cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Agus Dian Mawardi
Contact Email
yptbkalsel@gmail.com
Phone
+6285654963323
Journal Mail Official
yptbkalsel@gmail.com
Editorial Address
Jl. Pematon No.10 Komplek Pembangunam I RT.18 RW.02 Banjarmasin Barat, Kode Pos 70116
Location
Kota banjarmasin,
Kalimantan selatan
INDONESIA
JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian Kalimantan Selatan
ISSN : -     EISSN : 29630401     DOI : https://doi.org/10.71456/adc
Core Subject : Humanities,
Humanities
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat [Online ISSN : 2963-0401] merupakan jurnal yang memuat artikel kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang ditulis oleh para ahli, ilmuwan, praktisi, guru, dosen dan reviewer dibidangnya.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 141 Documents
 9   10   11   12   13 
Workshop Dasar Python untuk Guru TIK SMK dalam Meningkatkan Kompetensi Digital: - Purnomo, Rosyana Fitria; Sari, Resy Anggun; Hendri, Romi; Fawaati, Teuku Muhammad
JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): JPEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/adc.v3i2.1237

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang pesat menuntut peningkatan kompetensi guru, khususnya guru Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), dalam penguasaan bahasa pemrograman. Salah satu bahasa pemrograman yang populer dan banyak digunakan saat ini adalah Python karena sintaksnya yang sederhana dan fleksibel. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dasar pemrograman Python kepada guru-guru TIK di SMK Negeri 4 Bandar Lampung guna meningkatkan literasi digital dan kemampuan teknis mereka dalam mengembangkan media ajar berbasis teknologi. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi ceramah interaktif, demonstrasi langsung, dan praktik pemrograman menggunakan Jupyter Notebook. Kegiatan dilaksanakan secara luring selama dua hari dengan total peserta sebanyak 20 guru TIK. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mengalami peningkatan pemahaman konsep dasar Python seperti variabel, tipe data, perulangan, percabangan, dan fungsi. Selain itu, peserta juga mampu menyusun skrip sederhana untuk kebutuhan pembelajaran berbasis proyek. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test yang menunjukkan peningkatan skor rata-rata sebesar 35%. Kegiatan ini mendapatkan respon positif dari peserta dan pihak sekolah yang mengharapkan keberlanjutan pelatihan dengan materi lanjutan di masa mendatang. Dengan adanya workshop ini, diharapkan guru-guru TIK dapat lebih percaya diri dalam mengintegrasikan Python ke dalam kegiatan pembelajaran dan mampu menjadi agen literasi digital di lingkungan sekolah.
Pelatihan Desain Grafis: Pembuatan Twibbon pada Siswa SMK 1 Masbagik di PT. Fibernet Hanafi, M. Hafizi; Tantoni, Ahmad
JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): JPEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/adc.v3i2.1238

Abstract

Dalam era digital yang semakin maju, pemanfaatan desain grafis menjadi salah satu keterampilan penting yang harus dikuasai, khususnya dalam mendukung kegiatan promosi, kampanye sosial, dan edukasi digital. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pembuatan twibbon kepada siswa PKL SMK 1 Masbagik yang sedang melaksanakan praktik kerja lapangan di PT. FiberNet, yang diselenggarakan oleh mahasiswa STMIK Lombok semester VI yang juga tengah menjalani praktik kerja lapangan. Metode pelatihan yang digunakan adalah demonstrasi dan praktik langsung menggunakan aplikasi Canva sebagai media desain dan Twibbonize sebagai platform publikasi, dengan pendekatan berbasis praktik kreatif. Pelaksanaan pelatihan meliputi sesi pemaparan materi, demonstrasi pembuatan twibbon, serta praktik mandiri yang dibimbing oleh tutor. Hasil kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan peserta, yang dibuktikan melalui perbandingan skor pre-test dan post-test. Kendala seperti kekurangan perangkat/laptop sehingga salah satu dari peserta menggunakan handpone sendiri sehingga peserta merasakan kesulitan saat praktik lansung dan praktik mandiri. Pelatihan ini berhasil meningkatkan literasi digital peserta serta memperluas wawasan mereka tentang pentingnya desain grafis dalam mendukung berbagai kegiatan di era modern.
Hubungan Antara Budaya K3 dengan Produktivitas Tenaga Kerja di Sektor Konstruksi Siregar, Nadia Safira; Siregar, Nazwa Syafira Irwani; Artila, Tita; Hasibuan, Abdurrozzaq
JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): JPEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/adc.v3i2.1239

