cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zulmah Astuti
Contact Email
jurnalpengabdianmasyarakatnusa@gmail.com
Phone
+628562226923
Journal Mail Official
jurnalpengabdianmasyarakatnusa@gmail.com
Editorial Address
Jl. Ir. H. Juanda No.15, Sidodadi, Kec. Samarinda Ulu, Kota Samarinda, Kalimantan Timur 75124
Location
Kota samarinda,
Kalimantan timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara
Published by Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur
ISSN : 30248736     EISSN : 30248736     DOI : -
Core Subject : Economy, Health, Science, Education, Engineering,
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara (JPMN) adalah jurnal ilmiah yang terbit dengan periode bulan Juni dan Desember (dua kali dalam setahun) dan dikelola oleh Open Edutech Indonesia. Jurnal ini menerbitkan artikel-artikel  dalam bidang pengabdian kepada masyarakat  sehingga dapat dijadikan rujukan dalam pengembangan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang lebih baik untuk kebutuhan masyarakat di indonesia yang dapat diakses secara open access. Jurnal JPN menerima artikel di bidang pengabdian masyarakat yang mencakup bidang-bidang berikut: Kesehatan, Keperawatan, Teknologi, Pendidikan, Pertanian, Teknik, Komunikasi, Ilmu Sosial, Ekonomi, Hukum, Seni, Agama dan Humaniora.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 38 Documents
 1   2   3   4 
DISEMINASI PEMBELAJARAN DARING KOLABORATIF Yudhi Fajar Saputra; Sulung Alfianto Akbar; Aldi Bastiatul Fawait; Hidayatus Sibyan; Muhamad Fuat Asnawi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnalpkm.org
Publisher : Open Edutech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63183/591632

Abstract

Pembelajaran daring kolaboratif telah menjadi pendekatan penting dalam dunia pendidikan, terutama dalam mendukung pembelajaran jarak jauh yang efektif. Artikel ini mengulas proses diseminasi pembelajaran daring kolaboratif antar perguruan tinggi menggunakan platform Sistem Pembelajaran Daring Indonesia (SPADA) sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis teknologi di berbagai institusi pendidikan di Indonesia khususnya pada perguruan tinggi di Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda. Kegiatan diseminasi ini dirancang untuk melatih dosen dan mahasiswa dalam memanfaatkan fitur-fitur kolaboratif yang tersedia di SPADA. Proses diseminasi teridir dari tiga tahapan, mulai dari perencanaan, pemaparan dan diskusi tentang pembelajaran kolaboratif menggunakan platform SPADA, dan tindak lanjut. Pelatihan dilakukan dalam bentuk lokakarya yang diikuti oleh 45 peserta dari berbagai latar belakang pendidikan, termasuk perwakilan dari berbagai program studi pada perguruan tinggi Universitas Widya Gama mahakam Samarinda. Materi pelatihan mencakup pengelolaan kelas daring, desain tugas kolaboratif, strategi peningkatan interaksi antara pengajar dan peserta didik, serta penerapan kerja sama antar perguruan tinggi dalam pembelajaran daring. Hasil tindak lanjut menunjukkan bahwa peserta mengalami peningkatan pemahaman dan keterampilan dalam memanfaatkan SPADA untuk pembelajaran kolaboratif. Selain itu, diseminasi ini berhasil mendorong penerapan metode pembelajaran berbasis kolaborasi yang lebih interaktif dan adaptif terhadap kebutuhan peserta didik, serta memperkuat hubungan antar perguruan tinggi. Temuan ini memberikan kontribusi penting bagi pengembangan model pembelajaran daring di Indonesia dan dapat menjadi acuan untuk kegiatan serupa di masa depan
PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG PENCEGAHAN DAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA KASUS CIDERA PADA PELAJAR SMA DI SAMARINDA Alfi Ari Fakhrur Rizal; Zulmah Astuti; Regita Zsalsabila Rahma; Riska Fitrya Syah; Fadhi Ariya Pasampan; Jumratul Amaliya; Gihab Octario Wahyu
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnalpkm.org
Publisher : Open Edutech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63183/jpn.v3i2.129

Abstract

Cedera pada pelajar SMA sering terjadi akibat aktivitas fisik seperti olahraga dan kegiatan ekstrakurikuler. Penanganan yang tepat sangat penting untuk mencegah komplikasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pendidikan kesehatan dalam meningkatkan pengetahuan pelajar tentang pencegahan dan pertolongan pertama pada cedera. Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi, pretest, posttest, dan praktik. Peserta terdiri dari 40 siswa kelas 10 hingga 12 pada salah satu SMA Negeri di Samarinda. Program penyuluhan mengusung materi "Pencegahan dan Pertolongan Pertama Pada Cedera Kecelakaan", dengan menggunakan media powerpoint, video edukasi, booklet, dan simulasi. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan, tercermin dari peningkatan nilai rata-rata pretest sebesar 53 menjadi 84,75 pada posttest. Berdasarkan hasil ini, dapat disimpulkan bahwa pendidikan kesehatan efektif dalam meningkatkan pengetahuan pelajar mengenai pertolongan pertama pada cedera. Program ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran dan keterampilan pelajar dalam menangani cedera di lingkungan sekolah.
Pendidikan Kesehatan dalam Pencegahan Diabetes Mellitus (DM) Dengan Makanan Sehat di Kota Samarinda: Pendidikan Kesehatan dalam Pencegahan Diabetes Mellitus (DM) Dengan Makanan Sehat di Kota Samarinda bachtiar safrudin
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 1 (2025): Pengabdian Berbasis Dampak I: Melampaui Batas Teori ke Aksi Nyata
Publisher : Open Edutech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63183/620562

