cover
Contact Name
Hanifah Hikmawati
Contact Email
hanifah@iaingawi.ac.id
Phone
+6285731628908
Journal Mail Official
almabsut@iaingawi.ac.id
Editorial Address
Krajan Selatan, Rt.03/Rw.13, Watualang, Kecamatan Ngawi, Kabupaten Ngawi
Location
Kab. ngawi,
Jawa timur
INDONESIA
Al-Mabsut: Jurnal Studi Islam dan Sosial
ISSN : 20893426     EISSN : 2502213X     DOI : 10.56997/almabsut
Al-Mabsut : Jurnal Studi Islam dan Sosial is a journal managed by IAI Ngawi. In addition, the Al-Mabsut journal has two printed and online versions (ISSN:2089-3426 - E-ISSN: 2502-213X). Al-Mabsut is a journal that contains the study of Islamic and Social sciences. Studies that concentrate on the Islamic sciences (Aqidah, Sufism, Tafsir, Hadith, Usul Fiqh, Fiqh and so on) and also contain studies of politics, economics, law, education, history, culture, health, science and technology associated with Islam both in its normative dimensions (as doctrines and teachings) as well as in its historical dimensions (Muslim culture, Muslim communities, Islamic institutions and so on. Currently, Al-Mabsut journal gets SINTA 5 Accreditation based on Certificate Number 85/M/KPT/2020. All manuscripts submitted to the editorial board will be reviewed by the reviewer and the selection of manuscripts is based on considerations of writing quality, originality, and contribution to science.
Articles 9 Documents
Search results for , issue "Vol 17 No 1 (2023): MARET" : 9 Documents clear
Parents' paradigm, Islamic-based PARENTS' PARADIGM IN CHOOSING ISLAM-BASED PRE-SCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTIONS Desika Putri Mardiani; Khoirun Nisa
Al-Mabsut: Jurnal Studi Islam dan Sosial Vol 17 No 1 (2023): MARET
Publisher : Institut Agama Islam Ngawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56997/almabsutjurnalstudiislamdansosial.v17i1.820