Abstract

Keselamatan dan kesehatan kerja (K3) merupakan sebuah upaya yang dilakukan dengan tujuan untuk dapat meningkatkan serta melakukan pemeliharaan kesehatan secara fisik, mental, dan sosial. Budaya K3 dapat diartikan sebagai nilai-nilai, keyakinan, persepsi, sikap, dan perilaku yang dimiliki bersama oleh seluruh anggota organisasi terkait dengan K3. Produktivitas tenaga kerja bukan merupakan sesuatu yang stabil setiap saat, produktivitas tenaga kerja ini bisa berubah-ubah dari waktu ke waktu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan studi literatur review, sumber diambil dari Proquest, ovid, google scholar. Jurnal yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 10 jurnal penelitian. Hasil penelitian menunjukan bahwa Menggolongkan tingkat kematang budaya K3 menjadi lima tingkatan: pathological, reactive, kalkulative, proactive dan generative. Model ini dapat membantu organisasi untuk organisasi untuk mengidentifikasi kelemahan serta kekuatan organisasi dalam menjalankan program keselamatan kerja. Produktivitas tenaga kerja merupakan salah satu unsur utama.Banyak faktor yang mempengaruhi produktivitas tenaga kerja yaitu, Faktor internal merupakan faktor yang berasal dari dalam kontrol tenaga kerja, seperti pengalaman, disiplin kerja, dan motivasi kerja, Faktor eksternal merupakan faktor yang berasal dari luar kontrol tenaga kerja seperti cuaca, perubahan gambar, dan ketersediaan material.
Pendampingan dalam Pembuatan Paket Wisata Wellness Bagi Pokdarwis Desa Wisata Pulau Tidung Kepulauan Seribu Jakarta Ilmi, Tiara Zahrotul; Hasan, Rinie Octaviany; Poetra, Yoesril Marsenda
JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): JPEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/adc.v3i2.1244

Abstract

Perubahan tren pariwisata globalmenunjukkan peningkatan yang signifikan terhadap wellness tourism, wisata dengan fokus pada peningkatan kesejahteraan jasmani dan rohani. Pulau Tidung, Kepulauan Seribu, DKI Jakarta, memiliki potensi untuk dijadikan destinasi wellness tourism dikarenakan suasana alam yang tenang dan keindahan alamnya. Namun, pengembangan konsep ini memiliki tantangan meliputi keterbatasan infrastruktur, rendahnya pemahaman masyarakat terhadap konsep wellness tourism, serta kurangnya fasilitas pendukung. Dengan kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan mendampingi Kelompok Sadar Wisata (Pokdarwis) Pulau Tidung dalam merancang dan mempersiapkan paket wisata wellness yang menyesuaikan karakter lokal Pulau Tidung. Pengabdian masyarakat ini menggunakan metode Focus Group Discussion (FGD), observasi dan wawancara, serta sosialisasi konsep wisata wellness tourism kepada Pokdarwis. Kegiatan ini dilaksanakan dari tanggal 08-30 April 2025 secara live in bersama masyarakat di Pulau Tidung.  Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pemahaman mengenai konsep ini di lingkungan masyarakat lokal dan pelaku wisata masih terbatas, terdapat antusiasme serta menyetujui ide konsep wellness tourism dikembangkan di Pulau Tidung secara bertahap. Pendampingan ini juga menghasilkan draft paket wisata wellness yang meliputi aktivitas seperti kelas yoga di pinggi pantai, senam bersama, bersepeda, hunting sunrise dan sunset, minuman dan makanan sehat. Temuan ini memperlihatkan perlunya strategi yang berkelanjutan dan kolaboratif antara masyarakat, pelaku usaha, dan pemerintah daerah untuk menjadikan Pulau Tidung sebagai destinasi wellness tourism yang kompetitif.
Pemberdayaan Kapasitas Pokdarwis dalam Mengelola Wisata Edukasi Desa Wisata Pulau Tidung Kepulauan Seribu Jakarta Handani, Calista Putri; Erfinda, Yosi; Fikrudin, Imam
JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): JPEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/adc.v3i2.1245

