cover
Contact Name
-
Contact Email
dinamikasosialdansains60@gmail.com
Phone
+6281223177345
Journal Mail Official
dinamikasosialdansains60@gmail.com
Editorial Address
Jl. Menara Suradinaya Utara , Desa/Kelurahan Pekiringan, Kec. Kesambi, Kota Cirebon, Provinsi Jawa Barat.
Location
Kab. cirebon,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Dinamika Sosial dan Sains
ISSN : -     EISSN : 30891760     DOI : -
The Journal of Social Dynamics and Science is a scientific journal that publishes research articles, theoretical studies, and critical studies covering various disciplines. This journal focuses on the development of knowledge in the social, scientific, technological and humanistic fields and aims to encourage interdisciplinary discussions and innovations related to social dynamics and scientific development. Scope: 1. Social Sciences: Sociology, anthropology, education, law, economics, politics, communication, and cultural studies. 2. Science and Technology: Physics, biology, chemistry, mathematics, information technology, engineering, and environmental science. 3. Humanities: Philosophy, history, linguistics, literature, and religion. Health: Medical science, nursing, public health, nutrition, pharmacy, and biotechnology. 4. Interdisciplinary: Studies that connect multiple disciplines to generate new understanding and innovative solutions to global issues. This journal accepts articles in the form of original research, literature reviews, and case studies, prioritizing scientific and analytical approaches to address various problems in society. Publication Frequency: Every month
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 198 Documents
PRE-TREATMENT CANGKANG KELAPA SAWIT (Elaeis guineensis Jacq) DAN TEMPURUNG KELAPA (Cocos nucifera) DENGAN PROSES LEACHING DALAM PEMBUATAN BIOPELET Arinda Ramadani; Sirajuddin; Naswa Amalia Ananda
Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 12 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains
Publisher : CV.Sentral Bisnis Manajemen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jdss.v2i12.305

Abstract

Pemanfaatan biomassa berupa cangkang kelapa sawit dan tempurung kelapa sebagai biopelet bertujuan menurunkan kadar abu melalui pre-treatment sesuai SNI 8675:2018 untuk meningkatkan mutu. Biopelet dibuat dari campuran cangkang kelapa sawit dan tempurung kelapa dengan rasio 2:1. Metode yang digunakan meliputi proses leaching menggunakan air, larutan HCl 0,5%, HNO₃ 0,5%, CH₃COOH 0,5%, dan H₃PO₄ 0,5%, dilanjutkan dengan peletisasi menggunakan perekat tepung tapioka sebanyak 10%. Parameter uji mencakup kadar air, kadar abu, zat menguap, karbon tetap, dan nilai kalor berdasarkan standar SNI. Hasil menunjukkan perlakuan terbaik diperoleh pada leaching HNO₃ 0,5% dengan kadar abu terendah 1,307%, kadar air 10,24%, zat menguap 66,915%, karbon tetap 21,542%, dan nilai kalor 18,131 MJ/kg. Seluruh variasi memenuhi standar mutu biopelet SNI 8675:2018.
USULAN PERBAIKAN PADA MESIN BAGGING PELLETIZING 2 DENGAN MENGGUNAKAN FAILURE MODE AND EFFECT ANALYSIS DAN FAULT TREE ANALYSIS DI PT POLYTAMA PROPINDO Witoyo; Hisyam Hermawan; Tri Budi Prasetyo
Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 3 No. 1 (2026): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains
Publisher : CV.Sentral Bisnis Manajemen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jdss.v3i1.307

