cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andi Yusuf Katili
Contact Email
yusuf2801@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
yusuf2801@gmail.com
Editorial Address
Jl. Nani Wartabone no. 259. Kota Gorontalo. Postal Code: 96115, Indonesia
Location
Kota gorontalo,
Gorontalo
INDONESIA
Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi
Published by CV. Dalle' Deceng Abeeayla
ISSN : 31091067     EISSN : 30908450     DOI : 10.69623
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other
Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi disingkat J-DIKUMSI adalah jurnal yang mewadahi berbagai bidang rumpun sosial seperti hasil penelitian di bidang pendidikan, hukum dan komunikasi. Semua publikasi di J-DIKUMSI bersifat akses terbuka yang memungkinkan akses tersedia secara bebas online tanpa berlangganan apapun. J-DIKUMSI terbit tiga kali setahun yaitu: Maret, Juli dan November
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 35 Documents
 1   2   3   4 
Peran Litbang Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan: Tinjauan Literatur Sistematis Fitriani Hasanaih
Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi (J-DIKUMSI) Vol. 2 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi (J-DIKUMSI)
Publisher : CV. Dalle’ Deceng Abeeayla

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69623/j-dikumsi.v2i1.225

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran Penelitian dan Pengembangan (Litbang) dalam peningkatan mutu pendidikan, mengidentifikasi strategi Litbang yang efektif di lembaga pendidikan, serta menganalisis implementasi Litbang beserta tantangan dan peluangnya. Peningkatan mutu pendidikan menjadi kebutuhan strategis dalam menghadapi tantangan abad ke-21 yang ditandai oleh perkembangan teknologi, globalisasi, dan tuntutan kompetensi yang semakin kompleks, sehingga sekolah dituntut tidak hanya berfokus pada capaian akademik, tetapi juga pada pengembangan sumber daya manusia yang adaptif, berkarakter, dan berdaya saing. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui Systematic Literature Review (SLR) terhadap artikel jurnal nasional dan internasional terakreditasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa Litbang berperan signifikan dalam pengembangan kurikulum abad ke-21, peningkatan kompetensi pendidik, evaluasi program berbasis bukti, serta penguatan manajemen pendidikan, sehingga dengan penguatan kelembagaan dan pemanfaatan analitik data pendidikan, Litbang berpotensi menjadi motor penggerak peningkatan mutu pendidikan yang berkelanjutan dan kontekstual.  
Analisis Penggunaan Media Sosial sebagai Alat Komunikasi Kesehatan Dalam Edukasi Pencegahan Stunting pada Keluarga Muda di Desa Ilotidea, Kecamatan Tilango Kabupaten Gorontalo Sry Ade Muhtya Gobel
Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi (J-DIKUMSI) Vol. 2 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi (J-DIKUMSI)
Publisher : CV. Dalle’ Deceng Abeeayla

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69623/j-dikumsi.v2i1.228

Abstract

Stunting masih menjadi permasalahan kesehatan masyarakat di Kabupaten Gorontalo yang memerlukan pendekatan komunikasi inovatif dan adaptif terhadap perkembangan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan media sosial sebagai alat komunikasi kesehatan dalam edukasi pencegahan stunting pada keluarga muda di Desa Ilotidea, Kecamatan Tilango, Kabupaten Gorontalo. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Informan penelitian terdiri atas keluarga muda, kader posyandu, dan tenaga kesehatan setempat yang dipilih secara purposive. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media sosial, khususnya WhatsApp dan Facebook, dimanfaatkan sebagai sarana penyebaran informasi gizi, promosi ASI eksklusif, serta pengingat jadwal posyandu. Media sosial dinilai efektif dalam meningkatkan akses informasi dan partisipasi keluarga muda, terutama karena sifatnya yang cepat, interaktif, dan mudah diakses. Namun demikian, ditemukan kendala berupa rendahnya literasi digital dan potensi penyebaran informasi yang belum terverifikasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa optimalisasi media sosial sebagai komunikasi kesehatan perlu didukung oleh penguatan kapasitas literasi digital masyarakat dan peran aktif tenaga kesehatan dalam menyediakan konten edukatif yang kredibel dan kontekstual guna mendukung percepatan pencegahan stunting di tingkat desa.
Analisis Yuridis Pembagian Warisan Berdasarkan KUHPerdata di Indonesia Nurmin K. Martam
Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi (J-DIKUMSI) Vol. 2 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi (J-DIKUMSI)
Publisher : CV. Dalle’ Deceng Abeeayla

