cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. purworejo,
Jawa tengah
INDONESIA
OIKONOMIA - Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi
Published by Universitas Muhammadiyah Purworejo
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Economy, Education,
Economics, Econometrics & Finance Education
Arjuna Subject : -
Articles 296 Documents
 5   6   7   8   9 
PENGARUH SIKAP, TINGKAT INTELEGENSI, DAN METODE PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMA WIDYA KUTOARJO Dwi Rani Kusumastuti
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 4 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (379.169 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan secara parsial maupun simultan antara sikap, tingkat intelegensi dan metode pembelajaran terhadap prestasi belajar siswa kelas X SMA Widya Kutoarjo Tahun Pelajaran 2012/2013. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Widya Kutoarjo Tahun Pelajaran 2012/2013 yang berjumlah 35 siswa, dengan menggunakan tabel Krecjie dengan taraf kesalahan 5% maka didapat sampel sebanyak 32 siswa dengan menggunakan teknik random sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan kuantitatif. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa sikap berada pada kategori baik yaitu 34,4%, tingkat intelegensi pada kategori baik yaitu 40,6%, metode pembelajaran pada kategori baik yaitu 40,6%, dan prestasi belajar siswa pada kategori cukup baik yaitu 62,5%. Dari hasil analisis kuantitatif menunjukkan bahwa (1) variabel sikap memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa SMA Widya Kutoarjo thitung 4,526;asig. 0,000<0,005 dan besar pengaruh sebesar 42,25%, (2) variabel tingkat intelegensi memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa SMA Widya Kutoarjo thitung 2,755;sig.0,010<0,005 dan besar pengaruh sebesar 21,34%, (3) variable metode pembelajaran member pengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa SMA Widya Kutoarjo thitung 2,768; sig.0,010<0,005  dan besar pengaruh 21,53%, (4) variabel sikap, tingkat intelegensi dan metode pembelajaran secara bersama-sama memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa SMA Widya Kutoarjo, Fhitung=15.554;sig.0,000<0,05 dan besar pengaruh sebesar 62,50% dan sisanya 37,5% dipengaruhi variabel lain yang tidak diteliti. Persamaan regresi Y = 6,777+ 0,444 X1 + 0,301 X2 + 0,521 X3 Kata-Kata Kunci : Sikap, Intelegensi, Metode Pembelajaran, Prestasi Belajar
PENGARUH MINAT DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 2 PURWOREJO Chulasoh Chulasoh
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 4 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (361.172 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) ada tidaknya pengaruh positif dan signifikan antara minat dan lingkungan belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas XI SMA Negeri 2 Purworejo, (2) ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara minat belajar terhadap prestasi belajar ekonomi siswa, (3) ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara lingkungan belajar terhadap prestasi belajar ekonomi siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 2 Purworejo berjumlah 90 siswa. Sampel penelitian ini berjumlah 72 siswa. Instrumen  pengumpulan data menggunakan angket. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan kuantitatif. Berdasarkan analisis deskriptif menunjukkan bahwa yang frekuensinya terbesar yaitu untuk minat belajar dalam kategori baik yaitu sebesar 51,4%, lingkungan belajar dalam kategori cukup yaitu sebesar 36,1%, dan prestasi belajar dalam kategori rendah yaitu sebesar 43,1%. Berdasarkan analisis kuantitatif hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa : (1) Minat belajar memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar ekonomi diperoleh t hitung = 3,797 dengan sig = 0,000, karena 0,000 < 0,050 maka dikatakan signifikan. (2) Lingkungan belajar memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap prestasi belajar ekonomi diperoleh t hitung = 3,337 dengan sig = 0,001, karena 0,001 < 0,050 maka dikatakan signifikan. (3) Minat dan lingkungan belajar secara bersama-sama memberi pengaruh yang positif dan signifikan terhadap prestasi belajar ekonomi diperoleh F = 13,140 dengan sig 0,000, karena 0,000 < 0,050 maka dikatakan berpengaruh positif dan signifikan yang artinya hipotesis diterima. Artinya bahwa ada pengaruh variabel minat dan lingkungan belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar ekonomi. Persamaan regresinya Y = 51,509 + 0,352 X1 + 0,361 X2 Kata Kunci: minat, lingkungan belajar, prestasi belajar.