Abstract

Desa wisata merupakan strategi pengembangan wilayah berbasis potensi lokal yang mengintegrasikan sektor pariwisata dan kehidupan masyarakat. Pulau Tidung, salah satu desa wisata bahari di Kepulauan Seribu, DKI Jakarta, memiliki potensi besar untuk dikembangkan menjadi destinasi wisata edukasi. Potensi tersebut meliputi keberadaan Museum Kerangka Paus, kegiatan konservasi seperti penanaman mangrove dan transplantasi terumbu karang, serta aktivitas UMKM lokal seperti pembuatan kerajinan tangan dan kuliner khas pulau. Namun, optimalisasi potensi ini belum sepenuhnya diwujudkan karena keterbatasan pemahaman dan kapasitas pengelola lokal, khususnya Kelompok Sadar Wisata (POKDARWIS). Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan mulai tanggal 08 – 30 April 2025 secara luring dan bertujuan untuk meningkatkan kapasitas POKDARWIS dalam mengelola dan mengembangkan paket wisata edukasi yang terstruktur dan berkelanjutan. Metode pelaksanaan meliputi observasi lapangan, diskusi dengan stakeholder (DKPKP, DPL-BM, dan UMKM), pelatihan teknis tentang wisata edukasi, serta sosialisasi penyusunan paket wisata. Pelatihan difokuskan pada pemahaman konsep wisata edukasi, teknik pemanduan, penyusunan itinerary, tour costing, dan strategi pemasaran. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa masyarakat dan pelaku wisata lokal antusias terhadap pengembangan wisata edukasi. Beberapa kegiatan potensial seperti penanaman mangrove, penanaman terumbu karang, lokakarya pembuatan kerajinan, serta kuliner khas pulau diidentifikasi dan siap untuk diintegrasikan dalam paket wisata edukatif. Sosialisasi yang dilakukan berhasil membuka wawasan baru bagi POKDARWIS mengenai peluang diversifikasi produk wisata di Pulau Tidung. Kegiatan ini diharapkan dapat mendorong terwujudnya Pulau Tidung sebagai desa wisata edukasi unggulan berbasis konservasi dan budaya lokal yang berkelanjutan, sekaligus memperkuat identitas Jakarta sebagai destinasi pariwisata yang beragam dan inklusif.
Pelatihan Pengolahan Data dengan Aplikasi Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) pada Pegawai Dinas Sosial Lombok Tengah Hilmi, M.Yusron; Mardi, Mardi
JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): JPEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/adc.v3i2.1261

