cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Kartika Sari
Contact Email
kartikasari@usk.ac.id
Phone
+6285370486687
Journal Mail Official
jurnalpsikologi@usk.ac.id
Editorial Address
Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran - Universitas Syiah Kuala Jl. Tgk Tanoh Abee - Kopelma Darussalam Banda Aceh, Provinsi Aceh, 23111
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
Seurune : Jurnal Psikologi Unsyiah
Published by Universitas Syiah Kuala
ISSN : 26146428     EISSN : 26559161     DOI : https://dx.doi.org/10.24815/s-jpu
Core Subject : Health, Education, Social,
Education Health Professions Public Health Social Sciences
Seurune, Unsyiah Psychology Journal receives manuscripts that focused on psychological research and applied psychology. Humanities studies related to psychological science are the scope that also considered in Seurune: Jurnal Psikologi Unsyiah.
Arjuna Subject : Psikologi - Psikologi (Lain-Lain)
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 4, No 2: Juli 2021" : 5 Documents clear
PENGARUH ISLAMIC-INTEGRATED COGNITIVE BEHAVIORAL THERAPY TERHADAP PENINGKATAN KESEJAHTERAAN SUBJEKTIF MAHASISWA PENDERITA GANGGUAN LAMBUNG Yogi Kusprayogi; Fuad Nashori; RA Retno Kumolohadi
Seurune : Jurnal Psikologi Unsyiah Vol 4, No 2: Juli 2021
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/s-jpu.v4i2.22109

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Islamic-Integrated Cognitive Behavioral Therapy (Islamic-CBT) terhadap peningkatan kesejahteraan subjektif mahasiswa penderita lambung atau dispepsia tipe gastritis. Responden dalam penelitian ini berjumlah delapan orang dengan pembagian empat orang di kelompok perlakuan dan empat orang di kelompok kontrol. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala kesejahteraan subjektif yang terdiri atas Satisfaction with Life Scale (SWLS) dan Positive Affect and Negative Affect Schedule (PANAS). Penelitian ini menggunakan desain quasi eksperimen nonrandomized pretest-postest control group design. Pengukuran dilakukan sebanyak dua kali, yaitu prates dan pascates. Penelitian ini menggunakan analisis kuantitatif nonparametrik MannWhitney design. Hasil penelitian menunjukkan pemberian Islamic-Integrated Cognitive Behavioral Therapy berdampak secara signifikan terhadap peningkatan tingkat kesejahteraan subjektif mahasiswa penderita gangguan lambung.
PENGARUH RELAKSASI OTOT TERHADAP KECEMASAN BERBICARA DI DEPAN UMUM PADA MAHASISWA Dea Rizkiana Aprilia Mukhran; Syarifah Faradina; Kartika Sari; Afriani Afriani; Zaujatul Amna
Seurune : Jurnal Psikologi Unsyiah Vol 4, No 2: Juli 2021
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/s-jpu.v4i2.22703

Abstract

Kecemasan berbicara di depan umum dapat menjadi salah satu hambatan bagi individu dalam menjalankan aktivitas akademis terutama berkaitan dengan pengembangan diri mahasiswa dalam proses pembelajaran. Relaksasi otot merupakan salah satu upaya untuk mengurangi kecemasan berbicara di depan umum. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh relaksasi otot terhadap kecemasan berbicara di depan umum pada mahasiswa Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Unsyiah. Sebanyak 27 mahasiswa dipilih sebagai sampel penelitian dengan menggunakan teknik systematic random sampling yang dibagi menjadi 2 kelompok, terdiri dari 12 subjek untuk kelompok eksperimen dan 15 subjek untuk kelompok kontrol. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Experiment dengan bentuk Non-Equivalent Control Group Design. Alat ukur yang digunakan pada penelitian adalah Personal Report of Public Speaking Anxiety (PRPSA). Hasil analisis Mann-Whitney menunjukan bahwa tidak terdapat pengaruh pemberian perlakuan relaksasi otot untuk menurunkan kecemasan berbicaran di depan umum. Hal ini dikarenakan relaksasi otot yang dilakukan secara paralel dapat memunculkan distraksi dan juga ketidakfamiliaran teknik relaksasi otot pada subjek penelitian.
PENGALAMAN KEPUASAN PERNIKAHAN WANITA YANG MENIKAH DENGAN CARA TAARUF Asfahani Kurnia; Muhammad Zein Permana; Rachmat Taufiq
Seurune : Jurnal Psikologi Unsyiah Vol 4, No 2: Juli 2021
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/s-jpu.v4i2.22825