Abstract

One of the nutritional problems in adolescents is the risk of diabetes mellitus (DM). The cause of DM is the consumption of unhealthy foods containing lots of calories that tend to be popular with adolescents. The impact of unhealthy food is weight gain or obesity as a determinant of DM. The results of a preliminary study showed that adolescents at the Jabal Husna Islamic Boarding School have a habit of consuming fast food, packaged drinks with sweeteners and rarely consume vegetables and fruits. The purpose of this community service is to provide knowledge about healthy foods and foods that have the potential to cause DM. The implementation of this PKM was carried out in January 2025 where the target was adolescents at the Jabal Husna Islamic Boarding School, Karang Asam Village, as many as 35 people. PKM activities include measuring TB and BB by interpreting BMI, health education about healthy foods, the risk of DM and the dangers of consuming unhealthy foods, conducting assessments by measuring pre- and post-test knowledge, related to adolescent knowledge about healthy foods and prevention of DM. The results of this PKM show an increase in adolescent knowledge from becoming. It is necessary to conduct scheduled health education by involving the person in charge of the Karang Asam Health Center program in providing education and regular check-ups on the health status of adolescents as a preventive effort to prevent DM among adolescents
FREE HEALTH CHECK ACTIVITY PROGRAM IN SAMARINDA ILIR DISTRICT, SAMARINDA CITY Iskandar Iskandar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 1 (2025): Pengabdian Berbasis Dampak I: Melampaui Batas Teori ke Aksi Nyata
Publisher : Open Edutech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63183/jpn.v4i1.141

Abstract

Free health check-up is one component of community service activities carried out in Samarinda Ilir District which aims to increase public understanding of the importance of carrying out routine health checks to detect non-communicable diseases. This activity was attended by 77 participants, who underwent blood pressure and blood sugar checks. The results showed that the participants were very enthusiastic about following this health check-up in an orderly manner, the results of the health check-up were half of the participants did not have hypertension, 50 people (64.9%), while 27 people (35.1%) had hypertension and half of the participants had blood sugar <100 - 125 mg / dl, 61 people (79.2%), while 16 people (20.8%) had blood sugar ˃ 126 mg / dl. Based on the results of this health check-up, it can be concluded that it increases public understanding to carry out regular health checks to detect non-communicable diseases
TERAPI BERMAIN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN EMOSIONAL ANAK DI SEKOLAH LUAR BIASA ( SLB ) UNTUNG TUAH SAMARINDA Rini Ernawati; Fatma Zulaikha; Milkhatun; Pipit Feriani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 1 (2025): Pengabdian Berbasis Dampak I: Melampaui Batas Teori ke Aksi Nyata
Publisher : Open Edutech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63183/619361

Abstract

Absract. Children with special needs can pursue their education at a Special Education School (SLB), which is an institution specifically designed to accommodate the needs of such children, including those who are visually impaired, hearing impaired, physically disabled, intellectually disabled, mentally disabled, and children with developmental delays. In their development, children with special needs face various challenges in emotional, social, and cognitive development. Therefore, an approach that helps them develop is necessary. One approach proven to be effective in supporting their development is play therapy. The objective of this Community Service Activity (PKM) is to address the complex issues faced by children with special needs and to enhance their fine motor skills and emotional development. The solution proposed by the PKM team is to provide play therapy activities such as clay modeling, collage, drawing, and coloring, conducted in a group play setting. The activity takes the form of group play therapy facilitated by students, with participants being all 21 children from the Special Education School (SLB Untung Tuah), who served as respondents in this activity. The results of the play therapy activity showed that out of 21 children, before the activity, 2 children felt sad and 19 children felt neutral. After the play therapy activity with clay, drawing, and collage, all 21 children felt very happy and were highly enthusiastic about communicating with their peers and the service team.
SHARING KNOWLEDGE: PROSPEKTIF DATA SCIENCE DI MASA MENDATANG PADA DUNIA PENDIDIKAN Yudhi Fajar Saputra; Muh Jamil; Aldi Bastiatul Fawait; M. Fajar Rizky; Sri Nur Hidayati; Bayu Pamungkas
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 1 (2025): Pengabdian Berbasis Dampak I: Melampaui Batas Teori ke Aksi Nyata
Publisher : Open Edutech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63183/619362