Abstract

Abstrak Berkembangnya peradaban dari waktu ke waktu menimbulkan tantangan tersendiri bagi orang tua dalam menyediakan pendidikan terbaik bagi putra-putrinya. Orang tua mengharapkan sebuah layanan pendidikan yang dapat memfasilitasi anak di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi, serta pendidikan umum yang tetap mengutamakan syari’at agama Islam. Adapun rumusan masalah yang diangkat adalah (1) bagaimana sudut pandang orang tua terhadap lembaga pra-sekolah berbasis Islam sebagai pondasi pendidikan anak usia dini? (2) Apa alasan orang tua memilih lembaga pra-sekolah berbasis Islam dalam mempersiapkan pendidikan anak?. Tujuan penelitian ini adalah untuk menafsirkan sudut pandang orang tua terhadap lembaga pra-sekolah berbasis Islam, serta alasan memilih lembaga tersebut untuk mempersiapkan putra-putrinya. Pendekatan yang digunakan dalam pelitian ini yaitu kualitatif dengan memanfaatkan metode survey online (angket), observasi, wawancara, dan studi dokumentasi untuk mendapatkan  informasi terkait hal tersebut. Adapun hasil penelitian ini adalah bahwa orang tua menganggap bahwa lembaga pra-sekolah berbasis Islam dinilai memiliki peran yang besar terhadap pembentukan dan penguatan pondasi akhlak anak usia dini; orang tua merasa perlu untuk menentukan pilihan lembaga pra-sekolah yang mengintegrasikan pendidikan agama Islam ke dalam kegiatan belajar mengajarnya. Hal ini dikarenakan agama Islam sebagai keyakinan utama yang dipegang teguh oleh kalangan orang tua, sehingga selalu dianggap sebagai ajaran yang benar dan harus diajarkan kepada generasi penerus. Sebagian orang tua secara konsisten mengajarkan nilai-nilai keagamaan kepada anak di rumah, sehingga diperlukan lingkungan sosial yang mendukung ajaran mereka di rumah, yaitu lingkungan pra-sekolah. Berikutnya, alasan orang tua  memilih lembaga pra-sekolah berbasis Islam karena ingin anak-anaknya memiliki pondasi agama Islam yang baik, memiliki pendirian yang kuat di tengah pengaruh pergaulan yang beragam, mampu meneladani ajaran Rasulullah Muhammad SAW, memiliki akhlakul karimah, menjadi anak sholih sholihah, serta memiliki dasar pengetahuan umum dan agama yang berimbang; orang tua merasa membutuhkan bantuan dari lembaga pendidikan pra-sekolah berbasis Islam untuk mendidik nilai keagamaan kepada putra-putrinya; terdapat pandangan tentang nilai, norma, dan kebiasaan islam yang telah diperoleh orang tua secara turun temurun dan dianggap sebagai landasan hidup yang benar sehingga perlu diajarkan juga kepada generasi berikutnya. Kata Kunci : Paradigma orang tua, Pendidikan pra-sekolah Berbasis Islam, Teori Tindakan sosial.   Abstract The development of civilization from time to time creates its own challenges for parents in providing the best education for their children. Parents expect an educational service that can facilitate children in the fields of science and technology, as well as general education that still prioritizes Islamic religious law. The formulation of the problem raised is (1) what is the perspective of parents towards Islamic-based pre-school institutions as the foundation of early childhood education? (2) What are the reasons for parents choosing Islamic-based pre-school institutions in preparing their children's education? The purpose of this research is to interpret the parents' point of view on the reasons for choosing an Islamic-based pre-school educational institution to prepare their children's education. The approach used in this research is qualitative by utilizing online survey methods (questionnaire), observation, interviews, and documentation studies to obtain information related to this matter. The results of this study are that parents need to determine the choice of pre-school institutions that integrate Islamic religious education into their teaching and learning activities. This is because Islam is the main belief that is firmly held by parents, so that it is always considered the true teaching and must be taught to future generations. Some parents consistently teach religious values ​​to their children at home, so a social environment that supports their teachings at home is needed, namely the pre-school environment. Next, the reason parents choose an Islamic-based pre-school institution is because they want their children to have a good Islamic religious foundation, have a strong stance amidst the influences of various associations, be able to emulate the teachings of the Prophet Muhammad SAW, have good morals, be a pious child; as well as having a balanced general and religious knowledge base; parents feel they need help from Islamic-based pre-school educational institutions to teach religious values ​​to their children; There are views on Islamic values, norms and habits that have been passed down from generation to generation by parents and are considered the foundation of true life, so they also need to be taught to the next generation. Keywords: Parents’ paradigm, Islamic-based pre-school education, social action theory.
REGULASI DIRI MAHASISWA DALAM TRANSISI PEMBELAJARAN DARING KE PEMBELAJARAN LURING (STUDI KASUS DI PONDOK PESANTREN MAHASISWA DARUSSALAM) Sri Setyowati; Subar Junanto
Al-Mabsut: Jurnal Studi Islam dan Sosial Vol 17 No 1 (2023): MARET
Publisher : Institut Agama Islam Ngawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56997/almabsutjurnalstudiislamdansosial.v17i1.830

