cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ade Herman Surya Direja
Contact Email
adehermansuryadireja@gmail.com
Phone
+6282182997717
Journal Mail Official
admin@journal.mandiracendikia.com
Editorial Address
urnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Bengkulu, Indonesia Jl. Padat Karya No 25 Kelurahan Sumur Dewa Kecamatan Selebar Kota Bengkulu
Location
Kota bengkulu,
Bengkulu
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC)
Published by Yayasan Pendidikan Mandira Cendikia
ISSN : -     EISSN : 29632188     DOI : 10.70570
Core Subject : Science, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Social Sciences Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC) adalah Jurnal Pengabdian Masyarakat untuk scope Multidisiplin Ilmu, dengan scope keilmuan seperti Kesehatan (Keperawatan, Kebidanan, Kesehatan Masyarakat, Kedokteran, Analis, Rekam Medis dll), Ilmu Komputer, Kemasyarakatan, Manajemen, Ekonomi, Manajemen, Agama, Ilmu Hukum, Pendidikan, Pertanian, Sastra, Teknik, Dan Bidang Ilmu Lainnya. Journal title Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC)
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 4 No. 11 (2025)" : 5 Documents clear
Penyelesaian Soal Cerita Matematika Materi Perbandingan Dengan Metode Asosiasi Garis Bagi Guru SD Di Pekanbaru Revita, Rena; Saleh, Habibis; Irma, Ade; Fitri, Irma
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 4 No. 11 (2025)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70570/jpkmmc.v4i11.1999

Abstract

Kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika, khususnya pada materi perbandingan, menjadi tantangan bagi guru. Penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa siswa sering mengalami kesulitan dalam memahami informasi, memodelkan masalah, dan memilih rumus yang tepat. Untuk mengatasi hal ini, tim pengabdian dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau melaksanakan pelatihan bagi guru SD di Pekanbaru dengan memperkenalkan metode asosiasi garis sebagai solusi konkret. Pelatihan ini bertujuan meningkatkan pemahaman guru dalam menyelesaikan soal cerita perbandingan secara visual dan mudah dipahami. Metode pelaksanaan meliputi ceramah, diskusi, dan praktik langsung dengan contoh soal perbandingan senilai dan berbalik nilai. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta, dimana 70% guru yang awalnya tidak familiar dengan metode asosiasi garis menjadi mampu mengaplikasikannya. Kegiatan ini mendapat respon positif dari peserta dan diharapkan dapat diperluas ke sasaran yang lebih luas untuk mendukung pembelajaran matematika yang inovatif. 
Pemberdayaan Kader Dalam Penanganan Kegawatdaruratan Henti Jantung Pada Masyarakat Kampar Ardenny; Deswitai; Muhammad Nufus
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 4 No. 11 (2025)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70570/jpkmmc.v4i11.2001

Abstract

Program pemberdayaan kader dalam penanganan kegawatdaruratan henti jantung dilaksanakan di Desa Ranah Sengkuang untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan Bantuan Hidup Dasar (BHD). Pelatihan terstruktur meliputi edukasi, demonstrasi, dan praktik menggunakan manikin. Hasil menunjukkan seluruh kader (100%) menyelesaikan pelatihan, peningkatan pengetahuan mencapai 85%, dan kemampuan praktik mencapai 80%. Peserta menunjukkan kepuasan 92%. Program ini efektif meningkatkan kesiapan kader dalam menghadapi kasus henti jantung di masyarakat.
Kerangka SDGs untuk Pendampingan Guru Bahasa Inggris SMA/SMK di Daerah 3T (Prototipe Modul Pendamping) Thobias Sarbunan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 4 No. 11 (2025)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70570/jpkmmc.v4i11.1866

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan prototipe awal bahan ajar pendampingan guru bahasa Inggris SMA/SMK di daerah 3T berbasis kerangka SDGs. Pendekatan Research and Development, diadaptasi dari salah satu ahli yaitu Borg & Gall di tahun 1983. Dan, digunakan dengan fokus pada tahap desain awal. Studi literatur sistematis terhadap 15 artikel terkini (2025) mengidentifikasi tiga kebutuhan kritis: (1) integrasi isu lokal SDGs dalam materi ajar, (2) desain media low-tech untuk infrastruktur terbatas, dan (3) skema pendampingan kolaboratif. Prototipe dirancang dalam empat modul terstruktur: analisis konteks SDGs lokal, kreasi media sederhana, simulasi pengajaran multilevel, dan portofolio reflektif. Format hybrid (PDF ringan <5 MB + podcast MP3) dipilih untuk menjawab tantangan aksesibilitas daerah terpencil. Temuan menunjukkan kerangka ini berpotensi meningkatkan relevansi pembelajaran bahasa Inggris dengan isu keberlanjutan sekaligus memperkuat kapasitas pedagogis guru.
Optimalisasi Penerimaan (Pendapatan Asli Daerah (PAD) Melalui Strategi Intensifikasi Pajak Bumi Dan Bangunan Di Kecamatan Palolo Kabupaten Sigi Yuldi Mile; Dr. Muhammad Darma Halwi; Muhammad Ilham Pakawaru; Rika Veby ramadhani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 4 No. 11 (2025)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70570/jpkmmc.v4i11.2013