Abstract

Proses bagging pellet merupakan tahap penting pada pengemasan yang bertujuan memindahkan produk dari silo ke mesin bagging untuk dimasukkan ke dalam karung 25 kg secara otomatis dan manual. Pada periode Januari–Desember 2024, mesin bagging Pelletizing 2 di PT Polytama Propindo mengalami 143 kali breakdown yang menyebabkan terhentinya proses pengemasan dan kerugian perusahaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kegagalan pada mesin bagging pelletizing 2 dengan menggunakan metode failure mode and effect analysis dan fault tree analysis di PT Polytama Propindo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif dengan metode Failure Mode and Effect Analysis (FMEA) dan Fault Tree Analysis (FTA) untuk mengidentifikasi mode kegagalan serta faktor penyebabnya. Hasil FMEA menunjukkan nilai RPN tertinggi terdapat pada mesin sealing akibat kawat heater putus (RPN 189) yang disebabkan setingan temperatur tidak standar, overheating, kontaminasi pellet, dan kurangnya perawatan. Mode kegagalan berikutnya adalah bag placer error (RPN 126) akibat gangguan sensor, PLC, hose pecah, dan posisi bag tidak sesuai. Vacuum bag error memiliki RPN 72 akibat sumbatan pellet dan komponen kotor. Conveyor balok macet (RPN 54) disebabkan gearbox dan rantai kotor, sedangkan nozzle 1 dan weigher filling memiliki RPN terendah (36) terkait usia pakai dan kerusakan load cell. Analisis FTA dengan metode MOCUS mengidentifikasi faktor dominan berupa tidak adanya SOP, kurangnya preventive maintenance, setingan mesin tidak standar, kondisi sensor dan komponen yang aus, serta kesalahan operator. Usulan perbaikan difokuskan pada mesin sealing dan bag placer melalui penyusunan SOP, penetapan standar parameter, peningkatan kompetensi operator, monitoring kinerja, preventive maintenance terjadwal, inspeksi material, serta penerapan checklist dan audit 5R. Implementasi perbaikan diharapkan mampu menurunkan risiko kegagalan, meningkatkan keandalan mesin, dan menjaga kontinuitas proses pengemasan.
BULLYING DI ERA GLOBALISASI: UPAYA MEMBANGUN KESADARAN HUKUM DAN KARAKTER PELAJAR DI SMK SASMITA JAYA 1 Amelia Putri Prasasti; Ariyanti; Hadi Yusena; Nava Rachmaya; Zayd Arfan
Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 3 No. 1 (2026): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains
Publisher : CV.Sentral Bisnis Manajemen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jdss.v3i1.308

Abstract

Bullying merupakan salah satu permasalahan yang masih sering ditemukan dalam lingkungan pendidikan Indonesia. Perkembangan globalisasi dan teknologi informasi telah mengubah bentuk perundungan dari yang sebelumnya hanya berupa tindakan fisik dan verbal menjadi cyberbullying yang memanfaatkan media digital sebagai sarana intimidasi. Kondisi tersebut menimbulkan dampak serius terhadap perkembangan psikologis, sosial, akademik, dan karakter peserta didik. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang dilakukan oleh mahasiswa Program Studi Ilmu Hukum Fakultas Hukum Universitas Pamulang bertujuan meningkatkan kesadaran hukum dan pemahaman siswa mengenai bahaya bullying. Kegiatan dilaksanakan di SMK Sasmita Jaya 1 dengan melibatkan sekitar 130 peserta didik. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai bentuk bullying, dampak yang ditimbulkan, serta konsekuensi hukum yang dapat dikenakan kepada pelaku. Selain itu, kegiatan ini berhasil menumbuhkan kesadaran hukum dan karakter positif peserta didik dalam menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan bebas dari perundungan.
NEGOSIASI SUBJEKTIVITAS MELALUI PEMBINAAN BERBASIS SENI DAN BUDAYA: TRANSFORMASI PERILAKU WARGA BINAAN DI RUMAH TAHANAN NEGARA KELAS I SURAKARTA Bhanad Shofa Kurniawan; Ade Novita Pramodatiara
Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 3 No. 1 (2026): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains
Publisher : CV.Sentral Bisnis Manajemen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jdss.v3i1.309

