cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
M Sofyan Alnashr
Contact Email
sofyan@ipmafa.ac.id
Phone
+6285743602083
Journal Mail Official
kifah@ipmafa.ac.id
Editorial Address
Institut Pesantren Mathali'ul Falah Pati Jl. Raya Pati - Tayu km. 20 Margoyoso Pati, 59154
Location
Kab. pati,
Jawa tengah
INDONESIA
Kifah
Published by Institut Pesantren Mathali'ul Falah Pati
ISSN : 29627486     EISSN : 28307852     DOI : https://doi.org/10.35878/kifah
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Environmental Science Social Sciences
Fokus dan Ruang Lingkup artikel yang dimuat dalam Kifah: Jurnal Pengabdian Masyarakat adalah segala bentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat berbasis penelitian dengan berbagai metodologi seperti Participatory Action Research (PAR), Asset Based Community Development (ABCD), Community Based Participant Research (CBPR), Community Based Research (CBR), Service Learning (SL), dan lainnya. Hasil pengabdian masyarakat meliputi: 1. Pemberdayaan masyarakat atau kelompok tertentu 2. Pemberdayaan keluarga 3. Pengembangan sekolah/madrasah 4. Penerapan teknologi tepat guna 5. Pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan 6. Pelatihan/peningkatan kapasitas 7. Inovasi pemberdayaan masyarakat
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 2 No 1 (2023): Juni 2023" : 7 Documents clear
Optimalisasi Perpustakaan dan Penguatan Literasi bagi Siswa SMA Muhammadiyah 2 Palangka Raya Oktaviani, Kusrini; Yulianingsih, Nanik; Wahdah, Nurul; Siminto, Siminto; Widiastuty, Hesty
Kifah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2023): Juni 2023
Publisher : Mafapress Institut Pesantren Mathali'ul Falah Pati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35878/kifah.v2i1.666

Abstract

Covid-19 yang melanda seluruh dunia mneyebabkan perubahan yang cukup besar. Perpustakaan SMA Muhammadiyah 2 Palangka Raya yang tidak dirawat akibat Work from Home membuat perpustakaan menjadi kumuh. Buku banyak yang rusak dan tidak layak baca karena dimakan rayap. Beberapa sarana juga rusak, salah satunya adalah rak buku yang rapuh. Penulis melakukan pengabdian ini dengan tujuan meremajakan perpustakaan dan penguatan literasi sekolah. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah Case Based Reasoning dengan melakukan empat tahap a) pendeskripsian, b) mencari perbedaan masalah sebelumnya dan masalah sekarang, c) evaluasi masalah sebelumnya, dan d) penerapan solusi. Hasil dari peremajaan perpustakaan ini diantaranya, perpustakaan menjadi lebih rapi, terarah, dan tumbuhnya minat siswa mengunjungi perpustakaan untuk membaca, mengerjakan tugas, dsb. Penguatan literasi sekolah dilakukan dengan sosialisasi. Sasaran sosialisasi ini adalah IPM SMA Muhammadiyah 2 Palangka Raya yang selanjutnya menjadi kader Gerakan Literasi Sekolah (GLS).
Peningkatan Keterampilan Administrasi Perkantoran Dasar bagi Lulusan Sekolah Menengah Atas Irma Nur Af'idah; Ahmad Habiburrohman Aksa; Latifah Nuraini
Kifah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2023): Juni 2023
Publisher : Mafapress Institut Pesantren Mathali'ul Falah Pati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35878/kifah.v2i1.759

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan bekal dan wawasan dalam ilmu administrasi secara dasar agar pemuda-pemuda yang ada di Desa Jugo Kecamatan Donorojo lulusan SMA/SMK/MA yang tidak melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi dalam berkomunikasi dan menerima tamu. Metode pelaksanaan dalam pengabdian ini adalah melakukan observasi, menentukan sasaran dan target pengabdian, melakukan sosialisasi, melaksanakan pelatihan administrasi perkantoran dasar, serta melakukan tindak lanjut dan evaluasi. Sasaran dalam pengabdian ini adalah lulusan SMA/SMK/MA yang tidak melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Hasil dalam pengabdian ini yakni (1) materi yang diberikan dalam melatihan mencakup bagaimana bertelepon dan menerima tamu dengan baik sesuai dengan standar perkantoran, dan (2) 70% peserta pelatihan mendapatkan pengetahuan barut erkait dengan ilmu yang telah diberikan dan dapat membekali mereka dalam kehidupan sehari-hari maupun dunia kerja. Evaluasi dilakukan dengan menggunakan wawancara dan angket. Adapun keberlanjutan dalam kegiatan ini dilakukan monitoring oleh pengabdi untuk menentukan pelatihan lanjutan yang tepat untuk dilakukan sehingga memperoleh hasil dan manfaat dalam pengabdian.
Kampung Sehat Ramah Anak; Peningkatan Hidup Bersih dan Sehat di Desa Sumberrejo Nia Lailin Nisfah; Farah Kamelia Ali Putri; Ahmad Nashiruddin
Kifah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2023): Juni 2023
Publisher : Mafapress Institut Pesantren Mathali'ul Falah Pati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35878/kifah.v2i1.778

