cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hendra Jaya
Contact Email
hendra.jaya@unm.ac.id
Phone
+6282336176719
Journal Mail Official
mudarris@unm.ac.id
Editorial Address
Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar Parangtambung, Daeng Tata Raya, Makassar, South Sulawesi, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal MEKOM: Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 23563958     EISSN : 27217612     DOI : -
Core Subject : Engineering,
Engineering
1. Teaching and Learning in TVET 2. Evaluation, Assessment, and Certification in TVET 3. Human Resources Management in TVET 4. Vocational Resources in TVET 5. Policy and Contemporary Issues in TVET
Arjuna Subject : Teknik (semua kategori) - Teknik (Lain-Lain)
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Volume 11, Issue 1, Februari 2024" : 5 Documents clear
PENGEMBANGAN APLIKASI MOTIF KAIN TENUN KHAS TORAJA BERBASIS ANDROID: PENGEMBANGAN APLIKASI MOTIF KAIN TENUN KHAS TORAJA BERBASIS ANDROID Pinang , Okto; Zulhajjii; Yantahin, Muliaty
Jurnal MEKOM (Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan) Volume 11, Issue 1, Februari 2024
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/mkpk.v11i1.6386

Abstract

Okto Pinang, 2021. Pengembangan Aplikasi Motif Kain Tenun Toraja Khas Toraja Berbasis Android. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer. Jurusan Teknik Informatika dan Komputer, Teknik, Universitas Negeri Makassar. Pembimbing Zulhajji dan Muliaty Yantahin. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sistem informasi motif terbaru kain tenun khas Toraja berbasis android. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan prototype.data dikumpulkan menggunakan Teknik observasi, angket dan dokumentasi. Sistem di validasi oleh dua orang ahli instrumen, dua orang ahli media, dan dua orang ahli konten. Sistem dievaluasi oleh 30 responden. Hasil penelitian ini adalah sebuah sistem informasi dalam bentuk aplikasi yang dapat digunakan sebagai media informasi untuk mengetahui motif terbaru kain tenun khas Toraja. Sistem ini telah melewati pengujian menggunakan ISO 25010 dengan empat karakteristik yaitu functional suitability, campatibilty, performance efficiency, dan usability. Dengan hasil, (a) pengujian aspek functional suitability menggunakan teknik checklist dan matriks feature Completeness mendapatkan nilai 1 dengan kategori dapat diterima (receptable) dan telah memenuhi aspek functional suitability, (b) pengujian aspek compatibility, aplikasi kompatibel dari sisi Coexistence dan aplikasi dapat berjalan berdampingan dengan aplikasi lain tanpa merugikan salah satu aplikasi , (c) aspek performance efficiency dinyatakan telah memenuhi kriteria dimana pengujian proses installing application dan launching application tidak memakan waktu yang lama, (d) pengujian aspek usability menggunakan kuesioner yang mengacu pada USE (Usefulness, Satisfaction, and Ease of Use) questionnaire dengan hasil yang dikategorikan “sangat baik”.
PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI PUSKESDES DI DESA KAMBUNO KEC. BULUKUMPA, KAB. BULUKUMBA: PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI PUSKESDES DI DESA KAMBUNO KEC. BULUKUMPA, KAB. BULUKUMBA Suhasti, Wahyudi
Jurnal MEKOM (Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan) Volume 11, Issue 1, Februari 2024
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/mkpk.v11i1.6387

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian pengembangan perangkat lunak yang bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi puskesdes di Desa Kambuno, Kec. Bulukumpa, Kab. Bulukumba dan mengetahui kualitas sistem informasi tersebut berdasarkan kualitas standar ISO/IEC 25010. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah prototyping dengan tahapan: (a) pengumpulan kebutuhan, (b) membangun prototyping, (c) evaluasi prototyping, (d) pengkodean system, (e) pengujian system. Data dikumpulkan dengan menggunakan Teknik wawancara, angket dan dokumentasi. Sistem divalidasi oleh dua orang ahli media dan dua ahli konten. Sistem dievaluasi oleh 21 orang responden. Data dianalisis menggunakan Teknik analisis stasistik deskriptif. Hasil penelitian dihasilkan sebuah sistem informasi puskesdes yang dapat digunakan untuk mengelola data dan informasi mengenai kesehatan dan hasil pemeriksaan pasien yang bersifat online. Berdasarkan pengujian ISO/IEC 25010 diperoleh hasil: a) functionality dengan nilai 1 atau dengan kategori sangat baik; b) performance efficiency dengan menghitung waktu respon dari system menggunakan web browser chrome devtools dengan kategori baik dapat berjalan dengan baik tanpa kendala; c) compatibility dengan nilai 100% atau dengan kategori sangat baik; dan d) usability dengan nilai 93,6% atau dengan kategori sangat baik.
Pengembangan Sistem Informasi Akademik SMK Negeri 1 Mamasa: Pengembangan Sistem Informasi Akademik SMK Negeri 1 Mamasa Arlin; Syamsurijal; Fathahillah
Jurnal MEKOM (Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan) Volume 11, Issue 1, Februari 2024
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/mkpk.v11i1.6388