Abstract

Sistem pemasyarakatan di Indonesia berorientasi pada rehabilitasi dan reintegrasi sosial warga binaan. Namun, kajian mengenai pembinaan berbasis seni dan budaya masih didominasi oleh perspektif hukum, psikologi, dan pelatihan keterampilan, sehingga belum banyak menjelaskan bagaimana praktik budaya membentuk identitas dan perubahan perilaku warga binaan. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran seni dan budaya sebagai praktik budaya dalam membentuk transformasi perilaku dan identitas warga binaan di Rumah Tahanan Negara Kelas I Surakarta. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan paradigma konstruktivis dan perspektif Cultural Studies. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña. Analisis didasarkan pada teori identitas Stuart Hall, teori relasi kuasa Michel Foucault, konsep Third Space Homi K. Bhabha, dan teori stigma Erving Goffman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembinaan berbasis seni dan budaya tidak hanya meningkatkan keterampilan warga binaan, tetapi juga membentuk disiplin, memperkuat nilai spiritual, meningkatkan kepercayaan diri, serta mendorong rekonstruksi identitas melalui proses produksi makna budaya. Praktik seni menjadi ruang negosiasi identitas yang memungkinkan warga binaan membangun subjektivitas baru sebagai individu yang kreatif, produktif, dan bertanggung jawab. Meskipun demikian, proses transformasi tersebut masih menghadapi tantangan berupa stigma sosial yang berpotensi menghambat reintegrasi setelah warga binaan kembali ke masyarakat. Penelitian ini menegaskan bahwa seni dan budaya merupakan strategi pembinaan yang bersifat transformatif karena tidak hanya berfungsi sebagai media rehabilitasi, tetapi juga sebagai praktik budaya yang membentuk identitas, subjektivitas, dan kesiapan reintegrasi sosial warga binaan. Temuan ini memperkaya kajian pemasyarakatan melalui perspektif Cultural Studies serta memberikan implikasi bagi pengembangan kebijakan pembinaan yang lebih humanis dan berbasis budaya.
MEMBUMIKAN GAGASAN PENDIDIKAN KARAKTER: TRANSFORMASI KONSEPTUAL, FONDASI FILOSOFIS, DAN IMPLEMENTASI METODOLOGIS INTEGRATIF DI LEMBAGA PENDIDIKAN Muhammad Alvito; Sesti Novalina; Icha Fermidera; Fil Izom; Suhaimi
Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 3 No. 1 (2026): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains
Publisher : CV.Sentral Bisnis Manajemen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jdss.v3i1.310

Abstract

Pendidikan kontemporer sering kali terjebak dalam arus reduksionisme kognitif, di mana institusi akademik lebih memprioritaskan pencapaian angka-angka kuantitatif daripada pembentukan moralitas peserta didik. Fenomena degradasi moral, krisis kejujuran, kekerasan remaja, hingga pudarnya etika berkomunikasi di era global menjadi indikator mendasar perlunya reorientasi sistem pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan konsep, landasan, serta metode implementasi komprehensif dalam membumikan gagasan pendidikan karakter di lembaga pendidikan agar tidak sekadar menjadi teks kurikulum teoretis melainkan menjelma sebagai nilai hidup (living values). Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka (library research) dengan pendekatan analisis isi (content analysis) terhadap pemikiran tokoh pendidikan karakter Barat dan Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter yang kokoh memerlukan pendekatan integral yang menyelaraskan tiga domain utama: pengetahuan moral (moral knowing), perasaan moral (moral feeling), dan tindakan moral (moral action). Keberhasilan internalisasi nilai ini bertumpu pada kekuatan multi-fondasi yang meliputi landasan religius, filosofis (Pancasila), psikologis, yuridis, dan sosio-kultural. Secara metodologis, rekonstruksi karakter memerlukan sinergi integratif antara metode keteladanan (modeling), pembiasaan (habituation), penalaran moral kritis (moral reasoning), pengawasan reflektif (muraqabah-muhasabah), pembentukan ekosistem moral (atmosphere of character), serta penguatan perilaku (reward and punishment). Implikasi penelitian ini menegaskan perlunya transformasi radikal dari sistem evaluasi pendidikan berbasis kognitif murni menuju penilaian berbasis karakter yang holistik dan berkelanjutan
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN DAN KETEPATAN WAKTU PENGIRIMAN TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN PADA PT AMANAH BUAH UNGGUL Ami Rosyami; Aris Hidayat
Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 3 No. 1 (2026): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains
Publisher : CV.Sentral Bisnis Manajemen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jdss.v3i1.311

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Kualitas Pelayanan dan Ketepatan Waktu Pengiriman terhadap Kepuasan Pelanggan pada PT Amanah Buah Unggul, baik secara parsial maupun simultan, yang dilatarbelakangi oleh adanya keluhan pelanggan terkait responsivitas pelayanan dan keterlambatan pengiriman produk buah segar selama periode April–Juni 2026. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan asosiatif terhadap 88 responden dari populasi pelanggan aktif PT Amanah Buah Unggul yang dipilih melalui teknik probability sampling, dengan data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert dan dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, asumsi klasik, serta regresi linier berganda dengan SPSS versi 26.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kualitas Pelayanan (t hitung = 8,763; Sig. 0,000) dan Ketepatan Waktu Pengiriman (t hitung = 6,356; Sig. 0,000) masing-masing berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap Kepuasan Pelanggan, serta secara simultan kedua variabel tersebut juga berpengaruh positif dan signifikan (F hitung = 277,169; Sig. 0,000) dengan koefisien determinasi (R²) sebesar 0,851, yang berarti 85,1% variasi Kepuasan Pelanggan dijelaskan oleh kedua variabel tersebut sedangkan 14,9% sisanya dipengaruhi faktor lain. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Kualitas Pelayanan merupakan faktor yang lebih dominan dibandingkan Ketepatan Waktu Pengiriman, sehingga PT Amanah Buah Unggul disarankan memprioritaskan peningkatan kualitas pelayanan, khususnya pada aspek ketanggapan (responsiveness), tanpa mengabaikan konsistensi ketepatan waktu pengiriman produk.
MODEL PARTISIPASI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM UPAYA PELESTARIAN SUMBER MATA AIR BERKELANJUTAN DI DESA WATES PONOROGO Ksatria Ali Dzul Fiqar; Muhammad Rasyid Ridho; Muhammad Hafiy Haikal Habib; Parwi
Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 12 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains
Publisher : CV.Sentral Bisnis Manajemen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jdss.v2i12.312

