Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara (JPMN) adalah jurnal ilmiah yang terbit dengan periode bulan Juni dan Desember (dua kali dalam setahun) dan dikelola oleh Open Edutech Indonesia. Jurnal ini menerbitkan artikel-artikel dalam bidang pengabdian kepada masyarakat sehingga dapat dijadikan rujukan dalam pengembangan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang lebih baik untuk kebutuhan masyarakat di indonesia yang dapat diakses secara open access. Jurnal JPN menerima artikel di bidang pengabdian masyarakat yang mencakup bidang-bidang berikut: Kesehatan, Keperawatan, Teknologi, Pendidikan, Pertanian, Teknik, Komunikasi, Ilmu Sosial, Ekonomi, Hukum, Seni, Agama dan Humaniora.
Articles
38 Documents
<![CDATA[Bahaya Adiksi Game Online Pada Remaja di SMP Muhammadiyah 3 Samarinda ]]>
<![CDATA[nurlaila]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnalpkm.org ]]>
Publisher : <![CDATA[Open Edutech Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Dampak seseorang yang mengalami kecanduan terhadap video atau permainan berbasis internet (game online) sangat besar. Salah satu gangguan kecanduan game online pada kesehatan adalah mengganggu system kerja otak, dimana para pecandu game online bermain game online lebih dari 12 jam perhari yang cenderung lebih mementingkan berinteraksi dengan orang hanya didunia maya, berinteraksi lama melalui hp dan gadget maupun media elektronik lainnya menyebabkan kelelahan pada jantung dan otak yang tidak disadari secara langsung oleh yang bersangkutan Berdasarkan hasil survei di SMP Muhammadiyah 3 Samarinda bahwa sangat banyak ditemukan siswa/siswi di SMP Muhammadiyah 3 Samarinda yang menyukai bermain game online. Tujuan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan siswa SMP Muhammadiyah 3 Samarinda mengenai dampak perilaku kecanduan game online terhadap kesehatan remaja. Metode yang digunakan adalah ceramah interaktif, tanya jawab, dan evaluasi,dan dibantu dengan media leaflet dan proyektor. Hasil penyuluhan terdapat peningkatan pengetahuan siswa mengenai dampak perilaku kecanduan game online terhadap kesehatan. Perlunya dilakukan penyuluhan dan sosialisasi terkait dampak bermain game online pada remaja di sekolah-sekolah.]]>
<![CDATA[Gambaran Kesehatan Siswa melalui Program Penjaringan Unit Kesehatan Sekolah (UKS) di SMP Negeri 16 Samarinda ]]>
<![CDATA[Aqmarina Abidah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnalpkm.org ]]>
Publisher : <![CDATA[Open Edutech Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) adalah upaya membangun dan mengembangkan gaya hidup sehat dan perilaku siswa usia sekolah yang dilaksanakan secara komprehensif dan terintegrasi (integratif). Tujuan UKS adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa untuk hidup sehat dan meningkatkan kesehatannya serta menciptakan lingkungan yang sehat yang kondusif bagi pertumbuhan dan perkembangan yang optimal pada anak. Metode yang digunakan yaitu deskriptif dan observasi. Subjek dalam kegiatan ini adalah siswa SMP Negeri 16 Samarinda. Kegiatan pengabdian, siswa diminta untuk melengkapi biodata dibuku penjaringan serta mengisi formulir pengkajian UKS yang disediakan. Hasil program penjaringan kesehatan pada 139 siswa ialah didapatkan data mengenai penyakit dan asupan gizi siswa yang terdiri dari konsumsi sayur-mayur, buah-buahan, dan lauk-pauk.]]>
<![CDATA[Promosi Kesehatan Tentang Pentingnya Sarapan Pagi Pada Anak Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Afifah Anwar]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnalpkm.org ]]>
Publisher : <![CDATA[Open Edutech Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Sarapan pagi merupakan salah satu kegiatan penting yang dilakukan sebelum mengisi aktivitas lain di setiap harinya. Selain itu, sarapan juga dapat meningkatkan semangat, mencegah kelelahan, menjaga daya tahan tubuh agar tetap sehat, serta dapat mencegah anak mengkonsumsi jajanan yang tidak sehat di sekolah. Sarapan yang sehat sebaiknya dapat memenuhi seperempat dari kebutuhan nutrisi harian dengan mengandung karbohidrat 55-65%, protein 12-15%, lemak 24-30%, serta vitamin, mineral, dan serat yang dapat diperoleh dengan mengkonsumsi sayur ataupun buah. Sarapan pagi menjadi sedemikian penting bagi anak karena kadar gula dalam darah akan menurun sekitar dua jam setelah anak bangun tidur. Apabila kadar gula darah dalam tubuh normal, dapat menyebabkan gairah dan konsentrasi anak dapat lebih baik sehinga berdampak positif untuk meningkatkan produktifitas.]]>