Abstract

Kecamatan Palolo terletak di Kabupaten Sigi dengan luas 626,09 Km2 yang terdiri dari 22 desa. (BPS Kabupaten Sigi, 2021). Dengan jumlah Desa yang cukup besar tentunya berpotensi yang besar untuk memaksimalkan PAD dari Kecematan Palolo Kabupaten Sigi tersebut salah satunya bersumber dari Pajak Bumi dan Bangunan Pedesaan dan Perkotaan (PBBP2). Penerimaan PAD Kabupaten Sigi dari Pajak Daerah khususnya dari Pajak Bumi dan Bangunan Perdesaan dan Perkotaan (PBBP2) masih sangat rendah dibandingan sumber PAD yang berasal dari pajak lainnya. Belum optimalnya penerimaan PBBP2 di Kecematan Palolo diakibatkan belum berjalan secara maksimal pembaharuan (updating) data oleh para Aparatur Pemerintahan Desa atau tim yang ditugaskan, serta kesadaran wajib pajak yang relatif masih rendah dari masyarakat. Penjelasan tersebut menguatkan masih diperlukan program, pendampingan, penyuluhan, dan bimbingan kepada para pegawai Badan Pengelolaan Pajak dan Aparatur Pemerintahan Desa atau tim yang ditugaskan yang diberi tanggung jawab di Kecematan Palolo Kabupaten Sigi melalui pengajaran metode kerja yang lebih efisien dan efektif melalui proses updating data sebagai wujud intensifikasi di Kecematan Palolo Kabupaten Sigi. Kegiatan ini diikuti sebanyak 40 aparatur desa, Camat, Sekretaris camat dan staf kecematan Palolo Kabupaten Sigi Pelaksanaan kegiatan ini diawali dengan pemaparan materi sekaligus pendampingan dan dilakukan evaluasi untuk mengukur sejauh mana pemahaman peserta sebelum dan sesudah pemaparan
Pemberdayaan petani durian berbasis Neraca Modal Alam untuk Mewujudkan SDGs Pertanian Berkelanjutan Di Desa Malino Mustamin; Abdul Kahar; Ernawaty Usman; Sugianto; Nurhayati Haris
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 4 No. 11 (2025)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70570/jpkmmc.v4i11.2015

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan petani durian di Desa Malino melalui penerapan pendekatan Neraca Modal Alam (Natural Capital Accounting) sebagai strategi peningkatan kapasitas budidaya dan pengelolaan lahan petanian secara berkelanjutan. Fenomena awal menunjukkan bahwa meskipun Desa Malino memiliki tanah subur dan potensi agroklimat yang sangat mendukung, pemanfaatannya belum optimal karena keterbatasan pengetahuan teknis petani, minimnya modal, dan meningkatnya penjualan lahan akibat tekanan ekonomi. Melalui kegiatan survei, pelatihan, dan pendampingan berbasis partisipatif, dilakukan pemetaan modal alam, pelatihan budidaya durian montong, pembentukan kebun percontohan, serta penguatan manajemen usaha tani. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan petani (48% menjadi 86%), peningkatan keterampilan teknis budidaya, serta perubahan sikap terhadap pengelolaan modal alam dan pentingnya menjaga lahan produktif. Program ini berkontribusi terhadap pencapaian SDG 1, SDG 2, dan SDG 15 melalui peningkatan kapasitas petani, penguatan ekonomi lokal, dan pelestarian ekosistem

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 12 (2025) Vol. 4 No. 11 (2025) Vol. 4 No. 10 (2025) Vol. 4 No. 9 (2025) Vol. 4 No. 8 (2025) Vol. 4 No. 7 (2025) Vol. 4 No. 6 (2025) Vol. 4 No. 5 (2025) Vol. 4 No. 4 (2025) Vol. 4 No. 3 (2025) Vol. 4 No. 2 (2025) Vol. 4 No. 1 (2025) Vol. 3 No. 12 (2024) Vol. 3 No. 11 (2024) Vol. 3 No. 10 (2024) Vol. 3 No. 9 (2024) Vol. 3 No. 8 (2024) Vol. 3 No. 7 (2024) Vol. 3 No. 6 (2024) Vol. 3 No. 5 (2024) Vol. 3 No. 4 (2024) Vol. 3 No. 3 (2024) Vol. 3 No. 2 (2024) Vol. 3 No. 1 (2024) Vol. 2 No. 11 (2023) Vol. 2 No. 10 (2023) Vol. 2 No. 9 (2023) Vol. 2 No. 8 (2023) Vol. 2 No. 7 (2023) Vol. 2 No. 6 (2023) Vol. 2 No. 5 (2023) Vol. 2 No. 4 (2023) Vol. 2 No. 3 (2023) Vol. 2 No. 2 (2023) Vol. 2 No. 1 (2023) Vol. 1 No. 5 (2022) Vol. 1 No. 4 (2022) Vol. 1 No. 3 (2022) Vol. 1 No. 2 (2022) Vol. 1 No. 1 (2022) More Issue