cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sumianto
Contact Email
sumianto1982@gmail.com
Phone
+6285274742619
Journal Mail Official
sumianto1982@gmail.com
Editorial Address
Jl. Adi Sucipto, Kelurahan Sidomulyo Timur, Kecamatan Marpoyan Damai, Kota Pekanbaru, Provinsi Riau - Indonesia
Location
Kota pekanbaru,
Riau
INDONESIA
Indo Green Journal
Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia
ISSN : 30252679     EISSN : 30254574     DOI : https://doi.org/10.71436/green.v2i4.76
Core Subject : Economy, Science, Education, Agriculture, Engineering,
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media
Indo Green Journal is published by Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia in helping academics, researchers, and practitioners to disseminate their research results. Indo Green Journal is a blind peer-reviewed journal dedicated to publishing quality research results in the fields of scientific and technology (religious sciences, humanities sciences, social science group, natural sciences, formal science, applied sciences and other). All publications in the Indo Green Journal are open access which allows articles to be available online for free without any subscription. Indo Green Journal is a national journal with e-ISSN: 3025-4574, and p-ISSN: 3025-2679 is free of charge in the submission process and review process. Indo Green Journal publishes articles periodically four a year, in March, June, September, and December. Indo Green Journal uses Turnitin plagiarism checks, Mendeley for reference management and supported by Crossref (DOI) for identification of scientific paper.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 488 Documents
 37   38   39   40   41 
A Pengaruh Media Educaplay Berbasis Game Edukatif terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas III-B SDN Banyuajuh 3 Idz Nada Robbah; Tria Shinta Mariska; Yusfiyan Hadi Susanto; Ika Dian Rahmawati
Indo Green Journal Vol. 4 No. 2 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i2.536

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Educaplay berbasis game interaktif terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas III-B SDN Banyuajuh 3. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre-eksperimental melalui desain One Group Pretest-Posttest Design. Subjek penelitian terdiri atas 26 siswa kelas III-B SDN Banyuajuh 3 tahun ajaran 2025/2026 yang dipilih menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes hasil belajar berupa pretest dan posttest serta dokumentasi. Data penelitian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan uji Wilcoxon Signed Ranks Test dengan bantuan aplikasi IBM SPSS Statistics versi 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa setelah diberikan perlakuan menggunakan media Educaplay berbasis game interaktif. Nilai rata-rata hasil belajar meningkat dari 61,92 pada pretest menjadi 84,23 pada posttest. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 sehingga terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media Educaplay berbasis game interaktif terhadap hasil belajar siswa. Dengan demikian, media Educaplay berbasis game interaktif dapat menjadi salah satu alternatif media pembelajaran inovatif yang mampu meningkatkan keterlibatan siswa serta mendukung peningkatan hasil belajar pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila.
Stabilitas dan Karakterisasi Nanoemulsi Medium Chain Triglycerides (MCT) Minyak Inti Sawit dengan Penambahan Surfaktan Sodium Caseinate dan Lesitin Muhammad Ainul Yaqin; Anggun Puspitarini Siswanto
Indo Green Journal Vol. 4 No. 2 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i2.537

Abstract

Lemak merupakan mikronutrien esensial dari makanan manusia dan minyak nabati yang berperan penting dalam tubuh manusia. Minyak inti sawit (Palm Kernel Oil, PKO) mengandung gizi yang dapat dijadikan produk bermanfaat bagi manusia. Minyak ini mengandung asam lemak jenuh yang tinggi. Komposisi asam lemak yang dimiliki hampir sama dengan minyak kelapa, yaitu laurat sebagai asam lemak utama. Asam lemak jenuh pada minyak tersebut sangat spesifik karena di dalam bentuk asam lemak rantai medium atau medium chain triglycerides (MCT). MCT merupakan jenis lemak yang paling aman untuk dikonsumsi dan memiliki banyak manfaat Kesehatan. Namun, jika MCT disimpan dalam waktu yang lama akan menimbulkan rasa yang tidak enak dan bau yang tengik. Solusi untuk menangani timbulnya bau dan rasa tidak enak pada MCT salah satunya dapat dilakukan dengan pembentukan nanoemulsi. Nanoemulsi tersusun dari sistem dispersi koloid yang stabil secara termodinamika, terdiri dari dua cairan yang tidak bercampur seperti air dan minyak, yang dicampur bersama dengan zat pengemulsi (surfaktan dan kosurfaktan) untuk membentuk fase tunggal. Sodium Caseinate dan lesithin merupakan beberapa jenis surfaktan yang dapat diguunakan dalam pembentukan nanoemulsi. Karakterisasi sediaan nanoemulsi meliputi pengujian komponen kimia Minyak Inti Sawit, uji tipe nanoemulsi, densitas, viskositas, pH, Oil droplet size, dan homogenitas serta stabilitas dari nanoemulsi.
Analisis Kejadian Infeksi Saluran Pernapasan Akut (ISPA) di Wilayah Kerja Puskesmas Sako Palembang Akhmad Dwi Priyatno; Arie Wahyudi; Erma Gustina; Syntia Rahutami
Indo Green Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Green 2024
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i2.539