<![CDATA[Peningkatan Pengetahuan Tentang Jajanan Sehat pada Siswa/i Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Izzafilia Afifah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnalpkm.org ]]>
Publisher : <![CDATA[Open Edutech Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pada saat ini masih banyak masyarakat yang tidak peduli terhadap apa yang mereka makan, baik dewasa maupun anak-anak. Masyarakat khususnya anak-anak cenderung membeli makanan tanpa memperhatikan kebersihannya. Sehingga sering terjadi mereka menjadi korban dari jajanan yang tidak sehat. Hal ini terjadi karena minimnya pengetahuan tentang bagaimana mengenali jajanan yang aman. Memberikan edukasi sejak dini mengenai jajanan sehat pada anak, terutama cara memilih jajanan yang benar dapat mencegah terjadinya dampak buruk dan masalah kesehatan yang akan muncul akibat mengkonsumsi jajanan yang tidak sehat. Penyakit yang terjadi akibat perilaku jajan yang tidak sehat dapat mengakibatkan gangguan-gangguan kesehatan seperti kanker, keracunan, food borne desease serta terjadi gangguan pertumbuhan dan perkembangan pada kesehatan di usia anak sekolah. Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan kesehatan anak – anak usia sekolah melalui edukasi kesehatan tentang jajanan sehat. Kegiatan ini dilakukan pada anak – anak usia sekolah di SD Muhammadiyah 4 Terpadu Samarinda. Hasil dari kegiatan promosi dan pendidikan kesehatan ini, seluruh anak sekolah mampu membedakan jajanan sehat dan tidak sehat. Anak-anak sekolah juga mampu menjawab pertanyaan yang diberikan mengenai pentingnya mengkonsumsi jajanan sehat dan dampak dari mengkonsumsi jajanan tidak sehat.]]>
<![CDATA[Pendidikan Kesehatan Tentang Kebersihan Gigi dan Mulut Pada Siswa Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Ahmad Azhari]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnalpkm.org ]]>
Publisher : <![CDATA[Open Edutech Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Di Indonesia pendidikan kesehatan mengenai Kesehatan Gigi dan Mulut masih sangat minim, terutama anak umur 6-10 tahun. Dimana kesadaran untuk memelihara kesehatan gigi dan mulut yang masih kurang seperti menyikat gigi 2 kali sehari selama 2 menit. Rendahnya tingkat pengetahuan dan kesadaran untuk merubah diri menjadi salah satu factor yang memicu meningkatnya penyakit pada gigi dan mulut. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan tentang kesehatan gigi dan mulut pada anak SD Muhammadiyah 4 kelas 1B. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah metode ceramah dan menggunakan alat peraga serta media tambahan flipchart. Dengan kriteria hasil Anak SD Muhammadiyah 4 kelas 1B dapat melakukan sendiri kegiatan menyikat gigi secara mandiri.]]>
<![CDATA[Pendidikan dan Promosi Kesehatan Gigi dan Mulut Anak Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Nurjanah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnalpkm.org ]]>
Publisher : <![CDATA[Open Edutech Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pemeliharan kebersihan gigi dan mulut merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan kesehatan. Membersihkan gigi minimal 2 kali sehari perlu diterapkan kepada anak-anak sejak usia dini, mulut bukan hanya sekedar pintu masuknya makanan dan minuman tetapi fungsi mulut lebih dari itu dan tidak banyak orang menyadari besarnya peranan mulut bagi kesehatan dan kesejahteraan seseorang.Tujuan promosi kesehatan ialah untuk mengukur tingkat kemampuan anak-anak dalam menggosok gigi dengan baik dan benar. Metode yang dilakukan ialah memberikan edukasi dan juga demonstrasi dengan melibatkan 25 siswa. Hasil dari promosi kesehatan ini ialah 25 siswa mampu mempraktekan kembali langkah-langkah mengggosok gigi yang baik dan benar secara berurut.]]>
<![CDATA[Sosialisasi dan Edukasi Pertolongan Pertama Tentang Mimisan Pada Anak Usia Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Tiara angela]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnalpkm.org ]]>
Publisher : <![CDATA[Open Edutech Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pada dasarnya, penyebab mimisan pada anak adalah pecahnya pembuluh darah kecil atau kapiler di dalam hidungnya. Hal ini bisa disebabkan oleh banyak faktor, baik faktor lingkungan atau faktor kesehatan anak. Maka dalam rangka pendidikan kesehatan pada anak usia SD ini sangat bermanfaat dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan anak-anak dalam bidang kesehatan terutama pada tema yang kami angkat pada kesempatan pendidikan kesehatan kali ini yaitu tentang pengenalan mimisan dan cara penanganannya yang tentunya akan akan menambah wawasan berpikir terutama pada sasaran kami yaitu anak SD. Dengan bekerjasama dengan beberapa pihak dan juga solusi yang akhirnya kami berikan kepada sasaran kami sehingga pendidikan kesehatan yang kami laksanakan di SD Muhammadiyah 2 Samarinda memberikan kontribusi nyata sehingga acara ini berlangsung dengan lancar dan sukses.]]>
