cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Frits Rupilele
Contact Email
fritsrupilele@gmail.com
Phone
+6285344417862
Journal Mail Official
lppmunvic@gmail.com
Editorial Address
Universitas Victory Sorong Jl. Basuki Rahmat Km.11,5 Kelurahan Klawuyuk, Sorong, Papua Barat Daya
Location
Kota sorong,
Papua barat
INDONESIA
J-mace : Jurnal Penelitian
Published by Universitas Victory Sorong
ISSN : 28076117     EISSN : 27982394     DOI : 10.34124/jmace
Core Subject : Religion, Economy, Science, Education,
Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media
J-MACE Jurnal Penelitian, Merupakan jurnal penelitian umum di bidang Sains, Pendidikan dan pembelajaran, Sosial Humaniora di LPPM Universitas Victory Sorong yang berisikan Penelitian di bidang eksata dan non eksata, yang berasal dari hasil pemikiran dan hasil penelitian yang ditulis oleh para pakar, ilmuan, praktisi, guru, dosen dan pengkaji dalam disiplin ilmu yang terbit 2 (kali) setahun pada bulan Juli dan Januari. Penamaan J-Mace Jurnal Penelitian dilatarbelakangi oleh sebutan atau sapaan keakraban bagi kaum wanita di Tanah Papua secara Umum.Wanita merupakan sosok pribadi yang darinya akan lahir kaum intelek muda bahkan pemimpin bangsa dan negara. Sekalipun secara fisik kekuatan Wanita tidak dapat dibandingkan dengan kekuatan Pria, namun tidak sedikit Wanita yang telah menunjukkan kekuatannya baik dibidang politik, pendidikan dan keagamaan. Dalam hal ini, Sejarah Berdirinya Universitas Victory Sorong, tidak terlepas dari peran Wanita. Komisaris dan Pimpinan Yayasan Victory merupakan seorang Wanita asli Papua dengan sapaan keakrabannya adalah Mace. Untuk itulah maka J-Mace hadir sebagai bentuk apresiasi kepada Kaum Wanita, sekaligus juga menjadi wadah untuk melahirkan berbagai kontribusi pikiran yang tentunya dapat berdampak baik bagi masyarakat, layaknya peran seorang wanita. Semoga J-MACE Jurnal Penelitian ini dapat menjadi Payung yang melingkupi berbagai Penelitian ilmiah guna memajukan Pendidikan di Tanah Papua.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 3, No 2 (2023): JULI" : 7 Documents clear
PERANCANGAN KAMUS BAHASA MOI (KELIM) BERBASIS WEB Juneth N. Wattimena; Indra Timang
J-mace : Jurnal Penelitian Vol 3, No 2 (2023): JULI
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jmace.v3i2.50

Abstract

Suku Moi adalah suku yang berada di wilayah Provinsi Papua Barat. Suku Moi juga terdiri dari lima sub suku yang besar yaitu: Moi Abun, Moi Kelim, Moi Segin, Moi Maya, dan Moi Klabara. Suku Moi Kelim yang mendiami wilayah Kota dan Kabupaten Sorong. Suku asli Moi Kelim masih banyak hidup dengan adat istiadat yang sangat kuat. Akan tetapi, generasi muda sangat jarang bahkan tidak pernah menggunakan bahasa daerah terlebih khusus bahasa Moi Kelim dalam aktivitas sehari-hari. Akibatnya semakin punah dan dilupakan bahasa Moi yang menjadi simbol dari jati diri. Oleh karena itu, diperlukan sebuah sistem yang dapat membantu melestarikan bahasa Moi Kelim agar dapat terus diketahui oleh generasi penerus. Jenis metode yang digunakan dalam pengembangan sistem pada penelitian ini adalah metode waterfall. Kesimpulan dari penelitian yang dilakukan adalah kamus Bahasa Moi (Kelim) berbasis web dapat digunakan sebagai media yang efisien dan efektif dalam menerjemahkan kata-kata serta dengan adanya kemajuan internet ini semuanya bisa di jangkau kapan saja.
Personification And Simile On Sylvia Plath’s Seven Selected Poems Agustinus L. Masan; Jesika Kojogian
J-mace : Jurnal Penelitian Vol 3, No 2 (2023): JULI
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jmace.v3i2.51

