cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Published by Universitas Negeri Semarang
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education, Engineering,
Education Mechanical Engineering
Arjuna Subject : -
Articles 743 Documents
 35   36   37   38   39 
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA POWER POINT DALAM PEMBELAJARAN KOMPETENSI SISTEM PENGISIAN DI KELAS XI A SMK TEXMACO PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2009/2010 Bactiar, Dody; Abdurrahman, -; Wahyudi, -
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 9, No 2 (2009)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan yang muncul dalam penelitian tindakan kelas ini adalah “ApakahPenggunaan Media Power Point Dapat Meningkatkan Prestasi Belajar KelistrikanOtomotif Pada Sistem Pengisian Siswa Kelas XI A SMK Texmaco Pemalang ?”. Tujuandari penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar kelistrikanotomotif pada sistem pengisian siswa kelas XI A SMK Texmaco Pemalang melaluipenggunaan media power point. Penelitian tindakan kelas ini dengan subjek siswa kelasXI A SMK Texmaco Pemalang tahun pelajaran 2009/2010 dengan jumlah siswa 40orang. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri 4tahap yaitu ; perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Cara pengumpulan datapenelitian ini yaitu melalui angket, observasi, dan tes. Dari hasil penelitian menunjukanadanya peningkatan prestasi belajar siswa pada kompetensi dasar mengidentifikasisistem pengisian. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasannya dapat diambilkesimpulan sebagai berikut : pertama penggunaan media power point dapatmeningkatkan prestasi belajar siswa. Hal ini ditandai dengan meningkatnya hasil belajarsiswa dengan pencapaian rata – rata nilai siklus I sebesar 68,88 dan pada siklus IImenjadi 73,75, sedangkan ketuntasan belajar siswa mencapai 72,5% pada siklus I naikmenjadi 87,5% pada siklus II. Kedua, meningkatnya aktivitas siswa dari hanya 63,33%pada siklus I naik mencapai 83,33% pada siklus II (Keaktifan tinggi). Berdasarkantemuan dan simpulan dapat diajukan saran – saran sebagai berikut ; pertama untukmencapai indikator keberhasilan penelitian, perlu adanya perbaikan atau kelemahan yangdijumpai pada siklus sebelumnya. Kedua, untuk mencapai hasil belajar yang maksimalguru / peneliti perlu memperhatikan aktivitas siswa dan terjadinya kesesuaian mengajarguru dengan RPP.Kata kunci : Media pembelajaran power point, kompetensi sistem pengisian.
ANALISIS KEBUTUHAN GURU BIDANG TEKNIK MESIN MENURUT PROGRAM KEAHLIAN  YANG DIBUKA DI KOTA SEMARANG  Abdullah, -; Sunyoto , -; Yudiono , Heri
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 8, No 2 (2008)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan  penelitian  adalah:(1)  untuk  mengetahui  berapa  besar  kebutuhan  guru  Bidang  Teknik  Mesin menurut  Program  Keahlian  yang  dibuka  di  kota  Semarang,  (2)  untuk mengetahui  rasio  antara  siswa  dan  guru Bidang  Teknik Mesin menurut  Program  Keahlian  yang  dibuka  di  kota  Semarang,  (3)  untuk mengetahui  berapa proporsi guru Bidang Teknik Mesin pada tiap‐tiap sekolah, (4) untuk mengetahui kualifikasi guru Bidang Teknik Mesin  yang  berhubungan  dengan  jenjang  atau  jenis  ijazahnya,  dan (5) untuk mengetahui relevansi Program Keahlian Teknik Mesin dengan kebutuhan  lapangan kerja (industri). Populasi dan sampel penelitian  ini adalah 22 SMK Bidang Keahlian Teknik Mesin di kota Semarang. Variabelnya adalah kebutuhan guru, rasio antara guru dan siswa,  kualifikasi  guru  dan  relevansi  program  dengan  kebutuhan  pasar.  Metode  penelitian  ini  menggunakan metode dokumentasi dan angket. Data dianalisis dengan menggunakan rumus kebutuhan guru.Kata kunci: kebutuhan guru, teknik mesin, program keahlian The purposes of this research are: (1) to discover how much the  need  for  teachers  of  Mechanical Engineering  according  to  Skill Programs  opened  in  Semarang City is, (2) to identify ratio between students and teachers of Mechanical Engineering according to Skill Programs opened in Semarang City, (3) to find out how much the proportion of Mechanical Engineering Teachers in accordance with degree or its certificate type, and (5) to be aware  of  relevance  between Mechanical  Engineering  Skill  Program  and  job  vacancy  (industry).  Population  and sample  of  the  research  were  22  vocational  high  schools  with  their  Mechanical  Engineering  Skill  Program  in Semarang City. The variables were the need for teachers, ratio between teachers and students, teacher qualification and relevance between the program  itself and market need. The research used documentation and questionnaire method. Data was analyzed using the formula of the need for teachers.Keywords: the need for teachers, mechanical engineering, skill program
KORELASI ANTARA KEAKTIFAN DALAM ORGANISASI KEMAHASISWAAN   DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA   Aziz, Abdul; Sunyoto, -; Widodo, Rahmad Doni
