Articles
319 Documents
<![CDATA[IMPLEMENTASI MULTIMEDIA BERBASIS PROGRAM EXCEL DAN POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PONDOK PESANTREN ]]>
<![CDATA[Sarwi, Sarwi]]>;
<![CDATA[Kasmui, Kasmui]]>;
<![CDATA[Subali, Bambang]]>
<![CDATA[ Rekayasa : Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Vol 11, No 1 (2013): Juli 2013 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/rekayasa.v11i1.10336
<![CDATA[Tujuan penelitian adalah memberi pembekalan keterampilan pembuatan media CD pembelajaran berbasis excel dan power point bagi guru MA dan MTs di pondok pesantren Baitussalam Semarang. Subjek kegiatan adalah 20 guru (ustadz) pondok pesantren Baitussalam. Hasil uji Gain Faktor <g> menunjukkan grup penerima kegiatan memperoleh 0,59 (sedang) dan kelompok yang lain 0,48 (sedang), hasil ini menunjukkan perbedaan peningkatan kompetensi profesional. Berdasarkan data lembar observasi dapat dinyatakan bahwa skor 81 dan 80 telah dicapai kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hal ini disimpulkan bahwa praktik pemanfaatan media telah diimplementasikan oleh guru dengan baik. Dengan demikian kegiatan ini dapat meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan para guru PP Baitussalam, sehingga guru diharapkan dapat memotivasi dan menciptakan iklim yang kondusif dalam kelas. Teknik presentasi mengajar di depan kelas (peerteaching) yang siswanya peserta diklat, dapat menciptakan berbag pengalaman dan kepekaan sosial dalam upaya peningkatan daya serap dan pemahaman yang benar terhadap konsep profesionalisasi dan pemahaman media pembelajaran, sehingga tidak terjadi kesalahan pemahaman konsep.]]>
<![CDATA[Pemanfaatan Aplikasi Google dalam Pembelajaran Kolaboratif ]]>
<![CDATA[Nuswowati, Murbangun]]>;
<![CDATA[Amalina, Nur Dina]]>;
<![CDATA[Kadarwati, Sri]]>;
<![CDATA[Harjito, Harjito]]>;
<![CDATA[Susilaningsih, Endang]]>
<![CDATA[ Rekayasa : Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Vol 17, No 1 (2019): July 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/rekayasa.v17i1.21656
<![CDATA[Pembelajaran kolaboratif merupakan filsafat interaksi pembelajaran melalui kerjasama, maka hal ini dilakukan tidak hanya disekolah tetapi juga diluar sekolah, termasuk melalui perangkat internet. Pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kolaboratif berbasis internet dengan menggunakan aplikasi google terhadap kemampuan guru dalam menyusun dokumen kurikulum. Bentuk pengabdian ini adalah quasi experiment (eksperimen semu). Teknik pengumpulan data meggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Desain pengabdian ini menggunakan pre dan post-test only group design, subjek merupakan semua guru pada SDIT Almadina Semarang. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa model pembelajaran kolaboratif internet dengan menggunakan aplikasi google seperti google sheet, google docs dan google slide berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan guru dalam menyusun dokumen kurikulum secara kolaboratif. Peningkatan kemampuan dalam pengoperasian dan pembuatan dokumen kurikulum menggunakan google sheet, google docs dan google slide sebesar 66.67% (±16.07), 80.00% (±5.00), dan 51.67% (±2.89), masing-masing. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa Pengunaan aplikasi google secara langsung mampu meningkatkan kinerja guru SDIT Almadina dalam penyusunan dokumen kurikulum.]]>
<![CDATA[PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH UNTUK E-JOURNAL MAHASISWA JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FT UNNES ]]>
<![CDATA[Ananta, Henry]]>;
<![CDATA[Murnomo, Agus]]>;
<![CDATA[Kartono, R]]>;
<![CDATA[Mulwinda, Anggraini]]>
<![CDATA[ Rekayasa : Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Vol 14, No 2 (2016): Desember 2016 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/rekayasa.v14i2.8971