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan personifikasi dan simile dalam puisi-puisi Sylvia Plath. Peneliti menganalisis tujuh puisi; Sebuah Penampilan, Diantara Narcissi, Surat Cinta, Saingan, Kehidupan, Cermin, dan Lagu Pagi. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif khususnya penelitian dokumen. Pendekatan penelitian ini menggunakan kritik objektif. Data berupa kalimat yang diperoleh dengan melakukan beberapa langkah. Langkah pertama adalah membaca puisi. Yang kedua adalah daftar kiasan. Ketiga, mengidentifikasi kata, frase, dan atau kalimat yang mengandung personifikasi dan simile. Yang keempat adalah menganalisis. Dan yang kelima sebagai yang terakhir adalah menyimpulkan. Sebagai kesimpulan, peneliti menemukan personifikasi dan simile dalam ketujuh puisi pilihan Sylvia Plath; kata, frasa, dan bahkan kalimat.
PENGARUH SELF EFFICACY GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 3 KOTA SORONG Tia Metanfanuan
J-mace : Jurnal Penelitian Vol 3, No 2 (2023): JULI
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jmace.v3i2.46

Abstract

Dalam menjalankan amanat pendidikan, maka sekolah sebagai lembaga pendidikan berkewajiban penuh dalam mengelolah pembelajaran. Proses menerima ilmu dan pengetahuan, penguasaan, kemahiran serta membentuk sikap dan kepercayaan pada peserta didik adalah dukungan yang diberikan oleh seorang pendidik. Namun yang terjadi adalah peranan guru lebih dominan aktif dalam pembelajaran dan siswa terlihat bersikap pasif menghafalkan pelajaran, sehingga siswa tidak termotivasi untuk mengikuti pembelajaran. Maka tercapainya hasil belajar yang  tidak maksismal. Sangat penting Self-efficacy guru yaitu kepercayaan yang dimiliki seorang guru mengenai keyakinan dirinya untuk mempengaruhi performa seluruh siswa yang diajarnya, maka itulah yang dituntut dari seorang guru dalam menjalankan tanggung jawab pekerjaannya. Maka dengan self efficacy yang tinggi, seorang guru akan mampu menciptakan kondisi lingkungan belajar yang menyenangkan sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa di kelas. Dalam penelitian ini dipergunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey dan teknik pengumpulan data berupa angket dengan sampel sebanyak 38 yang terdiri dari guru dan siswa. Hasil penelitian membuktikan adanya keterhubungan antara variabel self efficacy guru dan motivasi belajar siswa di kelas adalah sebesar 0,663 atau kuat. Hal ini menunjukkan bahwa self efficacy guru sangat mempengharui motivasi belajar siswa di kelas.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SISWA MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL DI SMP USDATARA KOTA SORONG Gaspersz, Sherly
J-mace : Jurnal Penelitian Vol 3, No 2 (2023): JULI
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jmace.v3i2.52

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan keterampilan menulis puisi menggunakan media audio visual pada siswa Kelas VIII SMP Usdatara Kota Sorong. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang berpusat pada 19 orang siswa kelas VIII yang dilakukan dalam dua siklus. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, maka konteks penulisan puisi yang berfokus pada Kesesuaian Tema, Orisinalitas, Keutuhan dan keselarasan, Pemilihan Diksi dan Isi Puisi. Dengan demikian, maka hasil penelitian yang diperoleh adalah terdapat peningkatan hasil belajar siswa dimana bermula dari kategori rendah menjadi tinggi dan semakin tinggi dimana pada pelaksanaan Pre Test diperoleh kategori keberhasilan siswa 84% sedang dan 16% tinggi. Setelah melakukan implementasi penggunaan media audio visual diperoleh hasil 47% tinggi dan 53% sangat tinggi. Hal ini menujukkan keberhasilan dalam penerapan media audio visual guna menunjang peningkatan kemampuan menulis siswa sehingga siswa menjadi lebih kreatif dan inovatif.
ANALISIS PEMEROLEHAN BAHASA PADA ANAK USIA 2-3 TAHUN MENGGUNAKAN KAJIAN FONETIK DI DESA MALASAUM DISTRIK AIMAS KABUPATEN SORONG Agustinus G. Gifelem; Maria Magdalena
J-mace : Jurnal Penelitian Vol 3, No 2 (2023): JULI
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jmace.v3i2.47

