cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
made bang redy utama
Contact Email
made.bang@unj.ac.id
Phone
+6282236606352
Journal Mail Official
admin-selebrasi@unj.ac.id
Editorial Address
Jalan Pemuda 10 Jakarta timur
Location
Kota adm. jakarta timur,
Dki jakarta
INDONESIA
SELEBRASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Negeri Jakarta
ISSN : 31248195     EISSN : -     DOI : -
Core Subject :
The scope of this journal encompasses community service activities related to various forms of physical engagement, including aquatic sports, dance, gymnastics, outdoor and adventure activities, meditation, martial arts, and other sports disciplines. SELEBRASI implements a double-blind peer review process for all submitted manuscripts to ensure the scientific quality and integrity of every published article.
Arjuna Subject : -
Articles 18 Documents
 1   2 
SOSIALISASI CABANG OLAHRAGA KABADDI PADA KKGO KECAMATAN PULOGADUNG Saipulloh Ibrahim; Sri indah Ihsani; Made Bang Redy Utama
SELEBRASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): SELEBRASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/SELEBRASI.031.03

Abstract

Kabaddi merupakan olahraga tradisional asal Asia Selatan yang mengedepankan ketangkasan fisik, kerja sama tim, dan pemikiran strategis. Terlepas dari kekayaan budaya dan nilai pendidikannya, Kabaddi masih relatif tidak dikenal di Indonesia. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan dan mempromosikan Kabaddi melalui program KKGO (Kemitraan Masyarakat Guru Penjas) di Kecamatan Pulogadung. Tujuan utamanya adalah untuk meningkatkan kesadaran dan mendorong partisipasi di kalangan siswa, guru, dan masyarakat umum, termasuk anak-anak berkebutuhan khusus. Metode yang digunakan adalah kombinasi presentasi ala seminar dan kegiatan praktik lapangan. Peserta pertama kali diperkenalkan dengan sejarah, peraturan, dan teknik dasar Kabaddi, dilanjutkan dengan sesi praktik yang melibatkan pemanasan, latihan keterampilan, dan permainan mini. Hasilnya menunjukkan antusiasme dan keterlibatan yang tinggi dari seluruh kelompok peserta.   ABSTRACT. Kabaddi is a traditional sport originating from South Asia that emphasizes physical agility, teamwork, and strategic thinking. Despite its cultural richness and educational value, Kabaddi remains relatively unknown in Indonesia. This community service activity aimed to introduce and promote Kabaddi through the KKGO (Community Partnership for Physical Education Teachers) program in Pulogadung District. The main objective was to raise awareness and encourage participation among students, teachers, and the general public, including children with special needs. The method used was a combination of seminar-style presentations and practical field activities. Participants were first introduced to the history, rules, and basic techniques of Kabaddi, followed by hands-on sessions involving warm-ups, skill drills, and mini games. The results showed high enthusiasm and engagement from all participant groups.
TEKNIK DASAR DAN STRATEGI PERMAINAN PETANQUE Ramdan Pelana; Sukiri; Ayu Purnama Wenly; Apta Mylsidayu
SELEBRASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): SELEBRASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/SELEBRASI.031.02

Abstract

ABSTRACT. Keterbatasan akses terhadap pelatihan dan pengembangan kapasitas bagi guru olahraga juga menjadi kendala utama dalam penerapan teknik dasar dan strategi permainan petanque. Guru-guru olahraga di Kepulauan Seribu masih memiliki keterbatasan dalam hal pengetahuan dan implementasi program yang sesuai dengan tahapan perkembangan anak. Faktor geografis yang membuat akses pelatihan sulit serta minimnya program pembinaan yang berkelanjutan menyebabkan kurangnya pemahaman guru dalam mengadaptasi kurikulum pendidikan jasmani yang sesuai dengan prinsip LTAD yang mendukung penerapan teknik dasar dan strategi permainan petanque. Akibatnya, olahraga permainan petanque masih jarang di ajarkan di sekolah dan dipertandingkan di kepulauan seribu. Padahal olahraga permainan petanque sudah menjadi olahraga yang sudah dipertandingkan tingkat nasional maupun internasional. Adapun Tujuan Pelaksanaan Kegiatan PKM ini adalahMeningkatkan kompetensi guru olahraga dalam penerapan teknik dasar dan strategi permainan petanque untuk pengembangan keterampilan dasar siswa; Menyediakan pelatihan dan pendampingan bagi guru olahraga agar lebih inovatif dalam mengelola kegiatan pendidikan jasmani; dan Meningkatkan partisipasi siswa dalam kegiatan olahraga dengan metode yang lebih menarik dan berbasis permainan. ABSTRACT. Limited access to training and capacity development for sports teachers is also a major obstacle in implementing basic techniques and strategies for playing petanque. Sports teachers in the Seribu Islands still have limitations in terms of knowledge and implementation of programs that are appropriate to children's developmental stages. Geographical factors that make access to training difficult and the lack of sustainable coaching programs result in a lack of teacher understanding in adapting the physical education curriculum in accordance with LTAD principles which support the application of basic techniques and strategies for playing petanque. As a result, the sport of petanque is still rarely taught in schools and is competed in the Thousand Islands. In fact, petanque has become a sport that is competed at national and international levels. The aim of implementing this PKM activity is to increase the competence of sports teachers in applying basic techniques and strategies for the petanque game to develop students' basic skills; Providing training and assistance for sports teachers to be more innovative in managing physical education activities; and Increase student participation in sports activities with more interesting and game-based methods.  
METODE PENGAJARAN OLAHRAGA YANG MENDORONG GRIT (KOMBINASI PASSION DAN KETABAHAN) DEMI TUJUAN JANGKA PANJANG Ayu Purnama Wenly; Apta Mylsidayu; Harry Syahputra Nasution; Muh. Ali Akbar
SELEBRASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 02 (2025): SELEBRASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/SELEBRASI.032.03

Abstract

ABSTRACT. Permasalahan yang sering di hadapi guru-guru di sekolah khusus nya guru di KKGO Pulogadung adalah peserta didik sering kali menunjukkan kurangnya ketahanan dalam menghadapi tantangan atau kegagalan dalam olahraga. Ketika mereka mengalami kesulitan dalam menguasai teknik tertentu atau kalah dalam kompetisi, mereka cenderung cepat menyerah dan kehilangan motivasi. Hal ini diperburuk oleh pola pikir tetap (fixed mindset) yang masih banyak dimiliki oleh siswa, di mana mereka percaya bahwa kemampuan olahraga adalah sesuatu yang tetap dan tidak bisa ditingkatkan dengan usaha yang konsisten. Permasalahan tersebut menjadi tidak terselesaikan karena kurangnya metode pengajaran yang secara spesifik menanamkan grit dalam proses pembelajaran olahraga. Grit, yang merupakan kombinasi antara passion (gairah) dan perseverance (ketabahan), sangat penting dalam membentuk karakter peserta didik agar mereka memiliki daya juang tinggi dan mampu mencapai tujuan jangka panjang dalam bidang akademik maupun olahraga.   KEYWORDS. GRIT ; kombinasi passion; ketabahan; tujuan jangka Panjang   ABSTRACT. The problem that teachers in schools often face, especially teachers at KKGO Jatinegara, is that students often show a lack of resilience in facing challenges or failure in sports. When they have difficulty mastering a particular technique or lose in a competition, they tend to give up quickly and lose motivation. This is exacerbated by the fixed mindset that many students still have, where they believe that sports ability is something that is fixed and cannot be improved with consistent effort. This problem remains unresolved due to the lack of teaching methods that specifically instill grit in the sports learning process. Grit, which is a combination of passion and perseverance, is very important in shaping the character of students so that they have high fighting power and are able to achieve long-term goals in academics and sports..   KEYWORDS: GRIT ; combination of passions; fortitude; Long term goals
PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH PADA GURU PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI Muhammad Gilang Ramadhan; Andi Hasriadi Hasyim; Ferry Yohannes Wattimena; Hendro Wardoyo
SELEBRASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): SELEBRASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/SELEBRASI.031.04

Abstract

Profesi guru memiliki kewajiban utama dalam hal pendidikan yaitu pengajaran. Namun disisi lain, dalam proses pembelajaran, Guru selalu menghadapi permasalahan yang memerlukan sebuah proses untuk menemukan solusinya. Dimulai dari permasalahan itu muncul, kemudian guru mengamati dan menilai, hingga pada guru memutuskan suatu langkah untuk menemukan solusi dari permasalahan tersebut. Permasalahan yang sering terjadi terutama yang berkaitan dengan bagaimana siswa bisa memahami apa yang diajarkan oleh guru. Sehingga baik dari mulai metode hingga pada praktiknya guru harus benar-benar menguasai. Menjadi seorang guru tidaklah mudah, namun memang ketika guru yang paripurna bukanlah hanya memikirkan keberhasilan dari siswanya saja, tetapi bagaimana guru tersebut bisa memberikan dampak juga pada guru lainnya mengenai keberhasilannya. Konsep inilah yang perlu didalami, dari mulai guru menghadapi masalah hingga pada menyelesaikan masalah tersebut harus bisa juga diketahui oleh guru yang lain agar bisa memberikan dampak positif dalam memperbaiki dan terus maju ke arah yang lebih baik dalam proses pembelajaran siswa. Salah satu media penting yang bisa memberikan informasi ataupun pengetahuannya ialah dengan media publikasi berupa karya ilmiah yang tentunya didasari oleh teori ataupun konsep dasar relevan lainnya. Sehingga guru bisa saling memberikan manfaat kepada sesamanya. Maka dari itu, pengabdian ini fokus pada memberikan pemahaman kepada guru bahwa penulisan karya ilmiah dalam meningkatkan kompetensi ini sangat penting dalam memberikan kontribusi untuk pengembangan pendidikan khususnya guru Pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan, yang notabene memiliki kekhasan tersendiri, karena proses pembelajaran tidak hanya dilakukan di dalam ruangan kelas saja, namun dominan dilaksanakan di luar ruangan kelas.
PENINGKATAN LITERASI ERGONOMI PADA ORANG TUA ANGGOTA I CAN GYMNASTICS CLUB MELALUI SOSIALISASI DAN MEDIA VISUAL Sri Indah Ihsani; Dinan Mitsalina; Ela Yuliana; Yuliasih; Chandra
SELEBRASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): SELEBRASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/SELEBRASI.031.05

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi ergonomi pada orang tua yang menjadi bagian dari komunitas I Can Gymnastics Club di Rawamangun. Meskipun anak-anak rutin mengikuti latihan senam, mayoritas orang tua belum memahami prinsip ergonomi yang tepat dalam mendampingi aktivitas anak maupun dalam menjalankan aktivitas sehari-hari di rumah. Kegiatan ini dilaksanakan melalui sosialisasi interaktif dan penyebaran poster edukasi ergonomi yang dirancang untuk memberikan informasi praktis mengenai postur tubuh yang benar, penggunaan gawai yang sehat, serta penataan lingkungan belajar anak. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test untuk mengetahui perubahan tingkat pemahaman peserta. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan yang signifikan pada seluruh aspek penilaian, dengan kenaikan skor rata-rata dari 1,33–1,87 pada pre-test menjadi 3,33–3,73 pada post-test. Peserta menunjukkan pemahaman yang lebih baik mengenai postur duduk yang ergonomis, risiko penggunaan gawai yang tidak tepat, serta kemampuan menerapkan tips ergonomi dalam pendampingan anak. Poster edukasi juga terbukti efektif sebagai media pengingat visual yang membantu orang tua menerapkan perubahan perilaku di rumah. Kegiatan ini memberikan dampak positif dalam membangun kesadaran ergonomi keluarga dan berpotensi dikembangkan menjadi program berkelanjutan di komunitas olahraga anak.
PENGENALAN PERATURAN CABANG OLAHRAGA KABADDI Made bang redy Utama; Saipulloh ibrahim; Sri indah ihsani
SELEBRASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 02 (2025): SELEBRASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/SELEBRASI.032.06

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat ini berjudul “Pengenalan Peraturan Cabang Olahraga Kabaddi” yang dilaksanakan bagi guru-guru PJOK dalam KKGO Kecamatan Pulogadung, Jakarta Timur. Latar belakang kegiatan adalah pesatnya perkembangan olahraga Kabaddi yang tidak diimbangi dengan kompetensi memadai dari para guru. Permasalahan utama mitra adalah kurangnya pemahaman tentang peraturan, teknik, dan strategi permainan Kabaddi, serta belum terintegrasinya olahraga ini ke dalam kurikulum sekolah. Tujuan kegiatan adalah meningkatkan kompetensi guru, membantu pengembangan kurikulum, dan membentuk jaringan pelatih untuk keberlanjutan program. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan teori dan praktik secara langsung, pendampingan, serta evaluasi. Kegiatan telah dilaksanakan dan diikuti oleh 50 peserta. Hasilnya, mayoritas guru mengalami peningkatan pemahaman mengenai peraturan Kabaddi dan metode pengajarannya yang dapat menumbuhkan karakter grit pada siswa. Luaran yang berhasil dicapai berupa video dokumentasi di YouTube, bukti keterlibatan mahasiswa, dan surat rekognisi mitra. Dampak jangka panjang dari kegiatan ini adalah peningkatan kualitas pembinaan olahraga di sekolah dan terciptanya bibit atlet Kabaddi yang berprestasi, sejalan dengan pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) poin 4 (Pendidikan Berkualitas) dan 11 (Kota dan Komunitas Berkelanjutan).
PENGENALAN MENTAL DAN FISIK DALAM CABANG OLAHRAGA Ferry yohannes Wattimena; Made bang redy Utama; Saipulloh ibrahim
SELEBRASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 02 (2025): SELEBRASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/SELEBRASI.032.05

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru-guru KKGO Kecamatan Pulo Gadung dalam mengintegrasikan aspek mental dan fisik secara holistik dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). Latar belakang program adalah adanya kesenjangan antara penekanan berlebihan pada keterampilan fisik dengan minimnya integrasi nilai-nilai mental seperti sportivitas, kerjasama, dan ketangguhan, yang menyebabkan rendahnya minat dan partisipasi siswa. Kegiatan dilaksanakan melalui pelatihan intensif satu hari yang partisipatif, mencakup praktik langsung workshop penyusunan RPP holistik, dan pelatihan modifikasi alat olahraga. Metode ini didukung oleh pemanfaatan teknologi melalui toolkit digital dan pembentukan komunitas belajar online. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman guru, dari hanya 10% menjadi 70% pada kategori pemahaman tinggi. Luaran yang dihasilkan meliputi 25 draft RPP holistik, toolkit digital, prototype alat modifikasi, serta terbentuknya komunitas belajar online. Dampak jangka panjang program adalah terciptanya ekosistem pembelajaran PJOK yang lebih bermakna, menyenangkan, dan berkarakter, didukung oleh keberlanjutan melalui pemberdayaan KKGO sebagai pemilik program.
PELATIHAN OLAHRAGA CRICKET BAGI GURU PJOK KKGO PULOGADUNG Mastri Juniarto
SELEBRASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 02 (2025): SELEBRASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/SELEBRASI.032.04

Abstract

Program pelatihan olahraga cricket bagi guru PJOK di KKGO Pulogadung bertujuan untuk mengatasi kurangnya pengetahuan dan keterampilan guru dalam mengajarkan cricket di sekolah-sekolah. Meskipun cricket merupakan olahraga yang populer di banyak negara, pengenalan dan penerapannya di Indonesia masih terbatas, terutama dalam pendidikan jasmani. Oleh karena itu, program ini menjadi penting untuk memperkenalkan cricket sebagai alternatif olahraga yang dapat meningkatkan keterampilan fisik dan karakter siswa. Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk memberikan pemahaman teori dan praktik cricket kepada guru PJOK, serta melatih mereka dalam mengajarkan teknik dasar cricket yang efektif dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Selain itu, pelatihan ini bertujuan untuk mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran dan menyediakan peralatan serta fasilitas yang mendukung pengajaran cricket di sekolah-sekolah. Luaran yang ditargetkan dari program ini meliputi: (1) Meningkatnya keterampilan pengajaran cricket di kalangan guru PJOK, (2) Adanya pengajaran cricket yang efektif di sekolah-sekolah di Pulogadung, (3) Siswa mendapatkan kesempatan untuk mengenal dan berpartisipasi dalam olahraga cricket, (4) Tumbuhnya minat siswa terhadap olahraga cricket, serta (5) Pengembangan karakter siswa melalui pembelajaran cricket, seperti kedisiplinan dan kerja sama tim. Melalui program ini, diharapkan dapat tercipta lingkungan pendidikan jasmani yang lebih beragam dan menyenangkan, sekaligus memperkenalkan cricket sebagai olahraga yang berpotensi berkembang di Indonesia

Page 2 of 2 | Total Record : 18

 1   2 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 02 (2025): SELEBRASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): SELEBRASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): SELEBRASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 01 (2023): SELEBRASI Jurnal Pengabdian Masyarakat