Abstract

Kampung sehat ramah anak adalah kampung yang penduduknya dalam hal ini kader PKK, posyandu, dan keluarga memiliki kemauan dan kemampuan untuk mencegah dan mengatasi masalah-masalah kesehatan dalam rangka menjamin dan memenuhi hak-hak anak. Di Desa Sumberrejo Kecamatan Donorojo Kabupaten Jepara masih terdapat warga yang belum memiliki kesadaran hidup bersih dan sehat.. Berdasarkan hasil survei dan wawancara permasalahan mitra diantaranya belum adanya gugus tugas desa ramah anak, kualitas pelayanan posyandu masih kurang, belum tersedianya tempat sampah yang memenuhi standar ramah anak, pos PAUD belum sesuai standar nasional pendidikan, sarana bermain belum sesuai standar, dan keterlibatan orangtua dalam mendukung kampung sehat ramah anak masih rendah. Pengabdian ini menggunakan metode sosialisasi, pelatihan, parenting, dan pendampingan. Solusi yang ditawarkan yaitu memfasilitasi pembentukan gugus tugas desa ramah anak di tingkat desa, meningkatkan kualitas posyandu melalui pelatihan pada kader posyandu, memberikan sosialisasi PHBS dan menyediakan tempat sampah ramah anak, memberikan pelatihan penyelenggaraan Pos PAUD sesuai 8 standar PAUD, memfasilitasi sarana bermain di Pos PAUD sesuai standar pelayanan minimal sarana PAUD, dan melakukan Parenting tentang Kampung sehat ramah anak pada orangtua di Pos PAUD.
Gerakan Mengajar yang Membahagiakan melalui Safari Inspirasi di SDN Patuk 2 Gunungkidul M. Afiqul Adib
Kifah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2023): Juni 2023
Publisher : Mafapress Institut Pesantren Mathali'ul Falah Pati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35878/kifah.v2i1.789

Abstract

Permasalahan pendidikan di Indonesia amat kompleks. Salah satunya adalah kurangnya literasi dan pembelajaran yang kurang membahagiakan. Untuk menghadapi permasalahan tersebut, perlu bantuan semua kalangan. Termasuk akademisi atau mahasiswa yang merupakan kaum intelektual. Mahasiswa UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, jurusan PAI Angkatan 2015 berinisiasi membuat sebuah gerakan yang bertujuan memberikan dampak pada pendidikan. Kegiatan ini dinamai Safari Inspirasi, yakni gerakan sehari memberi inspirasi kepada anak setingkat sekolah dasar dan berfokus pada pembelajaran yang menyenangkan, pemberian motivasi, penguatan literasi dan pentingnya mempunyai cita-cita. Metode yang digunakan adalah PLA (Participatory Learning and Action). Kegiatan ini dilakukan di SDN Patuk 2, Gunungkidul. Gerakan ini hampir sama dengan Merdeka Belajar yang punya tujuan agar mahasiswa mendapat kesempatan untuk mengasah kemampuan interpersonal sekaligus mendapatkan pengalaman mengajar.
Peningkatan Pemahaman Akad Syariah Dalam Fiqih Muamalah Pada Masyarakat Desa Mejobo Kudus Cihwanul Kirom
Kifah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2023): Juni 2023
Publisher : Mafapress Institut Pesantren Mathali'ul Falah Pati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35878/kifah.v2i1.791