ANALISIS RASIO LIKUIDITAS, SOLVABILITAS RENTABILITAS DALAM MENILAI KINERJA KEUANGAN KOPERASI LEPP M3 “MINO LESTARI Widi Astuti
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 4 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (349.46 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) perkembanga dari kinerja keuangan pada Koperasi LEPP M3 “Mino Lestari” Purworejo di tinjau dari rasio  likuiditas,solvabilitas dan rentabilitas berdasarkan data laporan keuangan tahun 2010 sampai dengan 2012, (2) menerapkan teori yang pernah penulis peroleh dengan data penelitian yang nyata, (3) melengkapi salah satu syarat untuk mencapai gelar sarjana Program Studi Pendidikan Ekonomi Pada Universitas Muhammadiyah Purworejo. Populasi penelitian ini adalah 3 buku RAT Koperasi LEPP M3 “Mino Lestari” Purworejo mulai tahun 2010-2012. Pada penelitian ini menggunakan teknik nonprobability sampling yang berupa sampling jenuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah (1) Interview, (2) Observasi, (3) Dokumentasi. Dalam menganalisis data menggunakan teknik non statistik yaitu dengan menggunakan rumus rasio likuiditas, solvabilitas dan rentabilitas. Adapun hasil analisis likuiditas tahun 2010-2011 likuiditas mengalami penurunan sebesar 530,61%, begitu pula pada tahun 2011-2012 likuiditas mengalami penurunan sebesar 82,98%. Solvablitas tahun 2011 mengalami penurunan dari tahun sebelumnya sebesar 208,70%, dan mengalami kenaikan pada tahun 2012 sebesar 110,36%. Rentabilitas tahun 2011 mengalami kenaikan sebesar 0,65% dari tahun sebelumnya, begitu pula pada tahun 2012 juga mengalami kenaikan sebesar 0,32%. Dari hasil analisis diatas secara keseluruhan, kinerja keuangan Koperasi LEPP M3 “Mino Lestari” Kabupaten Purworejo ditinjau dari rasio likuiditas,solvabilitas dan rentabilitas pada tahun 2010 sampai dengan 2012 menunjukan hasil yang berfluktuasi. Kata Kunci : Rasio, Likuiditas, Solvabilitas, Rentabilitas
PENGARUH PERPUTARAN MODAL KERJA, CR, QR, DAN QR TERHADAP PROFITABILITAS PADA KPRI “ESEMU TIDAR” Nurul Chasanah
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 4 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (367.789 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: secara bersama-sama maupun sendiri-sendiri perputaran modal kerja, CR, dan QR berpengaruh terhadap profitabilitas. Hipotesis penelitian ini secara bersama-sama maupun sendiri-sendiri  perputaran modal kerja, CR, dan QR berpengaruh positif dan signifikan terhadap profitabilitas (ROI) pada KPRI “Esemu Tidar”. Populasi penelitian ini adalah seluruh komponen keuangan yang disajikan dalam Rapat Anggota Tahunan (RAT) di KPRI Esemu Tidar Mertoyudan selama tahun 2008-2012. Sampel penelitian ini adalah laporan keuangan yang mencakup laporan laba rugi dan neraca tahun 2008-2012. Pengambilan sampel dengan metode purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi. Alat analisis yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda dengan melakukan uji asumsi klasik terlebih dahulu, uji t dan uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan antara perputaran modal kerja dengan profitabilitas (ROI) sebesar 99,20%,  dengan (rX1Y = 0,996 ; sig 0,004<0,05),  ada pengaruh positif dan signifikan CR dengan profitabilitas (ROI) sebesar 96,24% dengan (rX2Y = 0,981 ; sig 0,022<0,05), ada pengaruh positif dan signifikan antara QR dengan profitabilitas (ROI)  sebesar 97,22% dengan (rX3Y = 0,986 ;  sig 0,032<0,05), secara bersama-sama variabel perputaran modal kerja, CR, dan QR berpengaruh terhadap profitabilitas (ROI). Hasil ini didukung oleh nilai koefisien determinasi yang menunjukkan variabel perputaran modal kerja, CR, dan QR mampu menjelaskan profitabilitas (ROI) yang dicapai koperasi 99,70% sedangkan sisanya 0,30% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti. Persamaan regresinya adalah sebagai berikut: ROI = -0,095 + 0,430 X1 + 0,109 X2 + 0,015 X3 . Kata Kunci : Profitabilitas (ROI), Perputaran Modal Kerja, CR, QR
