cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dedi Saputra
Contact Email
penerbitmandalika@gmail.com
Phone
+6283132301463
Journal Mail Official
penerbitmandalika@gmail.com
Editorial Address
Dusun Gunung Arba, Jango Kec. Janapria , Kab. Lombok Tengah, Provinsi Nusa Tenggara Barat, 45613
Location
Kab. lombok tengah,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Mandalika Journal of Community Services
Published by Penerbit Mandalika Indonesia
ISSN : -     EISSN : 30466385     DOI : 10.59613
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Environmental Science Social Sciences Other
Mandalika Journal of Community Services is to provide a community service medium and an important reference for the advancement and dissemination of community service results that support high-level community service. Original theoretical work and application-based studies, which contributes to a better understanding all fields Community Service and Social.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 41 Documents
 1   2   3   4   5 
Pengabdian Kepada Masyarakat Bakti Sosial Donor Darah Koperasi Credit Union Sumber Sejahtera Pada Tempat Pelayanan Sumber Kasih Banjarmasin Huda, Isra Ul; Jayen, Fredy; Purwanto, Purwanto
Mandalika Journal of Community Services Vol. 2 No. 1 (2025): Mandalika Journal of Community Services (In Press)
Publisher : Penerbit Mandalika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59613/mjcs.v2i1.163

Abstract

.
Penguatan Nilai Kewirausahaan yang Kreatif dan Inovatif pada Kelompok Usaha Di Kecamatan Weda Kabupaten Halmahera Tengah Laela, Laela; Mohungo, Yolanda
Mandalika Journal of Community Services Vol. 2 No. 2 (2025): Mandalika Journal of Community Services (In-Press)
Publisher : Penerbit Mandalika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59613/mjcs.v2i2.164

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat nilai-nilai kewirausahaan, dengan fokus pada kreativitas dan inovasi pada kelompok usaha yang dipimpin oleh ibu-ibu di Kecamatan Weda, Halmahera Tengah. Program ini dilaksanakan oleh tim pascasarjana dari Universitas Khairun dan ditujukan untuk mengatasi keterbatasan keterampilan kewirausahaan dan pengetahuan pemasaran di kalangan pelaku usaha kecil setempat. Kegiatan ini mencakup lokakarya dan sesi pendampingan untuk menyampaikan strategi peningkatan kreativitas dan inovasi dalam pengembangan produk. Melalui sesi interaktif, peserta mempelajari sikap kewirausahaan seperti ketangguhan dan adaptabilitas pasar yang penting untuk mempertahankan keunggulan kompetitif dalam bisnis mereka. Hasil kegiatan menunjukkan dampak positif terhadap kepercayaan diri peserta dalam keterampilan pengembangan dan pemasaran produk, serta menekankan pentingnya dukungan berkelanjutan dan kerja sama dengan instansi terkait. Program ini menyoroti peran nilai-nilai kewirausahaan dalam mendorong ketahanan ekonomi lokal, khususnya bagi industri kecil yang menghadapi persaingan pasar dan keterbatasan sumber daya.
Laporan Pelaksanaan Model Pembelajaran Project Based Learning Pendekatan Berdiferensiasi Untuk Meningkatkan Motivasi Siswa Pada Materi Rantai Makanan Pada Kelas V SD Negeri 2 Dono Arum Widianto, Tri; Fauzi, Amin
Mandalika Journal of Community Services Vol. 2 No. 2 (2025): Mandalika Journal of Community Services (In-Press)
Publisher : Penerbit Mandalika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59613/mjcs.v2i2.167

Abstract

Penelitian ini mengembangkan dan menerapkan model Project Based Learning (PjBL) dengan pendekatan berdiferensiasi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada materi rantai makanan di SD Negeri 2 Dono Arum. Melibatkan 32 siswa kelas V selama satu semester, penelitian ini mencakup perencanaan, implementasi enam tahap PjBL dengan diferensiasi, dan evaluasi hasil belajar. Hasilnya menunjukkan peningkatan pemahaman konsep rantai makanan sebesar 85%, motivasi belajar 82%, keterampilan kolaborasi 78%, serta 90% siswa menyelesaikan proyek sesuai target. Kendala seperti perbedaan kecepatan belajar dan keterbatasan sumber belajar diatasi melalui pengelompokan fleksibel dan pemanfaatan sumber digital. Kesimpulannya, PjBL berdiferensiasi efektif meningkatkan motivasi dan hasil belajar, didukung oleh perencanaan matang, diferensiasi sesuai kebutuhan siswa, dan monitoring berkelanjutan. Rekomendasi meliputi pengembangan bank proyek, peningkatan kompetensi guru, dan optimalisasi teknologi dalam pembelajaran.
Penerapan Project Based Learning Pada Materi "Melihat dan Menggunakan Warna dalam Karya Seni” untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas II SDN 100590 Air Kanan Dalimunthe, Putri Camelia
Mandalika Journal of Community Services Vol. 2 No. 2 (2025): Mandalika Journal of Community Services (In-Press)
Publisher : Penerbit Mandalika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59613/mjcs.v2i2.168