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69623/j-dikumsi.v2i1.235

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaturan dan penerapan pembagian warisan berdasarkan Kitab Undang-Undang Hukum Perdata (KUHPerdata) di Indonesia serta mengevaluasi konsistensi penerapannya dalam praktik peradilan. Penelitian ini menggunakan metode yuridis normatif dengan pendekatan perundang-undangan, konseptual, dan kasus. Bahan hukum primer berupa KUHPerdata dan putusan pengadilan, khususnya putusan Pengadilan Negeri dan yurisprudensi Mahkamah Agung, dianalisis secara kualitatif melalui interpretasi sistematis dan teleologis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembagian warisan menurut KUHPerdata didasarkan pada prinsip saisine, penggolongan ahli waris, serta perlindungan bagian mutlak (legitime portie). Sistem ini memberikan kepastian hukum melalui pengaturan yang sistematis mengenai pewarisan ab intestato dan testamentair. Namun dalam praktik, sengketa sering muncul terkait keabsahan wasiat, status anak luar kawin, serta perhitungan harta bersama dalam perkawinan. Perkembangan yurisprudensi, termasuk putusan Mahkamah Konstitusi mengenai hubungan perdata anak luar kawin, menunjukkan dinamika interpretasi hukum waris perdata di Indonesia. Penelitian ini menyimpulkan bahwa KUHPerdata masih relevan sebagai dasar hukum pembagian warisan, tetapi memerlukan harmonisasi berkelanjutan dengan perkembangan hukum nasional guna menjamin kepastian dan keadilan substantif bagi para ahli waris.
Analisis Komunikasi Impersonal Pemerintah dalam Membangun Dukungan Publik terhadap Program Makanan Bergizi Gratis Idewi Usman; Andi Abee Zoelthan Katili
Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi (J-DIKUMSI) Vol. 2 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi (J-DIKUMSI)
Publisher : CV. Dalle’ Deceng Abeeayla

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69623/j-dikumsi.v2i1.242

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran komunikasi impersonal pemerintah dalam membangun dukungan publik terhadap Program Makan Bergizi Gratis. Program tersebut merupakan salah satu kebijakan strategis pemerintah yang bertujuan meningkatkan kualitas gizi masyarakat serta mendukung pembangunan sumber daya manusia yang sehat dan produktif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif untuk memahami bagaimana pemerintah menyampaikan informasi kebijakan melalui berbagai saluran komunikasi impersonal. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi terhadap berbagai sumber informasi yang berkaitan dengan komunikasi publik pemerintah mengenai program tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemerintah memanfaatkan berbagai media komunikasi impersonal, seperti media massa, media digital, dan situs web resmi pemerintah dalam menyosialisasikan Program Makan Bergizi Gratis kepada masyarakat. Strategi komunikasi yang digunakan menekankan pada penyampaian informasi mengenai manfaat program bagi kesehatan masyarakat serta pembangunan sumber daya manusia. Komunikasi tersebut terbukti mampu meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai program serta membangun persepsi positif terhadap kebijakan pemerintah. Namun demikian, penelitian ini juga menemukan bahwa efektivitas komunikasi impersonal masih perlu ditingkatkan agar informasi mengenai program dapat menjangkau seluruh lapisan masyarakat secara lebih merata. Oleh karena itu, pemerintah perlu mengembangkan strategi komunikasi publik yang lebih komprehensif guna memperkuat dukungan masyarakat terhadap program-program kebijakan yang dilaksanakan.
Implementasi Undang-Undang Perlindungan Data Pribadi di Indonesia: Antara Kepastian Hukum dan Realitas Praktik Putra Mandala Juniawan
Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi (J-DIKUMSI) Vol. 2 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi (J-DIKUMSI)
Publisher : CV. Dalle’ Deceng Abeeayla

