cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Prosiding Universitas PGRI Palembang
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject :
Arjuna Subject : -
Articles 813 Documents
UPAYA MENINGKATKAN LATIHAN KATA PINAN NIDAN DENGAN FREKWENSI LATIHAN 4 KALI SEMINGGU PADA ATLET KARATE SABUK KUNING PERGURUAN WADOKAI DOJO TARUTUNG Manullang, Jujur Gunawan
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 6
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Faktor-faktor apa saja yang dapat meningkatkan latihan kata heian sandan pada atlet Karate Sabuk Kuning Perguruan wadokai dojo Tarutung. 2) Bagaimanakah  pengaruh latihan kata dengan frekwensi 4 kali seminggu terhadap peningkatan kemampauan kata Heian sandan  pada atlet Karate Sabuk Kuning Perguruan wadokai dojo Tarutung.Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah pemberian tindakan pada siklus I sebanyak delapan kali pertemuan, atlet diberikan tes hasil latihan I yang kemudian diperoleh hasil semua atlet telah mencapai target yang telah ditentukan dengan pencapaian sebesar 100%. Oleh karena pada siklus I semua atlet telah mencapai target yang ditentukan maka penelitian ini diberhentikan hanya sampai siklus I dan siklus II tidak dilaksanakan. Peningkatan persentase skor rata-rata hasil latihan atlet yaitu 19,45% dari tes sebelumnya yaitu 68,14% menjadi 83,89%. Kemampuan atlet mempunyai nilai rata- rata sebesar 100,90 (83.89%) sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil tersebut tergolong pada kategori baikKata Kunci; latihan kata pinan nidan , frekwensi latihan 4 kali seminggu.
Analisis Kebijakan Kependidikan dalam Era Globalisasi YULAINI, ERMA
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 12
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (793.019 KB)

Abstract

AbstrakMasalah dalam penelitian ini adalah apakah peranan kebijakan kependidikan dalam era globalisasi mempengaruhi mutu, relevansi dan daya saing dalam era globalisasi.Secara operasional, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis peranan kebijakan kependidikan dalam era globalisasi Hasil penelitian menunjukan peningkatan mutu, relevansi dan daya saing dilakukan melalui kegiatan-kegiatan yang mendasar dan sistematis melalui pengembangan kurikulum, metode pembelajaran dan sistem pemilaian sesuai dengan era globalisasi ini dapat dijadikan bahan referensi untuk menambah wawasan para penentu kebijakan, pelaku kebijakan, analisis, danakademis sehingga dapat meningkatkan kinerja kebijakan pendidikan nasional selanjutnya. Sehingga mutu pendidikan, pemerataan pendidikan, relevansi, efektifitasdan efisiensi pendidikan nasional dapat tercapai sesuai dengan perkembangan global dan kebijakan desentralisasi.Kata kunci : Kebijakan, Kependidikan, Globalisasi
FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 10 BANDAR LAMPUNG Rosmalinda, Rita
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 8
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKKemampuan siswa dalam mata pelajaran geografi secara umumtergolong rendah yaitu dari 152 siswa hanya 23,68% yang mendapatkan nilai >71 sedangkan siswa yang mendapat nilai <71 sebanyak 76,31%. Artinya secara persentase siswa kelas XI IPS lebih banyak yang mendapatkan nilai dibawah standar Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Upaya untuk meningkatkan prestasi belajar adalah dengan meningkatkan motivasi belajar, menyusun cara belajar dan mengoptimalkan sumber belajar. Metode dan jenis penelitian yangdigunakan adalah metode korelasional. Populasi dan sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMAN 10 Bandar Lampung. Penentuan sampel menggunakan proporsional random sampling. Analisis data yang digunakan adalah Korelasi Sederhana dan Korelasi Berganda dengan rumus Pearson Product Moment. Bedasarkan analisis data diperoleh hasil penelitian yang menunjukkan bahwa:(1) Ada hubungan positif dan signifikan motivasi belajar dengan prestasi belajar geografi Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri 10 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014-2015. (2) Ada hubungan hubungan positif dansignifikan cara belajar dengan prestasi belajar geografi Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri 10 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014-2015. (3) Ada hubungan hubungan positif dan signifikan kelengkapan sumber belajar dengan prestasi belajar geografi Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri 10 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014-2015. (4) Ada hubungan hubungan positif dan signifikan motivasi, cara belajar dan sumber belajar dengan prestasi belajar geografi Siswa Kelas XIIPS di SMA Negeri 10 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014-2015.Kata kunci : faktor-faktor prestasi belajar, prestasi belajar geografi siswa
MENDORONG AKTUALISASI DIRI SISWA MELALUI PENERAPAN PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARAN BAHASA KOMUNIKATIF Tahrun, Tahrun
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 14
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (213.807 KB)