PENGARUH GAJI DAN PENGAWASAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN KOPERASI MAHASISWA STIKES MUHAMMADIYAH GOMBONG Slamet Son Haji
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 4 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (464.772 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  (1) ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara  gaji terhadap kinerja karyawan Koperasi Mahasiswa STIKES Muhammadiyah Gombong. (2) ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara  pengawasan terhadap kinerja karyawan Koperasi Mahasiswa STIKES Muhammadiyah Gombong. (3) ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara  gaji dan pengawasan secara bersama – sama terhadap kinerja karyawan Koperasi Mahasiswa STIKES Muhammadiyah Gombong. Populasi dalam penelitian ini adalah karyawan Koperasi Mahasiswa STIKES Muhammadiyah Gombong yang berjumlah 10 orang. Pengambilan sampel dalam penelitan ini dilakukan secara acak dengan menggunakan penentuan jumlah sampel yaitu 10karyawan. Metode pengumpulan data menggunakan angket yang diisi oleh responden yaitu karyawan Koperasi Mahasiswa STIKES Muhammadiyah Gombong dan metode analisis menggunakan analisis diskriptif dan analisis kuantitatif. Berdasarkan analisis diskriptif menunjukkan bahwa gaji berada pada kategori cukup sebesar 50%,  pengawasan  berada pada kategori cukup sebesar 50%, dan kinerja berada pada kategori tinggi sebesar  50% Berdasarkan analisis kuantitatif menunjukan bahwa (1) variabel gaji memberikan pengaruh yang posoitif dan signifikan terhadap kinerja r = 0,558; sig. 0,000<0,05, = 0,237 dan besarnya pengaruh sebesar 23,70%. (2) variabel pengawasan memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja r = 0,538 t hitung 4,466 sig 0,00< 0,05,  = 0,212 dan besarnya pengaruh 21,20%. (3) variabel gaji dan pengawasan  secara bersama sama memberikan pengaruh yang positif terhadap kinerja (R = 0,676; sig.0,000 < 0,05, ( ) 0,457. Besarnya pengaruh yang diberikan sebesar 45,70% dan 54,30% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti. Kata Kunci : Pengaruh Gaji, Pengawasan, Kinerja
PENGARUH PELAYANAN KOPERASI TERHADAP MINAT PEMBELIAN ANGGOTA KP-RI ”MENTAS” KECAMATAN PURWOREJO Ambarwati Ambarwati
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 4 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (479.046 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang positif dan signifikan antara pelayanan koperasi terhadap minat pembelian di KP-RI “MENTAS” Kecamatan Purworejo. Yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah pembeli yang menjadi anggota koperasi di  KP-RI “MENTAS” Kecamatan PURWOREJO dengan jumlah 95 orang. Penentuan jumlah sampel dengan menggunakan tabel yang dikembangkan oleh Isaac dan Michael dengan taraf kesalahan 5%. Dari pembeli yang berjumlah 95 diambil sampel dengan taraf kesalahan 5% yaitu 75 anggota. Hipotesis dalam penelitian ini Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara pelayanan koperasi terhadap minat pembelian di KP-RI “MENTAS” kecamatan Purworejo. Metode pengumpulan data menggunakan angket yang diisi oleh responden, metode analisis menggunakan analisis diskriptif dan analisis kuantitatif. Berdasarkan analisis diskriptif menunjukan bahwa minat pembelian berada pada kategori tinggi sebesar 60%,  pelayanan pada kategori kurang sebesar 57,33%. Berdasarkan analisis kuantitatif menunjukan bahwa pelayanan koperasi memberikan pengaruh yang posoitif dan signifikan terhadap minat pembelian. Hasil analisis regresi, diperoleh koefisien regresi (R) 0,250 sig.0,031 < 0,05, ( )  0,0625. Besarnya pengaruh yang diberikan sebesar 6,25% dan 93,75% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti. Persamaan  regresi . Kata Kunci : Pelayanan Koperasi, Minat Pembelian
