Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat
Prosiding Dedikasi is a proceeding that publishes the results of community service activities by students. The writings contained are the results of analysis, implementation of science and technology or reflections on community service activities that can solve problems that exist in the community and can be used more broadly by the community. The Dedication Proceedings is published regularly twice a year in March and October. The Dedication Proceedings contains various PKM activities carried out by Accounting Undergraduate Study Program students in overcoming and dealing with various problems that occur in society by applying science and technology that can be useful to improve public welfare. Writers who will submit manuscripts to this Journal of Community Service and Development are requested to be able to read the manuscript writing instructions listed on this page. If the manuscript is not in accordance with the available scriptwriting instructions, the manuscript will be rejected or returned to the author for adjustments to the available manuscript writing instructions.
Articles
368 Documents
<![CDATA[TAX GENERATION - "GENZ MELEK PAJAK,MASA DEPAN LEBIH CERAH" ]]>
<![CDATA[Chaerunnisa Andriani]]>;
<![CDATA[Safinatun Rahmawati]]>;
<![CDATA[Selvia Anggi Anggraeni]]>;
<![CDATA[Emmy Rahmawati]]>
<![CDATA[ Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kegiatan Penelitian yang kami lakukan dilabatarbelakangi oleh adanya bentuk rasa kepedulian terhadap minimnya literasi perpajakan dasar yang didapatkan oleh peserta didik, faktor ini menjadi tantangan bagi kami karena masih banyak peserta didik yang belum sepenuhnya mengerti bagaimana sistem perhitungan, tata cara lapor dan bayar serta golongan golongan yang terdapat dalam perpajakan dasar PPH 21. Dengan adanya solusi yang kami buat yaitu melakukan penyuluhan perpajakan kepada masyarakat khususnya yang didominasi generasi muda kami mempunyai tujuan yang besar yaitu meningkatkan literasi dan pemahaman mengenai perpajakan dasar kepada siswa/i SMKN Akuntansi. Kami merealisasikan rencana tersebut dengan mendatangi langsung ke tempat kejadian dan melakukan aksi kami itu dengan memberikan sosialisasi diselingi dengan adanya sesi pertanyaan untuk peserta didik. Hasilnya ada banyak dampak positif yang didapat dari peserta didik SMK Akuntansi dari penyuluhan yang kami lakukan, Peserta didik yang menjadi sasaran utama kami sudah memahami bagaimana perhitungan dan golongan yang masuk kedalam PPH 21, serta bagaimana sistem bayar dan lapor perpajakan. Diharapkan setelah ini peserta didik dapat menerapkan dan juga memanfaatkan ilmu perpajakan yang kasebagai modal awal menuju wajib pajak yang patuh pada peraturan dan ketentuan perpajakan demi mewujudkan cita cita negara dalam meratakan pembangunan nasional kepada seluruh warga negara. Kata Kunci: Literasi perpajakan ;PPH 21 ; Sosialisasi perpajakan;]]>
<![CDATA[CERDAS MENGELOLA KEUANGAN, DENGAN MENDAHULUKAN KEBUTUHAN BUKAN KEINGINAN ]]>
<![CDATA[Eny Kusrini]]>;
<![CDATA[Nurul Aisah]]>;
<![CDATA[Muhammad Gama Dwi S]]>
<![CDATA[ Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Mengelola keuangan dengan bijak adalah ketrampilan penting yang perlu diajarkan kepada Anak-anak sejak dini, karna pada kenyataannya banyak diantara Anak-anak yang belum memahami tentang konsep mengelola keuangan. Termasuk mitra pengabdian kami, yakni Anak-anak sekolah dasar di lingkungan Bambu Apus, Pamulang. Permasalahan utama adalah kekurangan pemahaman dalam membedakan antara kebutuhan dan keinginan, serta bagaimana membuat keputusan keuangan yang cerdas. Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pemahaman kepada mitra dalam mengelola keuangan, membedakan antara kebutuhan dan keinginan, serta bagaimana membuat keputusan keuangan yang cerdas. Metode pengabdian meliputi sosialisasi, diskusi serta tanya jawab. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa peserta mengalami peningkatan pengetahuan dalam mengelola keuangan. Kesimpulannya pengabdian ini memberikan dampak positif bagi pemahaman anak-anak, dengan memahami prioritas pengeluaran, anak-anak dapat belajar mengatur uang secara bertanggung jawab dan menghindari pemborosan, harapannya anak-anak mampu menerapkan prinsip ini dalam kehidupan sehari-hari, sehingga mereka dapat tumbuh menjadi individu yang bijak dalam mengelola keuangan di masa depan.]]>
