah Sokolah Tinggi Agama Islam Al Falah Pamekasan yang terbit setiap tahun dua kali Maret dan September. Jurnal ini mengakomodir terhadap tiga Program Studi (Prodi) yaitu Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah (PGMI), Bimbingam Konseling Islam (BKI) dan Hukum Ekonomi Syariah (HES). Idealita mempublikasikan hari penelitian dosen, mahasiswa dan peneliti secara umum sebagai bagian kontribusi ilmilah, meningkatkan kualitas dan kuantitas literasi dan mendorong kemajuan peradaban pada era global.
Articles
9 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 4 No. 1 (2024)"
:
9 Documents
clear
<![CDATA[Pengembalian Pengembalian Kepercayaan Diri Anak Usia Dini Korban Tindak Pidana (Pelecehan Seksual) Dengan Metode Storytelling ]]>
<![CDATA[Ramli Jamal]]>;
<![CDATA[Desi Ismawati Ismawati]]>;
<![CDATA[Mohammad Mahmudi]]>
<![CDATA[ IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 4 No. 1 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah ( STAIFA ) Pamekasan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62525/idealita.2024.v4.i1.15-30
<![CDATA[Pada anak-anak usia dini, pelecehan seksual memiliki konsekuensi jangka panjang yang merusak terhadap perkembangan fisik dan psikologis mereka. Kepercayaan diri anak, yang sering dirusak oleh pelecehan, sangat penting dalam konteks ini. Untuk menangani kasus pelecehan seksual, berbagai sektor masyarakat harus berkolaborasi, dengan fokus pada pemulihan psikologis anak. Metode cerita bercerita telah muncul sebagai pendekatan baru dalam psikoterapi anak. Namun, masih ada sedikit penelitian tentang bagaimana metode ini mempengaruhi pemulihan kepercayaan diri anak korban pelecehan. Oleh karena itu, penelitian mendalam tentang cara cerita membantu meningkatkan kepercayaan diri anak sangat penting. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan pemahaman yang luas tentang karakteristik pelecehan seksual terhadap anak serta penerapan hukum terhadap kasus tersebut dengan menggabungkan metode penelitian pendidikan dan hukum. Hasil studi ini diharapkan dapat menghasilkan peningkatan positif dalam pengetahuan kita tentang cara terbaik untuk mendukung anak-anak yang mengalami trauma pelecehan seksual pada tahap kehidupan yang sangat penting ini.]]>
<![CDATA[PENERAPAN MODEL ANGSURAN DALAM SKEMA PEMBIAYAAN DI BMT AL-IKTISAB BERTUJUAN UNTUK MENINGKATKAN PENDAPATAN USAHA MIKRO, KECIL, DAN MENENGAH (UMKM): IMPLEMENTATION OF THE INSTALLMENT MODEL IN THE FINANCING SCHEME AT BMT AL-IKTISAB AIMS TO INCREASE THE INCOME OF MICRO, SMALL AND MEDIUM ENTERPRISES (UMKM) ]]>
<![CDATA[Kamali]]>;
<![CDATA[Ridan Muhtadi]]>
<![CDATA[ IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 4 No. 1 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah ( STAIFA ) Pamekasan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62525/idealita.2024.v4.i1.31-41
<![CDATA[Sejak munculnya, usaha mikro, kecil dan menengah (UMKM ) sudah memiliki peran yang urgen bagi kesejahteraan ekonomi masyarakat menengah kebawah walau tidak secara utuh, mengingat masalah permodalan yang terus menghantui para usaha kecil dalam mengembangkan usahanya. Sehingga perlu adanya kerja sama antara para pedagang kecil dan pihak BMT dalam melakukan pembiayaan secara angsur, agar lebih mudah bagi para pedagang kecil dalam pembayarannya. Karnanya peneliti ingin mengetahui sejauh mana peran BMT membantu UMKM dalam kelancaran modal usahanya dan bagaimana penerapan sistem angsuran dalam pendapatan UMKM di BMT Al-Iktisab, penelitian ini menggunakan metode kualitatif diskriptif.]]>
<![CDATA[MENGGALI KREATIVITAS SISWA DENGAN METODE BELAJAR SAMBIL BERMAIN DI SDIT AL MUNAWWAR KOTA BATU ]]>
<![CDATA[sofiatus zahriyah]]>
<![CDATA[ IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 4 No. 1 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah ( STAIFA ) Pamekasan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62525/idealita.2024.v4.i1.1-14