Abstract

Infeksi Saluran Pernapasan Akut (ISPA) merupakan penyakit menular paling sering ditemukan di fasilitas kesehatan primer dan menjadi penyebab utama morbiditas dan mortalitas terutama pada balita. Di Kota Palembang, tercatat 12.286 kasus ISPA pada periode Januari–Agustus 2023, meningkat signifikan akibat kabut asap kebakaran hutan dan lahan (karhutla). Puskesmas Sako secara konsisten melaporkan ISPA sebagai salah satu penyakit dengan kunjungan terbanyak setiap tahunnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis gambaran epidemiologi kejadian ISPA di wilayah kerja Puskesmas Sako tahun 2024. Penelitian dilakukan pada tanggal 2-19 September 2024 dengan metode yang digunakan adalah deskriptif analitik dengan pendekatan cross-sectional. Sampel berjumlah 275 responden yang dipilih dengan teknik purposive sampling dari penderita ISPA yang berkunjung ke Puskesmas Sako periode Januari-Agustus 2024. Data dikumpulkan melalui wawancara terstruktur dan rekam medis. Analisis bivariat menggunakan uji chi-square (α=0,05). Hasil menunjukkan total 1.189 kasus ISPA dengan distribusi tertinggi pada kelompok usia balita 0–59 bulan (40,5%) dan puncak kasus pada bulan Juli–Agustus 2024 (musim kemarau). Faktor yang berhubungan bermakna: kepadatan hunian (p=0,004; OR=3,62), paparan asap rokok (p=0,001; OR=6,87), status imunisasi tidak lengkap (p=0,008; OR=2,94), ventilasi rumah tidak memenuhi syarat (p=0,011; OR=2,73), status gizi kurang/buruk (p=0,015; OR=2,14), dan paparan asap karhutla (p=0,000; OR=8,31). Faktor dominan adalah paparan asap karhutla dan asap rokok. Diperlukan penguatan sistem surveilans ISPA musiman serta intervensi berbasis lingkungan untuk menurunkan beban ISPA di wilayah kerja Puskesmas Sako
Analisis Kepemilikan Jamban Sehat pada Masyarakat Pinggiran Sungai Musi Kelurahan Kertapati Kota Palembang Tahun 2025 Akhmad Dwi Priyatno; Arie Wahyudi; Erma Gustina; lilis suryani
Indo Green Journal Vol. 3 No. 2 (2025): Green 2025
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v3i2.540