<![CDATA[PAHAMI AKUNTANSI SEJAK DINI: MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGELOLA UANG UNTUK REMAJA ]]>
<![CDATA[Sela Salamatul Hoeriyaha]]>;
<![CDATA[Dita Melani Rahmadhani]]>;
<![CDATA[Fatma Nadila Jaliyanti]]>
<![CDATA[ Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Remaja merupakan kelompok usia yang mulai aktif dalam kegiatan ekonomi sederhana, seperti menerima uang saku dan belajar berbelanja sendiri. Namun, masih banyak dari mereka yang belum memiliki pemahaman dasar tentang cara mengatur keuangan dengan bijak. Melalui kegiatan pengabdian ini, kami ingin memperkenalkan konsep dasar akuntansi dan pentingnya pencatatan keuangan sejak dini kepada siswa-siswi SMK Albasyariah. Kegiatan dilakukan dengan pendekatan edukatif melalui sesi penyuluhan interaktif. Diskusi kelompok, simulasi pencatatan keuangan harian, dan kuis pemahaman. Materi disusun dengan ringkas dan disesuaikan dengan konteks kehidupan sehari-hari para remaja. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta lebih memahami pentingnya mencatat pemasukan dan pengeluaran, mampu membedakan antara kebutuhan dan keinginan. Kegiatan ini tidak hanya menambah pengetahuan peserta, tetapi juga menumbuhkan kesadaran finansial yang bermanfaat untuk masa depan mereka. Diharapkan, program ini dapat menjadi langkah awal dengan membangun budaya melek finansial sejak usia muda. Selain itu, partisipasi aktif siswa selama kegiatan menunjukkan bahwa pendekatan yang digunakan cukup efektif dan berpotensi untuk dikembangkan lebih lanjut sebagai alat edukasi keuangan dilingkungan sekolah lain.]]>
<![CDATA[PERAN SOCIAPRENEURSHIP SERTA DAMPAK POSITIF INOVASI DIGITAL DI LINGKUNGAN MASYARAKAT ]]>
<![CDATA[Lusiyanti]]>;
<![CDATA[Siti Rahmawati]]>;
<![CDATA[Helmi Damayanti]]>;
<![CDATA[Widya Amalia]]>
<![CDATA[ Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini mengeksplorasi peran sosiopreneurship dalam mengatasi permasalahan sosial dan lingkungan, serta dampak positif inovasi digital dalam memperkuat upaya tersebut. Sosiopreneurship, dengan fokus pada dampak sosial dan lingkungan, mendapatkan penguatan signifikan dari inovasi digital yang memungkinkan perluasan jangkauan, peningkatan efisiensi, dan terciptanya model bisnis baru yang inovatif. Penelitian ini akan menganalisis bagaimana kolaborasi antara keduanya menghasilkan solusi berkelanjutan dan berdampak luas bagi masyarakat. Perkembangan teknologi di era disruptif ini sangat memegang peranan penting karena perubahan yang disebabkan oleh adanya penemuan dan inovasi baru itu sangat membutuhkan teknologi informasi dalam pengembangannya. Wirasusaha adalah bidang yang beberapa waktu ini mendapat perhatian khusus dari pemerintah, dunia pendidikan dan masyarakat umum karena menjadi wirausahawan dianggap dapat memutus antrian para pencari kerja dan membuka lapangan kerja baru. Menjadi seorang wirausahawan tidak selamanya keuntungan yang dicari untuk menjadi wirasusahawan sosial yang menjadi tujuan adalah kebaikan dan kemajuan bagi banyak orang. Dalam perkembangannya menjadi sociopreneur diharapkan dapat menciptakan inovasi yang dapat menciptakan perubahan. Kata Kunci: Sociopreneurship; Inovasi Digital; Masyarakat;]]>
<![CDATA[PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI BAHASA INGGRIS MELALUI PEMBELAJARAN PHRASAL VERBS ]]>
<![CDATA[Casilda Azzah Fadiyah]]>;
<![CDATA[Windya Sintya Tampubolon]]>;
<![CDATA[Abdullah Raffi Utomo]]>
<![CDATA[ Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi Bahasa Inggris siswa melalui pembelajaran phrasal verbs. Phrasal verbs, sebagai elemen penting dalam Bahasa Inggris, sering kali menjadi tantangan bagi pembelajar karena maknanya yang tidak selalu literal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain kelas tindakan (action research) yang melibatkan siswa di tingkat menengah. Pembelajaran phrasal verbs dilakukan melalui metode kontekstual, seperti simulasi dialog, permainan peran, dan latihan berbasis tugas, untuk meningkatkan pemahaman dan penggunaan phrasal verbs dalam komunikasi sehari-hari. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kelancaran berbicara, pemahaman konteks, dan kepercayaan diri siswa dalam menggunakan Bahasa Inggris. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran phrasal verbs secara terstruktur dan kontekstual dapat menjadi strategi efektif untuk meningkatkan kemampuan komunikasi Bahasa Inggris, agar pembelajaran phrasal verbs diintegrasikan dalam kurikulum Bahasa Inggris dengan pendekatan yang menekankan aplikasi praktis untuk mendukung komunikasi yang lebih efektif dan autentik bagi pembelajar Bahasa Inggris. Kata Kunci: Phrasal Verbs; Komunikasi Bahasa Inggris; Pembelajaran Kontekstual;]]>