Abstract

Pengembangan Sistem Informasi Akademik di SMK Negeri 1 Mamasa. Skripsi, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Jurusan Pendidikan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar. Pembimbing: Syamsurijal dan Fathahillah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil pengembangan sistem informasi akademik berbasis web di SMK Negeri 1 Mamasa serta tanggapan guru dan siswa terhadap pengembangan sistem informasi akademik tersebut. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D) yang menggunakan model pengembangan waterfall dengan tahapan analisis dan definisi kebutuhan, desain sistem, implementasi, integrasi dan pengujian sistem, serta operasional dan pemeliharaan. Subjek uji coba melibatkan 30 siswa dan 9 guru SMK Negeri 1 Mamasa. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa sistem informasi akademik yang dikembangkan di SMK Negeri 1 Mamasa dinyatakan valid dan layak untuk digunakan.
Studi Usabilitas Sistem Informasi Akademik Universitas Negeri Makassar: Studi Usabilitas Sistem Informasi Akademik Universitas Negeri Makassar Rusdin, Rosmala; S Lamada, Mustari; Suhardi Rahman, Edi
Jurnal MEKOM (Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan) Volume 11, Issue 1, Februari 2024
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/mkpk.v11i1.6389

Abstract

Pada pengembangan sebuah sistem informasi jarang dilakukan pengujian terhadap sistem usability. Hal ini dikarenakan banyak yang menganggap bahwa faktor usability bukan masalah utama dalam manajemen pengembangan sistem informasi Penelitian ini untuk mengetahui Usabilitas Sistem Informasi Akademik Universitas Negeri Makassar ditinjau dari aspek Usefulnes, Easy of use, Ease of learning dan Satisfaction. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, observasi penerapan Studi Usabilitas Sistem Informasi Akademik ini dilakukan di Universitas Negeri Makassar dan dilaksanakan pada bulan Desember-Januari2019. Sampel berjumlah 97 responden yang merupakan mahasiswa UNM yang masih bersatatus aktif. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Teknik pengambilan data menggunakan observasi, wawancara dan koesioner. Data dianalisis secara deskriktif. Hasil penelitian disimpulkan sistem informasi Uiversitas Negeri Makassar dapat dikatakan berguna bagi mahasiswa UNM. Hal ini mengacu dari pengukuran usabilty yang terdiri dari 4 aspek, (1) variabel usefulness dengan persentase 63%, variabel ease of use dengan persentase sebesar 61,4%, variabel ease of learning dengan persentase 65,2%, variabel satisfaction dengan persentase 62,0%. Pengukuran aspek usability secara keseluruhan menghasilkan nilai persentase kelayakan sebesar 62,8% yang menunjukkan bahwa hasil pengukuran usability sistem informasi UNM memiliki nilai yang “layak”.
Pengaruh Multimedia Interaktif Berbasis Adobe Animate Terhadap Hasil Belajar Siswa SMKN 8 Majene: Pengaruh Multimedia Interaktif Berbasis Adobe Animate Terhadap Hasil Belajar Siswa SMKN 8 Majene Indar Dewi, andi; Yusuf Mappeasse, Muh; Riska, Muhammad
Jurnal MEKOM (Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan) Volume 11, Issue 1, Februari 2024
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/mkpk.v11i1.6390

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh penerapan multimedia interaktif berbasis adobe animate terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran produk kreatif dan kewirausahaan di SMKN 8 Majene dan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran produk kreatif dan kewirausahaan di SMKN 8 Majene. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dan menggunakan jenis penelitian quasi eksperimen. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif, analisis statistik inferensial dan regresi. Analisis statisitik uji independent sample t test yang dilakukan untuk melihat pengaruh penerapan multimedia interaktif berbasis adobe animate terhadap hasil belajar siswa dan uji regresi linier sederhana untuk mengetahui besar tingkat pengaruh penerapan multimedia interaktif berbasis adobe animate terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran produk kreatif dan kewirausahaan. Data penelitian diperoleh dengan memberikan pretest untuk mengetahui data awal kemampuan siswa, posttest untuk memperoleh data kemampuan siswa yang diteliti setelah diberikan perlakuan (treatment), dan angket yang berisi 25 pertanyaan, dengan jumlah sampel 40 siswa yang terbagi atas 2 kelas, yaitu kelas eksperimen berjumlah 20 siswa dan kelas kontrol berjumlah 20 siswa. Hasil penelitian menunjukan besar pengaruh peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran produk kreatif dan kewirausahaan di SMKN 8 Majane dengan nilai rata-rata kelas eksperimen sebanyak 73,35 dan nilai rata-rata kelas kontrol sebanyak 60,15 dan adanya pengaruh yang signifikan penerapan multimedia interaktif berbasis adobe animate terhadap hasil belajar siswa dengan total pengaruh sebesar 26,1 % sedangakan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 12, Issue 2, August 2025 Volume 12, Issue 1, February 2025 Volume 11, Issue 2, Agustus 2024 Volume 11, Issue 1, Februari 2024 Volume 10, Issue 2, Agustus 2023 Volume 10, Issue 1, Februari 2023 Volume 9, Issue 2, Agustus 2022 Volume 9, Issue 1, Februari 2022 Volume 8, Issue 2, Agustus 2021 Volume 8, Issue 1, Februari 2021 Volume 7, Issue 2, Agustus 2020 Volume 6, Issue 2, Agustus 2019 Volume 6, Issue 1, Februari 2019 Volume 5, Issue 2, Agustus 2018 Volume 5, Issue 1, Februari 2018 Volume 4, Issue 2, Agustus 2017 Volume 3, Issue 2, Agustus 2016 Volume 3, Issue 1, Februari 2016 Volume 2, Issue 1, Februari 2015 More Issue