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 8, No 1 (2008)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keaktifan mahasiswa dalam organisasi kemahasiswaan, mengetahui  korelasi  antara  keaktifan  dalam  organisasi  kemahasiswaan  dengan  prestasi  belajar mahasiswa. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Mesin,  Jurusan Teknik Mesin, Fakultas  Teknik  Universitas  Negeri  Semarang  angkatan  2005,  2006,  dan  2007.  Sampel  penelitian  sebanyak  81 mahasiswa.  Data  dianalisis  menggunakan  korelasi  sederhana.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  keaktifan mahasiswa  dalam  organisasi  kemahasiswaan  tergolong  sedang.  Hasil  penelitian  ini  juga menunjukkan adanya hubungan yang positif antara keaktifan dalam organisasi kemahasiswaan dengan prestasi belajar mahasiswa. Dari penelitian  ini  disarankan  agar mahasiswa  lebih dapat memanfaatkan organisasi  kemahasiswaan  sebagai  sarana pengembangan diri. Kata kunci : keaktifan, organisasi kemahasiswaan, prestasi belajar. The objectives of this research are to identify the activeness of students in student affairs organization, to find out the correlation between the activeness of students in the organization and their achievement of study in academic life. Population of the research was the students of Mechanical Engineering Education program, Mechanical  Engineering  department,  Faculty  of  Engineering,  Semarang  State University  year  2005,  2006,  and 2007. The sample of the research was 81 students. The data was analyzed using simple correlation. The result of it shows that the level of student activeness in student affairs organization is medium. It also shows that there is positive correlation between the activeness of students in student affairs organization and their achievement in study. It is sug‐gested to students for using student affairs organization as a self‐development medium.   Keywords: activeness, student affairs organization, the achievement of study  
HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DENGAN PRESTASI  BELAJAR SISWA DALAM KOMPETENSI PEMERIKSAAN SISTEM KEMUDI  Kusnanto , Wawan ; Sumbodo , Wirawan ; Ramelan, -
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 10, No 2 (2010)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  ada  tidaknya  hubungan  pemanfaatan  perpustakaan  sekolah dengan prestasi belajar siswa dalam Standar Kompetensi Pemeriksaan Sistem kemudi Kelas II Jurusan Otomotif di SMK  Muhammadiyah  1  Sukoharjo.  Penelitian  ini  adalah  penelitian  korelasi,  untuk  mengetahui  ada  tidaknya hubungan intensitas pemanfaatan perpustakaan sekolah dengan prestasi belajar siswa dalam Standar Kompetensi Pemeriksaan Sistem Kemudi. Populasi dalam penelitian  ini adalah seluruh siswa kelas II SMK  Muhammadiyah 1 Sukoharjo tahun pelajaran 2009/2010 yang berjumlah 192 siswa. Pada penelitian ini, penulis memilih secara acak tiga kelas sebagai kelas eksperimen. Data penelitian diperoleh dengan instrumen berupa angket untuk mengetahui pendapat  siswa  tentang  hubungan  pemanfaatan  perpustakaan  sekolah  dengan  prestasi  belajar  siswa  dalam Kompetensi  Pemeriksaan  Sistem  Kemudi.  Analisis  data  menggunakan  teknik  analisis  korelasi  product  moment,  dan pengambilan sampel dengan menggunakan teknik random sampling. Hasil peneltian menunjukkan ada hubungan positif an‐tara pemanfaatan perpustakaan sekolah dengan prestasi belajar siswa dalam standar kompetensi pemeriksaan sis‐tem kemudi kelas II Jurusan otomotif di SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo.Kata kunci: hubungan, pemanfaatan perpustakaan sekolah, prestasi belajar siswa This research is aimed to identify whether or not there is relation between school library utilization and students’study  achievements  in  Steering  Inspection  Competence  Standard  in  the  second  grade  of  Automotive Program at SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo. The research type is the correlation one to identify whether or not the relation  between  the  intensity  of  school  library  utilization  and  students’  study  achievements  in  Steering  System Inspection Competence Standard. The population of the research was all second graders at SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo year 2009/2010 consisting of 192 students. In this research, the writer chose three classes  randomly as experiment classes. The data of research was gained using questionnaire  to  find out  students’ opinions about  the relation  between  school  library  utilization  and  students’  study  achievements  in  Steering  System  Inspection Competence. Data was analyzed using random sampling technique. The result of this research indicates that there is positive relation between school library utilization and students’ study achievements in Steering System Inspection Competence Standard in second grade of Automotive Program at SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo.Keywords: relation, school library utilization, students’ study achievements
INOVASI PENDIDIKAN GURU KEJURUAN TEKNIK MESIN Endroyo, Bambang; Ramelan, Ramelan
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 5, No 2 (2005)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Development in vocational education should be in effort so that the graduates could fulfill the demand especially in industrial market. As the consequences, vocational education needs competent teachers. One of the teaching educations is mechanical engieeri ng vocational teaching school. Due to development in technology, community's needs, philosophy of vocational education, education management and admin istration, and new regulation, inovation absolutely should be done. It means that realistic prediction should be done based on current data to determine future steps. The innovations the writer proposes are: (I) diversification on studies, (2) unity in administering vocational teaching education, (3) redefining vocational teachers' com petency, and (4) orientation to vocational school teachers for internationalvocational schools.
