cover
Contact Name
Avid Leonardo Sari
Contact Email
avid.leonardo@gmail.com
Phone
+6281221512892
Journal Mail Official
abdimas.peradaban@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tamansari Manglayang Regency No.9, Cimekar, Cileunyi, Bandung, Jawa Barat 40623
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Abdimas Peradaban
ISSN : -     EISSN : 28281446     DOI : https://doi.org/10.54783/ap
Core Subject : Social,
Jurnal Abdimas Peradaban (JAP) diterbitkan oleh Lembaga Pendampingan dan Konsultasi Karya Ilmiah GoAcademica Research & Publishing adalah peer-reviewed journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dari berbagai disiplin ilmu yang diadopsi dalam berbagai aktivitas abdimas peradaban dan penelitian terapan lainnya. Artikel-artikel yang dipublikasikan di JAP GoAcademica CRP meliputi hasil-hasil penelitian ilmiah asli, artikel ulasan ilmiah yang bersifat baru, atau komentar atau kritik terhadap tulisan yang ada dimuat di JAP GoAcademica CRP maupun dalam terbitan berkala ilmiah lainnya. JAP menerima manuskrip atau naskah artikel dalam bidang riset terapan dan hilirisasi hasil penelitian ilmiah kuantitatif maupun kualitatif berbasis komunitas kedalam format Abdimas Peradaban yang mencakup bidang keilmuan yang relevan dari berbagai disiplin ilmu.
Articles 72 Documents
Model Literasi Spiritual Berbasis Praktik Penulisan Renungan untuk Generasi Digital: Implementasi Pengabdian Masyarakat pada Komunitas GBI ROCK Mangkubumi Yogyakarta Johannis Siahaya
Jurnal Abdimas Peradaban Vol. 7 No. 1 (2026): Jurnal Abdimas Peradaban
Publisher : Global Writing Academica Researching and Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/kred3g34

Abstract

Perubahan budaya digital telah merekonstruksi cara generasi muda mengakses informasi, membangun relasi, serta mengekspresikan keyakinan religius, sekaligus memunculkan hambatan bagi keterlibatan mendalam dengan teks Alkitab. Inisiatif pengabdian kepada masyarakat yang dilaporkan dalam artikel ini bertujuan merumuskan kerangka literasi rohani berbasis praktik penulisan renungan, yang diimplementasikan pada generasi digital di GBI ROCK Mangkubumi Yogyakarta. Program melibatkan 40 orang peserta pada rentang usia 15-30 tahun, dengan alur kegiatan mencakup analisis kebutuhan, lokakarya interaktif, pendampingan, praktik membaca Alkitab, sesi refleksi, penulisan renungan, dan evaluasi capaian. Pemetaan program menggunakan kerangka Input-Process-Output-Outcome-Impact (IPO-OI). Evaluasi menunjukkan lonjatan kemampuan memahami teks Alkitab dan menyusun renungan, yakni dari 25% pada fase awal menjadi 80% setelah intervensi. Berdasarkan proses implementasi, dirumuskan model tiga tahap: aktivasi literasi Alkitab, internalisasi reflektif, dan produksi renungan. Kerangka ini memposisikan peserta tidak hanya sebagai pembaca, melainkan juga sebagai produsen makna spiritual yang mampu menjembatani teks, pengalaman hidup, dan aplikasi praktis. Pembahasan mengindikasikan bahwa praktik menulis membuka ruang bagi pembelajaran reflektif, pengembangan kepercayaan diri, serta peluang keterlibatan dalam pelayanan digital. Model ini memiliki potensi replikasi dengan penyesuaian konteks lokal, meskipun evaluasi jangka panjang dan data per indikator masih diperlukan untuk memperkuat bukti keberlanjutannya.
Pemberdayaan Generasi Muda melalui Workshop Pendalaman Alkitab Berbasis Student-Centered Learning: Studi Pengabdian kepada Masyarakat di GKPB Lippo Cikarang Benyamin Pintakhari
Jurnal Abdimas Peradaban Vol. 7 No. 1 (2026): Jurnal Abdimas Peradaban
Publisher : Global Writing Academica Researching and Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/qt8xf464

Abstract

Pendalaman Alkitab bagi kaum muda gereja masih banyak dilaksanakan melalui metode ceramah yang menempatkan peserta sebagai penerima informasi secara pasif, sehingga partisipasi aktif dan kemampuan refleksi kritis peserta terhadap firman Tuhan belum berkembang secara optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan keterlibatan aktif, kemampuan refleksi kritis, dan internalisasi nilai-nilai Kristiani kaum muda melalui pendekatan Student-Centered Learning (SCL) dalam Workshop Pendalaman Alkitab bertema “From Dream to Reality” yang mengangkat kisah Yusuf dalam Kejadian 37–50. Kegiatan dilaksanakan pada 13 September 2025 di GKPB MDC Lippo Cikarang dengan melibatkan 10 orang pengurus dan pemimpin kaum muda, melalui enam tahapan yang saling terintegrasi, yaitu workshop tematik, diskusi kelompok kecil, refleksi personal dan spiritual, life planning exercise, presentasi dan umpan balik, serta evaluasi partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan partisipasi aktif peserta pada setiap sesi, berkembangnya kemampuan peserta menghubungkan nilai-nilai kepemimpinan, integritas, dan pengampunan dalam kisah Yusuf dengan realitas kehidupan mereka, serta munculnya komitmen nyata untuk menerapkan nilai-nilai Kristiani dalam pelayanan dan kehidupan pribadi. Kegiatan ini menghasilkan model pembelajaran Alkitab berbasis SCL yang dapat direplikasi oleh gereja-gereja lain dalam mengembangkan pelayanan kaum muda yang lebih partisipatif, kontekstual, dan transformatif.