<![CDATA[Metode pembelajaran merupakan suatu cara atau strategi dalam menyampaikan materi dari seorang guru kepada seorang siswa. Metode pembelajaran yang digunakan oleh seorang guru dapat menentukan keberhasilan belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan- permasalahan yang dihadapi oleh guru tentang bagaimana cara merancang pembelajaran yang bisa merangsang kreativitas siswa dengan mengunakan metode belajar sambil bermain di SDIT Al Munawwar Kota batu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dan jenis penelitian deskriptif yaitu data yang dikumpulkan adalah berupa kata-kata, gambar, dan bukan angka-angka. Hal ini disebabkan oleh adanya penerapan metode kualitatif. Selain itu semua yang dikumpulkan berkemungkinan menjadi kunci terhadap apa yang sudah diteliti. Hasil dari penelitia ini adalah dengan metode belajar sambil bermain memberikan Kemudahan pada siswa karena mereka langsung tanggap dan paham apa yang dikelaskan oleh guru pada mata Pelajaran tematik tema 5 subtema 3 tentang membuat play-doh dari bahan alami]]>
<![CDATA[KONSELING BEHAVIORAL DALAM MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA ]]>
<![CDATA[Miftahul Jannah]]>
<![CDATA[ IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 4 No. 1 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah ( STAIFA ) Pamekasan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62525/idealita.2024.v4.i1.53-67
<![CDATA[Percaya diri merupakan salah satu modal dasar yang penting yang harus dimiliki oleh setiap orang atau anak dalam memenuhi berbagai macam kebutuhan hidupnya. Dengan memiliki percaya diri berarti seorang siswa akan meyakini segala kemampuan yang dimilikinya untuk menyelesaikan suatu permasalahan yang di hadapinya. Berdasarkan hasil pengamatan awal yang telah dilakukan di MTS Al Falah Sumber Gayam Kadur Pamekasan yang terjadi pada proses pembelajaran, tidak semua siswa memiliki rasa percaya diri yang tinggi. Berdasarkan hal tersebut maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang penerapan konseling behavioral dalam meningkatkan rasa percaya diri pada siswa. Untuk memperoleh data informasi dalam penelitian kualitatif, maka tehnik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi dan wawancara, dari hasil tehnik yang digunakan dapat diketahui meningkatnya rasa percaya diri siswa setelah dilakukan bimbingan konseling menggunakan konseling behavioral. Dengan seperti itu konseling behavioral terhadap siswa di MTS Al Falah Pamekasan dapat ditingkatkan.]]>
<![CDATA[NAVIGASI HUKUM DI ERA FINTECH SYARIAH: TINJAUAN LITERATUR DAN REGULASI ]]>
<![CDATA[fatim fatimah]]>;
<![CDATA[Ludfi Ludfi]]>
<![CDATA[ IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 4 No. 1 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah ( STAIFA ) Pamekasan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62525/idealita.2024.v4.i1.41-52
<![CDATA[Penelitian ini mengeksplorasi bagaimana hukum bergerak seiring dinamika laju cepatnya perkembangan industri fintech syariah yang tak terhindarkan. Dengan menggunakan kombinasi pendekatan perundang-undangan dan konseptual, artikel ini menguraikan perjalanan evolusi fintech syariah dan kerangka regulasi hukumnya. Temuan penelitian menyoroti kebutuhan akan pembaharuan terus-menerus dalam regulasi hukum untuk menjawab tantangan yang muncul seiring dengan lonjakan inovasi di sektor industri fintech syariah, sembari tetap berpegang teguh pada prinsip-prinsip syariah dan kebutuhan konsumen. Pada akhirnya, penelitian ini menegaskan bahwa meskipun tantangan hukum hadir secara signifikan, namun dengan penerapan regulasi yang cermat dan tepat, industri fintech syariah dapat terus tumbuh dan berkembang secara positif.]]>
<![CDATA[Pengembalian Kepercayaan Diri Anak Usia Dini Korban Tindak Pidana (Pelecehan Seksual) Dengan Metode Storytelling ]]>
<![CDATA[Jamal, Ramli]]>;
<![CDATA[Mahmudi, Mohammad]]>
<![CDATA[ IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 4 No. 1 (2024): Idealita ]]>
Publisher : <![CDATA[LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah ( STAIFA ) Pamekasan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62525/10.62525/idealita.2024.v4.i1.14-29
<![CDATA[Pada anak-anak usia dini, pelecehan seksual memiliki konsekuensi jangka panjang yang merusak terhadap perkembangan fisik dan psikologis mereka. Kepercayaan diri anak, yang sering dirusak oleh pelecehan, sangat penting dalam konteks ini. Untuk menangani kasus pelecehan seksual, berbagai sektor masyarakat harus berkolaborasi, dengan fokus pada pemulihan psikologis anak. Metode cerita bercerita telah muncul sebagai pendekatan baru dalam psikoterapi anak. Namun, masih ada sedikit penelitian tentang bagaimana metode ini mempengaruhi pemulihan kepercayaan diri anak korban pelecehan. Oleh karena itu, penelitian mendalam tentang cara cerita membantu meningkatkan kepercayaan diri anak sangat penting. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan pemahaman yang luas tentang karakteristik pelecehan seksual terhadap anak serta penerapan hukum terhadap kasus tersebut dengan menggabungkan metode penelitian pendidikan dan hukum. Hasil studi ini diharapkan dapat menghasilkan peningkatan positif dalam pengetahuan kita tentang cara terbaik untuk mendukung anak-anak yang mengalami trauma pelecehan seksual pada tahap kehidupan yang sangat penting ini.]]>
