Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat
Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat, diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Bhinneka Nusantara. Jurnal Pengabdian Masyarakat terbit dua kali setahun yaitu April dan Oktober yang membahas praktik dan proses pengabdian masyarakat.
Articles
37 Documents
<![CDATA[Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat Volume 1 Nomor 1 April 2023 ]]>
<![CDATA[Siti Aminah]]>
<![CDATA[ Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Bhinneka Nusantara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Halaman awal dharma nusantara]]>
<![CDATA[Implementasi Sistem Pelayanan Masyarakat Online (E-Service) Berbasis Google Form di Tingkat RT (Rukun Tetangga) ]]>
<![CDATA[Ronald David Marcus]]>
<![CDATA[ Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Bhinneka Nusantara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32664/dharma.v1i2.932
<![CDATA[Sistem pelayanan masyarakat merupakan serangkaian kegiatan yang dilakukan oleh pemerintahan untuk memberikan fasilitas ataupun pelayanan yang baik dan efektif kepada masyarakat dalam berbagai bidang. Saat ini masih banyak pendataan serta pelayanan yang diterapkan masih menggunakan sistem manual yang terbilang kurang efisien. Maka dari itu pelaksana melakukan pelaksanaan dengan membuat program Database menggunakan Google Form serta mengimplementasikan Sistem Pelayanan Masyarakat Online (E-Service) di tingkat RT (Rukun Tetangga). Pelaksanaan ini menggunakan metode pendekatan Kualitatif yang bersifat Deskriptif. Hal tersebut pelaksana lakukan agar mendapatkan hasil yang akurat, baik itu hasil uji coba maupun hasil akhir. Hasil dari pelaksanaan tersebut adalah Database menggunakan Google Form untuk mempermudah dalam mengelola data saat melakukan kegiatan pelayanan surat - menyurat dan pendataan masyarakat. Saran dari pelaksana yaitu pentingnya kesadaran akan adanya perkembangan teknologi sangat dibutuhkan guna untuk memudahkan kegiatan atau aktivitas masyarakat khususnya dalam kegiatan pendataan maupun pelayanan sehingga dalam melakukan hal tersebut lebih memangkas waktu atau jam operasional yang nantinya akan lebih efisien dan lebih efektif.]]>
<![CDATA[Pelatihan Aksesibilitas Siswa Berkebutuhan Khusus untuk Guru pada KB- RA Terapi Tazkiyah Malang Berbasis Augmented Reality ]]>
<![CDATA[Subari Subari]]>;
<![CDATA[Adita Ayu Kusumasari]]>;
<![CDATA[Nira Radita]]>
<![CDATA[ Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Bhinneka Nusantara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32664/dharma.v1i2.1005
<![CDATA[KB-RA-TERAPI TAZKIYAH memiliki Kelompok Bermain (KB) yang setara dengan PAUD dengan jumlah 12 siswa, dengan rentang usia mulai 2 – 4 tahun, RA setara dengan TK terbagi menjadi 2 kelas yaitu kelas A 15 siswa dengan rentang usia 4 – 5 tahun dan kelas B 35 siswa dengan rentang usia 5 - 7 tahun. KB-RA ini juga memberikan kesempatan bagi anak anak berkebutuhan khusus seperti tuna netra, tuna rungu, Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) atau Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) untuk mendapatkan kesempatan yang sama belajar sehingga sekolah ini diberi nama KB-RA-TERAPI TAZKIYAH. Saat ini memiliki 10 ABK yang di rekomendasikan oleh Rumah Sakit Hermina Malang. Pengabdi ingin memberikan media pembelajaran yang bermanfaat bagi semua siswa, baik yang normal maupun yang berkebutuhan khusus. Kegiatan pengabdian masyarakat berupa Pelatihan membuat media pembelajaran Augmented Reality (AR) pada guru pengajar. Penerapan pelatihan ini untuk memudahkan guru dalam mengajar pada siswa yang memiliki perbedaan usia, kondisi siswa normal dan siswa berkebutuhan khusus yang berada pada kelas yang sama dengan siswa yang lainnya. Metode yang diterapkan adalah ceramah, pelatihan dan keterampilan serta pendampingan. Metode ceramah dan keterampilan dipilih untuk memberikan wawasan dan kreatif serta dalam membuat media pembelajaran dengan bantuan aplikasi sebagai sarana dalam memotivasi dan memudahkan dalam menyampaikan informasi serta mengenalkan berbagai karakter pada siswa. Hasil yang diperoleh mitra dengan adanya kegiatan ini adalah: 1) Mendapatkan pengetahuan kreativitas dan keterampilan berbagai media pembelajaran dengan bantuan aplikasi, 2) Mitra mampu mengaplikasikan dalam pengajaran dengan beberapa alat bantu yang menarik menggunakan Media AR.]]>
<![CDATA[Penerapan aplikasi “PADISICK†pada kelompok Tani di Kepuharjo, Karang Ploso Kabupaten Malang ]]>
<![CDATA[Poerbaningtyas E]]>;
<![CDATA[Syntia Widyayuningtias Putri Listio]]>;
<![CDATA[Gracia Yoel Christiawan]]>