Abstract

Peningkatan pemahaman Akad Syariah dalam Fiqih Muamalah sangat bermanfaat bagi masyarakat Desa Mejobo Kudus, karena masyarakat dalam kehidupan sehari-hari tidak dapat dilepaskan dari praktik Akad Syariah. Melalui sebuah kegiatan Peningkatan pemahaman Akad Syariah dalam Fiqih Muamalah dapat membantu meningkatkan pemahaman masyarakat Desa Mejobo Kudus dalam Akad Syariah dalam Fiqih Muamalah baik secara konsep maupun implementasi dalam kehiupan sehari-hari. Tim pengabdian memberikan Peningkatan pemahaman Akad Syariah dalam Fiqih Muamalah dengan tujuan memberikan pengetahuan bagi masyarakat Desa Mejobo Kudus. Pada kegiatan Peningkatan pemahaman ini dibantu dengan narasumber yang menjelaskan terkait dengan konsep Akad Syariah dalam Fiqih Muamalah dan jenis Akad Syariah dalam Fiqih Muamalah. Setelah peserta mendapatkan materi tentang konsep Akad Syariah dalam Fiqih Muamalah dan jenis Akad Syariah dalam Fiqih Muamalah, peserta diminta untuk berfikir kritis terkait dengan implementasi Akad Syariah dalam Fiqih Muamalah dalam kehidupan sehari-hari. Hasil yang dicapai dalam kegiatan Peningkatan pemahaman Akad Syariah dalam Fiqih Muamalah bagi masyarakat Desa Mejobo Kudus adalah peserta memahami konsep Akad Syariah dalam Fiqih Muamalah dan pentingnya pemahaman Akad Syariah dalam Fiqih Muamalah bagi masyarakat Desa Mejobo Kudus. Secara keseluruhan mitra pengabdian merasa puas dengan kegiatan ini, baik dalam sisi pelaksanaan, materi yang disampaikan dan partisipasi abdimas dalam kegiatan.
Pendampingan Moderasi Beragama Generasi Milenial Kabupaten Kudus melalui Pelatihan Literasi Media Moh. Anwar Yasfin; Rahmawati Heny Kristiana
Kifah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2023): Juni 2023
Publisher : Mafapress Institut Pesantren Mathali'ul Falah Pati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35878/kifah.v2i1.792

Abstract

Pelatihan literasi media sebagai model pendampingan moderasi beragama sangat bermanfaat bagi generasi meilenial. Melalui sebuah pendampingan moderasi beragama dapat membantu generasi milenial dalam memahami literasi media dalam moderasi beragama dan mengetahui model literasi media dalam moderasi beragama. Tim memberikan pelatihan dengan tujuan memberikan pengetahuan bagi peserta generasi milenia dalam memahami litetasi media dalam moderasi beragama. Pada pelatihan ini dibantu dengan narasumber yang menjelaskan terkait dengan literasi media dan model literasi media dalam moderasi beragama. Setelah peserta mendapatkan materi tentang literasi media dan model literasi media dalam moderasi beragama, peserta diminta untuk berfikir kritis terkait dengan literasi media dalam moderasi beragama melalui diskusi kelompok. Hasil yang dicapai dalam kegiatan pelatihan literasi media sebagai model pendampingan moderasi beragama di kalangan pemuda generasi milenial Kabupaten Kudus adalah peserta generasi milenial memahami konsep lietrasi media dan model literasi media dalam moderasi beragama
Perlis Cinta Lingkungan; Program Peningkatan Ekonomi Masyarakat dan Kualitas Lingkungan Desa Perlis Abdur Rohim; Nurseno Dwi Putranto
Kifah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2023): Juni 2023
Publisher : Mafapress Institut Pesantren Mathali'ul Falah Pati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35878/kifah.v2i1.801

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat ini merupakan implementasi CSR dari Pertamina EP Pangkalan Susu Field. Perusahaan ini merupakan salah satu anak perusahaan PT Pertamina (Persero) yang bergerak dalam bidang eksplorasi minyak dan gas konsisten melaksanakan program tanggung jawab sosial dan lingkungan sebagai komitmen perusahaan dalam pemberdayaan masyarakat. Melalui program Perlis Cinta Lingkungan bertujuan mengelola sampah anorganik berupa sampah plastik dan organik untuk mewujudkan Desa Perlis Bersih dan Sejahtera. Metode PkM menggunakan PLA (Participatory Learning and Action). Kegiatan ini memiliki dampak pada meningkatkan pendapatan masyarakat, meminimalisir pencemaran sampah dan terciptanya suatu produk olahan dari sampah plastik

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 2 (2025): Desember 2025 Vol 4 No 1 (2025): Juni 2025 Vol 3 No 2 (2024): Desember 2024 Vol 3 No 1 (2024): Juni 2024 Vol 2 No 2 (2023): Desember 2023 Vol 2 No 1 (2023): Juni 2023 Vol 1 No 2 (2022): Desember 2022 Vol 1 No 1 (2022): Juni 2022