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69623/j-dikumsi.v2i1.244

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Undang-Undang Perlindungan Data Pribadi (UU PDP) di Indonesia dengan menyoroti kesenjangan antara kepastian hukum yang diharapkan dan realitas praktik di lapangan. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan analisis normatif-empiris. Data diperoleh melalui studi literatur, analisis regulasi, serta observasi terhadap praktik perlindungan data pada sektor publik dan swasta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun UU PDP telah memberikan landasan hukum yang kuat, implementasinya masih menghadapi berbagai tantangan seperti rendahnya kesiapan institusi, minimnya literasi perlindungan data, serta belum optimalnya mekanisme pengawasan. Selain itu, terdapat inkonsistensi dalam penerapan prinsip perlindungan data oleh pelaku usaha digital. Penelitian ini menegaskan pentingnya penguatan kelembagaan, peningkatan kesadaran publik, serta harmonisasi
Dinamika Tafsir Dan Kritik Hadis Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Alfi Lataca; Kurnia Lestari; Reza wulan Ramadani; Ghulam Mutadlo
Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi (J-DIKUMSI) Vol. 2 No. 2 (2026): Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi (J-DIKUMSI)
Publisher : CV. Dalle’ Deceng Abeeayla

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69623/j-dikumsi.v2i1.250

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis dinamika metodologi penafsiran Al-Qur’an dan Hadis serta implikasinya dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di perguruan tinggi. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif berbasis kajian kepustakaan (library research) dengan menelaah literatur klasik, modern, dan kontemporer dalam bidang tafsir dan ilmu hadis, serta literatur pedagogi Islam mutakhir. Data dianalisis melalui teknik analisis isi (content analysis) dan pendekatan historis-kritis untuk menelusuri perkembangan metodologi penafsiran dari periode klasik hingga kontemporer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metodologi tafsir dan studi hadis dalam tradisi Islam memiliki fondasi epistemologis yang ketat melalui perangkat ilmu bahasa Arab, asbāb al-nuzūl, qawāʿid ushuliyyah, takhrij hadis, kritik sanad, dan kritik matan. Perkembangan dari tafsir bi al-ma’tsūr menuju pendekatan rasional-reformatif dan hermeneutik-kontekstual memperlihatkan adanya dialektika antara teks dan realitas sosial. Dalam konteks pembelajaran PAI, temuan penelitian ini menegaskan perlunya model integratif-kontekstual yang menggabungkan analisis linguistik, historis, maqāṣid al-syarī’ah, dan refleksi pedagogis. Kontribusi penelitian ini terletak pada formulasi kerangka konseptual integratif antara metodologi tafsir, studi hadis, dan pedagogi kritis yang relevan dengan tantangan sosial-keagamaan kontemporer.
Analisis Efektivitas Pembelajaran: Guru Versus Artificial Intelligence Melko Latif
Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi (J-DIKUMSI) Vol. 1 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi (J-DIKUMSI)
Publisher : CV. Dalle’ Deceng Abeeayla

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69623/j-dikumsi.v1i1.42

Abstract

Penelitian ini menganalisis efektivitas pembelajaran berbasis kecerdasan buatan (AI) dibandingkan dengan pembelajaran yang dipandu oleh guru. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa AI efektif dalam memberikan personalisasi pembelajaran dan evaluasi otomatis, tetapi memiliki keterbatasan dalam interaksi sosial dan dukungan emosional. Sebaliknya, guru berperan penting dalam membangun motivasi, keterlibatan emosional, dan pemahaman mendalam melalui diskusi dan bimbingan langsung. Oleh karena itu, solusi terbaik adalah mengombinasikan AI sebagai alat bantu dalam pembelajaran, sementara guru tetap berperan dalam membimbing aspek sosial dan emosional siswa.
Dampak Gamifikasi Dalam Pembelajaran Terhadap Motivasi dan Prestasi Siswa Risnawati Jailani
Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi (J-DIKUMSI) Vol. 1 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi (J-DIKUMSI)
Publisher : CV. Dalle’ Deceng Abeeayla