<![CDATA[ Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Bhinneka Nusantara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32664/dharma.v2i1.1008
<![CDATA[Padi merupakan tanaman pokok di Indonesia, yang termasuk negara agraris ini. Kebanyakan para petani memilih tanaman padi sebagai tanaman utama untuk lahan pertanian. Mulai dari lahan hingga iklim tropis yang terjadi di Indonesia sangat cocok untuk tanaman padi. Diantara dukungan-dukungan tersebut muncul rintangan yang harus dihadapi para petani. Mulai dari hama hingga penyakit-penyakit pada tanaman padi. Selama ini untuk mendeteksi penyakit daun tanaman padi, petani akan berkonsultasi dengan petugas penyuluh yang posisinya berada di Kcamatan secara manual dan langsung. Dosen dan mahasiswa STIKI telah menciptakan produk unggul dengan menerapkan teknologi inovasi, yaitu PADISICK. Aplikasi ini dapat diakses menggunakan handphone, cukup petani hanya mengupload foto daun padi yang terkait penyakit, maka sistem PADISICK memberikan informasi terkait jenis penyakitnya dan penangan dini. Sehingga ini cukup efisien bagi petani, khususnya kelompok tani Wanita dan pria di Desa Kepuharjo Karangplosa Kabupaten Malang. Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukan hasil, respon petani beserta perangkat desa dan petugas penyuluhan yang sangat baik di angka 98%.]]>
<![CDATA[Peningkatan Kompetensi Guru di Era Digital dalam Penerapan Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi ]]>
<![CDATA[Zusana E. Pudyastuti]]>;
<![CDATA[Jozua F Palandi]]>;
<![CDATA[Nara Sari]]>
<![CDATA[ Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Bhinneka Nusantara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32664/dharma.v1i2.1157
<![CDATA[Memasuki era pendidikan digital, SMA Kristen YBPK Sitiarjo telah menanggapi transformasi tersebut dengan menginisiasi upaya peningkatan kompetensi guru dan integrasi teknologi informasi dalam proses pembelajaran. Melalui kegiatam pengabdian ini, 14 (empat belas) guru terlibat dalam workshop yang mencakup pembelajaran berbasis teknologi informasi, pembelajaran campuran, dan konsep flipped classroom. Meskipun menghadapi tantangan keterbatasan akses internet dan perangkat siswa, guru menunjukkan antusiasme dan minat terhadap pemanfaatan teknologi. Kuesioner hasil workshop menyoroti penggunaan metode pembelajaran dan aplikasi daring, namun juga mengungkapkan kendala terkait keterampilan guru dalam pembelajaran daring. Meskipun demikian, kesadaran guru terhadap pentingnya teknologi informasi dalam meningkatkan daya saing sekolah sangat mencolok. Hasil kuesioner membuktikan bahwa guru telah menerapkan pembelajaran daring dengan menggunakan berbagai metode dan aplikasi, seperti Google Classroom dan aplikasi komunikasi seperti WhatsApp dan Telegram. Keterbatasan perangkat dan koneksi internet menjadi kendala utama, namun guru dan siswa menunjukkan komitmen untuk mengatasi hambatan ini. Artikel ini menekankan perlunya pelatihan lanjutan dan pendekatan berkelanjutan untuk mendukung integrasi teknologi informasi dalam pembelajaran di SMA Kristen YBPK Sitiarjo. Upaya ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang berpusat pada siswa, interaktif, dan mendukung perkembangan kemampuan siswa di era digital saat ini.]]>
<![CDATA[Workshop Pengenalan Bahasa Pemrograman Python untuk Data Sains ]]>
<![CDATA[Mukhlis Amien]]>
<![CDATA[ Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Bhinneka Nusantara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32664/dharma.v1i2.1158
<![CDATA[Paper ini membahas pentingnya Python dalam pendidikan data sains, khususnya untuk mengatasi kesenjangan literasi di Indonesia. Dengan fokus pada metodologi pengajaran praktis melalui pembelajaran berbasis proyek dan studi kasus dunia nyata, paper ini menyoroti keberhasilan kegiatan dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta dalam menggunakan Python untuk data sains. Hasil kegiatan, termasuk partisipasi peserta, feedback, dan dampak terhadap literasi data sains, dibahas secara mendalam. Paper ini juga menawarkan arah untuk inisiatif pendidikan serupa di masa depan, termasuk pemanfaatan platform online untuk mencapai jangkauan yang lebih luas dan pembelajaran yang lebih mendalam.]]>
<![CDATA[Halaman Awal Dharma Nusantara Volume 1 No 2 Oktober 2023 ]]>
<![CDATA[ Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Bhinneka Nusantara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Halaman Awal Dharma Nusantara Volume 1 No 2 Oktober 2023]]>
<![CDATA[Penerapan Desain Kemasan yang Efisien dan Ekonomis untuk Sayur Mayur pada Produk Bada ]]>