Abstract

Pelatihan pengolahan data menggunakan Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) di Dinas Sosial Kabupaten Lombok Tengah bertujuan untuk meningkatkan kompetensi teknis pegawai dalam mengelola dan menganalisis data secara sistematis. Kegiatan ini dilakukan mengingat pentingnya data sebagai dasar dalam pengambilan keputusan berbasis bukti. Metode pelatihan yang digunakan mencakup pemaparan teori, praktik langsung, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Pelaksanaan pelatihan melibatkan beberapa tahap, mulai dari persiapan materi dan fasilitas, penyampaian materi, praktik penggunaan SPSS, serta evaluasi pemahaman peserta. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa pelatihan memberikan dampak yang signifikan terhadap peningkatan kompetensi peserta. Berdasarkan hasil pretest dan posttest, diketahui bahwa 100% peserta mengalami peningkatan skor. Rata-rata nilai pretest peserta adalah 25, sedangkan nilai rata-rata posttest meningkat menjadi 86,43, sehingga terjadi peningkatan rata-rata sebesar 61,43 poin. Peningkatan tertinggi dicapai oleh peserta dengan selisih 78,57 poin, dan peningkatan terendah sebesar 50 poin. Secara umum, lebih dari 60% peserta mengalami peningkatan lebih dari 60 poin, yang menunjukkan efektivitas pelatihan dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan pengolahan data menggunakan SPSS. Selain itu, peserta memberikan tanggapan positif terhadap efektivitas pelatihan dalam membantu mereka memahami dan menerapkan SPSS dalam pekerjaan sehari-hari. Namun, masih ditemukan beberapa kendala seperti keterbatasan waktu pelatihan dan tingkat pemahaman peserta yang beragam. Oleh karena itu, direkomendasikan adanya pelatihan lanjutan serta sesi konsultasi pasca-pelatihan untuk memastikan implementasi yang optimal. Pelatihan ini diharapkan dapat berkontribusi dalam meningkatkan efisiensi dan akurasi pengolahan data di lingkungan Dinas Sosial, sehingga mendukung kebijakan sosial yang lebih tepat sasaran.
Pelatihan Promosi Digital Marketing dalam Meningkatkan Usaha Kecil dan Menengah Pengrajin Rotan Desa Langko Kecamatan Janapria Mansur, M. Hafifuddin; Akbar, Jihadul
JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): JPEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/adc.v3i2.1270

Abstract

Pemasaran digital saat ini telah menjadi sebuah kebutuhan yang sangat mendesak, terutama bagi pelaku usaha kecil dan menengah (UMKM), dalam rangka menghadapi persaingan pasar yang semakin ketat dan kompetitif. Di Desa Langko, Kecamatan Janapria, para pengrajin rotan masih bergantung pada metode pemasaran yang bersifat konvensional dan belum sepenuhnya memanfaatkan potensi media digital sebagai sarana promosi produk mereka. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dirancang dengan tujuan utama untuk meningkatkan pemahaman serta keterampilan para pengrajin dalam menerapkan digital marketing melalui pelatihan berbasis praktik langsung. Metode pelaksanaan kegiatan mencakup tahap perencanaan, pelatihan, praktik lapangan, dan evaluasi yang dilakukan melalui pre-test dan post-test. Kegiatan berlangsung selama dua hari dan diikuti oleh tujuh orang peserta. Materi yang diberikan meliputi pembuatan akun bisnis di media sosial, teknik mengunggah produk, penulisan caption promosi, serta strategi branding dasar produk kerajinan. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan peserta. Semua peserta berhasil menjalankan tugas-tugas pelatihan dengan baik. Namun demikian, tantangan seperti terbatasnya infrastruktur internet dan literasi digital masih menjadi kendala. Program ini menunjukkan bahwa pendekatan praktis sangat efektif dalam memberdayakan UMKM berbasis lokal
Pelatihan Desain Grafis Menggunakan Canva pada Siswa Siswi SMK Qamarul Huda Bagu Irawan, Hengki; Ashari, Maulana
JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): JPEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/adc.v3i2.1271