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69623/j-dikumsi.v1i1.43

Abstract

Transformasi pendidikan di Indonesia mengalami perubahan signifikan dengan diterapkannya kebijakan Merdeka Belajar. Kebijakan ini bertujuan untuk memberikan fleksibilitas kepada satuan pendidikan dan pendidik dalam mengembangkan metode pembelajaran yang lebih inovatif dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Penelitian ini menganalisis implementasi Merdeka Belajar dengan fokus pada pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran serta tantangan yang dihadapi oleh pendidik dan institusi pendidikan. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini mengumpulkan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi di beberapa lembaga pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adopsi teknologi digital dalam pembelajaran dapat meningkatkan efektivitas proses belajar-mengajar serta memperluas akses pendidikan bagi peserta didik di berbagai daerah. Namun, masih terdapat kendala seperti kesenjangan digital, keterbatasan infrastruktur, serta kesiapan guru dalam menerapkan teknologi secara optimal. Oleh karena itu, perlu adanya kebijakan pendukung yang lebih komprehensif, termasuk pelatihan guru dan peningkatan akses teknologi bagi sekolah di daerah tertinggal. Studi ini memberikan wawasan bagi pemangku kebijakan dalam mengoptimalkan implementasi Merdeka Belajar guna meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
Komunikasi Visual Dalam Branding: Peran Desain Grafis Dalam Membangun Identitas Merek Idewi Usman
Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi (J-DIKUMSI) Vol. 1 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi (J-DIKUMSI)
Publisher : CV. Dalle’ Deceng Abeeayla

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69623/j-dikumsi.v1i1.44

Abstract

Komunikasi visual memegang peranan penting dalam membangun identitas merek, terutama melalui desain grafis yang strategis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis elemen-elemen visual seperti logo, warna, tipografi, dan ilustrasi, serta pengaruhnya terhadap persepsi konsumen dan kekuatan merek. Dengan metode kajian literatur, penelitian ini menggali teori-teori terkait desain grafis, branding, dan komunikasi visual, serta menghubungkannya dengan praktik dan studi kasus yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsistensi elemen visual di berbagai platform komunikasi dapat memperkuat citra merek, meningkatkan loyalitas konsumen, dan menciptakan daya saing di pasar. Selain itu, tantangan dalam menjaga kualitas desain dan inovasi menjadi fokus utama bagi merek dalam mempertahankan relevansi. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memahami strategi visual yang efektif dalam branding dan menawarkan rekomendasi untuk optimalisasi komunikasi visual di era digital.
Komunikasi Persuasif: Seni Mempengaruhi Tanpa Memaksa Sry Ade Muhtya Gobel; Idewi Usman
Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi (J-DIKUMSI) Vol. 1 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi (J-DIKUMSI)
Publisher : CV. Dalle’ Deceng Abeeayla

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69623/j-dikumsi.v1i1.48

Abstract

Komunikasi persuasif merupakan salah satu aspek penting dalam interaksi manusia yang bertujuan untuk memengaruhi dan meyakinkan audiens tanpa adanya unsur paksaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi komunikasi persuasif, faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilannya, serta tantangan yang muncul dalam penerapannya. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, data dikumpulkan melalui studi literatur yang mencakup berbagai referensi terkini tentang komunikasi persuasif, termasuk konsep, teknik, dan studi kasus yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan komunikasi persuasif sangat dipengaruhi oleh pemahaman terhadap audiens, penggunaan bahasa yang tepat, dan penyampaian pesan secara emosional serta logis. Teknik seperti storytelling, penggunaan bukti konkret, dan penyampaian etis terbukti meningkatkan efektivitas persuasi. Namun, tantangan seperti resistensi audiens, perbedaan budaya, dan perkembangan teknologi komunikasi menjadi hambatan yang memerlukan adaptasi dan inovasi dari komunikator.

Page 3 of 4 | Total Record : 35

 1   2   3   4 

Filter by Year

2025 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 2 (2026): Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi (J-DIKUMSI) Vol. 2 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi (J-DIKUMSI) Vol. 2 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi Vol. 1 No. 3 (2025): Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi (J-DIKUMSI) Vol. 1 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi (J-DIKUMSI) Vol. 1 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan, Hukum, Komunikasi (J-DIKUMSI)