KESESUAIAN PROGRAM KEAHLIAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DENGAN  KEBUTUHAN TENAGA KERJA DI KABUPATEN SEMARANG  Khumaedi , Muhammad ; Sunyoto , -; Rubai Wijaya , M. Burhan 
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 10, No 1 (2010)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian  ini  bertujuanuntuk mengetahui  kesesuaian  program  keahlian  yang  dibuka  di  SMK  dengan kebutuhan  tenaga  kerja  di  Kabupaten  Semarang.  Penelitian  dilakukan  dengan  metode  survai  dengan  maksud deskriptif, yaitu untukmengukursecaracermat fenomena sosial tertentu. Data dikumpulkan dengan metode angket, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian iniadalah: (1)program  keahlian  pada  SMK  tidak  semuanya  sesuai  dengan  kebutuhan  tenaga  kerja.  Ada  beberapa  program keahlian yang dianggap jenuh (sudah terlalu banyak) dan ada program keahlian yang masih langka atau belum ada sama sekali, tetapi lulusannya banyak dibutuhkan di pasar tenaga  kerja;  (2)  Teknik Mekanik  Otomotif  (Teknik Kendaraan  Ringan)adalah  program  keahlian  yang  sudahjenuhdan  disarankan  agar  dialihkan  menjadiprogram keahlian Teknik Permesinan; 3. program keahlian yang masih diperlukan antara lain: Teknologi Pembuatan Benang (termasuk bidang keahlian Teknologi Tekstil), Tata Boga, Teknik Bangunan Gedung dan Pariwisata.Kata kunci: program keahlian, kesesuaian, tenaga kerja The aim of this research is to find out the suitability of skill program opened  in vocational high school with the need of employee in Semarang Regency. The research is  acted  with  survey method  with  descriptive purpose, that  is to measure carefully certain social phenomenon. Data is collected using questionnaire, interview, and documentation method. It is then analyzed quantitatively and qualitatively. The result of the research are: (1) skill program  in vocational high  school has been excessive and  there  is  rare  skill program or even program  that never exists, but the graduating students are required  in business sector; (2) Automotive Mechanical Engineering (Light Vehicle Engineering)  is  skill program having been excessive and  suggested  to be  switched  into Machining Technique skill program; (3) other skill programsstill required are: Thread Making Technology (including Textile Technology skill program field), Culinary field, Building Construction Technique, and Tourism field.Keywords: skill program, suitability, employee
PROSPEK JURUSAN MESIN DALAM PILIHAN VOKASI SISWA SMP Yahya, Muhammad
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 9, No 2 (2009)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan penanaman nilai kerja terhadap pilihanvokasi siswa, dan faktor yang mempengaruhinya. Penelitian menggunakan metode Expostfacto yaitu suatu model yang menerapkan intervensi terhadap pembelajaran berupapengintegrasian pendidikan nilai kerja menggunakan cerita sukses. Sampel penelitianterdiri dari 280 siswa SMP dari 4 sekolah yang menjalankan program mulokketerampilan berbeda. Data dikumpulkan menggunakan angket dan dokumentasi. Datadianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dan Anava 1 jalur program SPSS.Hasil penelitian menunjukkan: (1) ada 31 jenis variasi pilihan vokasi yang diminatiresponden, (2) prosfek jurusan mesin bergeser ke bidang otomotif, (3) pilihan vokasiyang diminati berturut-turut mulai dari yang tertinggi yaitu: otomotif 10%, mesin 8.2%,boga/makanan 5,7%, komputer 4,3%, perhotelan 3,9%, elektronika dan tata busanamasing-masing 3,2%, desain grafis 2,9%, listrik 2,5%, pariwisata 1,8%, music dankecantikan masing-masing 1,4% dan sisanya kurang dari 1%, dan (4) faktor yangmempengaruhi pilihan minat kejuruan responden secara siganifikan adalah: jenissekolah, jender, dan variasi pekerjaan ibu.Key word: Penanaman nilai kerja, pilihan vokasi, program mulok, variasi pilihan