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan model Project Based Learning (PjBL) dalam pembelajaran Seni Rupa di kelas II SD dengan topik "Melihat dan Menggunakan Warna dalam Karya Seni" yang terintegrasi dengan budaya dan kearifan lokal Padang Lawas Utara di kelas II SD 100590 Air Kanan. Metode yang digunakan melibatkan siswa dalam proyek kelompok untuk menciptakan karya seni menggunakan warna khas daerah, serta memfasilitasi kolaborasi dan kreativitas. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa model PjBL berhasil meningkatkan motivasi belajar, keterlibatan, dan kepercayaan diri siswa, meskipun terdapat beberapa kendala, seperti kurangnya pemahaman tentang makna warna dan rasa percaya diri saat menggambar. Solusi yang diterapkan, termasuk pembagian peran dalam kelompok dan pengundangan tokoh seni lokal, berhasil mengatasi masalah yang muncul. Hasil evaluasi formatif dan sumatif menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan seni siswa. Tindak lanjut yang direkomendasikan mencakup peningkatan variasi media pembelajaran dan keterlibatan orang tua dalam proses pembelajaran, untuk lebih mengoptimalkan hasil pembelajaran dan pengembangan karakter siswa di masa depan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap praktik pembelajaran yang lebih efektif dan relevan dengan budaya lokal.
Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Dengan Model Inkuiri Untuk Meningkatkan Minat Belajar IPAS Pada Siswa Kelas Iv Sdn No. 100900 Gunungtua Siregar, Khalida Ziah
Mandalika Journal of Community Services Vol. 2 No. 2 (2025): Mandalika Journal of Community Services (In-Press)
Publisher : Penerbit Mandalika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59613/mjcs.v2i2.169

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan pembelajaran berdiferensiasi dengan model inkuiri untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas IV pada materi siklus air. Melalui pendekatan ini, diharapkan siswa dapat terlibat aktif dalam pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan, kemampuan, dan minat masing-masing. Prosedur pelaksanaan dilakukan melalui penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus, masing-masing mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Setiap siklus difokuskan pada pelaksanaan pembelajaran inkuiri yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa, termasuk pembagian kelompok berdasarkan gaya belajar, pemberian materi berdiferensiasi, dan aktivitas diskusi serta eksperimen terkait siklus air. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada minat belajar siswa terhadap pembelajaran IPAS setelah penerapan model ini. Siswa menunjukkan ketertarikan lebih tinggi dalam mengikuti proses pembelajaran, berpartisipasi aktif dalam diskusi, dan antusias dalam melakukan eksperimen. Hasil angket dan observasi mengindikasikan peningkatan minat belajar sebesar 25% dari siklus pertama ke siklus kedua. Simpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berdiferensiasi dengan model inkuiri efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas IV. Tindak lanjut yang direkomendasikan adalah penerapan model ini pada materi lainnya di pembelajaran IPAS serta pelatihan bagi guru untuk lebih menguasai penerapan pembelajaran berdiferensiasi yang berkelanjutan.
Laporan Pelaksanaan Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) Ervilia, Santi
Mandalika Journal of Community Services Vol. 2 No. 2 (2025): Mandalika Journal of Community Services (In-Press)
Publisher : Penerbit Mandalika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59613/mjcs.v2i2.170

Abstract

Laporan ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan dan pelaksanaan model pembelajaran project Based Learning (PJBL) pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) dengan materi Bagian Tubuh Tumbuhan untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai bagian tubuh tumbuhan. Prosedur pelaksanaan meliputi pembagian pertanyaan mendasar, perencanaan proyek, penyusun jadwal, monitoring kemajuan, pengujian hasil, dan evaluasi pengalaman. Hasil pelaksanaan menunjukan peningkatan motivasi dan pemahaman siswa terhadap materi,simpulan menunjukan efektivitas model PJBL dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kolaboratif siswa dengan beberapa menyesuaian yang dibutuhkan dalam mengoptimalkan pembelajaran.
Capacity Building for Small Fishermen Ds. Supervisor of Aluh Aluh District, Banjar Prov. South Kalimantan Huda, Isra Ul; Asruni, Asruni; Karsudjono, Anthonius Junianto
Mandalika Journal of Community Services Vol. 2 No. 2 (2025): Mandalika Journal of Community Services (In-Press)
Publisher : Penerbit Mandalika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59613/mjcs.v2i2.174