Abstract

Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pemerolehan bahasa pada anak-anak yang masih berusia 2-3 tahun. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah  deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah anak usia 2-3 tahun di Desa Malasaum, Distrik Aimas Kabupaten Sorong yakni Glory dan Nando Wujud data penelitian ini berupa tuturan anak mengunakan bahasa Indonesia. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah simak, simak libat cakap, sadap. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, sajian data, kesimpulan. Penyajian hasil analisis data secara informal. Hasil penelitian menunjukan bahwa pemerolehan bahasa pada anak usia 2-3 tahun di Desa Malasaum, Distrik Aimas, Kabupaten Sorong kajian Fonetik, dikemukakan pemerolehan beberapa pemerolehan semantik pada subjek Glory dan Nando sudah mampu memahami makna dari kata yang di tuturkan. Pemerolehan sintaksis mempunyai ciri kesinambungan dari rangkaian satu kata, dua, multi kata menuju gabungan kata yang lebih rumit serta mengetahui struktur kalimat yang masih sederhana. Pemerolehan fonologi ditemukan bahwa beberapa konsonan yang di temukan oleh sujek glory [b,c,d,g,j,k,m,n,p,s,t,w,y], dan subjek Nando [b,c,d,g,j,k,l,m,n,p,t,w,y].
PERSEPSI SISWA TERHADAP PERAN GURU PAK DALAM MEMBENTUK KARAKTER DI SMP NEGERI 2 KOTA SORONG Yeheskiel Suruan; Adolfina Putnarubun; Frety Matahelumual
J-mace : Jurnal Penelitian Vol 3, No 2 (2023): JULI
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jmace.v3i2.48

Abstract

Peran guru tekhususnya guru pendidikan agama kristen memiliki tanggungjawab baik sebagai pengajar, tetapi juga sebagai utusan Tuhan untuk memperlengkapi anak-anak didiknya dengan segudang ilmu tetapi juga iman dan moral yang baik. Konteks perkembangan karakter anak didik di SMP Negeri 2 Kota Sorong juga mengalami persoalan yang sering mendapatkan perhatian serius dari Guru pendidikan agama kristen khususnuya yang diberikan tanggungjawab dalam menangani siswa/i yang bermasalah. Siswa/i pada umumnya memiliki karakter yang berbeda karena ada dalam tahap pencarian jati diri, sehingga perilaku siswa/i bermasalah setiap harinya terus ditangani oleh para guru. Perilaku siswa/i yang sering mendapatkan perhatian adalah bolos sekolah, sering sekali tidak mengerjakan tugas dari guru, bermain saat proses belajar, mengganggu teman/adik kelas dan perilaku lainnya yang turut meresahkan guru yang lainnya. Guru PAK khususnya telah mejalankan perannya sebagai pendamping sekaligus pembimbing bagi anak-anak dalam pembentukan karakternya, namun dengan adanya karakteristik anak yang berbeda ini, maka tentu setiap anak memiliki persepsi yang berbeda terhadap peran guru tersebut. Tehadap permasalahan ini maka tujuan penelitian ini hendak Mendeskripsikan dan menganalisis persepsi siswa terhadap peran guru PAK sertta cara guru PAK dalam membentuk Karakter Siswa/I, dengan metode penelitian kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada terdapat perbedaan pendapat dan cara berpikir siswa terhadap peran serta cara guru dalam melakukan pendampingan kepada siswa dengan pendekatan yang berbeda. Hal ini dirasakan karena adanya perlakukan yang berbeda dari guru kepada para siswa. Sehingga para siswapun memiliki pengalaman dalam proses pembentukan karakter yang berbeda.
THE ANALYSIS OF MORAL VALUE IN THE NOVEL THE CALL OF WILD BY JACK LONDON PUBLISHED ON 2019 Peter Manuputty; Ruthdiana Sari
J-mace : Jurnal Penelitian Vol 3, No 2 (2023): JULI
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jmace.v3i2.49

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran dari judul penelitian ini. Teknik pengumpulan data adalah membaca, menerjemahkan dan menganalisis kemudian menarik kesimpulan di bawah analisis nilai moral. Novel ini menggambarkan seekor anjing yang diculik dan dijual bernama Buck yang digunakan sebagai anjing kereta luncur di Alaska. Novel ini menggambarkan perjuangan seekor anjing untuk bertahan hidup di kehidupan barunya. Pendekatan objektif digunakan dalam penelitian ini. Ada dua hal yang dibahas tentang tokoh utama: (1) nilai moral yang berhubungan dengan masalah dalam novel dan (2) macam nilai moral dalam novel. Penelitian ini menggunakan data yang diambil dari novel The Call of the Wild yang menceritakan kehidupan Buck dan karakter lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat karakter moral seperti: hormat, berani, jujur, adil, toleran, bijaksana, disiplin diri dan suka menolong atau baik hati.

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6, No 1 (2026): JANUARI Vol 5, No 2 (2025): JULI Vol 5, No 1 (2025): JANUARI Vol 4, No 2 (2024): JULI Vol 4, No 1 (2024): JANUARI Vol 3, No 2 (2023): JULI Vol 3, No 1 (2023): JANUARI Vol 2, No 2 (2022): JULI Vol 2, No 1 (2022): JANUARI Vol 1, No 1 (2021): JULI