PENGARUH SARANA DAN PRASARANA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR  MATA PELAJARAN ALAT UKUR     Setiadi , -; Eko, Budiarso; Suwahyo, -
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 8, No 2 (2008)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan  dalam  penelitian  ini  adalah  seberapa  besar  pengaruh  sarana  dan  prasarana  praktik belajar  dengan    hasil  belajar  mata  diklat    alat  ukur,  dan  berapakah  besaran  kontribusinya.  Populasi  dalam penelitian  ini  adalah  85  orang  siswa  kelas  I  program  keahlian  teknik  mekanik  otomotif.  Pengambilan  sampel sebanyak  62  orang  siswa  menggunakan  Normogram  Harry  King  dengan  teknik  random  sampling.  Metode pengumpulan  data menggunakan  dokumentasi,  observasi  dan  tes.  Hasil  penelitian menunjukkan  ada  pengaruh antara sarana dan prasarana belajar terhadap hasil belajar sebesar 0,6886 (kuat). Hasil penelitian juga menunjukan kondisi  sarana  dan  prasarana  praktik  belajar  sebesar  71,83%  dalam  kategori  baik, maka  prestasi  belajar  siswa dalam alat ukur  linier yang diperoleh masuk dalam kategori baik. Besaran kontribusi pengaruh yang terjadi pada sarana dan prasarana praktik terhadap hasil belajar alat ukur liner adalah 47,42%.Kata kunci: Sarana, prasarana, praktikum, alat ukur The  problem  containing  in  this  research  is  how  much  the  effect  of  study  practice  facilities  and infrastructures  toward  study  result  in  measuring  tool  training  subject  is,  and  how  much  the  contribution magnitude  is. The population of  the research was about 85  first graders of automotive mechanical skill program. The sample of it was approximately 62 students using Normogram Harry King with random sampling  technique. Data was collected using methods such as documentation, observation, and test. Research result shows that study facilities and infrastructures brings around 0,6886 toward study result (strong). Other result is that study facilities and infrastructures are 71,83% in good category. Hence, students’ study achievements using linier measuring tool are also in good category. The magnitude of effect happening in practice facilities and infrastructures toward study result using linier measuring tool is about 47,42%.Keywords: facilities, infrastructures, practice, measuring tool
PENGARUH INFORMASI KEWIRASWASTAAN   TERHADAP MINAT MAHASISWA UNTUK BERWIRASWASTA    Muslih , Muhamad; Khumaedi  , M. ; Al Janan , Dony Hidayat 
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 8, No 1 (2008)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat informasi kewiraswastaan, mengukur minat mahasiswa dalam berwiraswasta, menguji pengaruh  informasi kewiraswastaan terhadap minat berwiraswasta, serta mengetahui  pengaruh  informasi  kewiraswastaan  terhadap  minat  berwiraswasta  pada  mahasiswa  Pendidikan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang angkatan 2006. Penelitian ini mengunakan metode survai, dengan populasi 80 orang mahasiswa. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa minat mahasiswa untuk berwiraswasta  tergolong  baik. Tingkat  informasi  kewiraswastaan  yang  diterima mahasiswa  juga  tergolong  baik. Hasil analisis regresi menunjukkan besarnya pengaruh  informasi kewiraswastaan  terhadap minat berwiraswasta sebesar  49,28%. Hendaknya  semua  pihak  dapat memberikan  informasi  kewiraswastaan  kepada mahasiswa  dan mahasiswa juga aktif mencari informasi tersebut sehingga dapat menumbuhkan  jiwa entrepreneurship pada diri setiap mahasiswa.   