<![CDATA[Pujo Adi Prastyo]]>;
<![CDATA[Yekti Asmoro Kanthi]]>;
<![CDATA[Rina nurfitri]]>
<![CDATA[ Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Bhinneka Nusantara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32664/dharma.v1i2.1161
<![CDATA[Peningkatan kesadaran masyarakat akan pentingnya gaya hidup sehat telah mendorong pergeseran signifikan dalam pola konsumsi makanan, terutama sayur-mayur. Produk Bada sebagai penyedia berbagai jenis sayur-mayur berupaya memenuhi tuntutan pasar yang semakin meningkat. Tantangan yang dihadapi adalah bagaimana mengintegrasikan ketahanan produk dan desain kemasan yang efisien tanpa mengorbankan kualitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemanfaatan ketahanan sayur melalui perancangan desain kemasan pada Produk Bada.Metodologi penelitian melibatkan analisis UCD (User Centered Design), dengan mempertimbangkan kualitas sayur-mayur, serta aspek teknis dan ekonomis desain kemasan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain kemasan yang mengutamakan ketahanan produk, efisiensi distribusi, dan kepraktisan konsumen dapat memberikan kontribusi positif terhadap citra produk dan keberlanjutan lingkungan. Pemanfaatan bahan kemasan yang ramah lingkungan juga menjadi fokus dalam meningkatkan aspek keberlanjutan produk.Hasil penelitian ini memberikan rekomendasi praktis bagi produk sayur-mayur pada Bada. Desainer kemasan untuk mengoptimalkan pemanfaatan ketahanan sayur melalui desain kemasan yang inovatif. Implikasi temuan ini menciptakan peluang untuk meningkatkan daya saing produk, memenuhi ekspektasi konsumen yang semakin tinggi, dan memberikan dampak positif terhadap lingkungan melalui praktik desain kemasan yang berkelanjutan.]]>
<![CDATA[Pelatihan Keamanan Jaringan dan Antisipasi Kejahatan Siber bagi Siswa SMK N 1 Padang Cermin, Lampung ]]>
<![CDATA[Donaya Pasha]]>;
<![CDATA[Masnia Rahayu]]>;
<![CDATA[Heni Sulistiani]]>;
<![CDATA[Alvi Suhartanto]]>;
<![CDATA[Muhammad Hamdan Sobirin]]>;
<![CDATA[Zahra Kharisma Sangha]]>;
<![CDATA[Fahreza Aditya Aryatama]]>
<![CDATA[ Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Bhinneka Nusantara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32664/dharma.v2i1.1343
<![CDATA[Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberikan pengenalan dan pelatihan keamanan jaringan dan antisipasi kejahatan siber kepada siswa SMK N 1 Padang Cermin jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ). Ketrampilan menggunakan teknologi merupakan salah satu luaran wajib bagi siswa SMK, untuk dapat menguasai teknologi dalam mengantisipasi keamanan jaringan dan kejahatan siber tidak cukup hanya di dapat dari pelajaran di dalam kelas, oleh karena itu perlu diberikan kegiatan penunjang lain seperti pelatihan untuk menambah pengetahuan dan pengalaman siswa dalam pengenalan keamanan jaringan dan kejahatan siber. Kegiatan PKM ini memberikan pelatihan secara tatap muka kepada siswa jurusan teknik komputer dan jaringan. Berdasarkan hasil kuisioner yang diberikan kepada siswa dan hasil kerja siswa dapat disimpulkan bahwa pelatihan dapat meningkatan kemampuan siswa, hal tersebut terlihat dari hasil kuisioner tentang pemahaman siswa terkait keamanan jaringan dan antisipasi kejahatan siber.]]>
<![CDATA[Pelatihan Social Entrepreneurship Pada Anak Yatim Dan Dhuafa Berbasis Wisata Edukasi Lingkungan ]]>
<![CDATA[Uke Prajogo]]>;
<![CDATA[Lindananty Lindananty]]>;
<![CDATA[Lidia Andiani]]>
<![CDATA[ Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Dharma Nusantara: Jurnal Ilmiah Pemberdayaan dan Pengabdian kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Bhinneka Nusantara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32664/dharma.v2i1.1355
<![CDATA[Tujuan pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat adalah untuk menanamkan dan menumbuhkembangkan jiwa social entrepreneurship pada anak yatim dan dhuafa binaan LAZIZ Sabilillah Malang. Berdasarkan hasil evaluasi pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat, diketahui bahwa semua peserta pelatihan social entrepreneurship pada nak yatim dan dhuafa berbasis wisata edukasi lingkungan sangat antusias, responsif, dan merasa puas terkait semua kegiatan maupun materi yang disampaikan para mentor dan pendamping selama proses pelaksaaan pengabdian kepada masyarakat. Para peserta pelatihan social entrepreneurship pada anak yatim dan dhuafa berbasis wisata edukasi lingkungan berharap kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilanjutkan dengan mengembangkan potensi anak-anak yatim dan dhuafa binaan LAZIZ Sabilillah Malang.]]>