<![CDATA[EDUKASI PENGENALAN DASAR AKUNTANSI MELALUI PEMBELAJARAN VOCABULARY DALAM BAHASA INGGRIS ]]>
<![CDATA[Sheva Putri Anjani]]>;
<![CDATA[Nisa Fitria Ramadanti]]>;
<![CDATA[Fitriana Luthfiah]]>;
<![CDATA[Muhammad Ridho Aziz]]>
<![CDATA[ Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Dasar Akuntansi merupakan fondasi penting bagi siswa-siswi kelas 10 SMK jurusan Akuntansi. Banyak istilah dalam Akuntansi yang berasal dari Bahasa Inggris, seperti assets, liabilities, income, dan expenses, yang belum dipahami dengan baik oleh mereka. Hal ini menjadi tantangan dalam proses pengembangan pemahaman terhadap konsep dasar Akuntansi. Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di SMK Wira Buana dengan tujuan untuk membantu meningkatkan pemahaman siswa-siswi terhadap kosakata Akuntansi dalam bahasa inggris melalui media visual berupa slide PowerPoint yang menarik. Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi yang interaktif, permainan edukatif, dan ice breaking yang berbasis studi kasus sehingga dapat meningkatkan minat belajar siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa metode pembelajaran yang diterapkan mampu meningkatkan pemahaman siswa-siswi terhadap kosakata Akuntansi dalam bahasa inggris. Siswa-siswi menjadi lebih aktif dan antusias dalam mengikuti pembelajaran dan menjadikan suasana kelas lebih efektif dan menyenangkan. Kegiatan ini sebaiknya selalu dikembangkan untuk mendukung metode pembelajaran kreatif yang menggabungkan materi akademik dan penguatan bahasa asing. Kata Kunci: dasar akuntansi; kosakata; pengabdian masyarakat; media visual; SMK Wira Buana;]]>
<![CDATA[“CELENGAN KREATIF” : MENABUNG SERU DARI DARI BARANG BEKAS ]]>
<![CDATA[Andrean Chandra Murti]]>;
<![CDATA[Kholafatun Nafisah]]>;
<![CDATA[Mayya Dwi Astuti]]>
<![CDATA[ Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membangun kebiasaan menabung sejak usia muda dengan pendekatan kreatif bagi anak-anak di Yayasan Ishlaul Hayat 1. Masalah utama yang dihadapi mitra adalah minimnya pemahaman mengenai literasi keuangan dasar dan kurangnya pengetahuan tentang pengelolaan sampah rumah tangga, terutama dalam hal daur ulang. Untuk menghadapi tantangan itu, program ini dibuat dengan memadukan pendidikan keuangan dan aktivitas kerajinan, yaitu membuat celengan dari bahan daur ulang yang mudah diperoleh. Metode pelaksanaan mencakup penyuluhan interaktif, praktik langsung, diskusi kelompok, dan refleksi terhadap hasil kerja. Hasil dari kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman anak tentang keuntungan menabung, meningkatnya kepedulian terhadap lingkungan, serta bertambahnya rasa percaya diri dan kreativitas. Kegiatan ini juga mendorong terbentuknya interaksi sosial yang baik di antara para peserta. Program ini diterima dengan baik oleh pihak yayasan dan dianggap memiliki efek yang berkelanjutan. Dapat disimpulkan bahwa metode kontekstual yang berfokus pada pengalaman terbukti berhasil dalam meningkatkan literasi keuangan dan kesadaran lingkungan anak. Sebab itu, aktivitas serupa disarankan untuk dilakukan secara rutin dan melibatkan lebih banyak kerjasama antara pihak-pihak yang berkepentingan. Kata Kunci: edukasi keuangan; daur ulang; kreativitas; celengan bekas;]]>
<![CDATA[INOVASI PEMBAYARAN DIGITAL IMPLEMENTASI QRIS UNTUK PENINGKATAN EFESIENSI TRANSAKSI PADA PEDAGANG KECIL ]]>
<![CDATA[Santi Nardiah]]>;
<![CDATA[Sindak Junia Manalu]]>;
<![CDATA[Ririn Febriana]]>;
<![CDATA[Amatenai Zebedeus F.Pigai]]>
