cover
Contact Name
Ian Harum Prasasti
Contact Email
jocsijournal@gmail.com
Phone
+6281278275832
Journal Mail Official
admin@edupartner.co.id
Editorial Address
Metro, Yosomulyo, Kec. Metro Pusat, Kota Metro, Lampung 34111
Location
Kota metro,
Lampung
INDONESIA
Journal of Computer Science and Informatics (JOCSI)
Published by EDU PARTNER INDONESIA
ISSN : 30251346     EISSN : 30251354     DOI : https://doi.org/10.69747/jocsi
Core Subject : Science,
Journal of Computer Science and Informatics (JOCSI) with ISSN: 3025-1346 (Print) ISSN: 3025-1354 (Online - Electronic) is a journal published twice a year in August and February. Receive research articles related to computers and informatics.
Articles 8 Documents
Search results for , issue "Vol 1 No 2 (2024): February" : 8 Documents clear
EVALUASI KINERJA SISTEM INFORMASI PENJUALAN BUKU DENGAN PENDEKATAN COBIT 2019 Maisaroh; Sutedi
Journal of Computer Science and Informatics (JOCSI) Vol 1 No 2 (2024): February
Publisher : EDU PARTNER INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69747/jocsi.v1i2.35

Abstract

Kebergunaan dan pengalaman pengguna yang baik merupakan tolak ukur sistem informasi yang berkualitas. Sistem Informasi Penjualan Buku yaitu aplikasi operating support system yang berorientasi pada peningkatan layanan manajemen. Aplikasi ini hanya dimiliki oleh PT. Yudhistira Ghalia Indonesia Cabang Lampung yang lembaganya tersebar di beberapa provinsi di Indonesia. Sistem informasi ini memiliki fungsi utama yaitu manajemen proses penjualan dan laporan penjualan buku. Penggunaan aplikasi untuk memperoleh, mengolah dan mendapatkan informasi sudah menjadi kebutuhan perusahaan untuk menunjang operasional perusahaan sehingga tercipta pekerjaan yang efektif dan efisien. Ditemukannya permasalahan pengelolan permintaan dan insiden layanan yang terjadi pada sistem informasi penjualan buku. Maka diperlukan melakukan tindakan klasifikasi terhadap jenis-jenis layanan agar dapat pemecahan insiden baik dalam bentuk langsung atau tidak langsung, Salah satunya seperti melakukan pemetaan penyelarasan EG ke AG menggunakan tabel pemetaan berdasarkan COBIT 2019. Berdasarkan tahapan-tahapan tersebut, diperoleh kesimpulan yaitu lima proses TI yang menjadi fokus utama yaitu APO04 memperoleh nilai capability yang berada pada level 3, APO07 memperoleh nilai capability yang berada pada level 3, APO13 memperoleh nilai capability yang berada pada level 3, DSS02 memperoleh nilai capability yang berada pada level 3 dan DSS03 memperoleh nilai capability yang juga berada pada level 3. Dengan demikian perlu adanya audit sistem informasi penjualan buku dengan menggunakan COBIT 2019, agar menghasilkan perusahaan yang diharapkan dapat meningkatkan pengawasan terhadap sistem informasi yang digunakan, agar sesuai dengan tujuan perusahaan
ANALISIS PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP KINERJA GURU DALAM MENGELOLA ADMINISTRASI GURU DENGAN METODE TASK TECHNOLOGY FIT Edi Susiantoro
Journal of Computer Science and Informatics (JOCSI) Vol 1 No 2 (2024): February
Publisher : EDU PARTNER INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69747/jocsi.v1i2.36

Abstract

Penggunaan teknologi informasi dalam penyelesaian tugas administrasi guru dapat dijelaskan dari elemen karakter kebutuhan pekerjaan guru dan karakter teknologi informasi itu sendiri (Google Classroom) yang berdampak pada pemanfaatan teknologi informasi yang selanjutnya akan berujung pada kinerja individu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian karakter kebutuhan pekerjaan administrasi guru dengan Google Classroom terhadap pemanfaatan teknologi informasi dan dampak pemanfaatan Google Classroom terhadap kinerja guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif dengan memberikan perlakuan (treatment) terhadap suatu kelompok. Lokasi penelitian berada di SMK Muhammadiyah 1 Rumbia. Kelompok subyek diambil tidak secara acak dari populasi tertentu, kelompok diberikan treatment kemudian dilakukan pengamatan dan pembagian kuesioner untuk mengukur tingkat perubahan kelompok tersebut setelah treatment. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini meliputi observasi, wawancara dan kuesioner. Hasil penelitian a) Terdapat kesesuaian antara kebutuhan tugas administrasi guru dengan learnboost yang mendorong guru untuk memanfaatkan learnboost sebagai alat bantu dalam menyelesaikan tugasnya. b) Penggunaan learnboost sebagai instrument administrasi guru berpengaruh positif terhadap kinerja guru yang berimplikasi dalam peningkatan efektifitas dan produktifitas guru dalam mengerjakan tugas- tugas administrasi guru di sekolah.
MEMBANGUN SISTEM APLIKASI ABSENSI BERBASIS FACE RECOGNITION MENGGUNAKAN OPENCV DIKAMPUS STMIK KALIREJO LAMPUNG Dwi Novianti; Donny Muda Priyangan; Pramestiana
Journal of Computer Science and Informatics (JOCSI) Vol 1 No 2 (2024): February
Publisher : EDU PARTNER INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69747/jocsi.v1i2.38