Abstract

Era revolusi industri 4.0 telah membawa perubahan signifikan dalam kebutuhan keterampilan dan tenaga kerja, di mana data science menjadi salah satu bidang yang berkembang pesat. Data science memiliki peran penting dalam pengolahan, analisis, dan interpretasi data untuk mendukung pengambilan keputusan berbasis informasi. Namun, kesadaran dan pemahaman tentang data science di kalangan siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) masih sangat terbatas. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan wawasan awal tentang prospek data science di masa mendatang kepada siswa SMK, sehingga mereka lebih siap menghadapi tantangan dunia kerja yang semakin digital. Kegiatan ini mencakup sosialisasi teori dasar data science, aplikasi praktis dalam kehidupan sehari-hari khususnya dibidang pendidikan, dan menjelaskan bagaimana best praktis dalam menerapkan data science. Melalui pendekatan interaktif dan edukatif, siswa dapat memahami pentingnya data science sebagai keterampilan masa depan dan terinspirasi untuk mendalami bidang ini lebih lanjut. Hasil dari kegiatan ini berupa peningkatan literasi siswa terhadap teknologi data, kesadaran akan peluang karier dalam data science, serta kesiapan mereka menghadapi tantangan era digital. Program ini juga menjadi langkah awal dalam membangun ekosistem pembelajaran data science di lingkungan pendidikan kejuruan.
PEDULI KESEHATAN MENTAL: MENGENAL DAN MENGATASI DEPRESI BERSAMA Milkhatun; Dwi Astri Andriani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 1 (2025): Pengabdian Berbasis Dampak I: Melampaui Batas Teori ke Aksi Nyata
Publisher : Open Edutech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesehatan mental merupakan aspek penting dalam kesejahteraan individu, namun saat ini masih banyak dari masyarakat yang belum memahami tentang depresi sebagai salah satu gangguan mental yang umum terjadi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang depresi melalui edukasi interaktif yang dilaksanakan di wilayah kerja Puskesmas Karang Asam, Samarinda. Penyuluhan dilaksanakan pada tanggal 20 Juni 2025 di wilayah kerja Puskesmas Karang Asam, Samarinda. dimana pengabdian ini menggunakan metode ceramah, diskusi, serta media leaflet sebagai penyampaian materi. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk menilai peningkatan pengetahuan peserta. Kegiatan diikuti oleh 16 orang, mayoritas berusia dewasa awal (87,5%) dan didominasi oleh perempuan (68,8%). Hasil pre-test menunjukkan bahwa sebagian besar peserta memiliki pengetahuan yang kurang (56,2%), namun setelah penyuluhan, terjadi peningkatan signifikan, dengan 62,5% peserta memiliki pengetahuan baik. Penyuluhan ini menunjukkan bahwa metode edukasi singkat dan interaktif efektif dalam meningkatkan kesadaran dan pemahaman masyarakat tentang depresi, termasuk gejala, penyebab, dan cara penanggulangannya. Dukungan sosial, diskusi kelompok, dan ruang berbagi pengalaman juga turut memperkuat efektivitas program ini. Hasil ini menggarisbawahi pentingnya pelaksanaan program penyuluhan kesehatan mental secara berkelanjutan dan kolaboratif guna menciptakan masyarakat yang lebih peduli terhadap isu kesehatan mental, khususnya depresi.
PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG PENCEGAHAN DAN PERTOLONGAN PERTAMA HIPOGLIKEMIA PADA KASUS DIABETES MELITUS DI MASYARAKAT Misbah Nurjannah; Zulmah Astuti; Andi Aprilya Anggryani; Alia Wardani; Annisa Natasya Putri; Hanisa Juliani; Fathir Bayu Pratama; Melly Amanda; Muhammad Abiy Arhab Syamsuri; Nadila Rahmawati; Neti Nurjanah; Nurfadilah Arman; Prascha Alia Cristina; Salsabila Noor Aisyah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 1 (2025): Pengabdian Berbasis Dampak I: Melampaui Batas Teori ke Aksi Nyata
Publisher : Open Edutech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63183/621470

Abstract

Hipoglikemia merupakan komplikasi akut Diabetes Melitus (DM) yang berisiko fatal jika tidak ditangani segera, sementara pengetahuan masyarakat tentang pencegahan dan pertolongan pertamanya masih rendah. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman warga RT 31, Sempaja Selatan, melalui pendidikan kesehatan. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi, simulasi, serta pretest dan posttest. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta dengan rata- rata nilai dari 25 menjadi 74,17. Seluruh peserta juga memberikan tanggapan positif terhadap materi dan metode. Kegiatan ini efektif meningkatkan kesiapsiagaan masyarakat dalam menghadapi hipoglikemia pada penderita DM.

Page 4 of 4 | Total Record : 38

 1   2   3   4 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2025): Pengabdian Berbasis Dampak I: Melampaui Batas Teori ke Aksi Nyata Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnalpkm.org Vol. 3 No. 1 (2024): Jurnalpkm.org Vol. 2 No. 2 (2023): jurnalpkm.org Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnalpkm.org Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnalpkm.org