<![CDATA[Adanya Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2011 tentang Terbitan Berkala Ilmiah, dan Surat Edaran Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 152/E/T/ bulan Januari 2012 tentang kewajiban publikasi karya ilmiah diantaranya adalah kewajiban mahasiswa S1 untuk membuat artikel dan menerbitkannya di jurnal ilmiah. Selama ini artikel yang ditulis oleh mahasiswa dengan dibimbing oleh dosen pembimbing skripsi atau penguji skripsi belum secara utuh memenuhi standar yang ada. Banyak terjadi ketidaksesuaian penulisan yang ditulis mahasiswa. Hal ini pun akan lebih menyusahkan dan terjadinya proses panjang baik bagi mahasiswa maupun pihak pengelola jurnal ilmiah prodi (E-Journal prodi). Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini ialah agar: (1). Peserta pelatihan dapat memahami tata cara penulisan artikel ilmiah, (2). Peserta pelatihan mampu melakukan penulisan karya ilmiah, (3). Peserta pelatihan dapat memahami kaidah selingkung e-journal program studi dilingkungan jurusan Teknik Elektro Unnes.Hasil: (1) Kegiatan pelatihan dan pendampingan penulisan artikel ilmiah untuk e-journal mahasiswa jurusan teknik elektro FT Unnes telah dilaksanakan dengan hasil baik dengan kenaikan skor rata-rata test sebesar 20% dan penguasaan teori dengan kategori Sangat Baik sebesar 30% dan Baik sebesar 70%, (2).Khalayak sasaran antara yang dipilih dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini mempunyai semangat yang tinggi untuk mengikuti semua kegiatan sampai selesai dan dinilai mampu untuk menularkan pengetahuannya pada orang lain.]]>
<![CDATA[GERAKAN MENUJU SEKOLAH HIJAU BERWAWASAN KONSERVASI DI SD PELEBURAN 03 DAN SD PELEBURAN O4 SEMARANG ]]>
<![CDATA[Marianti, Aditya]]>;
<![CDATA[Saptono, Sigit]]>;
<![CDATA[Abdullah, Muhammad]]>
<![CDATA[ Rekayasa : Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Vol 16, No 1 (2018): Juli 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/rekayasa.v16i1.15078
<![CDATA[Land shortage becomes the main environmental problem for many schools in urban areas. Hygienic and eco-friendly behavior, along with waste management are not optimally conducted in the schools. This problem is also encountered in SD Pleburan 03 and SD Pleburan 04, Semarang, Indonesia. This program aims to raise environmental awareness of people in the school to take part in embodying the green school program. The responsibility also belongs to UNNES as one of the conservation-centered universities. Therefore, UNNES community empowerment team carried out a community empowerment program to actualize the environmentally-centered green school idea in SD Pleburan 03-04. Methods applied were arranged in various stages of activities, which are socialization, integration, implementation, monitoring, and evaluation. Results show that the principal and the teachers of the school are able to develop environmentally based learning infrastructures. Teachers are also able to practice environmentally based learning process. Students are capable to practice hydroponic techniques. Moreover, the school now also possesses an eco –friendly supporting system. In conclusion, this program encourages people of SD Pleburan 03-04 to move forward as an environmentally based green school.]]>
<![CDATA[PENERAPAN IPTEK PADA USAHA KUE KERING DESA BUGO KABUPATEN JEPARA ]]>
<![CDATA[Setiati, Ning]]>;
<![CDATA[Bintari, Siti Harnina]]>;
<![CDATA[Christijanti, Wulan]]>
<![CDATA[ Rekayasa : Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Vol 13, No 1 (2015): Juli 2015 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/rekayasa.v13i1.5595
<![CDATA[Objectives to be achieved in service activities is to foster the spirit of starting a new life for the 5 farmers who suffered catastrophic cold lava flood particular group Livestock quail Tani Mulyo Hamlet Quick Village Gondosuli Muntilan district and 5 breeders are joined in Group Livestock quail Rejeki Hamlet Macanan Banyudono Shaman District. Specific targets are the seeds quail ready to lay that out of 1,000 head of targeted quail egg can produce 75%, assuming a quail egg-laying 1 egg / day, sold at a retail price of Rp. 210, - / point. Results of these activities are still limited availability of seedling 3,690 tails with an average weight increase in the age of 2 weeks 28 grams and 3,450 head at the age of 8 weeks to 167 grams. Egg production reached 86% before the arranged marriage which only reached 66% egg production quail. To foster the spirit of entrepreneurship that is able to think of creative and innovative and able to read the opportunities as well as clever use it in accordance with the capabilities and not focused on just one type of work just the wives of farmers tried to create diversified products made from meat and quail eggs.]]>
<![CDATA[KOMPETENSI GURU PAUD DALAM MEMBUAT ALAT BERMAIN SAINS DARI LIMBAH ]]>
<![CDATA[Yulianti, Dwi]]>;
<![CDATA[H, S.S. Dewanti]]>;
<![CDATA[Nurbaiti, Upik]]>
<![CDATA[ Rekayasa : Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Vol 11, No 2 (2013): Desember 2013 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/rekayasa.v11i2.10316
