cover
Contact Name
Chairul Anwar
Contact Email
info@jci.co.id
Phone
+6285128002422
Journal Mail Official
info@jci.co.id
Editorial Address
Jl Bunga Melati GG H Yahya RT 04 RW 02 No 52, Cipete Selatan, Cilandak, Jakarta Selatan, DKI Jakarta
Location
Kota adm. jakarta selatan,
Dki jakarta
INDONESIA
Jurnal Sinergi Sistem Informasi Pengabdian Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 3123707X     DOI : -
Core Subject : Science, Education,
Journal of Community Service Information System Synergy (JSPM) is a scientific journal dedicated to the development of knowledge and best practices in the field of community service and engagement. This journal serves as a platform for academics, researchers, and practitioners to disseminate innovative and impactful community service activities across various sectors of society. The journal aims to be a leading reference in the field of community engagement, focusing on empowerment, technology implementation, education, health, economy, and other aspects of sustainable development. JSPM is committed to enhancing social literacy and strengthening the role of higher education institutions in addressing real community challenges in the digital era. Journal of Community Service Information System Synergy (JSPM) is published four times a year, in January, April, July, and October. All articles are published under an open access policy, ensuring free and unrestricted online access to the entire content without any subscription fees. JSPM accepts original scientific articles related to community service in the following areas: Community Economic Empowerment Education and Digital Literacy Appropriate Technology Implementation Health and Environmental Awareness SME Development and Entrepreneurship Skill Development and Training Programs Social and Cultural Innovation Strengthening Social Institutions Digital Transformation of Communities Technology-Based Village Development Welfare Improvement and Social Inclusion Social Media for Public Education Curriculum and Educational Material Development for Communities Digital Citizenship Education CSR Programs and Industry Collaboration Technology-Based Cultural Preservation Smart Villages and Smart Communities Environmental Governance Enhancement Green Initiatives and Sustainability Other relevant topics in community service and engagement Note: Submitted articles must be original, properly cited, and not previously published in any form, either online or in print.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 24 Documents
Perancangan Sistem Informasi Pengaduan Masyarakat Berbasis Web Untuk Meningkatkan Pelayanan pada KPU Kota Palembang. Maria Ulfa; Dinny Komalasari; Kiko Agustinus Putra
Jurnal Sinergi Sistem Informasi Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 3 (2026): Jurnal Sinergi Sistem Informasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : PT Jurnal Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan merancang sistem informasi pengaduan masyarakat berbasis web untuk meningkatkan kualitas pelayanan di KPU Kota Palembang. Hasil observasi dan wawancara menunjukkan bahwa proses pengelolaan pengaduan yang berjalan masih belum terintegrasi karena masyarakat menyampaikan laporan melalui surat, telepon, atau datang langsung ke kantor sehingga data pengaduan tersebar dan sulit dikelola. Sistem yang dikembangkan menyediakan fitur registrasi, login, pengajuan pengaduan secara daring, unggah bukti pendukung, verifikasi, tanggapan admin, pemantauan status pengaduan, pengelolaan pengguna dan kategori, serta laporan otomatis. Perancangan dilakukan dengan pendekatan berorientasi objek, pemodelan UML, dan basis data terstruktur agar proses pengaduan lebih rapi, mudah ditelusuri, dan terdokumentasi. Hasil perancangan menunjukkan bahwa sistem ini membantu masyarakat menyampaikan pengaduan dengan lebih mudah dan cepat, sekaligus membantu petugas KPU mengelola laporan secara efektif, efisien, transparan, dan terkoordinasi. Sistem ini juga mendukung peningkatan responsivitas pelayanan publik melalui informasi tindak lanjut yang lebih jelas.
Meningkatkan Kompetensi Guru TK Melalui Pelatihan Pembuatan Materi Interaktif Berbasis Artificial Intelligence (AI) Salman Farizy; Chairul Anwar; Ghema Nusa Persada
Jurnal Sinergi Sistem Informasi Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 3 (2026): Jurnal Sinergi Sistem Informasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : PT Jurnal Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan Artificial Intelligence (AI) memberikan peluang bagi dunia pendidikan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pengembangan media pembelajaran yang lebih interaktif, kreatif, dan adaptif. Namun, pemanfaatan teknologi tersebut di lingkungan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) masih menghadapi berbagai kendala, terutama keterbatasan literasi digital guru serta minimnya pelatihan mengenai implementasi AI dalam proses pembelajaran. Kondisi tersebut juga dialami oleh guru-guru TK Baitul Karim Kota Tangerang Selatan yang masih mengembangkan media pembelajaran secara konvensional sehingga membutuhkan waktu yang relatif lama. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan Artificial Intelligence sebagai alat bantu penyusunan materi pembelajaran interaktif. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahapan identifikasi kebutuhan, workshop, praktik langsung (hands-on training), pendampingan implementasi, simulasi pembelajaran (microteaching), serta evaluasi menggunakan instrumen pre-test dan post-test. Kegiatan diikuti oleh 15 peserta yang terdiri atas guru dan tenaga kependidikan TK Baitul Karim. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam menggunakan berbagai platform AI untuk menghasilkan cerita edukatif, media visual, kartu pembelajaran, presentasi interaktif, serta perangkat pembelajaran digital lainnya. Peserta juga menunjukkan peningkatan literasi digital, kreativitas dalam pengembangan media pembelajaran, dan kemampuan mengintegrasikan AI secara etis ke dalam proses pembelajaran. Program ini berhasil menghasilkan portofolio media pembelajaran digital yang dapat dimanfaatkan secara berkelanjutan oleh sekolah serta memperkuat kolaborasi antara Universitas Pamulang dan TK Baitul Karim dalam mendukung transformasi pendidikan berbasis teknologi.  