Abstract

الملخص: يلعب التنظيم الذاتي لدى الطلاب الذين يعيشون في مدارس داخلية للطلاب دورًا مهمًا في الإدارة الذاتية للأنشطة التي تشمل القدرة على التصرف والتحفيز على الاعتقاد ومعرفة أشياء مثل التخطيط والمراقبة والتقييم في عملية التعلم بحيث يتم تحقيق الأهداف المحددة مسبقًا أولاً.في الفترة الانتقالية من التعلم عبر الإنترنت إلى التعلم وجهًا لوجه. تهدف هذه الدراسة إلى شرح التنظيم الذاتي في الانتقال من التعلم عبر الإنترنت إلى التعلم وجهًا لوجه بين الطلاب الذين يعيشون في مدرسة دار السلام الداخلية للطلاب. تستخدم هذه الدراسة البحث النوعي في المجال بمنهج وصفي سردي وطرق جمع البيانات في شكل استبيانات مفتوحة. كانت المواد الأساسية لهذه الدراسة جميع الطلاب الذين يعيشون في الكوخ ، وعددهم الإجمالي 80 طالبًا. تظهر نتائج الدراسة أن الطلاب يتمتعون بالتنظيم الذاتي الجيد لأن الطلاب قادرون على إدارة أنفسهم في التكيف مع الأنشطة المختلفة المزدحمة. يمكن ملاحظة ذلك من خلال قدرته على وضع الخطط والأهداف التي يتعين تحقيقها والاستراتيجيات المختلفة التي يجب تنفيذها عند وجود عقبات في تحقيق الأهداف وتحديد الأولويات واستخدام أفضل وقت ممكن. هناك العديد من العوامل التي تؤثر على التنظيم الذاتي لدى الطلاب الذين يعيشون في المدارس الداخلية مثل العوامل التحفيزية التي تأتي من الآباء ، والبيئة ومقدمي الرعاية ، والأستاذ أو مديري المدارس الداخلية الإسلامية.الكلمات المفتاحية: التعلم المستقل ، التعلم وجهًا لوجه ، المدارس الداخلية للطلاب.
MORAL DEGRADATION: HIGH RATE OF MARRIAGE DISPENSATION THROUGHOUT 2020-2022 IN PONOROGO Wafiah Rafifatun Nida; Mega Puspita
Al-Mabsut: Jurnal Studi Islam dan Sosial Vol 17 No 1 (2023): MARET
Publisher : Institut Agama Islam Ngawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56997/almabsutjurnalstudiislamdansosial.v17i1.841

Abstract

يهدف هذا البحث إلى مناقشة التدهور الأخلاقي الذي حدث في Ponorogo. خلال الفترة 2020-2022 كان مستوى الإعفاء من الزواج مرتفعًا ، وتقدم العديد من الطلاب بطلب للحصول على إعفاء من الزواج لأنهم حملوا أولاً. استنادًا إلى البيانات التي أظهرها PA Ponorogo لمركز دراسات النوع الاجتماعي والأطفال (PSGA) IAIN Ponorogo ، زاد عدد الأقراص من 2020 إلى 2021 بالفعل ، ولكن لم يتم حفظ جميع الأقراص بسبب الحمل. جمعت هذه الكتابة باستخدام منهج الأدب (البحث في المكتبات). هذا البحث في المكتبة عبارة عن دراسة أدبية تجمع مصادر مختلفة ذات صلة بالمشكلة المطروحة ، يليها فهم طريقة شاملة لإنتاج بعض الاستنتاجات الأولية. يحدث الزواج المبكر في Ponorogo بسبب 3 عوامل ، وهي هناك عوامل مختلفة. لا سيما بسبب العوامل التعليمية والاقتصادية والثقافية. لكن ما يجب التأكيد عليه أكثر هو تأثير الزواج نفسه ، أي خطر الوفاة أثناء الولادة ، ولم يتم الوصول إلى النضج النفسي حتى يكون لهذا تأثير على رعاية الطفل ، وخطر وفاة الأطفال كبير جدًا ، والأطفال هم المولودون قبل الأوان ، ويعانون من سوء التغذية ، والأطفال معرضون لخطر مواجهة العقبات ، مثل النمو أو التقزم ، وكذلك امتداد خط الفقر في الأسر.المفردات الرئيسية: الزواج المبكر ، التدهور الأخلاقي ، الإعفاء من الزواج.
Studi Tentang Perubahan Sosial Samin di Klopoduwur Sadiran Sadiran; Arif Ma'mun Rifa'i
Al-Mabsut: Jurnal Studi Islam dan Sosial Vol 17 No 1 (2023): MARET
Publisher : Institut Agama Islam Ngawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56997/almabsutjurnalstudiislamdansosial.v17i1.848

