cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Prosiding Universitas PGRI Palembang
Published by Universitas PGRI Palembang
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject :
Arjuna Subject : -
Articles 813 Documents
 27   28   29   30   31 
Pemanfaatan Penilaian Portofolio pada Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran Sejarah dalam Upaya Membangun Karakter Belajar Mandiri dan Berkelanjutan Chairunisa, Eva Dina
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 15
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (135.364 KB)

Abstract

AbstrakPada hakikatnya, fungsi dari mata kuliah evaluasi pembelajaran sejarah adalah untuk memberikan mahasiswa para calon guru sejarah bekal keterampilan agar dapat melakukan kegiatan evaluasi pada proses pembelajaran di kelas. Dalam pelaksanaannya terdapat beberapa kendala diantaranya materi kuliah yang rumit dan luas, serta kemampuan mahasiswa dalam menyerap materi yang berbeda.Mengacu pada tujuan Pendidikan Nasional Indonesia untuk mendidikmasyarakat yang bertakwa, cerdas, mandiri serta bertanggung jawab dan Pedoman Pengembangan Kurikulum KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia) yang lebih menekankan perubahan paradigma dari teacher cetered learning menjadi student centered learning, maka dicarilah strategi pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditentukan sebelumnya dan usaha untuk membentuk karakter mahasiswa yang mampu belajar secara mandiri dan berkelanjutan dengan memanfaatkan penilaian portofolio. Penilaianportofolio tidak hanya memanfaatkan penilaian sumatif sebagai dasar evaluasi keberhasilan penyelenggaraan pembelajaran,melainkan berfokus pada penilaian proses, sehingga penilaian juga berfungsi untuk memperbaiki proses belajar. Dengan pemanfaatan penilaian portofolio dapat membantu dosen untuk memperoleh informasi yang akurat tentang proses, kemajuan belajar mahasiswa serta mampu membentuk karakter mahasiswa untuk belajar mandiri dan berkelanjutan.Kata Kunci: Evaluasi Pembelajaran, Portofolio, Belajar Mandiri,Pembelajaran Sejarah.
Penulisan Narasi Mahasiswa dengan Metode Copy The Master dalam Menghidupkan Karakter, Perilaku dan Konflik Tokoh Armariena, Dian Nuzulia
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 9
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakDalam kegiatan menulis, mahasiswa mengalami kesulitan menuangkanperasaan, dan pikiran sehingga pembelajaran menulis narasi belum tercapai secara optimal. Masalah dalam penelitian ini adalah adakah pengaruh metode Copy The Master terhadap kemampuan mahasiswa menulis narasi dengan menghidupkan karakter, prilaku dan konflik tokoh. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Semester 2 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang berjumlah 113 orang. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes esai. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis kuantitatif.Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan antara rata-rata tes akhir kelas eksperimen sebesar 78,95 dan kelas control sebesar 60,86. Berdasarkan Uji Hipotesis yang telah dilakukan menunjukan bahwa thitung >ttabel atau (3,77>2,00), maka Ho ditolak atau hipotesis yang menyatakan: Ada Pengaruh metode Copy The Master terhadap kemampuan menulis narasi mahasiswa dengan menghidupkan karakter, prilaku dan konflik tokoh, dapat diterima kebenarannya.Kata Kunci : Menulis Narasi, Metode Copy The Master.
The Use Of Social Media In Guidance And Counseling Service Through Project Based Learning Activity (An Action Research With Guidance And Counseling Students of Universitas PGRI Palembang) RofiSuryahadikusumah, Ahmad; Ferdiansyah, M.
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 16
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1042.033 KB)

Abstract

AbstrakResearch aims to improve student of guidance and counseling program’s ability in use social media as a relevant guidance media with a guidance and counseling services target, through the project based learning activities. Action research was chosen as the research method, so that students can participate reflect during designing media, managing social media, until received a response from followers of his social media. The research was conducted in six cycle developing and designing a media, executing, and evaluating. Result shown factors that contribute to the success of the program are: 1) content information must be engaged with lifestyle contextual, and adolescents need, 2) share information in a simple way, 3) use trusted source for information, 4) requires daily language for the content, and 5) add some picture that embed with topic. Research outcome recommended to learning process of technology in counseling, or developing counselings media at guidance and counseling program study.
FUNGSI DAN PROSES BERBAHASA MAHASISWA DAN PEGAWAI PADA PELAYANAN AKADEMIK DI UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG Wahidy, Achmad
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 5
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (57.3 KB)

