cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya
Published by Universitas Surabaya
ISSN : 23038203     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya merupakan kumpulan artikel yang ditulis oleh mahasiswa Universitas Surabaya. ISSN 2302-8203
Arjuna Subject : -
Articles 3,446 Documents
 55   56   57   58   59 
HUBUNGAN ANTARA BIG FIVE PERSONALITY DENGAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING Sutedja, Dian Novianti
CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya Vol 3, No 1 (2014): CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya
Publisher : University of Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tahun awal perkuliahan merupakan salah satu masa transisi penting dalam kehidupan individu, sehingga aspek kesejahteraan psikologis yang optimal menjadi acuan untuk menghadapi masa transisi tersebut. Proses optimalisasi kesejahteraan psikologis pada masing-masing individu beragam dan dapat dijelaskan oleh faktor traits. Berangkat dari pemyataan tersebut, penelitian ini bertujuan membuktikan hubungan antara big five personality dengan PWB secara empiris. Sebanyak 225 mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Surabaya angkatan 2013 menjadi subjek penelitian berdasarkan teknik accidental sampling. Data penelitian dianalisis dengan uji korelasi Spearman. Hasil penelitian menemukan bahwa setiap dimensi big five personality berkorelasi dengan dimensi PWB, diurutkan dari koefisien korelasi tertinggi: (I) conscientiousness (r-0.549 dan p<O.O 1 ), (2) extraversion (r=0.495 dan p<O.O 1 ), (3) neuroticism (r=-0.469 dan p<O.Ol), (4) openness (r=0.416 dan p<O.Ol), dan (5) agreeableness (r-0.326 dan p< 0.01).
STUDI DESKRIPTIF PERILAKU BULLYING PADA REMAJA Tumon, Matraisa Bara Asie
CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya Vol 3, No 1 (2014): CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya
Publisher : University of Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada saat ini lingkungan pendidikan telah banyak terjadi berbagaiperilaku dan aksi kekerasan yang mengkhawatirkan. Salah satu aksi kekerasanyang paling sering terjadi adalah perilaku bullying. Dari data National MentalHealth and Education Center tahun 2004 di Amerika diperoleh data bahwabullying merupakan bentuk kekerasan yang umumnya terjadi dalam lingkungansosial di mana 15% dan 30% siswa adalah pelaku bullying dan korban bullying.Prevalensi perilaku bullying yang meningkat dari tahun ke tahun telahmenimbulkan kerusakan atau dampak yang merugikan baik itu untuk pelaku,maupun korban. Subjek penelitian berjumlah 188 siswa SMP A, SMP B, danSMP C yang berada di wilayah Surabaya Timur dengan karakteristik berusia 12-17 tahun. Data diperoleh dari menyebarkan angket yaitu berupa angket tertutupdan angket terbuka. Data yang diperoleh dideskripsikan melalui distribusifrekuensi dan analisis butir. Hasil penelitian menunjukkan kurang dari 50%subjek penelitian yang sering dan selalu melakukan bullying, namun seluruhsubjek penelitian pernah terlibat dalam perilaku bullying. Bentuk perilaku bullyingverbal yang paling sering dilakukan. Faktor keluarga, teman sebaya, dan sekolahmembentuk perilaku bullying pada remaja. Meskipun dalam persentase yang kecilbullying juga berdampak terhadap kecenderungan depresi pada remaja, di manadepresi tersebut berakibat adanya pikiran untuk melakukan bunuh diri danmelukai diri.
HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN BERKULIAH DI LAIN KOTA Tjiong, Yunita Winardi
CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya Vol 3, No 1 (2014): CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya
Publisher : University of Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengambilan sebuah keputusan untuk berkuliah di lain kota merupakan hal yang sulit karena individu harus berpisah dari orang tua, terutama bagi yang berada pada fase remaja akhir. Pengambilan keputusan dipengaruhi oleh faktor eksternal dan faktor internal. Salah satu faktor internal yang memengaruhi pengambilan keputusan adalah self-efficacy. Tujuan dari penelitian ini adalah melihat hubungan antara self-efficacy dan pengambilan keputusan berkuliah di lain kota. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 104 orang dengan karakteristik mahasiswa baru angkatan 2013 Universitas Surabaya yang berusia 17 – 18 tahun pada saat mengambil keputusan berkuliah di lain kota, berasal dari luar Jawa Timur, tinggal di kos, dan sendiri tanpa keluarga. Pengambilan data menggunakan teknik incidental dan snowball sampling. Metode pengambilan data menggunakan angket terbuka dan angket tertutup yang diadaptasi terkait perkuliahan di lain kota. Hasil penelitian ini menyatakan adanya hubungan positif antara self-efficacy dan pengambilan keputusan berkuliah di lain kota dengan nilai korelasi 0.702 dan signifikansi 0.000 (<0.05). Subjek memiliki tingkat pengambilan keputusan dan self-efficacy yang tinggi terkait perkuliahan di lain kota. Hal ini menunjukkan, semakin yakin individu akan kemampuannya, semakin baik kemampuan pengambilan keputusan yang dimiliki.
HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL ORANG TUA, PELATIH DAN TEMAN DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI AKADEMIK DAN MOTIVASI BERPRESTASI OLAHRAGA (BASKET) PADA MAHASISWA ATLET BASKET UNIVERSITAS SURABAYA Putri, Elita Perwira
CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya Vol 3, No 1 (2014): CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya
Publisher : University of Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dukungan sosial adalah salah satu faktor yang mempengaruhi motivasi berprestasi. Dukungan sosial yang diterima dapat membuat individu merasa tenang, diperhatikan, timbul rasa percaya diri, dan kompeten. Subjek penelitian adalah 35 mahasiswa atlet basket Universitas Surabaya dengan menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian ini menyatakan terdapat hubungan yang positif antara dukungan sosial orang tua, pelatih dan teman secara bersama-sama dengan motivasi berprestasi akademik dan motivasi berprestasi olahraga (basket) (berdasarkan empat prosedur dari Pillais, Hotellings, Wilks, dan Roys menunjukkan bahwa semuanya signifikan p = 0.001, 0.000 dan 0.000). Secara keseluruhan dukungan sosial (orang tua, pelatih dan teman) memiliki kaitan yang lebih erat dengan motivasi berprestasi olahraga dibandingkan dengan motivasi berprestasi akademik. Dari ketiga dukungan sosial, dukungan sosial teman yang paling berkaitan erat dengan motivasi berprestasi olahraga (basket). Berdasarkan hasil penelitian disarankan bagi penelitian selanjutnya untuk menambahkan sumber dukungan sosial lain yang lebih relevan mempengaruhi motivasi berprestasi dan melakukan uji coba alat ukur kembali hingga alat ukur benar-benar valid.
LIFE HISTORY NAOMI : SEORANG PEREMPUAN PERIAS JENAZAH Alexandra N., Raissa; Karsono, Sony; Mazdafiah, Siti Yunia
CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya Vol 3, No 1 (2014): CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya
Publisher : University of Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Karya life history ini bermaksud merekonstruksi dan menafsirkan perjalanan hidup Naomi, seorang perempuan perias jenazah asal Semarang yang kini bekerja di Surabaya. Lahir pada tahun 1951, ia menjadi perias jenazah pada tahun 1985, setelah kedua anak kandungnya meninggal dunia. Hasil penelitian life history ini mengungkap beberapa hal, yaitu; pertama, Naomi telah tumbuh dan berkembang sesuai tahapan perkembangan, dan mengalami beberapa krisis dalam kehidupannya. Kedua, Naomi hidup dalam sebuah masyarakat yang memberikannya beberapa kebebasan untuk bertindak, namun di samping itu juga memberikan batasan-batasan yang menghambat dan merugikan dirinya. Ketiga, Naomi menjalankan tiga peran dalam kehidupannya di masyarakat, yaitu sebagai seorang perempuan, warga keturunan Tionghoa, dan juga seorang perias jenazah. Dalam menjalankan perannya tersebut, tak jarang Naomi harus mengalami konflik-konflik yang merugikan dirinya, namun terkadang masyarakat juga memberikan beberapa keuntungan bagi dirinya.
STRATEGI COPING REMAJA KORBAN PARENTAL ABUSE DITINJAU DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANGTUA DAN GENDER KORBAN Ruryarnesti, .
CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya Vol 3, No 1 (2014): CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya
Publisher : University of Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan bahwa parental abuse juga merupakan persoalan padamasyarakat status sosial ekonomi tinggi dan ragam strategi coping ditinjau dari status sosial ekonomiorangtua dan gender. Subjek penelitian berjumlah 200 remaja laki-laki dan perempuan dari statussosial ekonomi tinggi dan rendah. Pengambilan data dilakukan dengan menyebarkan angket. Angketstrategi coping diadaptasi dari Carver dan Folkman (1997) oleh Susan, dkk (2004). Angket parentalabuse disusun berdasarkan teori aspek-aspek parental abuse oleh Lawson (Huraerah, 2012).Pengolahan data menggunakan uji validitas factor analysis dan reliabilitas alpha cronbach, ujinormalitas menggunakan Kolmogorov-Smirnov menghasilkan data yang tidak normal, sehingga datahanya dapat dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa parental abuse terjadiantara status sosial ekonomi tinggi dan rendah. status sosial ekonomi tinggi dan rendah menggunakankedua strategi coping, yaitu problem focused coping dan emotion focused coping. Pemilihan strategicoping dipengaruhi oleh gender dan juga melihat kesamaan pengalaman dari teman-temannya.Berdasarkan hasil penelitian, diharapkan guru sekolah dapat peka akan terjadinya parental abuse,terutama kekerasan seksual, sehingga sekolah dapat membuat kebijakan akan pentingnya dampakparental abuse. Bagi pemerintah, juga diharapkan dapat membuat kebijakan tentang parental abusedan memasukkannya dalam kurikulum yang akan datang.
STUDI DESKRIPTIF HELP SEEKING BEHAVIOR PADA REMAJA YANG PERNAH MENGALAMI PARENTAL ABUSE DITINJAU DARI TAHAP PERKEMBANGAN (MASA AWAL ANAK-ANAK – MASA REMAJA) DAN IDENTITAS GENDER Aulia, Frita
CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya Vol 3, No 1 (2014): CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya
Publisher : University of Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan bagaimana help seeking behaviour yangdilakukan oleh remaja yang pernah mengalami parental abuse dari masa anak-anak hinggamasa remaja, baik laki-laki dan perempuan. Subjek penelitian berjumlah 58 laki-laki dan 142perempuan. Pengambilan data dilakukan dengan menyebarkan angket. Angket parentalabuse disusun berdasarkan jenis-jenis parental abuse oleh Lawson (Huraerah, 2006),sedangkan angket help seeking behaviour disusun dengan memodifikasi angket Aqtual HelpSeeking Questionnaire (AHSQ) yang diadaptasi dari Rickwood & Braithwaite (1994). Hasilpenelitian menunjukkan bahwa parental abuse lebih banyak terjadi secara kontinyu dari masaanak-anak - masa remaja. Remaja yang pernah mengalami parental abuse lebih banyak yangtidak melakukan help seeking behaviour. Help seeking behaviour dipengaruhi oleh usia dangender. Perspektif yang digunakan untuk membahas persoalan ini adalah teori social learningoleh Bandura (1986) yang juga menjelaskan proses model perubahan help seeking behaviouryang dikemukakan Liang et. al (2005).
HUBUNGAN ANTARA BEBAN KERJA DAN SELF-EFFICACY DENGAN STRES KERJA PADA DOSEN UNIVERSITAS X Kusnadi, Miqdad Arats
CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya Vol 3, No 1 (2014): CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya
Publisher : University of Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dewasa ini, kondisi dosen sebagai pekerja sangatlah penting. Kenyamanandalam bekerja merupakan hal terpenting dalam menciptakan kinerja dan hasil yang maksimal.Faktor yang dapat memengaruhi terjadinya stress kerja dapat dapat muncul dari faktoreksternal maupun faktor internal. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk (1)mengetahui adanya hubungan antara beban kerja dan self-efficacy dengan stres kerja, (2)mengetahui adanya hubungan antara beban kerja dengan stress kerja, (3) mengetahui adanyahubungan antara self-efficacy dengan stress kerja, dan (4) gambaran terkait beban kerja, selfefficacy,dan stress kerja yang dialami oleh dosen.Populasi penelitian ini adalah dosen dari 7fakultas di Universitas X. Sampel penelitian berjumlah 90 subjek dengan menggunakanteknik accidental sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan angket beban kerja, selfefficacy,dan stres kerja. Hipotesis mayor penelitian diuji dengan menggunakan analisisregresi berganda. Hipotesis minor penelitian diuji dengan menggunakan analisis pearson.Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan positif antara beban kerja dan self-efficacydengan stres kerja β = 0,647 (p<0,05). Terdapat juga hubungan positif antara beban kerjadengan stres kerja β = 0,782 (p<0,05) dan ada hubungan negatif antara self-efficacy denganstres kerja β = -0,539 (p<0,05). Gambaran terkait tiga variabel yaitu mayoritas dosenmerasakan tingkat beban kerja dan stress kerja yang rendah serta tingkat self-efficacy yangdimiliki berada pada tingkat tinggi. Kesimpulan penelitian ini menemukan bahwa bukanhanya faktor eksternal yang dapat memengaruhi stress kerja namun juga dapat dipengaruhioleh faktor internal. Dari hasil yang didapat telah diketahui bahwa perlunya perhatian daripihak universitas terhadap dosen-dosen penting adanya. Hal ini dikarenakan agar kinerja daridosen tetap maksimal. Disarankan juga kepada dosen untuk memperhatikan kondisi fisik danpsikologis dengan cara rutin berolahraga dan lebih menyikapi positif terkait dengan kondisikerja sebagai dosen. Hal ini diperlukan mengingat hasil dari aspek physical demand dantemporal demand menunjukkan bahwa cukup banyak aktivitas fisik yang diperlukan untukmengerjakan dan menyelesaikan pekerjaan, serta cukup besarnya tekanan yang dirasakanoleh dosen.
HUBUNGAN TEORI IMPLISIT MENGENAI KECERDASAN, STRATEGI BELAJAR DAN ACADEMIC SELF EFFICACY Putrianto, Alvina Pratama
CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya Vol 3, No 1 (2014): CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya
Publisher : University of Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas keyakinan seseorang apakah kecerdasan yang dimilikidapat berkembang (growth mindset) atau bersifat menetap (fixed mindset)(Dweck, 2007). Seseorang dengan growth mindset menganggap kesulitan yangdihadapi sebagai kesempatan untuk meningkatkan kecerdasan/kemampuannya.Sebaliknya, seseorang dengan fixed mindset cenderung menganggap kesulitansebagai ancaman yang mungkin menunjukkan kelidakmampuan dirinya.Penelitian ini hendak melihat apakah keyakinan tentang kecerdasan terkait denganstrategi belajar yang diadopsi mahasiswa. serta apakah kaitan tersebut bergantungpada tingkat efikasi diri. Variabel efikasi diri secara teoritis menjadi moderatorhubungan antara fixed mindset dengan strategi belajar. Diprediksi bahwahubungan antara fixed mindset dengan strategi belajar akan menjadi lebih kuatbila seseorang sedang tidak percaya diri atau memiliki efikasi diri yang rendah.Sampel penelitian ini sebanyak 175 mahasiswa Fakultas Farmasi angkatan 2012dan 129 mahasiswa Fakultas Psikologi angkatan 2012 pada Universitas Surabayayang merupakan mahasiswa baru yang akan menghadapi UTS pertama kali dibangku perkuliahan. Variabel keyakinan tentang kecerdasan diukur dengan skalaLikert yang diadaptasi dari Dweck (1995). Peneliti mengukur dua macam strategibelajar, yaitu deep strategy dan surface strategy. Kedua strategi ini diukur denganangket Study Process Questionnaire (SPQ) dari Biggs. Variabel efikasi diri diukurdengan cara angket yang berisi 1 butir yaitu "Secara realistis, berapa lP yang akananda peroleh untuk saat ini?".Pengujian korelasi dengan Pearson Product Moment menghasilkan niiai positifuntuk variabel fuxed mindset dengan strategi belajar baik deep (r= 0,194,p=0,001) maupun surface (r=0,185, p=0,001). Hal tersebut tidak sesuai denganteori pada penelitian sebelumnya yang seharusnya variabel fix mindset berkorelasinegatif dengan variabel deep strategy dan berkorelasi positif dengan variabelsurface strategy. Artinya, seseorang dengan fuxed mindset akan menggunakansurface strategy (Dweck, 1986). Untuk melihat apakah korelasi ini bergantungpada efikasi diri, sampel dikelompokkan menjadi dua kelompok efikasi diriberdasarkan skor efikasi diri. Tampak bahwa pada efikasi rendah, fixed mindsetberkorelasi positif dengan deep strategy (r=0,235, p=0,001) dan dengan surfacestrategy (r=0,252, p=0,001). Sedangkan pada efikasi tinggi, fixed mindset tidakberkorelasi dengan deep strategy ( r=0,138, p=0,140) maupun surface strategy(r=0,073,p=0,438)
HUBUNGAN KUALITAS LAYANAN DENGAN KEPUASAN PELANGGAN PADA PASIEN RAWAT INAP RSUD BANGKALAN Rahmawati, Nurushshiyam
CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya Vol 3, No 1 (2014): CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya
Publisher : University of Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kepuasan adalah perasaan senang atau kecewa individu yang merupakan hasil evaluasi perbandingan antara harapan dan kinerja suatu produk atau jasa. Ada beberapa yang berkorelasi dengan kepuasan pelanggan, salah satu yang hal yang berkorelasi adalah kualitas layanan. Apabila kualitas layanan tinggi, maka kepuasan pelanggan semakin tinggi. Begitu pula sebaliknya. Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui hubungan kualitas layanan dan kepuasan pelanggan (2) mengetahui hubungan tiap aspek kualitas layanan dan kepuasan pelanggan. Subjek penelitian ini adalah pasien rawat inap RSUD Bangkalan berjumlah 135 pasien (56 laki-laki dan 79 perempuan). Teknik pengambilan sampel adalah accidental sampling. Pengujian hasil penelitian menggunakan program SPSS 16 dan VPLS. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan antara kualitas layanan dan kepuasan pelanggan (r=0.426, p=0.000), tidak adanya hubungan aspek tangible dengan kepuasan pelanggan (r=0.100, p=0.247), adanya hubungan aspek reliability dengan kepuasan pelanggan (r=0.534, p=0.000), tidak adanya hubungan aspek responsiveness dengan kepuasan pelanggan (r=-0.128, p=0.140), adanya hubungan aspek assurance dengan kepuasan pelanggan (r=0.515, p=0.000), dan tidak adanya hubungan aspek emphaty dengan kepuasan pelanggan (r=-0.002, p=0.985). Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa aspek kualitas layanan yang memengaruhi kepuasan pasien rawat inap RSUD Bangkalan adalah reliability dan assurance.

Page 57 of 345 | Total Record : 3446

 55   56   57   58   59 

Filter by Year

2012 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 13 No. 2 (2025): Calyptra : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya (Mei) Vol. 13 No. 1 (2024): Calyptra : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya (November) Vol. 12 No. 2 (2024): Calyptra : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya (Mei) Vol. 12 No. 1 (2023): Calyptra : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya (November) Vol. 11 No. 2 (2023): Calyptra : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya (Mei) Vol. 11 No. 1 (2022): Calyptra : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya (November) Vol. 9 No. 2 (2021): Calyptra : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya (Mei) Vol. 9 No. 1 (2020): Calyptra : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya (November) Vol. 8 No. 2 (2020): Calyptra : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya (Mei) Vol. 8 No. 1 (2019): Calyptra : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya (September) Vol. 7 No. 2 (2019): Calyptra : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya (Maret) Vol. 7 No. 1 (2018): Calyptra : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya (September) Vol. 6 No. 2 (2018): Calyptra : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya (Maret) Vol. 6 No. 1 (2017): Calyptra : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya (September) Vol. 5 No. 2 (2017): Calyptra : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya (Maret) Vol 5, No 1 (2016): CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya Vol. 5 No. 1 (2016): Calyptra : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya (September) Vol. 4 No. 2 (2016): Calyptra : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya (Maret) Vol 4, No 2 (2015): CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya Vol 4, No 1 (2015): CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya Vol. 4 No. 1 (2015): Calyptra : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya (September) Vol. 3 No. 2 (2015): Calyptra : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya (Maret) Vol 3, No 2 (2014): CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya Vol 3, No 1 (2014): CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya Vol. 3 No. 1 (2014): Calyptra : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya (September) Vol. 2 No. 2 (2014): Calyptra : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya (Maret) Vol 2, No 2 (2013): CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya Vol. 2 No. 1 (2013): Calyptra : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya (September) Vol 2, No 1 (2013): CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya Vol. 1 No. 1 (2013): Calyptra : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya (Maret) Vol 1, No 1 (2012): CALYPTRA : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya More Issue