Abstract

Abstract: Now days, the importance of education has been realized by most of modern people, they consider that to fulfill human needs is required to have skills of life in some necessities. In getting it cannot be separated from education, both formal and non-formal education. Some people view that formal education is not so important in intervening to the future of their children. This article aims to discribe the upbringing of Samin residents particularly Sikep tribe through qualitative descriptive with phenomenologhy approach. The research found that, the condition of the Samin people who are far from modernization makes the Sikep Samin people is not easily influenced by outside cultures, based on observation was found that; first; the Samin people are known as indigenous peoples who have differences from other communities, the difference is very visible from the concept of marriage, that Samin people do not recognize the concept of polygamy. Second, the Samin people uphold the values ​​of tolerance in society, this is proven that they do not disturb the surrounding community even though they have different beliefs. Third, Samin has logical rational thinking and requirements for the meaning of his own local wisdom, it makes them having good existence amidst the pressures of modernization. Strong resistance is also at the high level of basic values ​​that grow and develop, especially the values ​​that exist in the Samin community which are full of local wisdom. Unfortunetly Sedulur Sikep residents have not  a special formal school yet. In addition, they have not received learning facilities for their children Sikep community, or public schools with special additional material on the local content curriculum that contains their culture and integrates it with the state curriculum. On the other hand, the government views that the Samin people are part of Blora's local wisdom that needs to be maintained and preserved, but this view needs to be followed up with concrete steps, as solution of how the children of Sedulur Sikep residents are happy and willing to learn and go to school with a special curriculum content for theim. Keywords: Parenting, Sedulur Sikep and Social Change   Abstrak: Pentingnya pendidikan di era sekarang telah di sadari oleh kebanyakan manusia modern, mereka berpandangan bahwa untuk memenuhi kebutuahan manusia dituntut untuk memiliki kecakapan hidup dalam segala hal dan untuk mendapatkan kecakapan hidup tidak dapat dipisahkan dari pendidikan baik pendidikan formal maupun non formal, Sebagian orang memandang bahwa pendidikan formal bukan pendidikan yang penting dalam mengintervensi kecakapan masa depan anak anak mereka. Artikel ini menelaah tentang bagaimana pola asuh warga sikep suku samin, dengan menggunakan pendekatan fenomenologi kualitatif deskriptif. Dari kajan lapangan diperoleh bahwa. Kondisi orang-orang suku samin yang jauh dari modernisasi menjadikan suku samin warga sikep tidak mudah terpengaruh dari budaya luar, dari kajian lapangan diperoleh bahwa; pertama, masyarakat Samin dikenal sebagai masyarakat adat yang memiliki perbedaan dengan masyarakat lainya, perbedaan sangat tampak terlihat dari konsep perkawinan, bahwa masyarakat Samin tidak mengenal konsep poligami. Kedua, masyarakat Samin menjunjung tinggi nilai-nilai toleransi dalam bermasyarakat, hal ini terbukti bahwa mereka tidak mengganggu masyarakat sekitar meskipun berbeda keyakinan. Ketiga, Samin memiliki rasionalitas berfikir yang logis serta syarat akan makna dari kearifan lokal tersendiri, sehingga memiliki resistensi keberadaannya di tengah desakan perkembangan modernisasi. Resistensi yang kuat juga pada tataraan nilai-nilai dasar yang tumbuh dan berkembang khususnya nilai yang ada pada masyarakat Samin sarat dengan kearifan local.warga Sedulur Sikep belum memiliki sekolah formal khusus. Serta mereka belum mendapatkan fasilitas belajar untuk anak-anak dari masyarakat samin sedulur sikep, atau sekolah umum dengan tambahan materi khusus tentang kurikulum muatan lokal yang menjembatani budaya mereka dipadukan dengan kurikulum negara. Di sisi lain pemerintah  memandang bahwa masyarakat Samin adalah bagian dari kearifan lokal Blora yang perlu  dijaga dan dilestarikan, namun pandangan ini perlu diikuti dengan langkah kongkret, berupa adanya solusi bagaimana anak-anak warga Sedulur Sikep senang dan bersedia belajar serta pergi ke sekolah dengan kurikulum muatan lokal Samin.   Kats Kunci : Mengasuh Anak, Sedulur Sikep, Perubahan Sosial
HAJI MABRUR SEBAGAI KONSEP TRANSFORMASI DIRI DALAM PERSPEKTIF PSIKOLOGI ISLAM Yussanti Yussanti; Dini Rahma Bintari
Al-Mabsut: Jurnal Studi Islam dan Sosial Vol 17 No 1 (2023): MARET
Publisher : Institut Agama Islam Ngawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56997/almabsutjurnalstudiislamdansosial.v17i1.851