<![CDATA[Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru PAUD dalam alat bermain sains (ABS) dari barang-barang habis pakai atau limbah. Metode yang diterapkan berupa pelatihan dan workshop yang meliputi kuliah, praktek membuat alat dan peer teaching. ABS yang berhasil dibuat diantaranya tikar warna, pengukuran, menimbang, menakar, magnet, bunyi, pncampuran warna, gravitasi, telepon dari gelas plastik. Setelah kegiatan berlangsung terjadi peningkatan jumlah alat pada masing-masing sekolah. Terjadi pula peningkatan kompetensi guru dalam membuat alat bermain sains. Dari hasil uji coba melalui kegiatan per teaching, hasil belajar kognitif, afektif dan psikomotorik siswa meningkat secara signifikan.]]>
<![CDATA[POS INFORMASI LEPTOSPIROSIS DI KAWASAN AIR ROB KOTA SEMARANG ]]>
<![CDATA[Zam, Mahalul]]>;
<![CDATA[Handayani, Oktia Woro Kasmini]]>;
<![CDATA[Sugiharto, Sugiharto]]>
<![CDATA[ Rekayasa : Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Vol 16, No 2 (2018): Desember 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/rekayasa.v16i2.17519
<![CDATA[Kasus Leptospirosis di Kota Semarang selalu mengalami peningkatan. Puskesmas Bandarharjo adalah Puskesmas yang wilayahnya merupakan zona rawan Leptospirosis. Tahun 2015, di wilayah Puskesmas Bandarharjo ditemukan 22 kasus Leptospirosis, meningkat dari tahun sebelumnya yaitu 14 kasus pada tahun 2014. Kasus Leptospirosis tersebut paling banyak terjadi di Kelurahan Tanjung Mas. Fakta ini menempatkan Puskesmas Bandarharjo tertinggi kasus Leptospirosis di kota Semarang. Wilayah ini termasuk endemis, karena wilayah ini merupakan daerah rawan banjir dan merupakan daerah yang sering terdampak rob (kawasan rob). Banyak genangan air pada musim penghujan maupun akibat rob menyebabkan banyak selokan-selokan yang menggenang, sampah-sampah menumpuk yang menjadi tempat berkembangbiaknya tikus. Studi awal oleh tim pengabdi, diketahui bahwa tingginya kasus penyakit Leptospirosis di wilayah tersebut selain karena faktor lingkungan yang rawan banjir dan rob, juga dipengaruhi oleh perilaku masyarakat yang belum menerapkan pola hidup bersih dan sehat. Pengetahuan masyarakat yang kurang tentang penyakit Leptospirosis. Penyakit ini penting untuk diketahui secara lengkap oleh masyarakat serta harus mendapatkan prioritas dalam pengendalian dan pemberantasannya terutama menjelang musim hujan tiba dan khususnya pada wilayah-wilayah rawan terjadi banjir. Pembentukan pos informasi Leptospirosis di kawasan terdampak air rob dipilih sebagai bentuk inovasi pola pemberian informasi kepada masyarakat. Pos Informasi Leptospirosis ini sebagai wadah komunikasi dan informasi kesehatan dengan konsep pengembangan masyarakat dalam rangka penanggulangan Leptospirosis di kawasan rawan banjir dan kawasan terdampak air rob. Pos Informasi Leptospirosis menjadi pusat kegiatan penyebaran informasi penyakit Leptospirosis di masyarakat. Hasil evaluasi kegiatan Pos Informasi Leptospirosis telah mampu meningkatkan peran Kader Kesehatan dalam edukasi masyarakat, dapat meningkatkan pengetahuan, serta kesadaran masyarakat dalam menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat serta dapat meningkatkan kewaspadaan terhadap bahaya penyakit Leptospirosis.]]>
<![CDATA[COWSKIN OVEN SEBAGAI SATU ALTERNATIF ALAT PENGERINGAN BAGI KELOMPOK UKM PEMBUAT KERUPUK RAMBAK ]]>
<![CDATA[Wibowo, Sasono]]>;
<![CDATA[Wahyuningsih, Sri]]>
<![CDATA[ Rekayasa : Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Vol 14, No 1 (2016): Juli 2016 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/rekayasa.v14i1.7719
<![CDATA[Belum banyaknya pengrajin yang menekuni usaha kerupuk rambak kulit, tentunya membuka peluang bisnis bagi masyarakat. Peluang bisnis dengan pembuatan kerupuk rambak ini salah satunya adalah di Kecamatan Pegandon Kota Kendal, kira-kira 38 km dari ibu kota Jawa Tengah. Permasalahan yang dihadapi mitra dalam pembuatan kerupuk rambak yaitu bahwa untuk pengeringan kulit kerbau/sapi sebagai bahan bakunya sangat tergantung dengan sinar matahari, sehingga apabila cuaca mendung dan hujan, maka proses produksinya mengalami kendala karena bahan baku harus diproses hari itu juga, jadi kalau tidak terproses sudah pasti kulit kerbau/sapi jadi rusak. Solusi yang ditawarkan dalam pengabdian masyarakat IbM ini adalah dengan memanfaatkan teknologi yang mendukung dalam mempermudah, mempercepat, dan melancarkan yang menjadikan peningkatan produksinya, yaitu dengan pembuatan “oven pengering“ yang disesuaikan derajat/temperaturnya matahari. Target khusus adalah peningkatan pendapatan dan taraf ekonomi Kelompok pengusaha kerupuk rambak dan diharapkan menjadi model percontohan yang akan diaplikasikan di tempat lain.]]>