Abstract

Masyarakat yang tinggal di permukiman pinggiran sungai umumnya memiliki budaya membuang air besar di sungai yang secara turun-temurun masih dipraktikkan, termasuk di Kelurahan Kertapati yang berada di tepian Sungai Musi, Kota Palembang. Kondisi ini berdampak pada rendahnya kepemilikan jamban sehat dan tingginya risiko penyakit berbasis lingkungan. Penelitian terdahulu di kawasan bantaran Sungai Musi Kecamatan Sebrang Ulu I Palembang menemukan bahwa 96,7% jamban keluarga tidak memenuhi syarat kesehatan. Penelitian ini bertujuan menganalisis kepemilikan jamban sehat dan faktor-faktor yang berhubungan dengan kepemilikan jamban sehat pada masyarakat pinggiran Sungai Musi di Kelurahan Kertapati Kota Palembang tahun 2025. Penelitian dilakukan pada tanggal 9-29 April 2025. Penelitian menggunakan desain cross-sectional dengan jumlah sampel 172 kepala keluarga yang dipilih menggunakan teknik proportional random sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara terstruktur dan observasi langsung. Analisis data menggunakan uji chi-square (α=0,05) dan odds ratio. Hasil penelitian menunjukkan hanya 38,4% kepala keluarga yang memiliki jamban sehat sesuai standar. Faktor yang berhubungan bermakna dengan kepemilikan jamban sehat adalah: pengetahuan (p=0,000; OR=6,14), pendapatan keluarga (p=0,001; OR=4,83), sikap terhadap sanitasi (p=0,002; OR=4,21), budaya/kebiasaan BABS (p=0,000; OR=7,38), peran petugas kesehatan (p=0,003; OR=3,57), ketersediaan air bersih (p=0,008; OR=2,94), dan peran tokoh masyarakat (p=0,011; OR=2,73). Diperlukan penguatan program pemicuan STBM, penyuluhan berbasis komunitas, dan dukungan subsidi sanitasi bagi keluarga tidak mampu untuk meningkatkan cakupan kepemilikan jamban sehat di wilayah pinggiran Sungai Musi
Inovasi Pendidikan dalam Prespektif Islam Nuri Lestari; Ahmad Jaffar Pasaribu; Sepni Harahap
Indo Green Journal Vol. 4 No. 2 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i2.542

Abstract

Inovasi dalam pendidikan Islam tidak sekadar dimaknai sebagai pembaruan teknis, melainkan sebagai ikhtiar strategis untuk meningkatkan mutu pendidikan sekaligus mewujudkan kemaslahatan umat yang berlandaskan Al-Qur'an dan Sunnah. Penelitian ini bertujuan mengkaji pengertian, konsep, tujuan, prinsip, dan implementasi inovasi pendidikan dalam perspektif Islam di tengah tantangan era modern. Dengan menggunakan pendekatan kepustakaan (library research), data dikumpulkan dari berbagai literatur relevan, seperti buku, jurnal ilmiah, dan hasil penelitian sebelumnya. Hasil kajian menunjukkan bahwa inovasi pendidikan Islam merupakan proses pembaruan terencana yang tetap berpijak pada nilai-nilai keislaman. Implementasinya dapat dilakukan melalui pengembangan kurikulum integratif, metode pembelajaran kreatif, pemanfaatan teknologi pendidikan, serta penguatan peran guru sebagai fasilitator dan teladan. Dengan demikian, inovasi pendidikan Islam menawarkan solusi strategis untuk membangun sistem pendidikan yang berkualitas, adaptif terhadap perubahan zaman, sekaligus mencetak generasi yang berilmu, berakhlak mulia, dan kompetitif.
Analisis Strategi Bauran Pemasaran Eceran terhadap Tingkat Kepuasan Konsumen pada Toserba Murni Unaaha Yunila Yunila; Muh. Wahyuddin MH; Muhamad Pariama
Indo Green Journal Vol. 4 No. 2 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i2.543