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan mendeskripsikan fungsi dan proses berbahasa mahasiswa dan pegawai Universitas PGRI Palembang dalam peristiwa tutur pada loket pelayanan akademik di Universitas PGRI Palembang. Sumber data penelitian ini adalah mahasiswa dan pegawai Universitas PGRI Palembang. Data dalam penelitian ini adalah tuturan mahasiswa dan pegawai Universitas PGRI Palembang yang difokuskan pada subbag Keuangan Universitas PGRI Palembang dalam Pelayanan Akademik di Universitas PGRI Palembang. Metode penelitian yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data pengamatan dan perekaman. Berdasarkan hasil analisis data penelitian dapat disimpulkan bahwa tuturan pegawai subag keuangan dan mahasiswa Universitas PGRI Palembang yang terjadi pada peristiwa tutur mengindikasikan adanya berbagai fungsi bahasa yang terkandung dalam tiap-tiap tuturan sesuai dengan maksud tuturan yang hendak disampaikan. Selanjutnya, proses berbahasa yang terjadi melibatkan penutur dan mitra tutur disebut proses dekode berupa penerimaan, perekaman, dan pemahaman serta proses produksi atau proses rancangan berbahasa atau dapat disebut pula proses enkode yang pada tahapannya diawali oleh proses enkode semantik yakni proses penyusunan konsep, ide, atau pengertian dilanjutkan dengan enkode gramatikal dan enkode fonologi, yakni penyusunan unsur bunyi dari kode sebagai lambang bahasa..Kata Kunci: Fungsi Bahasa, Proses Bahasa
Peranan Dan Starategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Motivasi Kerja Guru Nindiati, Dina Sri
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 11
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (834.838 KB)

Abstract

AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peranan dan strategi kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi kerja guru. Dari pembahasan dalam penulisan ini dapat simpulkan bahwa (1) peranan kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi kerja guru dengan membuat program pem-binaan guru, program pengaturan lingkungan fisik dan non fisik sekolah dan program pemberian reward dan insentif para personil sekolah, (2) strategi kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi kerja guru yaitu: melakukan pembinaan guru,penerapan reward dan punishment, partisipasi,pendelegasian wewenang, menyusun sistem balas jasa yang efektif, melakukan promosi bagi guru, dan menciptakan hubungan yang harmonis dalam lingkungan sekolah.Kata Kunci : Kepala Sekolah, Motivasi Kerja Guru
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MELALUI PROBLEM BASED LEARNING Octaria, Dina; Puspa Sari, Eka Fitri
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 18
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (946.287 KB)

Abstract

ABSTRACTThis study aims to determine the ability of mathematical problem solving (KPMM) of students through the model of learning problem based learning (PBL). This study used quasi-experimental method with the control group design of pretest and non-equivalent postes. The subject of this research is the fourth semester student of the academic year 2016/2017 at the mathematics education program at PGRI University of Palembang which amounted to 62 people. Based on the learning, the research subjects are divided into two classes, namely the experimental class that get the PBL learning and control class that get conventional learning (PK). Instruments in this study using KPMM test. The data in this study were analyzed using t-test. From the data analysis, it is found that students mathematical problem solving ability through PBL learning is better than those who get conventionallearning in terms of overall or KAM (high, medium, low).Keywords: problem based learning (PBL), problem-solving ability
PENGARUH LATIHAN POWERTUNGKAI DISERTAI BERPIKIR POSITIF TERHADAP KEMAMPUAN LAY UP SISWA PUTRIEKSTRAKURIKULER BASKET Deritani, Nora Lita
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakTujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Apakah terdapat perbedaan antara kelompok yang mendapatkan latihan power tungkai disertai berpikir positif terhadap kemampuan lay up shooting dibandingkan dengan kelompok yang tidak mendapatkan latihanpada siswa putri ekstrakurikuler basket SMP Negeri 19 Palembang. Penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi guru, siswa dan lembaga pendidikan khususnya SMP Negeri 19 Palembang. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen semu. Sampel penelitian ini berjumlah 30 orang siswa putri ekstrakurikuler basket dengan rincian 15 orang kelompok eksperimen mendapat perlakuan berupa latihan power tungkai disertai berpikir positif dan 15 orang kelompok kontrol tidak mendapat perlakuan. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkandata adalah teknik tes, sedangkan teknik analisis data menggunakan uji t menggunakan program computer SPSS 15. Hasil penilitian menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor siswa kelas eksperimen tes awal sebesar 20,6667 berubah menjadi 50,0000 (skor rata-rata tes akhir). Skor rata-rata tes awal kelas kontrol adalah 18,6667, sedangkan rata-rata tes akhir kelas kontrol adalah 28,0000. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol dalam peningkatan kemampuan lay up di SMP Negeri 19 Palembang. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan rata-rata kelas eksperimen sebesar 29,3333 poin, sedangkan kelas kontrol hanya sebesar 9,3333poin.Kata Kunci: Latihan power tungkai dan berpikir positif, SPSS 15
Hubungan Motivasi, Agresivitas, Dan Mental Terhadap Prestasi Olahraga Beladiri Taekwondo Pada Atlet Kyoreugi Periyadi, Al
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 14
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (874.745 KB)