<![CDATA[PENINGKATA NILAI TAMBAH JAGUNG MELALUI PENGOLAHAN HASIL PANEN MENJADI PRODUK YANG MEMPUNYAI NILAI EKONOMIS ]]>
<![CDATA[Handayani, Prima Astuti]]>;
<![CDATA[Paramita, Oktavianti]]>;
<![CDATA[Triwibowo, Bayu]]>
<![CDATA[ Rekayasa : Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Vol 15, No 2 (2017): Desember 2017 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/rekayasa.v15i2.12589
<![CDATA[Hasil panen jagung di Desa Kejawan Kecamatan Tegowanu Kabupaten Grobogan Purwodadi belum dapat memanfaatkan secara maksimal. Jagung hasil panen dalam bentuk pripilan kering dijual kepada tengkulak dengan harga relatif rendah. Masyarakat Desa Kejawan merupakan masyarakat yang belum produktif secara ekonomi. Pengetahuan masyarakat mengenai pengolahan jagung menjadi produk makanandan briket masih rendah. Jagung merupakan bahan makanan yang sangat potensi untuk diolah menjadi berbagai produk makanan. Masyarakat sangat membutuhkan pengetahuan dan ketrampilan, untuk menjadi masyarakat produktif dan dapat menambah pendapatan keluarga. Melalui Kelompok PKK di Desa Kejawan, tim pengabdi Universitas Negeri Semarang memberikan pengetahuan dan ketrampilan kepada masyarakat yaitu pengolahan jagung menjadi Kripik Tortila dan limbah bonggol jagung menjadi briket. Tujuan spesifik dari kegiatan IbM ini adalah mitra mampu melakukan pengolahan jagung menjadi produk makanan dan mampu mengolah limbah bonggol jagung menjadi bahan bakar alternatif yaitu briket. Diharapkan kegiatan ini dapat meningkatkan nilai ekonomis dari jagung dan meningkatkan kesejahteraan kelompok PKK di desa Kejawan Kecamatan Tegowanu Kabupaten Grobogan. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat IbM ini bahwa mitra Kelompok PKK RT 01 dan RT04 Desa Kejawan Kecamatan Tegowanu Kabupaten Grobogan dapat melakukan proses pengolahan hasil panen jagung menjadi produk olahan makanan seperti Kripik tortilla, Egg roll dan corn cheese stick serta dapat mengolah limbah jagung menjadi bahan bakar alternatif yaitu briket. Selain itu mitra juga dapat melakukan pengemasan dan pemasaran produk. Hasil analisis ekonomi terhadap rasio nilai tambah produk adalah Kripik Tortila 78,14%, Stick jagung 63,96%, Egg Roll 94,56% dan Briket 74,36%. Jagung dengan diolah menjadi produk olahan makanan dan briket mempunyai ratio nilai tambah yang tinggi yaitu diatas 40%. Sehingga dengan diolahnya hasil panen jagung menjadi produk makanan dan briket dapat meningkatkan pendapatan dan ke- sejahteraan masyarakat Desa Kejawan Kecamatan Tegowanu Kabupaten Grobogan.]]>
<![CDATA[PROGRAM GURU MENULIS: UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SEJARAH DALAM PENULISAN KARYA ILMIAH DI KABUPATEN SEMARANG ]]>
<![CDATA[Sodiq, Ibnu]]>;
<![CDATA[Suryadi, Andy]]>;
<![CDATA[Ahmad, Tsabit Azinar]]>
<![CDATA[ Rekayasa : Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Vol 12, No 1 (2014): Juli 2014 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/rekayasa.v12i1.5586
<![CDATA[The purpose of this activity is (1) Adding insight and understanding of the history teacher to many types of scientific kara; (2) Stimulate the spirit of the teacher to develop competence particularly in the field of scientific writing; (3) Stimulating new ideas and teachers in scientific writing for the purposes of education and professional development; (4) Introduce and help teachers publish scientific papers in journals ilmiah.Kegiatan training was conducted by the method of seminars and workshops. Implementation of detailed training is divided into several activities, namely: (1) Presentation on the various themes that can be developed in the writing of scientific papers; (2) Presentation of the systematic writing scientific papers and procedures writing in scientific journals; (3) A discussion of various issues related to the material presented; (4) Assignment yan manufacture of scientific work was accompanied by a team of devotion; (5) Assistance and evaluation by both parties or by the PPM Team History MGMPs Semarang.Setelah District conducted a series of training, participants know the significance kmpetensi professional development through the development of a scientific article.]]>