Abstract

Aktualisasi diri merupakan kebutuhan naluriah pada manusia. Kebutuhan akan aktualisasi diri ini merupakan kebutuhan manusia yang paling tinggi tingkatannya dilihat dari teori hirarki kebutuhan. Secara umum, peraihan aktualisasi diri sangat dipengaruhi oleh faktor internal danfactor eksternal. Aktualisasi diri akan berkembang dan berubah seiring dengan pengalaman hidup dan pengalaman belajar seseorang. Makalah ini menyajikan pembahasan pembelajaran bahasa untuk mendorong aktualisasi diri siswa melalui penerapan beberapa pinsip pembelajaran bahasa komunikatif. Penerapan prinsip-prinsip pembelajara bahasa komunikatif dimaksudkan untuk memberikan pengalam belajar yang memungkinkan munculnya beberapakarakter atau sifat-sitat teraktualisasi diri. Pengalaman belajar ini diberikan melalui proses pembelajaran secara menyeluruh dan utuh, yaitu mulai dari pemilihan materi pembelajaran, pengelolaan atau penyampaian materi pembelajaran dan penilaian.Kata-kata Kunci: aktualisasi diri, pembelajaran bahasa dan prinsip-prinsip pembelajaran bahasa 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI Wati, Sakdiah
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Prosding PPs tanggal 26 November 2016
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Model pembelajaran cooperative learning merupakan strategi yang dikembangkan dengan mengacu pada berbagai pendekatan pembelajaran yang diasumsikan mampu meningkatkan kualitas proses belajar mengajar. Penerapan  ini diharapkan dapat menantang para mahasiswa untuk menghasilkan sesuatu secara bekerja kelompok. Karenanya, disana sini diperlukan gerilya pengajaran sastra dan perjuangan mati-matian untuk merombak model yang telah lekat dibenak para mahasis. Paling tidak, dikhwal yang perlu ditanamkan pada mereka bahwa melalui model pembelajaran cooperative learning ini, baik pengajar atau pun mahasiswa, akan terusik untuk, menentukan informasi, mendialogkan, dan menciptakan karya sastra. Penelitian ini merupak ranah kuantitatif yang bertujuan untuk menguji cobakan keefektifan sebuah model pembelajaran. Manfaat penelitian ini untuk menciptakan model pembelajaran cooperative learning dalam menulis sebuah karya sastra. Untuk mencapai tujuan itu, metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penerapan model cooperative learning. rancangan penelitian ini sangat tepat digunakan di bidang pengetahuan sosial dan bahsa karena bidang-bidang tersebut beradaptasi dengan berbagai tingkah laku manusia, pembelajaran bahasa, dan perilaku bahasa. Target khusus yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah terciptanya model pembelajaran cooperative learning bagi mahasiswa program studi Bahasa Indonesia di berbagai Universitas di kota Palembang dengan sfesifikasi sebagai berikut: (1)tujuan pembelajaran sesuai dengan kurikulum; (2) dapat dilakukan dengan atau tanpa dosen; dan (3) dapat mengembangkan keterampilan menulis. Relevan dengan metode yang digunakn dalam penelitian ini, kegiatan yang dilakukan mencakup (1) pengamatan kegiatan belajar-mengajar di kelas Quasi eksperimen: (2) penyeleksian puisi yang menjadi materi ajar; (3) penyusunan model pembelajaran; (4) uji coba model pembelajaran (5) evaluasi hasil uji coba; dan (6) revisi model pembelajaran. Kata kunci: pembelajaran, menulis, puisi, model, cooperative, learning
PENGARUH TINGKAT KEPUASAN UPAH TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI PTPN VII DISTRIK CINTA MANIS Kurniawan, Chandra; Fitriyanti, Fitriyanti
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Prosding PPs tanggal 26 November 2016
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (921.027 KB)