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) hubungan antara motivasi dan prestasi olahraga beladiri taekwondo pada atlet kyoreugi. 2) hubungan antara Agresivitas dan prestasi 3) hubungan antara mental terhadap prestasi 4) hubungan antara Motivasi,Agresivitasdan mental terhadap prestasi olahraga beladiri taekwondo pada atlet kyoreugi. Jenis penelitian kuantitatif non eksperimental. Metode yang digunakan adalah korelasional. Populasi seluruh atlet kyoreugi taekwondo pelatda Sumatera Selatan. Sampel 20 atlet diambil dengan teknik Total sampling. Hasil penelitian (1) motivasi sebesar 90,2%. (2) agresivitas sebesar 75,4%. (3) mental sebesar 78,6%. (4) motivasi dan agresivitas sebesar 92,4%. (5) motivasi dan mental sebesar 92,8%. (6) agresivitas dan mental sebesar 83,4%. (7) motivasi, agresivitas dan mentalsebesar 93,4%. Simpulan 1). Kepada pelatih agar lebih memperhatikan faktor psikologis atlet yang berkaitan dengan motivasi, agresivitas dan mental. 2).Kepada atlet kyoreugi, sebaiknya sering berkonsultasi dengan para pelatihnya.Kata Kunci: Motivasi, Agresivitas, Mental, Prestasi, Taekwondo.
Mengajar Prosa dengan Menggunakan Strategi Respon Pembaca di Semester Keempat Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris-Universitas PGRI Palembang Herlina, Herlina
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 9
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak             Permasalahan dalam penelitian ini adalah “apakah efektif untuk mengajar Prosa dengan menggunakan Strategi Respon Pembaca di semester keempat Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris-Universitas PGRI Palembang?”  Oleh karena itu tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah efektif atau tidak efektif untuk mengajar Prosa di semester keempat Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris-Universitas PGRI Palembang.  Populasi dari penelitian ini adalah 80 mahasiswa di semester keempat Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris-Universitas PGRI Palembang pada tahun akademik 2015/2016.  Sampel dalam penelitian ini diambil dari kelas 4A dengan jumlah 40 mahasiswa dengan menggunakan purposive non random sampling.  Metode Pre-eksperimen digunakan dan data dianalisis menggunakan uji-t untuk mengetahui hasil dari mengajar prosa dengan menggunakan Strategi Respon Pembaca (RRS).  Berdasarkan hasil dari tes tertulis, ditemukan bahwa Strategi Respon Pembaca (RRS) adalah terbukti efektif untuk mengajar Prosa di semester keempat Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris-Universitas PGRI Palembang.  Skor rata-rata nilai mahasiswa dalam post-test (72,75) lebih tinggi dari nilai pre-test (51,64).  Hasil uji t-hitung diperoleh yaitu 16,2 sedangkan hasil t-tabel 1,684 karena itu lebih tinggi dari t-tabel 1,684.  Ini berarti bahwa hipotesis -alternatif (Ha) diterima dan hipotesis-nol (Ho) ditolak.  Artinya mengajar prosa menggunakan Strategi Respon Pembaca (RRS) di semester keempat Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris-Universitas PGRI Palembang adalah efektif.Kata kunci: prosa, strategi respon pembaca, mengajar.
PENGARUH MOTIVASI DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI (STUDI KASUS PADA CV. HAVRACO JAYA DI PALEMBANG) Arafat, Yasir
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Prosding PPs tanggal 26 November 2016
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi dan kepuasan kerja terhadap kinerja pegawai (studi kasus pada CV. Havraco Jaya di Palembang). Metode penelitian ini menggunakan metode asosiatif. Teknik analisa data yang digunakan berupa regresi linier berganda, determinasi, dan pengujian hipotesis menggunakan uji T dan uji F dengan bantuan aplikasi statistik program SPSS. Populasi dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 pegawai yang semuanya adalah pegawai di CV. Havraco Jaya. Teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner dan dokumentasi.Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa, 1) terdapat pengaruh yang signifikan motivasi terhadap kinerja pegawai, 2) terdapat pengaruh yang signifikan kepuasan kerja terhadap kinerja pegawai, 3) terdapat pengaruh yang signifikan motivasi dan kepuasan kerja secara bersama-sama terhadap kinerja pegawai. Kata kunci : motivasi, kepuasan kerja, dan kinerja pegawai

Page 29 of 82 | Total Record : 813

 27   28   29   30   31 

Filter by Year

2011 2017


Reset
Filter By Issues
All Issue PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN PGRI 2017 PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN PGRI 2017 Prosding PPs tanggal 26 November 2016 Prosding PPs tanggal 26 November 2016 Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 2011 Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 2011 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 21 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 20 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 19 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 19 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 18 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 18 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 17 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 17 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 16 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 16 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 15 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 15 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 14 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 14 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 13 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 13 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 12 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 12 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 11 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 11 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 10 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 10 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 9 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 9 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 8 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 8 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 6 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 6 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 5 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 5 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 4 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 4 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 3 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 3 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 2 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 2 Kumpulan Prosiding Edisi 1 Kumpulan Prosiding Edisi 1 Kumpulan Jurnal Dr. Dessy Wardiah M.Pd Jurnal Kumpulan Prosiding Dr.Nila Kesumawati,M.Si Kumpulan Jurnal Dr. Dessy Wardiah M.Pd Kumpulan Prosiding Dr.Nila Kesumawati,M.Si Jurnal Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang More Issue