Abstract

Penurunan debit mata air dan tingginya kerentanan terhadap bencana tanah longsor merupakan permasalahan ekologis utama di Desa Wates, Kecamatan Slahung, Kabupaten Ponorogo. Permasalahan ini dipicu oleh degradasi vegetasi di kawasan hulu dan daerah resapan air. Pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat, khususnya kelompok pemuda Ikatan Pemuda Pemudi Nurul Hidayah (IPPNH), dalam upaya pelestarian sumber mata air dan mitigasi bencana melalui pendekatan vegetatif. Metode pelaksanaan program meliputi Focus Group Discussion (FGD), sosialisasi, pelatihan teknis budidaya dan kelembagaan, serta pendampingan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kapasitas mitra, yang ditandai dengan peningkatan produksi bibit tanaman konservasi (beringin dan trembesi) sebesar 40%, serta peningkatan keaktifan kelembagaan IPPNH hingga 40% yang diiringi dengan terbentuknya program kerja terstruktur. Program diakhiri dengan penanaman vegetasi konservasi di area tangkapan air sebagai bentuk soil bioengineering untuk mencegah erosi dan menjaga stabilitas ketersediaan air. Penguatan kapasitas kelembagaan lokal dan penerapan teknologi konservasi vegetatif ini berkontribusi signifikan terhadap pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya pada pilar pelestarian lingkungan dan pendidikan berkelanjutan.
RASIONALITAS DALAM PEMIKIRAN MUHAMMAD ABID AL-JABIRI SERTA SIGNIFIKANSINYA BAGI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM YANG BERORIENTASI PADA BERPIKIR KRITIS Asiah Allayyinah; Abdul Mukti
Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 3 No. 1 (2026): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains
Publisher : CV.Sentral Bisnis Manajemen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jdss.v3i1.313

Abstract

Pendidikan Islam masa kini mash dihadapkan pada persoalan lemahnya pengembangan kemampuan berpikir kritis peserta didik, karena praktik pembelajaran lebih banyak berorientasi pada hafalan serta pemahaman teks secara normatif. Penelitian ini bertujuan mengkaji konsep rasionalitas dalam pemikiran Muhammad Abid Al-Jabiri dan menelaah relevansinya bagi pembaruan pendidikan Islam. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi kepustakaan dengan menelaah secara mendalam karya-karya utama Al-Jabiri, terutama Nagd al-'Aql al-'Arabi dan Takwin al- 'Aql al-'Arabi, serta berbagai artikel jurnal dan buku ilmiah yang berkaitan dengan epistemologi dan pendidikan Islam. Analisis data dilakukan dengan metode analisis isi menggunakan pendekatan konseptual-kritis untuk mengidentifikasi karakteristik nalar bayani, irfani, dan burhani beserta implikasinya dalam konteks pendidikan Islam. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kuatnya dominasi nalar bayani dan irfani dalam praktik pendidikan Islam turut membatasi berkembangnya kemampuan berpikir kritis peserta didik. Sebaliknya, rasionalitas burhani yang dikemukakan Al-Jabiri menekankan penggunaan logika, argumentasi yang sistematis, serta keterhubungan pengetahuan dengan realitas empiris, sehingga memiliki relevansi kuat sebagai dasar pembaruan pendidikan Islam. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan penguatan pendekatan rasional dan dialogis dalam kurikulum maupun proses pembelajaran guna membentuk peserta didik yang kritis, reflektif, dan adaptif terhadap perkembangan zaman.