cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dwi Viora
Contact Email
syafrianifani@gmail.com
Phone
+6281276299789
Journal Mail Official
admin@ijoed.org
Editorial Address
Perumahan Mutiara Cadika Blok A5 Bangkinang Kota Kabupaten Kampar Provinsi Riau, Indonesia Kode Pos 28412
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
IJoEd: Indonesian Journal on Education
Published by Yayasan Almahmudi Bin Dahlan
ISSN : -     EISSN : 30646146     DOI : https://doi.org/10.70437/ijoed
Core Subject : Education,
Education
Indonesian Journal on Education (IJoEd) is a peer-reviewed open-access journal established for disseminating state-of-the-art knowledge in the field of education. This journal is published annually in March, June, September, and December by LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan. Indonesian Journal on Education (IJoEd) is research and Community services related to education, including; the development of moral and religious values, physical motor development, emotional social development, cognitive development, language development, artistic and creative development, parenting, parenting, management institution, development assessment, child development psychology, child empowerment, learning strategy, Educational tool play, instructional media, innovation in education and various fields related education.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 15 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol. 1 No. 3 (2025)" : 15 Documents clear
Peran Sumber Daya Manusia dalam Manajemen Perpustakaan untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa Kholifah, Siti Nur; Saputra, Ade Akhmad; Zulkipli, Zulkipli
Indonesian Journal on Education (IJoEd) Vol. 1 No. 3 (2025)
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/ijoed.v1i3.116

Abstract

Manajemen perpustakaan adalah proses pengelolaan perpustakaan untuk mencapai tujuan dengan menggunakan sumber daya yang ada.Tujuan penelitian ini adalah untuk meneliti sumber daya manusia berkontribusi terhadap efektivitas pengelolaan perpustakaan dan meningkatkan minat baca siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. Sumber data yang dipakai adalah primer dan sekunder. Pengumpulan data yang dilakukan di SDN 09 Suak Tapeh, Kabupaten Banyuasin, Sumatera Selatan, menggunakan Teknik observasi, wawancara, dan studi dokumentasi.Teknik analisis yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian, Peran sumber daya manusia dalam manajemen perpustakaan sangat krusial untuk meningkatkan minat baca siswa. Dengan pengelolaan yang baik, perpustakaan dapat berfungsi secara optimal sebagai sumber belajar. Oleh karena itu, pengembangan SDM perpustakaan harus menjadi prioritas untuk mencapai tujuan pendidikan. Meskipun upaya untuk meningkatkan minat baca siswa diterapkan, namun kendala serta keterbatasan anggaran untuk pengadaan dapat menghambat optimalisasi fungsi perpustakaan sebagai pusat sumber informasi.
Media Sosial Instagram Sebagai Ekspresi dan Relevansinya Terhadap Gaya Pakaian Gen Z Herlina, Tria Serly; Wijaya, Risky Ivan; Razzaq, Abdur; Nugraha, Muhamad Yudistira
Indonesian Journal on Education (IJoEd) Vol. 1 No. 3 (2025)
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/ijoed.v1i3.118

Abstract

Media sosial Instagram telah menjadi ruang ekspresi bagi Generasi Z dalam membangun identitas dan preferensi gaya berpakaian. Dengan karakteristiknya yang berbasis visual, Instagram memungkinkan pengguna untuk menampilkan citra diri, mengikuti tren fashion, serta berinteraksi dengan komunitas yang memiliki ketertarikan serupa. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis gaya berpakaian Gen Z, dengan fokus pada karakteristik, tren, serta faktor-faktor yang memengaruhi preferensi mode mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka untuk menganalisis bagaimana Instagram memengaruhi ekspresi fashion Gen Z serta relevansinya dalam pembentukan identitas digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Gen Z cenderung mengadopsi gaya berpakaian yang dinamis dan eksperimental, dipengaruhi oleh tren yang berkembang di media sosial. Selain itu, influencer memiliki peran besar dalam membentuk preferensi fashion melalui konten yang dikurasi secara strategis, yang sering kali menciptakan tren baru dan mempengaruhi pola konsumsi fashion. Meskipun Instagram memberikan ruang bagi kebebasan berekspresi, terdapat tantangan terkait tekanan sosial dan standar estetika yang dapat berdampak pada persepsi diri. Dengan demikian, penelitian ini menyoroti peran Instagram sebagai platform yang tidak hanya membentuk preferensi fashion tetapi juga memengaruhi dinamika identitas digital Gen Z. Fashion juga digunakan sebagai alat untuk menyuarakan isu sosial dan politik. Melalui pemilihan pakaian dengan slogan atau desain yang merepresentasikan gerakan tertentu, Gen Z dapat mengomunikasikan pandangan mereka tanpa harus menggunakan kata-kata. Hal ini menjadikan fashion di Instagram sebagai bentuk komunikasi nonverbal yang efektif dan memiliki daya jangkau luas. 
Strategi Komunikasi Interpersonal Perspektif Islam Antar Orang Tua dan Anak Terhadap Pola Prilaku Anak Rantau Zevya, Mona; Ramadani, Diana; Razzaq, Abdur; Nugraha, Muhamad Yudistira
Indonesian Journal on Education (IJoEd) Vol. 1 No. 3 (2025)
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/ijoed.v1i3.122