KORELASI ANTARA SERTIFIKASI GURU DENGAN KINERJA GURU SD NEGERI DI KECAMATAN MANDIRAJA KABUPATEN BANJARNEGARA Ade Setiawan
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 4 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (379.23 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada korelasi yang positif dan signifikan antara sertifikasi dengan kinerja guru di SD Negeri di Kecamatan Mandiraja Kabupaten Banjarnegara.  Populasi dalam penelitian ini sejumlah 132 orang guru kelas SD yang telah mendapatkan sertifikasi dengan menggunakan rumus Slavin maka jumlah sampel sebanyak 57 orang dengan teknik simple random sampling. Metode pengumpulan data menggunakan angket, observasi dan dokumentasi. Tehnik analisis data menggunakan analisis regresi linier sederhana, korelasi dan uji t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 85,96% guru puas dengan memperoleh sertifikasi dan 14,04% cukup puas dengan memperoleh sertifikasi sedangkan 49,12% kinerja guru termasuk kategori sangat tinggi dan 49,12% termasuk kategori tinggi. Hasil analisis regresi linier sederhana menunjukkan bahwa sertifikasi guru (X) berkorelasi positif dan signifikan terhadap kinerja guru (Y) sebesar 0, 798 dengan tingkat signifikansi (α) < 0,05 dan sumbangan efektivitasnya sebesar 36,60%. Dengan demikian, maka dapat disimpulkan bahwa besarnya koefisien korelasi tersebut termasuk dalam kategori kuat. Semakin puas sertifikasi yang diterima guru, maka semakin baik pula kinerja guru, sebaliknya semakin tidak puas sertifikasi yang diterima guru, maka semakin buruk pula kinerja guru. Kata Kunci: Sertifikasi, Kinerja, Guru
PENGARUH SISTEM PENGUPAHAN DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP HASIL PRODUKSI PADA PERUSAHAAN GENTENG TH. SOKKA KEBUMEN Ida Supita
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 3, No 1 (2014): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (308.222 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : ada tidaknya pengaruh yang positif antara sistem pengupahan terhadap hasil produksi karyawan, (2) ada tidaknya pengaruh yang positif antara disiplin kerja terhadap hasil produksi karyawan, (3) ada tidaknya pengaruh yang positif antara  sistem pengupahan dan disiplin kerja secara bersama-sama terhadap hasil produksi pada perusahaan genteng TH. SOKKA Kebumen. Hipotesis dalam penelitian ini adalah ada pengaruh yang positif antara sistem pengupahan dan disiplin kerja secara bersama-sama terhadap hasil produksi pada perusahaan genteng TH. SOKKA Kebumen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan perusahaan genteng  TH. Sokka Kebumen yang berjumlah 30 orang. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode angket/metode kuesioner dan metode interview/wawancara. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi ganda dengan taraf sig < 0,05. Dari hasil analisis kuantitatif menunjukkan bahwa variabel sistem pengupahan secara positif mempengaruhi hasil produksi sebesar 19,18% dengan rx1y sebesar 0,438 < 0,05 dan t sebesar 2,535. Variabel disiplin kerja secara positif mempengaruhi hasil produksi sebesar 15,92% dengan rx2y sebesar 0,399 < 0,05 dan t sebesar 2,258. Hasil analisis regresi ganda diperoleh koefisien regresi (R) sebesar 0,617 (F = 8,303 < 0,05) dan koefisien determinasi (R2) 0,381. Besarnya sumbangan sistem pengupahan dan disiplin kerja secara bersama-sama terhadap hasil produksi karyawan sebesar 38,10% dan 61,90% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti. Persamaan regresi Y = 17,738 + 0,328X1 + 0,319 X2 dengan demikian hipotesis yang diajukan diterima. Kata Kunci : Sistem Pengupahan, Disiplin Kerja, Hasil Produksi.
PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA GURU DI SMK N 1 BANYUMAS Prima Diadita Wiguna
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 3, No 1 (2014): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (287.038 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara motivasi kerja terhadap kinerja guru SMKN 1 Banyumas, (2) untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMKN 1 Banyumas, (3) untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan secara bersama-sama antara motivasi kerja dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMKN 1 Banyumas.Populasi dalam penelitian ini adalah semua guru SMKN 1 tahun 2013 yang berjumlah 40 orang. Sampel penelitian ini berjumlah 37 orang guru, ditentukan berdasarkan  rumus Slovin. Teknik pengumpulan data menggunakan angket (kuesioner) dan observasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskrptif dan analisis kuantitatif.Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa motivasi kerja berada pada kategori tinggi yaitu 64,9%, kepemimpinan kepala sekolah pada kategori baik yaitu 67,6%, dan kinerja guru pada kategori baik yaitu 78,4%. Dari hasil analisis kuantitatif menunjukkan bahwa (10 variabel motivasi kerja memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja guru thitung ¬  4,206; sig 0,000 < 0,05. (2) variabel kepemimpinan kepala sekolah memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja guru thitung ¬  3,471; sig 0,001 < 0,05. (3) variabel motivasi kerja dan kepemimpinan kepala sekolah secara bersama-sama memberikan pengarug yang positif dan signifikan terhadap kinerja guru F hitung  21,673; sig 0,000 < 0,05 besar pengaruhnya sebesar 56%. Kata-Kata Kunci : Motivasi Kerja, Kepemimpinan, Kinerja Guru
PENGARUH MOTIVASI BERKOPERASI DAN PELAYANAN KOPERASI TERHADAP MINAT MAHASISWA MENJADI PENGURUS KOPERASI MAHASISWA (KOPMA) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO Amat Ariyanto
OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 3, No 1 (2014): Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (400.627 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah apakah ada pengaruh yang positif dan signifikan antara motivasi berkoperasi dan pelayanan koperasi terhadap minat mahasiswa menjadi pengurus koperasi mahasiswa Universitas Muhammadiyah Purworejo. Penelitian ini dilakukan pada bulan April tahun 2013. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 26 orang. Berdasarkan tabel penentuan jumlah sampel dari populasi tertentu dengan taraf kesalahan tertentu, maka jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan taraf kesalahan 5% adalah 23 orang. Metode pengumpulan data penelitian menggunakan angket yang di isi oleh responden. Teknik pengambilan sampel dengan sistem random sampling. Sedangkan metode analisis data menggunakan analisis regresi ganda dan uji parsial (uji t). Semua perhitungan analisis data dilakukan dengan menggunakan bantuan komputer program SPSS 17.0 for Windows. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa motivasi berkoperasi berada pada kategori cukup yaitu 52,18%, pelayanan koperasi berada pada kategori cukup yaitu 52,18%, dan minat menjadi pengurus berada cukup yaitu sebanyak 56,53%. Berdasarkan analisis kuantitatif menunjukkan bahwa motivasi berkoperasi mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan terhadap minat menjadi pengurus sebesar 25,40% dengan ( =0,493 dan sig 0,254 < 0,05). Pelayanan koperasi mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan terhadap minat menjadi pengurus sebesar 40,06% dengan  = 0,548 dan sig 0,002 < 0,05), dan ada pengaruh yang positif dan signifikan antara motivasi berkoperasi dan pelayanan koperasi secara bersama-sama terhadap minat mahasiswa menjadi pengurus sebesar 47,50%, dengan F= 9,090 dan sig 0,002 < 0,05, harga  = 0,475. Kata Kunci : Motivasi, Pelayanan, Minat Dan Koperasi

Page 7 of 30 | Total Record : 296

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2013 2019


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 01 (2018): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 2 (2017): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 4 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 3 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 2 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 4, No 2 (2015): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 4, No 1 (2015): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 3, No 4 (2014): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 3, No 3 (2014): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 3, No 2 (2014): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 3, No 1 (2014): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 4 (2013): Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 3 (2013): OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 2 (2013): OIKONOMIA - Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 1 (2013): OIKONOMIA - Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi More Issue