Abstract

Perkembangan teknologi saat ini telah berkembang ke berbagai bidang, sehingga banyak instansi yang berusaha meningkatkan pelayanan yang berkaitan erat dengan teknologi informasi seperti halnya penerapan teknologi dalam sistem absensi. Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dibidang teknologi, sistem absensi digital sebagai jawaban atas kebutuhan untuk meminimalisir kekurangan dari sistem absensi manual. Untuk itu penulis mencoba membuat sistem aplikasi absensi berbasis face recognition dengan menggunakan library OpenCV. Aplikasi komputer yang dikembangkan pada sistem absensi adalah aplikasi komputer yang dapat mengenali wajah seseorang hanya dengan menggunakan webcam. Face recognition dalam penelitian ini menggunakan sebuah webcam untuk menangkap suatu citra kondisi ruangan pada waktu tertentu yang mengidentifikasi wajah yang ada. Beberapa sistem deteksi menggunakan bahasa C atau C++ sebagai bahasa pemrograman dan OpenCV sebagai library deteksi objek. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan library OpenCV kedalam sistem face recognition.
SISTEM INFORMASI DESA BERBASIS WEB DESA SINAR BANTEN KECAMATAN BEKRI Fatkholil Darus Kurniawan; Amalyanda Azhari; Diyah Trinovita
Journal of Computer Science and Informatics (JOCSI) Vol 1 No 2 (2024): February
Publisher : EDU PARTNER INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69747/jocsi.v1i2.39

Abstract

Informasi berkenaan dengan segala informasi yang berkaitan dengan Desa Sinar Banten dalam beberapa aspek masih menggunakan media sederhana. Sistem yang sedang berjalan juga menjadikan lambannya proses penyampaian informasi oleh pihak Desa kepada para penduduk. Perkembangan dunia teknologi informasi dan komunikasi yang cepat memberikan dampak yang luar biasa dalam pola kehidupan masyarakat yang dinamis dan cepat. Pemerintah Desa belum memiliki alamat website, hal ini menyebabkan informasi yang dimiliki Desa belum bisa diakses masyarakat luas. Di era teknologi yang semakin maju ini sebuah sistem informasi bebasis website diterapkan di Desa Sinar Banten untuk mengatasi kendala-kendala diatas, dengan adanya sistem informasi Desa berbasis website di Desa Sinar Banten masyarakat bisa secara langsung mengakses berbagai macam informasi yang disajikan.
SISTEM INFORMASI MANAJEMEN ABSEN KARYAWAN BERBASIS WEB MOBILE PADA SMK MA’ARIF 1 KALIREJO Ibnu Hajar; Mei Ratnasari; Randi Setia Nugraha
Journal of Computer Science and Informatics (JOCSI) Vol 1 No 2 (2024): February
Publisher : EDU PARTNER INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69747/jocsi.v1i2.40

Abstract

Sistem Informasi Manajemen Absensi Karyawan Berbasis Web Mobile pada SMK Ma’arif 1 Kalirejo, merupakan suatu sistem yang mempermudah Guru untuk melakukan absen secara cepat. sebagai Guru memegang peran utama dalam kedisiplinan. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan salah satu dari penyelenggara pendidikan. Bagaimana membangun Sistem Informasi Manajemen Absen Karyawan pada SMK Ma’arif 1 Kalirejo Berbasis Web Mobile, apakah Sistem Informasi Manajemen Absen Karyawan yang digunakan dapat membantu menyelesaikan masalah pada kedisiplinan karyawan dan guru di SMK Ma’arif 1 Kalirejo dengan pembuatan rancangan menggunakan Flowchart, Bahasa Pemrograman PHP (Personal Home Page), Sistem Basis Data, Data Base MySQL (satu paket dalam software local sarver Xampp 2.5), Analisis dan Perancangan sistem, Dreamweaver CS6, Corel Draw CS7, dan Web Browser. Hasil Sistem Informasi Manajemen Absen Karyawan Sekolah pada SMK Ma’arif 1 Kalirejo berbasis Web Mobile mempermudah karyawan dalam melakukan absen kehadiran dan lokasi saat karyawan melakukan absen maka lokasi akan terdeteksi sehingga Bagian Kurikulum dapat selalu mengetahui keberadaan karyawaan saat melakukan absensinya
APLIKASI PENGENALAN HURUF DAN WARNA DI TK ABA PURWODADI BERBASIS ANDROID Rofikotul Muksidah; Sulastri; Pramestiana
Journal of Computer Science and Informatics (JOCSI) Vol 1 No 2 (2024): February
Publisher : EDU PARTNER INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69747/jocsi.v1i2.41