<![CDATA[Edukasi Clean and Healthy Life Pada Anak Usia Sekolah dengan “JAHAT” Jajanan Sehat ]]>
<![CDATA[Dwi Astri Andriani]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnalpkm.org ]]>
Publisher : <![CDATA[Open Edutech Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Makanan jajanan memegang peranan yang cukup penting dalam memberikan asupan energi dan zat gizi lain bagi anak-anak usia sekolah. Konsumsi makanan jajanan anak sekolah perlu diperhatikan karena aktivitas anak yang tinggi. Konsumsi makanan jajanan anak diharapkan dapat memberikan kontribusi energi dan zat gizi lain yang berguna untuk pertumbuhan anak. Berdasarkan survei Badan Pengawas Obat dan Makanan (BPOM), lebih dari 99% anak mengkonsumsi jajanan saat di sekolah. Tingginya persentase anak yang mengkonsumsi jajanan memungkinkan risiko terjadinya masalah kesehatan pada anak menjadi lebih besar. Metode yang di gunakan dalam pendekatan Advokasi di lakukan dengan satu tahap, yakni pemberian edukasi kepada anak usia sekolah tentang pentingnya memilih jajanan sehat dengan di sertai pendampingan oleh fasilitator. Kegiatan penyuluhan terkait jajanan sehat ini mendapatkan respon positif dari tuan rumah dan masyarakat sekitar. Konsumsi makanan jajanan anak sekolah perlu diperhatikan karena aktivitas anak yang tinggi.]]>
<![CDATA[Edukasi Kesehatan Mengenai Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) Pada Anak Usia Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Wenty Amelia]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnalpkm.org ]]>
Publisher : <![CDATA[Open Edutech Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Anak usia Sekolah Dasar biasa disebut periode intelektual dimana pengetahuan anak akan bertambah pesat seiring dengan bertambahnya usia, keterampilan yang dikuasaipun semakin beragam untuk menanamkan nilai-nilai perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) sehingga berpotensi sebagai agen perubahan untuk mempromosikan PHBS, baik di lingkungan sekolah, keluarga dan masyarakat. Memberikan edukasi mengenai pentingnya mencuci tangan dengan sabun pada anak, terutama bagaimana langkah-langkah dalam mencuci tangan yang benar dan tepat agar tangan menjadi bersih dan tubuh menjadi sehat dan terhindar dari penyakit yang diakibatkan oleh bakteri seperti, diare, typoid dan sebagainya. Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan derajat kesehatan anak usia sekolah dasar melalui edukasi kesehatan tentang mencuci tangan dengan sabun yang benar dan tepat. Kegiatan ini dilakukan pada anak usia sekolah dasar di rumah salah satu warga sekitar wilayah UNIMUS. Hasil dari kegiatan penyuluhan ini, seluruh anak yang berpartisipasi mampu dan antusias dalam mempraktekkan 6 langkah mencuci tangan pakai sabun dengan benar. Anak-anak juga mampu menjawab pertanyaan yang diberikan mengenai pentingnya mencuci tangan pakai sabun.]]>
<![CDATA[EVALUASI PELAKSANAAN PENDIDIKAN KESEHATAN MENGENAI BULLYING PADA ANAK DI KOTA SAMARINDA ]]>
<![CDATA[oktabillaadesandra]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnalpkm.org ]]>
Publisher : <![CDATA[Open Edutech Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kekerasan yang dapat ditemukan terjadi pada anak, adalah bullying. Bullying dapat terjadi di lingkungan sekolah baik SD, SMP, maupun SMA. Dilingkungan Sekolah Dasar bullying yang dapat terjadi contohnya memanggil nama teman dengan sebutan tidak pantas, memukul, mendorong bahkan menendang teman. Pendidikan kesehatan yang dilaksanakan bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa mengenai Bullying (pengertian, penyebab, jenis, dampak, dan cara pencegahan, serta cara penanganannya). Kegiatan ini dilakukan pada tanggal 25 November 2022 dengan melibatkan 21 siswa anak sekolah kelas 5.4. Hasil dari kegiatan Penyuluhan ini, semua siswa mampu dan antusias dalam memperhatikan materi dan paham terhadap materi yang diberikan dan diharapkan dengan adanya kegiatan ini tidak ada lagi ditemukan kasus bullying di Sekolah Dasar Muhammadiyah 4 Samarinda.]]>