Abstract

Abstract: Self-transformation as a result of the Hajj ritual is rarely discussed. There are so many people who carry out the hajj pilgrimage, but do not show any positive change compared to how they used to be before they did the pilgrimage. This study uses a qualitative approach that explores several theories of self-transformation and hajj mabrour to analyze human behavior as a whole. By using the literature study research method, this research will try to dig deeper into information and analyze a problem and produce descriptive and comprehensive conclusions. A number of literatures and theories from Islamic scholars and psychologists will form the basis of this research. The result of this research shows the benefits of Hajj which is found not only for individuals but for the entire distribution of the surrounding community, in other words achieving a mabrour hajj pilgrimage or transformative pilgrimage. Keywords: Self Transformation, Hajj, Psychology   Abstrak: Transformasi diri sebagai sebuah hasil dari ritual haji masih jarang didiskusikan. Banyak sekali orang yang melaksanakan ibadah haji, namun masih belum mencerminkan perilaku yang menunjukkan adanya perubahan positif bila dibandingkan dengan perilaku jamaah haji sebelum berhaji. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang mendalami beberapa teori transformasi diri dan haji mabrur untuk menganalisa perilaku manusia secara menyeluruh. Dengan menggunakan metode penelitian studi pustaka penelitian ini akan mencoba untuk menggali informasi secara lebih dalam dan menganalisa sebuah permasalahan dan menghasilkan kesimpulan yang deskriptif dan komprehensif. Sejumlah literatur dan teori dari para ahli Islam dan psikologi akan menjadi landasan dari penelitian ini. Hasil dari penelitian ini mendapati adanya manfaat haji yang tidak hanya bersifat individual saja melainkan untuk seluruh sebaran masyarakat di sekitarnya, atau dengan kata lain tercapainya haji yang mabrur atau haji yang transformatif. Kata kunci: Transformasi diri, Haji, Psikologi
URGENSI POLIGAMI DI TENGAH MARAKNYA PERSELINGKUHAN (Prespektif Maslahah Mursalah): (Prespektif Maslahah Mursalah) Muhammad Naufal Hadiyan; Wafiah Rafifatun Nida
Al-Mabsut: Jurnal Studi Islam dan Sosial Vol 17 No 1 (2023): MARET
Publisher : Institut Agama Islam Ngawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56997/almabsutjurnalstudiislamdansosial.v17i1.862