<![CDATA[ Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pembayaran digital merupakan salah satu bentuk perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang berkembang pesat seiring dengan perubahan gaya hidup masyarakat yang mengutamakan kecepatan, kemudahan, dan keamanan transaksi. Namun, masih banyak pedagang kecil yang belum memahami sistem serta manfaat dari penggunaan teknologi pembayaran digital dalam kegiatan usaha mereka. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan judul Inovasi Pembayaran Digital yang bertujuan untuk membantu pedagang kecil memahami dan mengimplementasikan sistem pembayaran digital. Metode yang digunakan meliputi observasi lapangan, sosialisasi, edukasi, dan pelatihan praktik penggunaan pembayaran digital. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan literasi digital, penerapan sistem pembayaran digital di kalangan pedagang kecil, serta peningkatan keterampilan masyarakat dalam memanfaatkan teknologi. Saran kegiatan selanjutnya adalah memperluas cakupan kegiatan dan memperkuat aspek keamanan digital. Kata Kunci: Pembayaran Digital; Literasi Teknologi; Pedagang Kecil;]]>
<![CDATA[MEMBENTUK HEALHTY FINANCIAL HABITS PADA REMAJA USIA 15-17 TH ]]>
<![CDATA[Ratu Chindy G]]>;
<![CDATA[Nur Fashihatun N]]>;
<![CDATA[Saferdy Setiawan]]>;
<![CDATA[Vina Naylatul]]>
<![CDATA[ Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Program Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat (PMKM) ini bertujuan membentuk budaya menabung di kalangan remaja, khususnya siswa SMKN 38 Jakarta Pusat. Remaja merupakan kelompok usia yang rentan terhadap perilaku konsumtif akibat kurangnya pemahaman mengenai pengelolaan keuangan. Oleh karena itu, penting untuk menanamkan kebiasaan finansial yang sehat sejak dini agar mereka mampu menghadapi tantangan ekonomi di masa depan. Kegiatan dalam program ini meliputi sosialisasi mengenai pentingnya menabung dan manfaat jangka panjangnya, pelatihan teknik menabung yang efektif dan efisien, serta simulasi pengelolaan anggaran pribadi. Program ini juga mencakup proyek tabungan bersama dan kompetisi antar siswa sebagai bentuk penerapan praktis dari materi yang telah diberikan. Melalui pendekatan yang interaktif dan aplikatif, siswa tidak hanya dibekali teori, tetapi juga dilatih untuk menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Edukasi finansial ini mencakup kemampuan menyusun anggaran, membedakan kebutuhan dan keinginan, serta merancang perencanaan keuangan pribadi. Diharapkan, kegiatan ini dapat membentuk kebiasaan positif dan meningkatkan kesadaran siswa terhadap pentingnya pengelolaan keuangan yang bijak sebagai bekal menuju kemandirian finansial. Kata Kunci: remaja; literasi keuangan; kebiasaan menabung;]]>
<![CDATA[“YUK BISNIS ONLINE! MANFAATIN ERA DIGITAL BUAT JADI PELAJAR PRODUKTIF” DI SMA MUHAMMADIYAH 8 CIPUTAT ]]>
<![CDATA[Sidiqka Budi Aji]]>;
<![CDATA[Nindya Rara Restika]]>;
<![CDATA[Syagita Angelina Putri]]>;
<![CDATA[Syarah Rahmawati]]>
<![CDATA[ Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Di era digital, teknologi berkembang dengan sangat cepat, menawarkan kita peluang maupun tantangan. Jika kita tidak mengikuti perkembangan ini dengan baik, kita dapat mengalami dampak negatif, seperti kesenjangan dalam pekerjaan, pendidikan, dan ekonomi. Oleh karena itu, penting bagi kita untuk memanfaatkan era digital dengan cermat.Salah satu cara kita menyikapi tantangan di Era Digital adalah dengan berbisnis online. Karena berbisnis secara online menawarkan banyak keuntungan, seperti biaya operasional yang lebih rendah, jangkauan pasar yang luas, dan fleksibilitas waktu. Pelajar harus mempelajari cara berbisnis online untuk menumbuhkan kreatifitas dan keterampilan agar bisa menjadi pelajar yang produktif dan bisa mengikuti era digital. Kegiatan pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat (PKM) ini mengambil tema "Yuk Bisnis Online! Manfaatin Era Digital Buat Jadi Pelajar Produktif" di SMA Muhammadiyah 8 Ciputat. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pemahaman kepada siswa-siswi tentang berbisnis digital melalui penyampaian materi dan pendekatan interaktif. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa siswa lebih memahami cara memulai bisnis online. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pemahaman lebih dalam dan meningkatkan minat siswa untuk berbisnis online, sehingga mereka menjadi pelajar yang produktif dan terampil. Kata Kunci: Era digital; Bisnis online; Pelajar produktif; Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM); Pendidikan bisnis digital;]]>