<![CDATA[KONSELING BEHAVIORAL DALAM MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA ]]>
<![CDATA[Jannah, Miftahul]]>;
<![CDATA[Musfiroh, Musfiroh]]>
<![CDATA[ IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 4 No. 1 (2024): Idealita ]]>
Publisher : <![CDATA[LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah ( STAIFA ) Pamekasan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62525/10.62525/idealita.2024.v4.i1.53-67
<![CDATA[Percaya diri merupakan salah satu modal dasar yang penting yang harus dimiliki oleh setiap orang atau anak dalam memenuhi berbagai macam kebutuhan hidupnya. Dengan memiliki percaya diri berarti seorang siswa akan meyakini segala kemampuan yang dimilikinya untuk menyelesaikan suatu permasalahan yang di hadapinya. Berdasarkan hasil pengamatan awal yang telah dilakukan di MTS Al Falah Sumber Gayam Kadur Pamekasan yang terjadi pada proses pembelajaran, tidak semua siswa memiliki rasa percaya diri yang tinggi. Berdasarkan hal tersebut maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang penerapan konseling behavioral dalam meningkatkan rasa percaya diri pada siswa. Untuk memperoleh data informasi dalam penelitian kualitatif, maka tehnik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi dan wawancara, dari hasil tehnik yang digunakan dapat diketahui meningkatnya rasa percaya diri siswa setelah dilakukan bimbingan konseling menggunakan konseling behavioral. Dengan seperti itu konseling behavioral terhadap siswa di MTS Al Falah Pamekasan dapat ditingkatkan.]]>
<![CDATA[NAVIGASI HUKUM DI ERA FINTECH SYARIAH: TINJAUAN LITERATUR DAN REGULASI ]]>
<![CDATA[Fatimah, Sitti]]>;
<![CDATA[Ludfi, Ludfi]]>
<![CDATA[ IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 4 No. 1 (2024): Idealita ]]>
Publisher : <![CDATA[LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah ( STAIFA ) Pamekasan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62525/10.62525/idealita.2024.v4.i1.41-52
<![CDATA[Penelitian ini mengeksplorasi bagaimana hukum bergerak seiring dinamika laju cepatnya perkembangan industri fintech syariah yang tak terhindarkan. Dengan menggunakan kombinasi pendekatan perundang-undangan dan konseptual, artikel ini menguraikan perjalanan evolusi fintech syariah dan kerangka regulasi hukumnya. Temuan penelitian menyoroti kebutuhan akan pembaharuan terus-menerus dalam regulasi hukum untuk menjawab tantangan yang muncul seiring dengan lonjakan inovasi di sektor industri fintech syariah, sembari tetap berpegang teguh pada prinsip-prinsip syariah dan kebutuhan konsumen. Pada akhirnya, penelitian ini menegaskan bahwa meskipun tantangan hukum hadir secara signifikan, namun dengan penerapan regulasi yang cermat dan tepat, industri fintech syariah dapat terus tumbuh dan berkembang secara positif.]]>
<![CDATA[PENERAPAN MODEL ANGSURAN DALAM SKEMA PEMBIAYAAN DI BMT AL-IKTISAB BERTUJUAN UNTUK MENINGKATKAN PENDAPATAN USAHA MIKRO, KECIL, DAN MENENGAH (UMKM) ]]>
<![CDATA[Muhtadi, Ridan]]>;
<![CDATA[kamali, kamali]]>
<![CDATA[ IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 4 No. 1 (2024): Idealita ]]>
Publisher : <![CDATA[LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah ( STAIFA ) Pamekasan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62525/10.62525/idealita.2024.v4.i1.30-40
<![CDATA[Sejak munculnya, usaha mikro, kecil dan menengah (UMKM ) sudah memiliki peran yang urgen bagi kesejahteraan ekonomi masyarakat menengah kebawah walau tidak secara utuh, mengingat masalah permodalan yang terus menghantui para usaha kecil dalam mengembangkan usahanya. Sehingga perlu adanya kerja sama antara para pedagang kecil dan pihak BMT dalam melakukan pembiayaan secara angsur, agar lebih mudah bagi para pedagang kecil dalam pembayarannya. Karnanya peneliti ingin mengetahui sejauh mana peran BMT membantu UMKM dalam kelancaran modal usahanya dan bagaimana penerapan sistem angsuran dalam pendapatan UMKM di BMT Al-Iktisab, penelitian ini menggunakan metode kualitatif diskriptif.]]>