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dan menganalisis faktor Keragaman Produk, Harga, Layanan Toko, Atmosfer Toko, Promosi dan Lokasi dalam menentukan tingkat kepuasan pelanggan di Toserba Murni Unaaha. Populasi yang diambil adalah pelanggan Toserba Murni Unaaha, dimana setiap orang yang melakukan aktivitas berbelanja pada pelanggan Toserba Murni Unaaha. Sampel yang diambil sebanyak     97 orang  pelanggan. Variabel dalam penelitian ini adalah tingkat kepuasan pelanggan mengenai kinerja layanan dari Toserba Murni Unaaha yang terdiri dari variabel Keragaman Produk, Harga, Layanan Toko, Atmosfer Toko, Promosi dan Lokasi. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah dengan pendekatan survei, jenis penelitian adalah deskriptif kuantitatif. Metode pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, daftar pertanyaan (questionaire), dan studi dokumentasi. Model analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda dan korelasi Pearson. Hasil analisis dengan menggunakan metode analisis regresi berganda menunjukkan bahwa pada keenam faktor yang diukur untuk mengetahui tingkat kepuasan konsumen , diketahui bahwa pelanggan merasa sangat puas dengan kinerja Toserba Murni Unaaha dalam memberikan pelayanan pada faktor Keragaman Produk, Layanan Toko, Atmosfer Toko, dan keputusan Promosi, sedangkan pelanggan merasa tidak puas dengan kinerja Toserba Murni Unaaha dalam faktor keputusan harga dan keputusan lokasi dan Dalam penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa secara keseluruhan konsumen sangat puas dengan kinerja yang diberikan Toserba Murni Unaaha pada empat faktor yaitu: keragaman produk, layanan toko, keputusan promosi, Atmosfer toko. Konsumen merasa tidak puas pada faktor keputusan harga, dan keputusan tempat.
Digital Transformation in Waqf Management: An Qualitative Analysis of the Implementation of the Online Waqf System in the Era of Society 5.0 Maesaroh Maesaroh
Indo Green Journal Vol. 4 No. 2 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i2.544

Abstract

Digital transformation has brought significant changes in various sectors, including in the management of waqf as an instrument of Islamic philanthropy. In the era of Society 5.0, the use of information technology is important to improve efficiency, transparency, and accountability in the management of waqf funds. This study aims to analyse the implementation of online waqf systems as a form of digital transformation in waqf management. The research method used is a qualitative approach with literature studies and conceptual analysis of various digital waqf management models that are currently developing. The results show that online waqf systems are able to expand public access to waqf, increase the transparency of fund management, and strengthen public trust in waqf management institutions. In addition, the integration of digital technology also enables the process of collecting, managing, and reporting waqf to be carried out more efficiently and in real-time. Thus, digital transformation in waqf management is a strategic step to optimise the potential of waqf as an instrument of social and economic development in the Society 5.0 era.
Tinjauan Bibliografi: Analisis Komparatif Peran Radiative Forcing CO₂ dan Aktivitas Matahari dalam Dinamika Perubahan Iklim Global Rustam BR; Zulkarnain Zulkarnain
Indo Green Journal Vol. 4 No. 2 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i2.545

Abstract

Perubahan iklim global merupakan isu lingkungan yang dipengaruhi oleh interaksi antara faktor antropogenik dan faktor alami, khususnya karbon dioksida dan aktivitas Matahari. Namun, masih terdapat perbedaan pandangan dalam literatur ilmiah mengenai besarnya kontribusi masing-masing faktor terhadap pemanasan global. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi relatif karbon dioksida dan aktivitas Matahari terhadap perubahan iklim global melalui pendekatan tinjauan bibliografi. Metode yang digunakan adalah bibliographic review terhadap berbagai studi ilmiah, termasuk hasil observasi, model iklim global, dan rekonstruksi paleoklimat yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa karbon dioksida memiliki kontribusi dominan terhadap peningkatan suhu global dibandingkan aktivitas Matahari. Sebagian besar literatur menyimpulkan bahwa tren pemanasan global modern lebih banyak dijelaskan oleh peningkatan konsentrasi karbon dioksida, sedangkan aktivitas Matahari hanya memberikan kontribusi kecil yang bersifat variatif jangka pendek. Perbedaan respons iklim ini dipengaruhi oleh mekanisme umpan balik atmosfer seperti uap air, awan, dan lapse rate yang memperkuat efek karbon dioksida. Selain itu, dalam skala jangka panjang, karbon dioksida berperan penting dalam menjaga keseimbangan energi sistem iklim bumi. Kesimpulannya, karbon dioksida merupakan faktor utama pengendali perubahan iklim modern, sedangkan aktivitas Matahari berperan sebagai faktor pendukung dengan kontribusi yang lebih kecil. Temuan ini menegaskan pentingnya pengendalian emisi karbon dalam strategi mitigasi perubahan iklim global.
Konsep Sa'adah Sebagai Tujuan Akhir Pendidikan dalam Filsafat Al-Farabi Amisah Amisah; Siti Mahmudah Noorhayati
Indo Green Journal Vol. 4 No. 2 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i2.547