Abstract

Interaksi antara anak-anak yang tinggal terpisah dari orang tua mereka dan orang tua mereka mencakup bentuk komunikasi vokal dan nonverbal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan memahami komunikasi keluarga, dengan fokus pada penemuan berbagai bentuk dan pola interaksi, serta metode komunikasi yang digunakan antara keluarga dan anak-anak migran. Penelitian ini menggunakan teknik kualitatif dan menggabungkan teori skema hubungan keluarga Mary Anne Fitzpatrick. Teori ini menguraikan dinamika komunikasi dalam keluarga, menyoroti tanggung jawab orang tua dan anak-anak, yang sejalan dengan pola komunikasi antara anak-anak dan orang tua mereka menurut model Fitzpatrick. Penelitian ini, yang menggunakan wawancara sebagai metode pengumpulan data, mengungkapkan bahwa para migran sebagian besar berkomunikasi dengan orang tua mereka melalui berbagai platform, seperti WhatsApp dan panggilan video, sehingga memfasilitasi pertukaran informasi dengan kerabat di negara asal mereka. Sebagai kesimpulan, penelitian ini menyoroti pentingnya komunikasi dalam keluarga, khususnya antara anak-anak migran dan orang tua mereka, dalam mengatasi tantangan yang ditimbulkan oleh pemisahan geografis. Komunikasi yang efektif dan hubungan emosional yang kuat sangat penting untuk mengatasi kesulitan-kesulitan ini. Teori skema hubungan keluarga Fitzpatrick menawarkan wawasan berharga tentang komunikasi keluarga, khususnya antara anak-anak migran dan orang tua mereka, dan sangat penting untuk menjaga ikatan kekeluargaan meskipun terpisah secara fisik. 
Pengaruh Fear Of Missing Out ( Fomo ) terhadap Keputusan Penggunaan Motor Yamaha Filano di Kalangan Masyarakat Kecamatan Toboali Saputra, Agusti; Bramantyo , Ganesha; Razzaq, Abdur; Nugraha, Muhamad Yudistira
Indonesian Journal on Education (IJoEd) Vol. 1 No. 3 (2025)
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/ijoed.v1i3.123

Abstract

Fenomena Fear of Missing Out (FOMO) semakin memengaruhi perilaku konsumen dalam keputusan pembelian produk populer, termasuk sepeda motor. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak FOMO terhadap keputusan warga Toboali dalam menggunakan Yamaha Filano, skuter metik dengan desain modern dan fitur canggih yang menarik perhatian melalui promosi di media sosial. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei, data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada pengguna atau calon pengguna Yamaha Filano, kemudian dianalisis menggunakan uji regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa FOMO berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian, di mana faktor seperti iklan media sosial, ulasan influencer, dan tren sosial menjadi pendorong utama. Temuan ini sejalan dengan penelitian sebelumnya yang menunjukkan bahwa FOMO tidak hanya memengaruhi pembelian produk kosmetik tetapi juga produk berbasis tren di media sosial. Oleh karena itu, FOMO menjadi faktor penting dalam keputusan pembelian motor, khususnya bagi konsumen yang ingin mengikuti perkembangan teknologi dan tren terkini.
Tantangan Pembelajaran IPS Berbasis Digital Diera Society 5.0 Amri, Hilman; Safitri , Desy; Sujarwo, Sujarwo
Indonesian Journal on Education (IJoEd) Vol. 1 No. 3 (2025)
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/ijoed.v1i3.125

Abstract

Saat ini globalisasi sudah memasuki era society 5.0, artinya sudah banyak sekali perubahan yang dapat kita rasakan saat ini, misalnya teknologi. Pendidikan saat ini mulai dituntut untuk menerapkan teknologi digital tersebut yang ditandai dengan hadirnya perangkat media pembelajaran berbasis digital. Akan tetapi penerapan pembelajaran berbasis digital ini mengalami kendala dalam penerapannya. Misalnya ada guru yang masih kurang paham dalam menggunakan media pembelajaran digital sehingga pembelajaran berbasis digital tidak dapat terlaksana. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis mengenai tantangan yang dihadapi oleh guru dalam menerapkan pembelajaran berbasis digital, khususnya dalam pembelajaran IPS. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni studi literatur untuk memahami secara mendalam tantangan apa saja yang dihadapi guru dalam menerapkan pembelajaran IPS berbasis digital. Penelitian ini mengungkapkan bahwa ada lima tantangan yang dihadapi guru dalam menerapkan pembelajaran IPS berbasis digital: (1) kesenjangan akses digital, (2) kelebihan informasi, (3) metode pengajaran, (4) pengembangan keterampilan abad 21, (5) keamanan dan etika digital

Page 2 of 2 | Total Record : 15

 1   2 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 4 (2025) Vol. 2 No. 3 (2025) Vol. 2 No. 2 (2025) Vol. 2 No. 1 (2025) Vol. 1 No. 4 (2025) Vol. 1 No. 3 (2025) Vol. 1 No. 2 (2024) Vol. 1 No. 1 (2024)