Abstract

Proses pembelajaran mengenal huruf dan warna di TK ABA Purwodadi masih dengan cara tradisional, yaitu menggunakan papan tulis, buku ataupun penjelasan lisan. Sekolah tersebut belum menggunakan media pada proses pembelajaran sehingga anak kesulitan dalam menerima dan memahami materi karena anak kurang tertarik terhadap pembelajaran yang berlangsung, akibatnya anak cenderung merasa bosan untuk belajar. Dalam penelitian ini, peneliti membuat media pembelajaran pengenalan huruf dan warna berbasis android sebagai media pembelajaran yang menyenangkan bagi anak. Metode dalam penelitian ini menggunakan SDLC (Systems Development Life Cycle), yaitu tahap Rencana (Planning), Analisis (Analysis), Desain (Design), Implementasi (Implementation), Uji Coba (Testing), dan Pengelolaan (Maintenance). Proses Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi pustaka. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Aplikasi ini dapat memberikan kemudahan kepada guru dan orang tua dalam memberikan pembelajaran mengenal huruf dan nama-nama warna pada anak taman kanak-kanak.
ANALISIS APLIKASI GOGEZIT TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN MENGGUNAKAN USER EXPERIENCE QUESTIONNAIRE Wulan Setyaningsih; Agus Wahyudi; Ian Harum Prasasti; Hera Fransiska
Journal of Computer Science and Informatics (JOCSI) Vol 1 No 2 (2024): February
Publisher : EDU PARTNER INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69747/jocsi.v1i2.42

Abstract

GoGezit adalah sebuah aplikasi yang dibuat oleh anak daerah Kabupaten Lampung Tengah, berfungsi untuk membantu mengembangkan UMKM dengan tujuan melayani kebutuhan keseharian masyarakat serta membuka peluang pekerjaan. Dalam meningkatkan performanya agar tetap unggul perlu meningkatkan user experience yang berpengaruh terhadap perilaku penggunanya. Dalam penelitian ini metode yang akan digunakan adalah user experience questionnaire (UEQ) dengan menggunakan 6 skala pengukuran pengalaman pengguna untuk menentukan masalah yang dihadapi oleh pengguna saat menggunakan aplikasi GoGezit. Tujuan pada penelitian ini untuk menganalisis user experience aplikasi GoGezit menggunakan user experience questionnaire (UEQ). Hasil pengukuran pengalaman pengguna skala daya tarik 1.73, kejelasan 2.00, ketepatan 1.58, stimulasi 1.39, kebaruan 0.27. Kemudian hasil kualitas dengan nilai attractiveness 1.73, pragmatic quality 1.75, hedonic quality 0,83. Kesimpulan penelitian ini bahwa aplikasi GoGezit memperoleh impresi positif namun untuk skala kebaruan perlu ditingkatkan lagi untuk mencapai hasil yang lebih baik lagi dalam meningkatkan kualitas pelayanannya seperti membuat aplikasi GoGezit semakin terdepan dibandingkan produk serupa dan selalu melakukan inovasi atau perubahan dalam mengembangkan produk.
APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN ANGKA PADA ANAK USIA DINI BERBASIS ANDROID STUDI KASUS RA NURUL HASANAH PURWODADI Putri Ardianti, Friska; Donny Muda Priyangan; Ian Harum Prasasti
Journal of Computer Science and Informatics (JOCSI) Vol 1 No 2 (2024): February
Publisher : EDU PARTNER INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69747/jocsi.v1i2.44

Abstract

Aplikasi media pembelajaran berbasis android sangat dibutuhkan dalam bidang pendidikan, karena tuntutan perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan yang mendorong upaya pemanfaatan hasil teknologi pendidikan dalam proses belajar mengajar. Pengenalan angka pada anak usia dini memerlukan perantara berupa media pembelajaran, agar anak dapat berkonsentrasi lebih lama dan dapat mengalihkan perhatian anak yang mudah bosan. Dengan dibuatnya aplikasi media pembelajaran pengenalan angka untuk anak usia dini di RA Nurul Hasanah Purwodadi ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan anak usia dini di RA Nurul Hasanah dalam mengenal angka dan berhitung serta meningkatkan hasil belajar dan pemahaman. Penelitian ini menggunakan metode SDLC (System Development Life Cycle) dengan proses pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dokumentasi, studi literatur. Sumber data diperoleh melalui data primer dan sekunder yang dilakukan saat melakukan penelitian di RA Nurul Hasanah Purwodadi. Dalam penelitian ini, peneliti melakukan banyak tahapan seperti menganalisis dan mengorganisir materi, melakukan desain, dan mengimplementasikan aplikasi. Berdasarkan hasil analisis diketahui bahwa penelitian ini mengembangkan media aplikasi pembelajaran pengenalan angka berbasis android untuk anak usia dini di RA Nurul Hasanah Purwodadi.

Page 1 of 1 | Total Record : 8