Abstract

The research "Development of Small Fishermen's Capacity" is aimed at improving the livelihood of small-scale fishermen in Pemurus Village, Aluh Aluh Subdistrict, Banjar District, South Kalimantan. The project focuses on enhancing the skills, knowledge, and capacity of local fishermen through community service activities. This initiative, led by Isra Ul Huda, Asruni, and Dr. Anthonius Junianto Karsudjono, emphasizes the importance of local economic development and the role of sustainable fishing practices. The program engaged local stakeholders, including the Fisheries and Food Security Office of Banjar District and the Pemurus Village Head, ensuring broad community support. By increasing awareness and providing practical training on sustainable practices, the project seeks to empower local fishermen, enhance their economic opportunities, and promote environmental conservation. The report also discusses the challenges faced and the outcomes achieved through the collaborative efforts between the researchers and the community
Benchmarking Study "Strengthening Savings and Loan Business" East Java Province Small & Medium Enterprises Cooperative Office and Sumber Sejahtera Credit Union Cooperative Together with the South Kalimantan Provincial Office of Cooperatives and Small & Medium Enterprises Huda, Isra Ul; Ritawaty, Noor; Sutrisno, Sutrisno
Mandalika Journal of Community Services Vol. 2 No. 2 (2025): Mandalika Journal of Community Services (In-Press)
Publisher : Penerbit Mandalika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59613/mjcs.v2i2.175

Abstract

This research presents a Benchmarking Study aimed at strengthening the "Simpan Pinjam" (Savings and Loan) operations in cooperatives, specifically focusing on Dinas Koperasi Usaha Small & Medium Enterprises in East Java and Credit Union Sumber Sejahtera in South Kalimantan. The study was conducted with the intention of improving the performance and sustainability of cooperative-based financial institutions through benchmarking best practices. By comparing operational models, strategies, and challenges faced by different regions, the study identifies key areas for development. Key objectives include enhancing financial literacy among cooperative members, promoting better management practices, and ensuring long-term financial sustainability. A collaborative approach was employed, with extensive input from government agencies and cooperative leaders, aiming to create a replicable model for the strengthening of cooperatives across Indonesia. The findings and recommendations from this study will provide crucial insights for policymakers and cooperative managers to implement more effective business strategies, ultimately contributing to the economic empowerment of local communities.
Socialization of the Sumber Sejahtera Credit Union Cooperative in Ds. Sumber Rahayu, Wanaraya District, Barito Kuala Regency September 25, 2024 Huda, Isra Ul; Ernawati, Ernawati; Karsudjono, Anthonius Junianto
Mandalika Journal of Community Services Vol. 2 No. 2 (2025): Mandalika Journal of Community Services (In-Press)
Publisher : Penerbit Mandalika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59613/mjcs.v2i2.176

Abstract

This report presents the results of the Community Service program on the Socialization of the Credit Union Sumber Sejahtera, conducted in Sumber Rahayu Village, Wanaraya District, Barito Kuala Regency, on September 25, 2024. The event aimed to raise public awareness about the benefits of cooperatives, particularly in the areas of savings and loans, as well as the role of cooperatives in financial inclusion. Through this socialization, it is expected that the community will gain a deeper understanding of the services provided by the cooperative and the importance of sustainable cooperative management for local economic development. The socialization also focused on enhancing financial literacy among cooperative members and local residents. This study highlights the importance of cooperative involvement in strengthening rural economies and promoting inclusive and sustainable economic growth. The outcomes of this community service are expected to strengthen the relationship between the cooperative and the community, while also increasing participation and understanding of the significance of cooperatives in the local economy.
Socialization of the Sumber Sejahtera Credit Union Cooperative on Jl. Bandarmasih DPR Complex Gg. V Banjarmasin City Huda, Isra Ul; Melania, Melania; Diany, Adista Anjar
Mandalika Journal of Community Services Vol. 2 No. 2 (2025): Mandalika Journal of Community Services (In-Press)
Publisher : Penerbit Mandalika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59613/mjcs.v2i2.177

Abstract

This report presents the results of community service carried out by the community service team from the Banjarmasin Pancasetia College of Economics on September 7, 2024, which aims to socialize the Sumber Sejahtera Credit Union cooperative at the DPR Gg. V Complex, Banjarmasin City. This activity aims to increase public understanding of the importance of cooperatives in supporting economic empowerment and introducing financial products offered by cooperatives. This socialization also emphasizes the importance of financial literacy as a tool for wise and effective financial management. In this activity, the material presented covered various aspects, ranging from the definition of cooperatives, its benefits for members, to financial products that can be used by the community, such as savings, loans, and microinsurance. In addition, participants were also invited to understand the basic concept of sustainable personal and family financial management. This activity involves various elements of society, including members of the cooperative and the surrounding community, to increase awareness and participation in cooperatives. The evaluation conducted after the socialization showed that the public's understanding of cooperatives and financial management increased significantly. The results of this activity are expected to make a positive contribution to improving the quality of life of the community through cooperatives, as well as encouraging financial inclusion and more equitable economic empowerment among the community

Page 3 of 5 | Total Record : 41

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 1 (2026): Mandalika Journal of Community Services (In-Press) Vol. 2 No. 2 (2025): Mandalika Journal of Community Services (In-Press) Vol. 2 No. 1 (2025): Mandalika Journal of Community Services (In Press) Vol. 1 No. 2 (2024): Mandalika Journal of Community Services Vol. 1 No. 1 (2024): Mandalika Journal of Community Services