Abstract

Abstrak: Maraknya perselingkuhan yang terjadi sebab pola sosial yang bebas dirasa membuat urgensi poligami menjadi semakin tampak. Sebab alih-alih berselingkuh poligami merupakan solusi untuk membangun hubungan yang sah. Di Indonesia sendiri Poligami telah mendapatkan payung hukum yang sah yaitu diatur dalam UU 1974 tentang perkawinan dan juga Kompilasi Hukum Islam (KHI). Salah satu syarat bahwa poligami dapat dilakukan telah diatur dalam kompilasi hukum islam Pasal 57a yaitu “Isteri tidak dapat menjalankan kewajiban sebagai isteri.”  Kemudian Islam, memperbolehkan berpoligami dalam keadaan darurat dengan syarat berlaku adil. Penulisan ini disusun menggunakan metode kepustakaan (library research). Terlepas dari banyaknya kontroversi terkait poligami, tidak dapat disangkal bahwa poligami memiliki banyak maslahat. Kendati demikian untuk sampai kepada sebuah keputusan berpoligami, sebagian besar pihak masih merasa asing. Hal ini disebabkan oleh pemahaman masyarakat Indonesia tentang poligami masih minim bahkan cenderung negatif. Hasilnya, beberapa pihak lebih memilih mencederai hubungan perkawinan dengan perselingkuhan dan merasa gengsi untuk berpoligami. Melalui penelitian ini penulis berpendapat bahwa salah satu cara untuk mengurangi angka perselingkuhan di Indonesia adalah dengan mengedukasi nilai-nilai maslahat yang terdapat pada poligami. Kata Kunci:Poligami, Perselingkuhan, Sosiologi Hukum.   Abstract: The rise of extramarital affairs that occur because of a free social pattern is felt to make the urgency of polygamy even more apparent. Because instead of having an affair polygamy is a solution to build a legitimate relationship. In Indonesia, polygamy has received a legal umbrella, which is regulated in the 1974 Law on Marriage and also the Compilation of Islamic Law (KHI). One of the requirements that polygamy can be practiced has been regulated in the compilation of Islamic law Article 57a namely "The wife cannot carry out her obligations as a wife." Then Islam allows polygamy in emergencies on condition that it is fair. This writing was compiled using the method of literature (library research). Despite the many controversies related to polygamy, it cannot be denied that polygamy has many benefits. Nevertheless, to arrive at a polygamous decision, most parties still feel strange. This is because the understanding of the Indonesian people about polygamy is still minimal and even tends to be negative. As a result, some parties prefer to injure marital relations with infidelity and feel proud to be polygamous. Through this research, the authors argue that one way to reduce the number of infidelity in Indonesia is to educate the beneficial values contained in polygamy. Keywords: Polygamy, Infidelity, Legal Sociology.
Keadilan Nilai Nilai Ekonomi Islam Dalam Akad Pembiayaan Pada BMT Mitra Mandiri Wonogiri Indra Setiawan
Al-Mabsut: Jurnal Studi Islam dan Sosial Vol 17 No 1 (2023): MARET
Publisher : Institut Agama Islam Ngawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56997/almabsutjurnalstudiislamdansosial.v17i1.868