Pelatihan Guru Taman Kanak Kanak ( TK ) Dalam Mengintegrasikan Teknologi Kecerdasan Buatan AI Untuk Pembelajaran Interaktif Anak Usia Dini Chrisantus Tristianto; Eko Suharyanto Suharyanto; Santosa Wijayanto
Jurnal Sinergi Sistem Informasi Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 3 (2026): Jurnal Sinergi Sistem Informasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : PT Jurnal Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi Artificial Intelligence (AI) memberikan peluang baru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran pada pendidikan anak usia dini. Namun, pemanfaatan AI di lingkungan Taman Kanak-Kanak (TK) masih menghadapi berbagai kendala, terutama keterbatasan literasi digital guru dan minimnya pelatihan mengenai integrasi AI dalam proses pembelajaran. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru TK dalam mengintegrasikan teknologi kecerdasan buatan sebagai media pendukung pembelajaran interaktif anak usia dini. Kegiatan dilaksanakan di TK Baitul Karim, Kota Tangerang Selatan, dengan melibatkan 15 peserta yang terdiri atas guru dan tenaga kependidikan. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahapan identifikasi kebutuhan, workshop, praktik langsung (hands-on training), pendampingan implementasi, simulasi pembelajaran (microteaching), serta evaluasi menggunakan instrumen pre-test, post-test, observasi, dan diskusi reflektif. Materi pelatihan meliputi pengenalan konsep AI, pemanfaatan aplikasi AI generatif, teknik penyusunan prompt, serta pembuatan media pembelajaran digital seperti cerita edukatif, ilustrasi, media presentasi, dan lembar aktivitas peserta didik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan, keterampilan, dan kepercayaan diri guru dalam memanfaatkan AI sebagai pendukung proses pembelajaran. Guru mampu menghasilkan media pembelajaran yang lebih kreatif, interaktif, dan efisien, sehingga dapat meningkatkan kualitas proses belajar mengajar tanpa mengurangi peran guru sebagai fasilitator utama. Selain itu, kegiatan ini menghasilkan portofolio media pembelajaran digital serta memperkuat budaya inovasi dan literasi digital di lingkungan sekolah. Program ini diharapkan menjadi model implementasi pemanfaatan Artificial Intelligence yang berkelanjutan dalam mendukung transformasi pembelajaran pada pendidikan anak usia dini.
Smart Decision for Society: Penerapan Metode SAW dalam Sistem Pendukung Keputusan Berbasis Masyarakat Iwan Giri Waluyo; Savitri Savitri; Wiwit Kurniawan
Jurnal Sinergi Sistem Informasi Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 3 (2026): Jurnal Sinergi Sistem Informasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : PT Jurnal Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai pemanfaatan Sistem Pendukung Keputusan (SPK) berbasis metode Simple Additive Weighting (SAW) dalam proses pengambilan keputusan yang objektif, transparan, dan berbasis data. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 4 Juni 2026 di Griya Baitul Karim, Pamulang, Kota Tangerang Selatan, dengan melibatkan pengurus lingkungan, tokoh masyarakat, remaja, dan warga setempat sebagai peserta. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah masih dominannya pengambilan keputusan secara subjektif dalam menentukan prioritas program, penerima bantuan, maupun kegiatan sosial lainnya. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi ceramah, demonstrasi, simulasi kasus, diskusi, dan tanya jawab mengenai konsep Sistem Pendukung Keputusan serta penerapan metode SAW sebagai salah satu metode Multi Criteria Decision Making (MCDM). Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai pentingnya penggunaan data dalam proses pengambilan keputusan. Peserta juga memahami tahapan metode SAW, mulai dari penentuan kriteria, pembobotan, normalisasi hingga proses perankingan alternatif. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan literasi digital masyarakat serta mendorong terwujudnya budaya pengambilan keputusan yang lebih objektif, akuntabel, transparan, dan berorientasi pada data.

Page 3 of 3 | Total Record : 24