Kata kunci: informasi kewiraswastaan, minat berwiraswastaThe objectives of  this research are  to know the entrepreneurial  information  level, to measure students’ interest  in being entrepreneurs,  to  test  the effect of entrepreneurial  information  toward students’  interest  to be entrepreneurs, and to identify the effect of entrepreneurial information toward students at echanical Engineering  Education  Faculty  of  Engineering  Semarang  State University  year  2006. This  research  used  survey method with population consisting of 80 students. The descriptive result shows that students’interest to be entrepreneurs is in good quality. The regressive analysis result shows that the percentage of entrepreneurial information effect toward students’ interest in being entrepreneurs is 49,28%. It is suggested that all people could explain entrepreneurial information to students. In turn, the students themselves should be active in grasping the information so their motivation and spirit to be entrepreneurs will grow. Keywords: entrepreneurial information, interest in being entrepreneurs   
PENGARUH IKLAN SMK DI TELEVISI TERHADAP MINAT SISWA SMP KECAMATAN CANDIMULYO KABUPATEN MAGELANG UNTUK MELANJUTKAN KE SMK Purnomo, Jatmiko Edi; Sudartono, -; Suharmanto, Agus
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 9, No 1 (2009)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui tanggapan siswa SMP terhadap iklan SMK ditelevisi, minat siswa untuk melanjutkan ke SMK, dan pengaruh iklan SMK di televisiterhadap minat siswa SMP Kecamatan Candimulyo untuk melanjutkan ke SMK.Populasi penelitian ini adalah keseluruhan siswa kelas IX (sembilan) SMP yang beradadi Kecamatan Candimulyo Kabupaten Magelang yaitu sebanyak 400 orang. Sampelpenelitian ini sebanyak 162 orang, diambil berdasar tabel Isaac dan Michael dengan tarafkesalahan 10%. Hasil penelitian menunjukkan 30,86% siswa SMP memberikantanggapan yang sangat baik, 51,85% memberikan tanggapan baik dan 17,28%memberikan tanggapan kurang baik, berarti bahwa sebagian besar memberikantanggapan yang baik terhadap iklan SMK di televisi. Hasil penelitian menunjukkan19,14% siswa sangat berminat, 57,41% berminat, 20,99% kurang berminat, dan 2,47%tidak berminat, berarti bahwa sebagian besar siswa SMP menyatakan berminat untukmelanjutkan ke SMK. Berdasarkan perhitungan nilai Kd sebesar 45,50%, berarti adapengaruh berarti antara iklan SMK di televisi terhadap minat siswa SMP KecamatanCandimulyo Kabupaten Magelang untuk melanjutkan ke SMK.Kata kunci: iklan SMK di televisi, minat siswa SMP melanjutkan ke SMK

Page 37 of 75 | Total Record : 743

 35   36   37   38   39 

Filter by Year

2005 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 23, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin (on going) Vol 23, No 1 (2023): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 22, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 22, No 1 (2022): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 21, No 2 (2021) Vol 21, No 1 (2021) Vol 20, No 2 (2020) Vol 20, No 1 (2020) Vol 19, No 2 (2019) Vol 19, No 1 (2019) Vol 18, No 2 (2018) Vol 18, No 1 (2018) Vol 17, No 2 (2017) Vol 17, No 1 (2017) Vol 16, No 2 (2016) Vol 16, No 2 (2016) Vol 16, No 1 (2016) Vol 16, No 1 (2016) Vol 15, No 2 (2015) Vol 15, No 2 (2015) Vol 15, No 1 (2015) Vol 15, No 1 (2015) Vol 14, No 2 (2014) Vol 14, No 2 (2014) Vol 14, No 1 (2014) Vol 14, No 1 (2014) Vol 13, No 2 (2013) Vol 13, No 2 (2013) Vol 13, No 1 (2013) Vol 13, No 1 (2013) Vol 12, No 2 (2012) Vol 12, No 2 (2012) Vol 12, No 1 (2012) Vol 12, No 1 (2012) Vol 11, No 2 (2011) Vol 11, No 2 (2011) Vol 11, No 1 (2011) Vol 11, No 1 (2011) Vol 10, No 2 (2010) Vol 10, No 2 (2010) Vol 10, No 1 (2010) Vol 10, No 1 (2010) Vol 9, No 2 (2009) Vol 9, No 2 (2009) Vol 9, No 1 (2009) Vol 9, No 1 (2009) Vol 8, No 2 (2008) Vol 8, No 2 (2008) Vol 8, No 1 (2008) Vol 8, No 1 (2008) Vol 7, No 2 (2007) Vol 7, No 2 (2007) Vol 7, No 1 (2007) Vol 6, No 1 (2006) Vol 5, No 2 (2005) Vol 5, No 2 (2005) Vol 5, No 1 (2005) More Issue