Abstract

Abstrak : Akad perjanjian kontrak yang dibuat tidak pasti dapat menjamin terlaksana dan dilakukan dengan baik. Harapan antara pihak yang melakukan perjanjian bisa mewujudkan kemaslahatan dan kemanfaatan dari sebuah perjanjian tersebut. Pasal 1338 ayat 3 KUH Perdata tegas menuliskan bahwa, ”Perjanjian harus dilaksanakan dengan iktikad baik”. Sebelum mengadakan dan menyepakati suatu kontrak, para pihak yang mengadakan kontrak harus memahami serta mengetahui syarat-syarat dalam kontrak. Menggunakan analisa Good Corporate Governance(GCG) serta kaidah nilai –nilai Islami, guna memahami asas iktikad baik pada perjanjian kredit di BMT Mitra Mandiri Wonogiri dihasilkan berbagai temuan. Pertama, Fase utama dari sebuah perjanjian adalah tahapan penyelesaian kontrak. BMT Mitra Mandiri Wonogiri menawarkan opsi kontrak yang digunakan klien untuk analisis keuangan lebih lanjut. Analisis dilakukan untuk meminimalkan gagal bayar kontrak. Ketersediaan jaminan serta kelancaran pengembalian diasumsikan cukup guna mendorong perkembangan pembiayaan. Padahal penyelesaian suatu masalah akad mencerminkan asas iktikad baik. Kedua, secara umum pengaturan keuangan membawa keuntungan dan manfaat bagi para pihak dan menjamin keadilan hukum dan keuangan. Kesimpulan teoritis, dasar itikad baik berasal dari sejauh mana para pihak mengaplikasikan nilai - nilai pada proses kontrak, pengaturan serta kompromi. Semakin taat nilai-nilai syariah diterapkan oleh para pihak, maka semakin besar kemaslahatan dan keuntungan yang dicapai, sehingga dapat tercapai keadilan hukum dan ekonomi untuk tujuan kontraktual serta harapan pihak – pihak yang melakukan kontrak dapat terpenuhi dan sebaliknya. KataKunci : Keadilan, Nilai -Nilai Islami, Good CorporateGovernance, Maslahah. Abstract : The existing contract agreements are not sufficient to guarantee that the contract will be executed properly. The expectations of the parties also determine the benefits and benefits of an agreement. Regulation 1338 at third of the Civil Code expressly states that, “Agreements must be implemented in good faith”. Before entering into and agreeing on a contract, the contracting parties must understand and understand the terms of the contract. Using the Good Corporate Governance (GCG) approach and a set of sharia values, in order to understand the principle of good faith in financing contracts at BMT Mitra Mandiri Wonogiri, several findings were obtained. First, the most importance phase of a contract is the completion phase. BMT Mitra Mandiri Wonogiri offers contract options that clients use for further financial analysis. Analysis is performed to minimize contract defaults. Availability of guarantees and smooth returns are considered sufficient to encourage the development of financing. Even though the settlement of a contractual problem reflects the principle of good faith. Second, in general, financial arrangements bring advantages and benefits to the parties and guarantee legal and financial justice. Theoretical conclusion, the basis of good faith comes from the extent to which the parties apply values ​​in the contract, arrangement and compromise process. The more obedient the sharia values ​​are applied by the parties, the greater the benefit and profit achieved, so that legal and economic justice can be achieved as a contractual goal and the expectations of the contracting parties can be fulfilled and vice versa. and vice versa. . Keywords: Justice, Islamic Values, Good Corporate Governance, Maslahah.
GENDER EQUALITY IN FAMILY LAW IN MOROCCO Ijtihadul Umam; Luq Yana Chaerunnisa
Al-Mabsut: Jurnal Studi Islam dan Sosial Vol 17 No 1 (2023): MARET
Publisher : Institut Agama Islam Ngawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56997/almabsutjurnalstudiislamdansosial.v17i1.875

Abstract

Abstract: Inequality has arisen as a result of the emergence of gender issues in Morocco, produces inequality that causes injustice to women, including marginalization, subordination and domestic violence. It is essential to advocate for the reform of gender-biased legal regulations. The purpose is to discuss Moroccan family law reform and the importance of gender equality. Descriptive qualitative analytic research is the type of study in question. Books, articles, institutional reports, and other written and digital sources were used to gather the data. According to the study's findings, Family Law Reform in Morocco has brought about a level of regulation in people's lives that helps them achieve equal rights and opportunities. The Maliki School, which focuses on Maslahah Mursalah's content, aims to internalize the legal principles outlined in Family Law in Morocco. Gender equality is reflected in the rules regarding the position of women and men in household life, such as divorce, marital conditions, questions about children's rights, and the duties and responsibilities of wives and husbands to one another. Equality practices in society, particularly in the family, have emerged as a direct result of the Family Law reform.   Keywords: Gender Equality, Inequality Among Women, and Family Law   Abstrak: Maraknya isu gender yang berkembang di Maroko menghasilkan ketimpangan yang menyebabkan ketidakadilan pada perempuan, di antaranya marginalisasi, subordinasi serta kekerasan dalam rumah tangga. Hal itu menjadi penting untuk menyuarakan pembaruan aturan hukum yang dinilai bias gender. Tujuan penelitian yakni menjelaskan pembaruan hukum keluarga di Maroko dan nilai kesetaraan gender dalam hukum keluarga di Maroko. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif analitik. Data dikumpulkan melalui literatur di antaranya buku, artikel, laporan lembaga baik tertulis ataupun sumber digital.  Hasil telaah menunjukkan bahwa Pembaruan Hukum Keluarga di Maroko menjadi tataran peraturan di kehidupan masyarakat untuk mewujudkan persamaan hak dan kesempatan yang sama. Internalisasi nilai-nilai hukum yang terkandung pada Hukum Keluarga di Maroko ialah Mazhab Maliki, yang memperhatikan kandungan Maslahah Mursalah. Nilai kesetaraan gender terlihat di aturan-aturan tentang posisi perempuan dan laki-laki di kehidupan berumah tangga, di antaranya, mengenai tugas dan kewajiban istri dan suami antara satu dan lainnya, perceraian, kondisi pernikahan, dan pertanyaan tentang hak-hak anak. Adanya reformasi Hukum Keluarga tersebut, menjadi cikal bakal terbentuknya praktik kesetaraan di masyarakat, terutama di ranah keluarga.   Kata Kunci: Ketidakadilan Perempuan, Kesetaraan Gender dan Hukum Keluarga
MENGASAH INDRA KEENAM PADA ANAK DALAM PERSPEKTIF AL-GHAZALI Luluk Muasomah
Al-Mabsut: Jurnal Studi Islam dan Sosial Vol 17 No 1 (2023): MARET
Publisher : Institut Agama Islam Ngawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56997/almabsutjurnalstudiislamdansosial.v17i1.877