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji konsep sa'adah (kebahagiaan sejati) sebagai tujuan akhir pendidikan dalam filsafat Al-Farabi, serta menganalisis bagaimana konsep tersebut membentuk struktur, jenjang, dan orientasi sistem pendidikan yang dirumuskannya. Metode: Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif jenis kepustakaan (library research) dengan analisis isi dan hermeneutika filosofis terhadap karya primer Al-Farabi, terutama Mabādi' Ārā' Ahl al-Madīna al-Fāḍila dan Iḥṣā' al-'Ulūm, yang dikuatkan dengan kajian sistematis atas literatur sekunder berupa artikel jurnal terbitan terbaru. Hasil: Sa'adah dalam pemikiran Al-Farabi merupakan puncak kesempurnaan jiwa manusia yang dicapai melalui perpaduan empat keutamaan—teoritis, pemikiran (deliberatif), moral, dan praktis—serta melalui jenjang perkembangan akal dari akal potensial menuju akal mustafad yang terhubung dengan akal aktif (al-'aql al-fa'āl). Pendidikan dalam kerangka ini dirancang secara hierarkis: dimulai dari bahasa dan logika, berlanjut ke ilmu-ilmu matematis dan alam, lalu metafisika, dan bermuara pada ilmu-ilmu praktis (etika dan politik), dengan kebahagiaan sosial-politik dalam al-madīna al-fāḍila (kota/negara utama) sebagai penopang kebahagiaan individual. Pembahasan mengaitkan temuan ini dengan teori pendidikan karakter kontemporer dan menunjukkan bahwa pemikiran Al-Farabi menawarkan resolusi atas dualisme kognisi-karakter yang masih menjadi problem pendidikan modern. Kontribusi: Penelitian ini menyumbangkan kerangka konseptual “pendidikan berorientasi sa'adah” (sa'adah-oriented education) sebagai rujukan filosofis bagi perumusan tujuan dan kurikulum pendidikan, khususnya pendidikan Islam, yang berorientasi pada keseimbangan intelektual, moral, dan sosial.
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Kelas V SD GP BEREA Tondano Ida Rolianta Br Sigiro; Roos Maria Stella Tuerah; Jeane M. Mangangantung
Indo Green Journal Vol. 4 No. 2 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i2.548

Abstract

Penelitian ini berjudul Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Kelas V SD GP Berea Tondano. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Manado. Dibimbing oleh Dr. Roos M. S. Tuerah, S.Pd., M.Pd. sebagai pembimbing I dan Dr. Jeanne M. Mangangantung, S.Si., M.Pd. sebagai pembimbing II. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas guru, aktivitas siswa, dan hasil belajar peserta didik melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di kelas V SD GP Berea Tondano Tahun Ajaran 2026. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 25 peserta didik kelas V SD GP Berea Tondano. Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) yang ditetapkan adalah 75. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Persentase ketuntasan hasil belajar pada siklus I mencapai 48,16%, kemudian meningkat pada siklus II menjadi 80,68%. Selain itu, penerapan model PBL juga meningkatkan aktivitas guru dan aktivitas siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Peserta didik menjadi lebih aktif dalam berdiskusi, bekerja sama dalam kelompok, serta lebih terlibat dalam pemecahan masalah yang diberikan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan hasil belajar IPAS serta keaktifan peserta didik kelas V SD GP Berea Tondano.

Page 39 of 49 | Total Record : 488

 37   38   39   40   41 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 3 (2026): Green 2026 Vol. 4 No. 2 (2026): Green 2026 Vol. 4 No. 1 (2026): Green 2026 Vol. 3 No. 4 (2025): Green 2025 Vol. 3 No. 3 (2025): Green 2025 Vol. 3 No. 2 (2025): Green 2025 Vol. 3 No. 1 (2025): Green 2025 Vol. 2 No. 4 (2024): Green 2024 Vol. 2 No. 3 (2024): Green 2024 Vol. 2 No. 2 (2024): Green 2024 Vol. 2 No. 1 (2024): Green 2024 Vol. 1 No. 4 (2023): Green 2023 Vol. 1 No. 3 (2023): Green 2023 Vol. 1 No. 2 (2023): Green 2023 Vol. 1 No. 1 (2023): Green 2023 More Issue