cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Syafriani
Contact Email
syafrianifani@gmail.com
Phone
+6281276299789
Journal Mail Official
admin@wolgitj.science.web.id
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
World Health Digital Journal (wolgitj)
Published by Institute Of Advanced Knowledge and Science
ISSN : -     EISSN : 30900743     DOI : 10.31004/wolgitj
Core Subject : Health,
Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Veterinary
World Health Digital Journal adalah akses terbuka gratis yang ditinjau sejawat tiga Bulanan, Institute of Advanced Knowledge and Science. Jurnal ini diterbitkan tiga bulanan (Januari, April, Juli, Oktober). Jurnal profesional ini menyediakan wadah publikasi penelitian yang relevan dengan hasil penelitian bidang Ilmu Kesehatan yang terintegrasi dengan bidang Ilmu kesehatan Masyarakat, ilmu kedokteran, ilmu keperawatan, ilmu kebidanan, farmasi, nutrisi dan teknologi pangan, pengobatan, administrasi dan kebijakan kesehatan, kesehatan dan keselamatan kerja (K3), fisioterapi, radiologi, kedokteran hewan, oleh para spesialis dan peneliti di berbagai disiplin ilmu bidang lain yang relevan. World Health Digital Journal menerbitkan artikel asli kuantitatif dan kualitatif, artikel ulasan, komunikasi singkat, laporan kasus dan surat kepada editor dalam berbagai topik klinis dan interdisipliner. Kami berharap artikel-artikel yang dipublish bermanfaat bagi dunia Kesehatan. World Health Digital Journal Menggunakan Turnitin plagiarism checks, Mendeley untuk managemen referensi dan supported by Crossref (DOI)
Arjuna Subject : Profesi Kesehatan - Profesi Kesehatan (Lain-Lain)
Articles 82 Documents
 5   6   7   8   9 
The Relationship between Anxiety Levels and Quality of Life of Mothers with Mentally Disabled Children at Bangkinang Special Needs School and Bangkinang City Special Needs School2026 Ummi Rahma; Alini Alini; Syafriani Syafriani
World Health Digital Journal Vol. 2 No. 4 (2026)
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/wolgitj.v2i4.89

Abstract

The level of anxiety in mothers who have children with intellectual disabilities is one of the psychological problems that impact the mother's quality of life. High anxiety in mothers can impact physical, psychological, social relationships, and the surrounding environment, potentially reducing their quality of life. This study aims to determine the relationship between anxiety levels and the quality of life of mothers who have children with intellectual disabilities in SLBN Bangkinang and SLBN Bangkinang Kota. This type of research is a quantitative study with a cross-sectional design. The study was conducted in 2026 with a sample of 90 respondents using a total sampling technique. Data collection was carried out using the GAD-7 and WHOQOL-BREF questionnaires. Data analysis in this study used univariate and bivariate analysis with the chi-square test. The results of this study indicate that the majority of respondents have high levels of anxiety as many as 48 respondents (53%) and the majority of respondents have poor quality of life as many as 57 respondents (63%). The relationship between anxiety levels and the quality of life of mothers who have children with intellectual disabilities (pv 0.001 ≤ 0.05). It is recommended that mothers who have children with intellectual disabilities pay more attention to their psychological condition by implementing positive coping strategies, seeking social support from family and the surrounding environment, and participating in activities that can help reduce anxiety so that quality of life can be maintained and improved.
Hubungan Pengetahuan dan Praktek Cuci Tangan Pakai Sabun dengan Kejadian Diare pada Anak TK Usia 5-6 Tahun di Wilayah Kerja Puskesmas Air Tiris Tahun 2025 Miftahul Jannah; Lira Mufti Azzahri Isnaeni; Ade Dita Puteri
World Health Digital Journal Vol. 2 No. 4 (2026)
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/wolgitj.v2i4.92

Abstract

Diare merupakan gejala infeksi pada saluran usus yang disebabkan oleh berbagai bakteri, virus dan parasit. Diare masih menjadi salah satu masalah kesehatan utama pada anak usia taman kanak-kanak (TK), di mana faktor perilaku higienis dan tingkat pengetahuan memiliki peran penting dalam pencegahannya. Salah satu perilaku sederhana namun efektif adalah praktik cuci tangan pakai sabun (CTPS). Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan pengetahuan dan praktek cuci tangan pakai sabun dengan kejadian diare pada anak TK usia 5-6 tahun di wilayah kerja Pukesmas Air Tiris tahun 2025. Jenis penelitian ini adalah penelitian analitik observasional dengan desain cross sectional. Penelitian ini dilakukan pada 21-27 Januari dengan jumlah sampel 109 anak TK, menggunakan teknik simple rendom sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan lembaran observasi. Analisis data yang digunakan adalah anaisis univariat dan bivariat dengan uji Chi Square. Hasil univariat diperoleh 61 responden (56%) pengetahuan tinggi, 62 responden (56,9%) tidak mengalami diare dan diperoleh 59 responden (54,1%) praktek CPTS baik, 19 responden (32,2) mengalami diare. Hasil uji Chi Square ada hubungan antara pengetahuan dan praktek cuci tangan pakai sabun dengan kejadian diare pada anak TK usia 5-6 tahun (p value = 0,002). Keseimpulan terdapat hubungan yang signifikan antara hubungan pengetahuan dan praktek cuci tangan pakai sabun dengan kejadian diare pada anak TK usia 5-6 tahun di wilayah kerja pukesmas air tiris. Saran diharapkan anak menerapkan pengetahuan dan praktek cuci tangan pakai sabun (CPTS) secara konsisten untuk mencegah dan menurunkan kejadian diare pada anak TK di wilayah kerja Pukesmas Air Tiris.

Page 9 of 9 | Total Record : 82

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2025 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 4 (2026) Vol. 2 No. 3 (2026) Vol. 2 No. 2 (2026) Vol. 2 No. 1 (2026) Vol. 1 No. 4 (2025) Vol. 1 No. 3 (2025) Vol. 1 No. 2 (2025) Vol. 1 No. 1 (2025)