Abstract

Pernikahan merupakan suatu perjanjian yang sakral antara dua orang untuk hidupbersama secara sah, maka diperlukan kepuasan dalam pernikahan agar pernikahandapat bertahan lama. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambarankepuasan pernikahan wanita yang menikah melalui taaruf. Metode yang digunakandalam penelitian adalah kualitatif, dengan teknik analisa fenomenologi. Partisipandipilih dengan snowballing sampling. Penelitian dilakukan dengan wawancaramendalam terhadap dua orang wanita yang menikah dengan cara taaruf, berdomisiliJawa Barat, dan usia pernikahan antara 1 hingga 5 tahun. Data penelitian berupatranskrip yang dianalisis menggunakan interpretative phenomenological analysisuntuk mendapatkan penghayatan terkait kepuasan pernikahannya. Hasilnyaditemukan tiga tema dalam pengungkapan pengalaman kepuasan pernikahan wanitayang menikah melalui taaruf, yaitu kepuasan pernikahan, afeksi dan konflik. Terlihatbahwa wanita yang menikah melalui taaruf telah mencapai kepuasan pernikahannya,banyak sumber dan bentuk kepuasan yang dirasakan, juga masalah yang timbul,namun semua dilalui dengan sabar, syukur, dan menyerahkan semuanya pada AllahSWT. Maka dalam hal ini dapat diketahui pula yang paling menonjol dalam kepuasanpernikahan adalah aspek religiusitas, karena wanita yang menikah dengan carataaruf lebih fokus pada pengalaman pernikahan yang disyukuri, semuanyamengutamakan sabar, syukur, serta rida Allah dalam perjalanan pernikahannya.
PERBEDAAN PROKRASTINASI AKADEMIK DITINJAU DARI JENIS KELAMIN PADA MAHASISWA Yuli Astuti; Haiyun Nisa; Kartika Sari; Intan Dewi Kumala
Seurune : Jurnal Psikologi Unsyiah Vol 4, No 2: Juli 2021
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/s-jpu.v4i2.22108

Abstract

Prokrastinasi akademik merupakan permasalahan yang umumnya dialami oleh para pelajar, tidak terkecuali mahasiswa. Prokrastinasi Akademik adalah kecenderungan untuk menunda atau penghindaran penuh terhadap suatu tugas akademik oleh individu secara sadar. Perilaku ini tidak hanya memengaruhi nilai, tetapi juga kinerja akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan prokrastinasi akademik ditinjau dari jenis kelamin pada mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis komparatif. Responden dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas S berjumlah 336 mahasiswa (168 laki-laki dan 168 perempuan). Pengumpulan data menggunakan skala Tuckman Procrastination Scale (TPS). Hasil analisis data menggunakan Mann Whitney U test dengan nilai signifikansi (p)=0,110 (p0,05) yang berarti tidak terdapat perbedaan prokrastinasi akademik ditinjau dari jenis kelamin pada mahasiswa. Tidak adanya perbedaan prokrastinasi akademik pada mahasiswa dipengaruhi oleh adanya tuntutan untuk belajar secara mandiri pada laki-laki dan perempuan. Faktor lain tidak adanya perbedaan prokrastinasi akademik pada mahasiswa karena dipengaruhi oleh dinamika perkembangan individu yang meliputi perkembangan fisik, psikologis dan peran sosial.
KETANGGUHAN AKADEMIK PADA MAHASISWA PENERIMA BIDIKMISI Miftahul Jannah; Eka Dian Aprilia; Intan Dewi Kumala; Khatijatusshalihah Khatijatusshalihah
Seurune : Jurnal Psikologi Unsyiah Vol 4, No 2: Juli 2021
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/s-jpu.v4i2.22943

Abstract

Ketangguhan akademik merupakan ketahanan individu dalam merespon kesulitan akademik dengan menunjukkan adanya kemauan untuk terlibat dalam tugas dan proses pembelajaran, komitmen terhadap tugas dan proses pembelajaran yang berlangsung, serta memiliki kendali atas proses yang terjadi. Selain itu, individu dengan ketahanan akademik juga akan melihat tantangan sebagai peluang untuk mengembangkan potensi diri.Tujuan penelitian ini untuk melihat gambaran ketangguhan akademik pada mahasiswa bidikmisi di USK. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Teknik penentuan sampel menggunakan purposive sampling, dengan sampel mahasiswa penerima bidikmisi di universitas syiah kuala sejumlah 317 orang. Ketangguhan akademik menggunakan skala Revised Academic Hardiness Scale (RAHS). Analisis data menggunakan crosstab dan teknik chi-square. Secara keseluruhan gambaran ketangguhan akademikmahasiswa penerima bidikmisi dalam penelitian ini menemukan bahwa mahasiswa penerima bidikmisi berada pada tingkat tinggi (14.8%), tingkat sedang (71.0%) dan tingkat rendah (14.2%). Analisa dimensi ketangguhan akademikmemperlihatkan bahwa mahasiswa penerima bidikmisi USK memiliki tingkat komitmen yang tinggi dengan persentase (14.8%), pada tingkat sedang dengan persentase (68.1%) dan pada tingkat rendah dengan persentase (12.6%). Hasil tingkatan ketangguhan akademikmenunjukkan bahwa ketangguhan akademik pada mahasiswa penerima bidikmisi di USK berada pada kategori sedang.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 2: Juli 2025 Vol 8, No 1: Januari 2025 Vol 7, No 2: Juli 2024 Vol 7, No 1: Januari 2024 Vol 6, No 2: Juli 2023 Vol 6, No 1: Januari 2023 Vol 5, No 2: Juli 2022 Vol 5, No 1: Januari 2022 Vol 4, No 2: Juli 2021 Vol 4, No 1: Januari 2021 Vol 3, No 2: Juli 2020 Vol 3, No 1: Januari 2020 Vol 2, No 2: Juli 2019 Vol 2, No 1: Januari 2019 Vol 1, No 2: Juli 2018 Vol 1, No 1: Januari 2018 More Issue