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut dunia pendidikan, khususnya di tingkat SMK, untuk mampu membekali siswa dengan keterampilan yang relevan dengan kebutuhan industri kreatif. Salah satu keterampilan yang semakin dibutuhkan adalah kemampuan desain grafis. Berdasarkan fenomena tersebut, dipilihlah kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk pelatihan desain grafis menggunakan aplikasi Canva. Aplikasi ini dipilih karena kemudahannya diakses dan digunakan, serta efektivitasnya dalam meningkatkan kreativitas dan literasi digital siswa. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan literasi digital siswa SMK. Kegiatan ini dirancang untuk memberikan pemahaman dasar desain visual dan keterampilan praktis dalam membuat media komunikasi visual yang menarik. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui praktik langsung dan tugas proyek individu. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan siswa dalam menggunakan Canva serta peningkatan minat terhadap bidang desain grafis. Pelatihan ini menjadi alternatif strategis untuk mendukung pendidikan vokasi berbasis teknologi dan mempersiapkan siswa menghadapi tuntutan industri kreatif.
Memahami Perspektif Etika Digital di Kalangan Pelajar Pendekatan Kualitatif terhadap Penggunaan Media Sosial Nurhayati; Sembiring, Andini Br; Salsabilla, Anggina Zahra; Haziq, Juan Syakir; Juliana; Handayani, Nur; Fadhillah, Zaki
JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/adc.v3i3.1283

Abstract

Media sosial adalah konten berbasis internet yang dibuat dengan teknologi penerbitan yang dapat diakses dan terukur, memungkinkan pembuat konten untuk berbagi informasi dan berinteraksi secara sosial. Penelitian menyoroti bahwa generasi muda era digital menggunakan media sosial untuk berkomunikasi dan berkolaborasi. Penelitian menunjukkan kebiasaan dan karakteristik belajar yang unik di kalangan siswa digital-native, sehingga diperlukan pemahaman tentang etika digital untuk menghindari perilaku yang berbahaya seperti menyebarkan informasi yang salah. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah tinjauan literatur yang berfokus pada definisi media sosial, pertimbangan etika, dampak positif dan negatif dari penggunaan media sosial, dan praktik keterlibatan yang bertanggung jawab, yang dikumpulkan dari publikasi berbahasa Indonesia antara tahun 2017-2024. Penelitian ini mengungkap dampak positif dan negatif dari media sosial, termasuk membina hubungan dan potensi terpaparnya konten yang tidak pantas atau cyberbullying. Rekomendasi yang diberikan termasuk mematuhi standar komunikasi yang etis, memvalidasi informasi sebelum membagikannya, menjaga privasi, mengatur waktu online dengan bijak, menghormati hak cipta, dan berhati-hati dalam membagikan informasi pribadi. Kesimpulannya, memahami etika digital sangat penting bagi siswa untuk menavigasi media sosial secara bertanggung jawab, menumbuhkan ekosistem online yang sehat sambil menyeimbangkan identitas pribadi dan keharmonisan sosial di dunia digital.
Implementasi Sistem Administrasi Kepegawaian Berbasis Aplikasi Mobile di Dinas Lingkungan Hidup Lombok Tengah Amrillah, Mustakim; Zulkarnaen, Muhammad Fauzi
JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/adc.v3i3.1284

Abstract

Artikel ini mengkaji optimalisasi sistem pelayanan administrasi di Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Lombok Tengah menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Fokus penelitian meliputi implementasi aplikasi mobile, identifikasi kendala, serta penyelesaian strategi pengembangan. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa aplikasi mobile telah diimplementasikan untuk meningkatkan efisiensi administrasi kepegawaian melalui beberapa fitur utama, termasuk pengelolaan data pegawai, pengajuan cuti, dan pelaporan administrasi. Kendala utama yang teridentifikasi adalah kurangnya pemahaman pegawai terhadap penggunaan aplikasi, namun hal ini telah diatasi melalui sosialisasi dan pelatihan penggunaan aplikasi. Upaya peningkatan kualitas pelayanan dilaksanakan secara komprehensif melalui pengembangan kompetensi pegawai, penguatan integritas kerja, evaluasi berkala, dan pembangunan budaya pelayanan prima, yang kesemuanya berkontribusi pada peningkatan efektivitas sistem pelayanan administrasi kepegawaian secara keseluruhan.

Page 11 of 15 | Total Record : 141

 9   10   11   12   13 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 2 (2026): JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): JPEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2024): JPEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): JPEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2023): JPEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): JPEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2022): JPEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat