cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
languagehorizon@unesa.ac.id
Editorial Address
https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/language-horizon/about/editorialTeam
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Language Horizon: Journal of Language Studies
Published by Universitas Negeri Surabaya
ISSN : -     EISSN : 23562633     DOI : -
Core Subject : Education,
Languange, Linguistic, Communication & Media
Language Horizon is a peer-reviewed academic journal dedicated to publishing high-quality original research articles that explore a wide range of topics related to language and communication, with a particular emphasis on: Linguistics Phonetics and Phonology Morphology and Syntax Semantics and Pragmatics Sociolinguistics Psycholinguistics Corpus Linguistics Language Acquisition Language Typology Historical Linguistics Discourse Analysis Text Analysis Critical Discourse Analysis Conversation Analysis Narrative Analysis Multimodal Discourse Analysis Discourse and Social Interaction Discourse and Power Discourse and Ideology Translation Studies Translation theory and methodology Translation across different languages and contexts Literary translation Audiovisual translation Machine translation Corpus-Based Translation
Arjuna Subject : -
Articles 115 Documents
 5   6   7   8   9 
CONCEPTUAL STRUCTURES OF EPONYMOUS BAND NAMES RISKY, ALFIAN
LANGUAGE HORIZON Vol 4, No 4 (2016):
Publisher : LANGUAGE HORIZON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Nama adalah aspek penting dalam sebuah identitas yang harus dimiliki oleh semua objek. Karena nama pun sebuah objek agar dapat diingat. Nama diciptakan berdasarkan banyak alasan dibaliknya yang bisa dikatakan rasional maupun tidak rasional. Atas nama penggunaan nama oleh band music, nama mereka diciptakan dalam berbaga istruktur dan arti. Nama pun dikatakan menyimpan berbagai alasan sang pencipta nama yang dimana hampir tidak diketahui maksudnya dan melalui proses berpikir.  Studi ini bermaksud ingin mengungkap alasan-alasan dari pembuatan nama dan menjelaskannya melalui tiga elemenya yaitu struktur, fungsi, arti dan juga mencari relasi antara nama, aliran musik dan pemikiran atau konsep. Studi ini menggunakan metode deskriptif kualitatif sebagai inti dari analisa. Dalam rangka membuat grup tematik, studi ini mengkategori ulang setiap data yang ada. Studi ini menggunakan sejarah dari nama itu untuk mengungkap pemikiran sang pembuat terlebih dalam hal arti dan fungsinya. Studi ini menggunakan teori oleh Evan tentang semantic kognitif dan teori oleh McGuigan tentang eponym juga beberapa pernyataan oleh Mark Nichol tentang tujuh tipe eponym. Studi ini menemukan bahwa ada berbagai arti yang tercipta dari nama tersebut, berbagai struktur yang digunakan, berbagai fungsi dari nama seperti kegunaan nama band dalam urusan bisnis band dan menjadi panutan atas band baru untuk membuat nama baru, relasi antara nama, aliran musik dan pemikiran. Tidak hanya itu, ada juga pengungkapan terhadap data yang tidak ber-relasi dengan tiga elemen. Berdasarkan dengan teori “Conceptual Structure” dan “Image Schema”, ditemukan berbagai aspek seperti sistem Forc-Dynamic, sistem perspectival, sub-skema “Existence”, sub-skema “Identity”, dan sub-skema “Force”. Berdasarkan fakta tersebut, nama bisa ber-relasi terhadap berbagai aspek, yaitu mengandung tujuan khusus dan bisa mengungkap konsep melalui hubungan nama dengan genre. Kata Kunci: isi, format, artikel.   Abstract Name is the main part of identity that every object should have. By the name, the object can be remembered. Name was created by many reasons behind which are reasonable even irrational. As the band used it for the identity, the name is created in various constructions and meanings. The name itself contains many unknown reasons that were created by the creator and through the thinking process to create the concept. This study wants to reveal the reason of creating the name and explain it through three elements which are based on form, function, and meaning also finds the relation of the name, genre, and thought. This study uses qualitative descriptive as the main core of analysis. In order of creating thematic groups, this study re-categorized all of the data based on it. This study uses the reference or history of each name to finds out the reason and especially in meanings and function. All data of this study were taken from online sources. The analysis of this study using the main theory from Evan’s about cognitive semantic and McGuigan’s theory about eponym also Mark Nichol’s statement of seven eponym types. This study found that there are various meanings were created by the name itself, the various form of name, many name functions such as the usage of band name in band business and as an influence to create a new name, relation between name, genre, and thought. There is also the revelation of concept through the data that not related with the three elements. Analysis towards the theory of conceptual structure and image schema founds there are various aspects, those are Force-Dynamic system, Perspectival system, Existence main image, Identity main image, and Force main image. By those facts, name can be related to many aspects, contain the specific purpose and can reveal the concept of it through the genre. Keywords: Eponym, Name, Concept, Relation.
PARENTAL GUIDANCE MOVIE: PSYCHOLINGUISTICS PERSPECTIVE OF UTTERANCES IN TURNER SIMMONS’S STUTTERING DESITA IRIYANTI, LELIANA
LANGUAGE HORIZON Vol 4, No 4 (2016):
Publisher : LANGUAGE HORIZON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Fenomena berbicara gagap umum terjadi di kalangan masyarakat namun tidak semua orang mengerti apa yang terjadi pada penderita gagap yang menyebabkan mereka memiliki kesulitan dalam berkata. Gagap dapat terjadi pada orang di segala umur, meski begitu gagap umum terjadi terutama pada usia pertumbuhan yang sedang belajar berbicara. Penderita gagap dalam memproduksi kata atau kalimat saat berbicara, biasanya tidak lengkap sebagaimana mestinya karena otak manusia yang berfungsi sebagai pengolahan bahasa memiliki gangguan fungsi. Tujuan dari peneitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan jenis-jenis gagap yang lalu dikaitkan pada jenis-jenis bunyi ucapan yang susah dikatakan pada anak yang bernama Turner Simmon di film Parental Guidance. Penelitian ini menjelaskan jenis-jenis gagap dan bunyi ujaran pada anak penderita gagap dalam perspektif psikolinguistik. Dalam gagap, penyebabnya belum diketahui tetapi diyakini adanya gangguan dalam cara koordinat otak berbagai komponen yang berfungsi sebagai pengolahan bahasa.Penelitian ini menggunakan metode pendekatan deskriptif kualitatif dengan prioritas untuk menganalisis dan menggambarkan data. Data dari penelitian ini diambil dari percakapan yang dilakukan oleh Turner Simmons, khususnya pada saat terjadinya gagap. Temuan penelitian ini hanya ditemukan empat jenis gagap dari enam jenis gagap dalam ucapan Turner yaitu pengulangan bagian - kata, pengulangan seluruh - kata, perpanjangan suara, dan blok yang muncul dalam fenomena Turner. Sebagian besar pengulangan bagian - kata terjadi di awal kata. Sementara, bunyi yang sebagian besar muncul dalam gagap Turner adalah / s /, / w /, / d /, dan / ð /. Bunyi / s / adalah bunyi tertinggi yang sering terjadi dalam ucapan Turner. Kata Kunci: gagap, ucapan,bunyi ujaran, psikolinguistik     Abstract The phenomenon of stuttering is common among people, but not everyone understands what happens to people with stuttering that caused them to have difficulty in speaking. Stuttering happens in persons of any age, however it is most basic in youthful kids who are creating and learning language and speech. In stuttering, producing speech is not complete as it should be, because human brain that functions as language processing has dysfunction.The purpose of this study is to identify and describe the types of stutteringthenassociatedto the kinds of speech sounds that occurs in children called Turner Simmon in Parental Guidance movie. This study explained the types of dysfluencies and speech sound of a child who has a stuttering in psycholinguistics perspective. In stuttering, the causes are not yet known but it is believing that there are disruption in the way the brain coordinates the various components which functions as language processing.This study used qualitative descriptive with priority to analyze and describe data. The data from this study were taken from conversations conducted by Turner Simmons, especially at the time he produced his stuttering. The findings of this study only found four types of stuttering from the six types of stuttering in speech Turner which is part – word repetition, whole – word repetition, sound prolongation, and block appear in Turner’s phenomena. Mostly part – word repetitions occurred in the beginning of word. While, the speech sounds that mostly appear in Turner’s stuttering are /s/, /w/, /d/, and /ð/. The /s/ sound is the highest sounds that often occur in Turner’s utterances.   Keywords: stuttering, utterances, speech sound, psycholinguistics
THE NATIVIZED WORDS CAUSED BY BORROWING IN INDONESIAN PERSONAL NAMES AND THE PRESTIGE WIDYA AWALIN, SELVIYANA
LANGUAGE HORIZON Vol 4, No 4 (2016):
Publisher : LANGUAGE HORIZON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

MORPHO-SEMANTIC ANALYSIS IN ELECTRONIC PRODUCT BRANDS RACHMA VIRAMDANI, IRSALINA
LANGUAGE HORIZON Vol 5, No 1 (2017):
Publisher : LANGUAGE HORIZON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Sebuah produk dengan nama yang kurang menarik sukar menarik perhatian masyarakat. Oleh karena itu, banyak perusahaan berfikir kreatif dalam merancang merek yang unik serta mudah diingat. Fenomena demikian juga terjadi dalam pembentukan merek produk elektronik sebab teknologi digital dewasa ini telah menjadi sebuah gaya hidup. Alhasil, berbagai produk elektronik baru pun bermunculan dan ikut berkompetisi dengan para pendahulunya. Analisis ini bertujuan untuk mengetahui tipe pembentukan kata apa saja yang ada pada merek produk elektonik yang berasal dari beberapa negara maju, yakni Amerika Serikat, Britania Raya, dan Jepang; dan pula untuk memahami bagaimana merek-merek tersebut menunjukkan arti. Metode kualitatif diaplikasikan pada penelitian ini. Hasil dari studi ini menyebutkan bahwa terdapat enam tipe pembentukan kata yang ditemukan, yakni kompositum, perpaduan kata, pemangkasan kata, penciptaan kata, singkatan, dan akronim. Setiap negara memiliki karakteristik tersendiri dalam menamai merek mereka. Selain itu, studi ini juga menemukan enam klasifikasi kerangka semantik; binatang sebagai merek, buah sebagai merek, tempat sebagai merek, orang sebagai merek, produk sebagai merek, and konsep sebagai merek. Sebagai contoh, produk Apple dikategorikan sebagai buah sebagai merek. Pengetahuan umum mengenai ukuran, berat, dan bentuk buah apel yang mudah dibawa mengacu pada ukuran produk Apple yang mudah dibawa pula. Kata Kunci : Pembentukan kata, merek produk elektronik, kerangka semantik   Abstract A product with an unattractive brand name is hardly expected to appeal people’s interest. Therefore,  many companies try thinking creatively in making the unique and memorable brands. Such phenomena, also appear in branding electronic product brandssince digital technology becomes lifestyle nowadays. Consequently, there are lots of new electronik product brands appear to compete with the prior success ones. This analysis purposes to describe the types of word formation occur in electronic product brands from several developed countries, namely United States, United Kingdom, and Japan; and to comprehend how they denote the meaning. The qualitative method is employed in this analysis. The result of this study confirms that there are six types of word formation process found, namely compounding, blending, clipping, coinage, abbreviation, and acronym and that each country has its own characteristic in forming a brand. Also, the study reveals that there are five classifications of frame semantic; fruit as brand, place as brand, person as brand, product as brand, and concept as brand. For instance, the Apple brand is classified as fruit as brand. The common knowledge of the portable size, weight, and shape of an apple refers to the portable size of the Apple brand. Keywords: Word formation, electronic product brand, frame semantic.
INSERTION SEQUENCE IN TV SERIES “YOUNG AND HUNGRY” BIMANTORO, AFFANDI
LANGUAGE HORIZON Vol 5, No 1 (2017):
Publisher : LANGUAGE HORIZON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Komunikasi adalah sarana bagi semua orang untuk membangun sebuah hubungan satu sama lain melalui sebuah interaksi seperti bertutur kata di dunia maya, pesan singkat, atau sekedar bertatap muka di kehidupan nyata. Sebuah percakapan membutuhkan proses untuk membuatnya menjadi sempurna. Ketika pembicara pertama mengirim sebuah pesan kepada pembicara kedua, kemungkinan terjadinya percakapan semakin terbuka. Ketika pembicara kedua ingin menanggapi pesan dari pembicara pertama, pembicara kedua menunda sebuah jawaban sebenarnya dengan sebuah pertanyaan. Salah satu serial televisi yang menggunakan urutan penyisipan dalam percakapan adalah Young and Hungry. Dalam serial televisi ini, para pembicara memperhatikan urutan penyisipan dalam sebuah percakapan, dimana bagian dari adjacency pair yang mengandung pertanyaan dan jawaban yang muncul di pertengahan sebuah percakapan dan menegaskan bahwa tipe dari urutan penyisipan itu bergantung kepada adjacency pair dan hubungan dan status sosial dari si pembicara juga mempengaruhi penggunaan urutan penyelipan. Kata kunci: percakapan, urutan penyisipan, adjacency pair, Abstract A conversation is a tool for many people to gain their relationship with each other through interaction or chatting, texting, or just face to face in a real life. Conversation also has the process for making the conversation can be perfect. When the first pair sends the message to the second pair, the possibility for conversation is open. When the second pair will respond what the first pair send, the second pair delay the answer with the question. One of the TV series that apply the insertion sequence in the conversation is Young and Hungry. In this TV series, the speakers concerns to insertion sequence in conversation, part of an adjacency pair that contained question and answer and it appears in the middle of conversation and claims that the type of insertion sequence is depends on adjacency pair and the relationship and the status of participant also influences the using of insertion sequence. Keywords: conversation, insertion sequence, adjacency pair.
THE IMPACTS OF ESC LEADERS’ CODE SWITCHING ON PARTICIPANTS’ ATTITUDE LEO AGUSTA M., ROMANDA
LANGUAGE HORIZON Vol 5, No 1 (2017):
Publisher : LANGUAGE HORIZON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Saat ini, kemampuan berbicara bahasa Inggris menjadi hal yang paling penting untuk para mahasiswa, khususnya mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris UNESA. Terlebih, salah satu kegiatan di jurusan ini adalah English Speaking Club. Di kegiatan ini, pemimpin kelompok ESC mengambil peran penting untuk memimpin diskusi menggunakan bahasa Inggris. Agar lebih mudah, penggunaan bahasa dan alih kode juga penting karena pemimpin kelompok harus memberikan perlakuan yang berbeda untuk setiap peserta di kelompoknya agar para peserta bisa lebih mudah untuk mengembangkan kemampuan bahasa Inggrisnya. Penulis menggunakan 2 teori yatu teori dari Holmes tentang sikap terhadap bahasa dan teori dari Wardhaugh tentang alih kode. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data tersebut dikumpulkan dari observasi, wawancara, dan kuesioner. Penelitian ini berfokus pada alasan dari alih kode yang digunakan oleh pemimpin kelompok dan sikap peserta terhadap alih kode yang dilakukan oleh pemimpin kelompok di kelompok ESC. Penulis ingin mengetahui apakah pemilihan bahasa dalam memimpin kelompok ESC bisa mempengaruhi sikap peserta terhadap bahasa tersebut atau tidak. Ditemukan bahwa, sikap peserta terhadap alih bahasa yang dilakukan oleh pemimpin kelompok dipengaruhi oleh kemampuan Bahasa Inggris para peserta. Para peserta di level yang lebih rendah cenderung mempersilahkan pemimpin kelompok untuk menggunakan alih bahasa dengan tujuan untuk membuat pemahaman yang lebih baik untuk mereka. Sebaliknya, para peserta di level yang lebih tinggi cenderung menginginkan pemimpin kelompok untuk menghindari penggunaan alih bahasa dengan tujuan untuk membuat pertemuan ESC lebih efektif dan berguna untuk para peserta.  Kata Kunci : Pemimpin Kelompok, Peserta, ESC, Sikap Bahasa, Alih Kode   Abstract Nowadays, English speaking skills is the most important for college student, Especially for English department UNESA. Moreover, one of the activities in English Department is English Speaking Club. In this activity, the group leader of ESC plays important role in order to lead the discussion using English language. To make it easy, language used and code switching are also important because the group leader must give different treatment for every participants in his or her group to make the participants develop their English fluency more easily. The writer use two theories, which are Holmes theory about attitude to language and theory from Wardhaugh about code switching. This study uses descriptive qualitative method. The data are collected from observation, interview, and questionnaire. This study focuses on the reasons of code switching which the Group leader used and the participant’s attitude toward the Group leader’s code switching in ESC Group. The writer would like to know whether the language choice in Leading the ESC group may influents the participant’s attitudes toward the language or not. It is found that the participants’ attitude toward group leaders’ code switching is strongly influenced by the participants’ English fluency. The participants in the lower level prefer the group leader to use code switching in order to make the better understanding for the participants themselves. Otherwise, the participants in the higher level prefer the group leader to avoid code switching in order to make the ESC meeting more effective and useful for the participants. Key Words: Group Leader, Participants, ESC, Languages Attitudes, code switching
SPEECH STYLE USED IN THE WORKPLACE IN 500 DAYS OF SUMMER MOVIE ALI HAMDANY, MUHAMMAD
LANGUAGE HORIZON Vol 5, No 1 (2017):
Publisher : LANGUAGE HORIZON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Gaya bicara adalah sebuah variasi bicara yang digunakan ketika orang berkomunikasi dengan orang lain. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan jenis dan konteks sosial yang mempengaruhi gaya bicara yang digunakan oleh beberapa karakter di tempat kerja di film 500 Days of Summer. Menurut Joos (1976) gaya bicara adalah bentuk bahasa yang pembicara gunakan dan penggunaan tersebut bergantung pada tingkat formalitas. Dia mengidentifikasi gaya ini menjadi lima gaya. Mereka adalah baku atau resmi, formal, konsultatif, santai dan gaya akrab. Selain itu, penggunaan gaya bicara juga dipengaruhi oleh beberapa faktor yang dapat membuat orang mengubah atau gaya bicaranya, seperti tempat, pelaku, topik dan tujuan dari pembicaraan. metode kualitatif deskriptif dipilih untuk menganalisis data. Teori-teori yang diterapkan dalam penelitian ini adalah teori Joos (1976) yang menyangkut tentang gaya bicara, dan juga teori konteks dari Hymes (1974) yang mempengaruhi gaya bicara (SPEAKING). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada empat jenis gaya bicara di tempat kerja di film 500 Days of Summer. Mereka adalah formal, konsultatif, santai dan gaya akrab. Dari empat gaya di atas, gaya konsultatif adalah gaya yang paling dominan ditemukan dalam penelitian ini. Ini berarti bahwa banyak orang di tempat kerja di film 500 Days of Summer lebih suka menggunakan gaya konsultatif ketika mereka berkomunikasi dengan orang lain karena gaya ini diperlukan untuk komunikasi sehari-hari di tempat kerja. Kata Kunci: gaya bicara, tempat kerja, konteks sosial, 500 days of summer     Abstract Speech style is a variation of speech which is used when people communicate with other people. The purpose of this study is to describe the types and the social context that influence speech style which are used by some characters in the workplace in 500 Days of Summer movie. According to Joos (1976) speech style is the forms of the language which the speaker uses and it depends on the degree of formality. He identified this style into five styles. Those are frozen, formal, consultative, casual and intimate style. Moreover, the used of speech style also is influenced by several factors that can make people change his or her speech style, such as the setting, the participant, the topic and the purpose of the conversation. Descriptive qualitative method is selected to analyze the data. The theories that were applied in this study are Joos theory (1976) which concerns about speech style, and also the theory of context from Hymes (1974) that influences the speech style (SPEAKING).The result of this study shows that there are four types of speech style in the workplace in 500 Days of Summer movie. Those are formal, consultative, casual and intimate style.. From the four styles above, consultative style is the most dominant style found in this study. It means that a lot of people in the workplace in 500 Days of Summer movie prefer to use consultative style when they communicate with others because this style is required for daily communication in the workplace. Keywords: Speech style, workplace, social context, 500 days of summer.
ALBERT’S NONVERBAL COMMUNICATION WITH SELECTIVE MUTISM IN FUN SIZE MOVIE: COGNITIVE SEMANTIC PERSPECTIVE IRFANSYAH, RIO
LANGUAGE HORIZON Vol 5, No 1 (2017):
Publisher : LANGUAGE HORIZON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Dengan menggunakan bahasa untuk berkomunikasi, maka akan mempermudah manusia untuk menyampaikan tujuan dalam berkomunikasi. Seperti halnya saling ingin mengerti satu sama lain, mengirim informasi, dan menyampaikan pendapat atau sudut pandang. Namun, selain komunikasi verbal, manusia juga menggunakan komunikasi nonverbal di kehidupan sehari-hari. Orang yang memiliki gangguan dalam komunikasi verbal seperti tuli atau bisu, tentunya mereka akan menggunakan bahasa nonverbal. Di sisi lain, ada pula orang-orang yang memiliki kemampuan untuk berbicara atau berkomunikasi dengan verbal tetapi dengan sengaja mereka tidak mau berbicara untuk berkomunikasi dengan orang lain. Beberapa anak di usia dini juga memilik gangguan berkomunikasi dengan orang lain. Salah satu gangguan itu muncul dalam penelitian ini, dimana salah satu karakter yang muncul dalam film Fun Size menggunakan komunikasi nonverbal untuk berkomunikasi karena dia melakukan selektif mutime. Untuk memahami bahasa nonverbal yang Albert gunakan dalam subjek penelitian ini, maka dalam penelitian ini akan memahami kategori dan arti dari bahasa nonverbal yang Albert gunakan. Dengan menggunakan teori semantik kogitif sebagai teori dasar, maka memahami bahasa nonverbal dari sudut pandang Albert. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif karena data yang digunakan berupa gambar dan percakapan yang diambil dari beberapa adegan film Fun Size. Penelitian ini mendiskusikan dua pokok permasalahan yang diangkat dari data yang didapatkan. Permasalahan pertama digunakan untuk meneliti tipe-tipe komunikasi nonverbal yang sering digunakan oleh Albert selama mutisme. Kedua, penelitian ini mendeskripsikan tentang makna dari komunikasi nonverbal yang digunakan Albert dalam dari sudut pandang semantik kognitif. Hasil penelitian ini memaparkan pengkategorian dan penginterpretasian macam-macam komunikasi noverbal yang digunakan oleh Albert dalam film Fun Size. Kategori-kategori tersebut meliputi gestur, ekspresi wajah, kontak mata, dan gerakan kepala dan postur. Dari beberapa kategori tersebut, tipe gesture dan tipe ekspresi wajah adalah tipe-tipe komunikasi nonverbal yang paling sering digunakan oleh Albert di dalam film Fun Size. Dari semua hasil penelitian nonverbal yang Albert gunakan memiliki arti berdasarkan sudut pandang Albert. Kata Kunci: komunikasi nonverbal, selektif mutisme, semantik kognitif   Abstract By using the language to communicate, it helps the people to convey the purpose of communication such as to understand each other, to send the information, and express their opinion or perspective. However, beside verbal communication, people usually also use nonverbal communication in daily life. The people who have difficulties like deaf or mute in using verbal communication, actually they will use nonverbal communication. In the other hand, there are some people who have ability to talk or use verbal communication but they do not want to use verbal communication to communicate with other deliberately.Some of children also have difficulties in communication with others. One of the difficulty that is appeared in this study, where one of characters in Fun Size movie used, is nonverbal communication to communicate with other cause of he suffers Selective Mutism. To understanding the nonverbal that Albert used as the subject study, this research needs to know the categorizing and the meaning of nonverbal communication of Albert by use cognitive semantic theory as the theoretical frame work of the Albert perspective. This study uses descriptive qualitative method since the data that have been used are obtained from scene that contains figure and conversation in Fun Size movie. This research discusses two main research questions. The first research question is proposed to describe the types of Nonverbal communication that Albert uses during Mutism. The second research question proposed is to describe what the meaning of nonverbal communication of Albert in cognitive semantics is. The result of this study shows the categorization and interpretation of nonverbal communication which Albert uses in Fun Size movie. Those categories consist of Gesture, Facial Expressions, Eye Contact, and Head Movement and Posture; where among those categories, gesture types and facial expression types are the most nonverbal communication that Albert uses during in the “Fun Size” movie. From the result of this study, found that all of nonverbal that Albert used is based on the Albert’s perspective. Key words : Nonverbal communication, Selective Mutism, and Cognitive Semantic
LANGUAGE FEATURES OF WOMEN’S RESPONSE TOWARD JUSTIN BIEBER’S INSTAGRAM POSTS ANGGRAENI, SILVIA
LANGUAGE HORIZON Vol 5, No 1 (2017):
Publisher : LANGUAGE HORIZON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Setiap orang memiliki tujuan saat menggunakan Instagram sebagai media sosial mereka, untuk berbagi foto atau video. Tujuan mereka adalah untuk mendapatkan empati dan simpati, mendapatkan promosi, berbagi kegiatan sehari-hari mereka, menunjukkan portofolio mereka, melakukan OOTD dan lain-lain.Instagram bukan hanya media sosial untuk mengunggah foto atau video pendek, tetapi memiliki fasilitas untuk menempatkan pendapat penggunapada kolom komentar. Dengan kolom komentar ini, pengguna memiliki kebebasan untuk menyampaikan apa yang mereka rasakan ke dalam kolom komentar, yang berkaitan dengan unggahan. Berdasarkan bidang sosiolinguistik, studi ini berfokus pada sepuluh jenis fitur bahasa wanita dari Lakoff yang muncul dan teori Holmes untuk fungsi fitur fitur tersebut.Dalam hal ini, penelitian ini mengklasifikasikan jenis yang muncul saat wanita menulis komentar. Kemudian, penelitian ini menganalisis apa fungsi dari fitur yang muncul. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dalam menganalisis data.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pengguna wanita menggunakan beberapa fitur bahasa.Beberapa fitur bahasa yang digunakan adalah penekanan, bentuk super-sopan, intonasi tinggi, stres tegas dan kata sifat kosong.Tapi tidak semua fitur yang Lakoff nyatakan muncul dalam data.Fitur yang tidak ditemukan dalam data adalah tata bahasayang benar, menghindari bahasa kasar, terminologi warna yang tepat, pinggiran atau isian, pagar leksikal dan kata pertanyaan.Fungsi dari komentar komentar tersebut adalah phatic, ekspresif, referensial, dan direktif. Kata Kunci: wanita, cirri bahasa wanita, Instagram   Abstract People had a purpose in deciding Instagram as their social media to share photos or videos. Their purpose is to gain empathy and sympathy, get endorsed, share their daily activities, shows their portfolio, doing OOTD and others. Instagram is not a simply social media to upload photo or short video, but it has the facility to place viewer’s opinion which is comment box. With this comment box, user has the freedom to deliver what they feel into the comment box, which triggered or affect by the post. Based on sociolinguistics field, this study focuses on ten types of women feature language from Lakoff that appear and Holmes’s theory for the function of the feature. In this case, this study classified the type which appears when women posted a comment. Then, this study analyzes what is the function of the feature that appears. This study uses descriptive qualitative method in analyzing the data. The result of this research, women users are using some of the language features. Some language features that used are intensifier, super-polite form, rising intonation, emphatic stress and empty adjective. But not all features that Lakoff stated appear in the data. Features that are not found in the data are hyper-correct grammatical, avoidance strong swearword, precise color term, hedges or filler, lexical hedges and tag question. The function of those comments are various, there are phatic, expressive, referential, and directive. Keywords: women, language features, function, instagram
ENGLISH SWEARING AMONG TEENAGERS IN INSTAGRAM CHOLIDAH, DIANA
LANGUAGE HORIZON Vol 5, No 1 (2017):
Publisher : LANGUAGE HORIZON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Mengumpat merupakan salah satu fenomena yang muncul di masyarakat. Remaja adalah orang muda yang usianya berada dalam kisaran 13-19 tahun. Perkataan mereka sebagian besar berisi bahasa negatif atau disebut sebagai kata-kata umpatan. Hal ini untuk mengungkapkan penggunaan kata-kata umpatan di Instagram. Kata-kata umpatan biasanya diucapkan oleh orang dewasa di masyarakat. Saat ini, remaja juga cenderung melakukan umpatan. Hal tersebut dapat dilihat di Instagram para remaja yang mengekspos dengan menggunakan kata-kata yang cenderung berisi umpatan. Ada empat tema kata-kata umpatan seperti agama / tema supranatural, tema scatological, tema kegiatan seksual, dan tema ibu (keluarga). Dari Instagram, penelitian ini mencoba untuk menganalisis apa saja jenis kata-kata umpatan yang diucapkan dalam keadaan tertentu. Penelitian ini berisi 2 pertanyaan penelitian. Yaitu 1,Apa jenis kata-kata umpatan yang diucapkan oleh remaja di instagram yang seringdigunakan. Dan 2,bagaimana pembicara menggunakan kata-kata umpatan untuk menunjukkan kekuatan. Sedangkan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan dan menganalisis dialog yang mengandung kata-kata umpatan di kalangan remaja pada Instagram. Instrumen yang digunakan peneliti untuk membantu mengumpulkan data menggunakan ponsel dan laptop. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa kata-kata umpatan di Instagram yang digunakan oleh remaja dikategorikan menjadi empat tema. Yaitu, tema agama /tema supernatural,tema scatological, tema kegiatan seksual, dan tema ibu (keluarga). Kategori-kategori yang diterapkan dalam empat keadaan. Seperti, untuk mengekspresikan kemarahan perasaan, frustrasi, kecelakaan, dan terkejut atau tidak terduga. Dari temuan, kata fuck cenderung diucapkan di dalam Instagram. Kata kunci: Umpatan, Remaja, Instagram Abstract Swearing is one of phenomenon which appears in society. A teenager is a young person whose age falls within the range from 13–19. Their words mostly contain of negative language or it is called as swearwords.This paper is to reveal the use of swearwords in Instagram. Swearwords are usually uttered by adults in society. Nowadays, teenagers also tend to do swearing. This can be seen in Instagram which tends to expose teenagers who produce a lot of swearwords. There are four themes of swearwords such as religious/ supernatural theme, the scatological theme, the sexual activities theme, and the mother (family) theme.From Instagram, this research tries to analyze what types of swearwords which are uttered in particular circumstances. This study encloses 2 research questions. 1. What types of swearwords which are uttered by teenagers in instagram often produce and 2. How does the speaker use swearwords to show the power?. Descriptive qualitative method is used in this research. The data collection was done by gathering and analyzing the dialogs which contain of swearwords among teenagers in Instagram. The instrument was the researcher himself who uses a cellphone and laptop to help the researcher to collect the data.The findings from the research show that swearwords in Instagram which are used by teenagers are categorized into five themes. They are religious/ supernatural theme, the scatological theme, the sex organ theme, the sexual activities theme, and the mother (family) theme. Those categories are applied in four circumstances such as to express anger feeling, frustration, and surprised or unexpected accident. From the findings, fuck tend to be uttered in any circumstances in Instagram. Keywords: Swearing, Teenagers, Instagram  

Page 7 of 12 | Total Record : 115

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2016 2019


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7, No 1 (2019) Vol 6, No 1 (2018): Volume 6 tahun 2018 Vol 5, No 2 (2017): Vol 5, No 1 (2017): Vol 4, No 4 (2016): Vol 4, No 3 (2016): Vol 4, No 2 (2016): Vol 4, No 1 (2016):