Abstract

Abstrak: Semua indra manusia memiliki fungsi dan kegunaan masing masing, namun pada dasarnya semua indra saling terkait dan saling mendukung. Indra ke enam diketahui sebagai alat untuk merasakan sesuatu secara naluri atau intuisi, indra ini dalam menjalankan fungsinya dapat di bantu bahkan saling ada ketergantungan dengan indra lain. Naluri dan intuisi dapat bankit karena menerima sinyal dari telinga yang mendengar suara tertentu karena setiap suara memiliki frekuensi terntentu, sebagaimana diketahui bahwa Setiap suara memiliki frekuensi dan panjang gelombang tertentu. seperti bacaan Al-Qur'an yang dibaca dengan tartil yang baik dan sesuai dengan tajwid memiliki frekuensi dan panjang gelombang yang dapat berdampak positif bagi otak dan mengembalikan keseimbangan tubuh. Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana konsep Al-Ghazali menajamkan indra keenamPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dalam hal ini mendeskripsikan fenomenologi indrawi melalui perspektif para ahli untuk menganalisa perilaku secara menyeluruh dalam melaksanakan pembiasaan secara konsisten. Dari penelitian ini diperoleh data bahwa indra keenam terbentuk atas konsolidasi beberapa indra serta serta dapat diasah kepekaanya. Indra keenam pada anak dapat membantu anak untuk mencapai prestasi, pada saat yang sama anak-anak tidak hanya akan tumbuh dengan cerdas, tetapi juga mampu menjadi manusia yang jenius dengan mengasah idera keenam dengan  melatih melalui pengendalian diri yang baik Kata Kunci : Indra keenam, Anak, Pandangan Al-Ghazali Abstract: All human senses have their respective functions and uses, but basically all senses are interrelated and support each other. The sixth sense is known as a tool for feeling something instinctively or intuitively, this sense in carrying out its functions can be assisted and even interdependent with other senses. Instincts and intuition can arise because they receive signals from ears that hear certain sounds because each sound has a certain frequency, as it is known thatEach sound has a specific frequency and wavelength. like recitation of the Qur'an that is read with good tartil and in accordance with tajwid has a frequency and wavelength that can have a positive impact on the brain and restore balance to the body. This article aims to explain how Al-Ghazali's concept sharpens the sixth sense. From this study, data was obtained that the sixth sense is formed by the consolidation of several senses and its sensitivity can be honed. Sixth sense in children can help children to achieve achievements, at the same time children will not only grow intelligently, but also be able to become human geniuses by sharpening their sixth sense by training through good self-control. Keywords: The sixth sense, Children, Al Ghazali prespective

Page 1 of 1 | Total Record : 9