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh kepuasan upah terhadap  kinerja karyawan di PTPN VII Distrik Cinta Manis Ogan Ilir. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kepuasan upah terhadap kinerja karyawan di PTPN VII Distik Cinta Manis Ogan Ilir. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif. Teknik pengumpulan ini diambil dari dokumentasi, wawancara dan kuesioner. Teknik analisis dalam penelitian ini digunakan  analisis deskriptif kuantitatif dan korelasi sebab akibat (Pengaruh). Hasil penelitian diketahui bahwa karyawan merasa puas terhadap upah yang diterima dan dapat dilihat pada persentase tentang harapan dan kenyataan yang diterima karyawan. Berdasarkan hasil angket dapat diketahui bahwa karyawan yang memiliki harapan terhadap perusahaan dengan kategori sangat tinggi yaitu sebesar 30 % dan yang memiliki harapan dengan kategori tinggi sebesar 70 %.Kepuasan karyawan terhadap upah yang mereka terima ternyata 80% karyawan merasa sangat puas atau dalam kategori sangat tinggi dan 20% merasa puas atau dalam kategori tinggi. Sedang kinerja karyawan di perusahaan seluruhnya 100% pada kategori sangat tinggi. Terbukti dari hasil pengujian hipotesis  melalui uji t yaitu  = 8,816  0,05/2 = 2,048  berarti tolak  dan terima berarti terdapat pengaruh tingkat kepuasan upah terhadap kinerja karyawan pada PTPN VII Distrik Cinta Manis, dengan besar pengaruh 73,43 % sisanya 26,57 dipengaruhi oleh faktor lain.
EVALUASI PROGRAM PEMBINAAN OLAHRAGA PENCAK SILAT PADA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA (IPSI) KABUPATEN MUARA ENIM PROVINSI SUMATERA SELATAN Hardi, Al Azis
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 10
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract. This study was to evaluate the development of martial arts sport in Muara Enim IPSI. This study used qualitative methods, the model of stake countinance evaluation approach that uses three stages; namely antecedent, transaction, outcomes. Research conducted at Ikatan Pencak Silat Indonesia (IPSI) Muara Enim. Data sources are administrators, coaches, athletes, parents of athletes. The instruments used are observation, interviews, documentation. Results, antecedent where the background and purpose of coaching at IPSI is to preserve the original martial culture of Indonesia and embrace all existing perguruan pencak silat in Muara Enim, a place for fighters to float talent and potential for achievement, facilities and infrastructure better, support The government is, adequate human resources, no funding sources coaching, coach Transaction appointed directly, there is no specific recruitment system in determining the coach. Athletes are selected through the game every year, the implementation of the training program is not running properly, Outcomes achievement IPSI Muara Enim athlete has not reached the set target. Conclusion martial arts sports coaching at IPSI has not been good. still needed improvement. In recruiting coach let administrators owned the licenses coaching, recruiting athletes pay attention to the physical condition and health. immediately coordinate with the government in order to realize the foster parent coaching system as solving the problem of fundingKeyword : Evaluatian, Program, Pencak Silat
PERENCANAAN KARIER MAHASISWA BK DALAM MENGHADAPI KOMPETISI PENDIDIKAN DI ERA MEA. SARI, KURNIA
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 16
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (34.771 KB)

Abstract

ABSTRAK    Masyarakat ekonomi ASEAN kini sudah tidak asing lagi di telinga masyarakat Indonesia. Hal tersebut dikarenakan sudah diberlakukan sejak tahun 2015 lalu. Itu artinya SDM dan SDA negara- negara ASEAN sudah dapat bebas keluar masuk Indonesia. Hal ini memicu sebuah harapan bagi bangsaIndonesia untuk dapat mencetak SDA yang berkualitas, memiliki daya saing dan berlandaskan agama. Diharapkan mahasiswa bimbingan dan konseling (BK) dapat mengantisipasi sejak dini, yaitu dengan merencanakan karier. Perencanaan karir bertujuan untuk mengidentifikasi kebutuhan, aspirasi dan peluang untuk karir individu. Perencanaan karir merupakan sebuah inisiatif dari seorang individu untuk diberikannya pengendalian diri atas karir mereka. Perencanaan karier mahasiswa BK dapat dilakukan dengan berbagai hal yaitu:  mahasiswa BK melakukan pengumpulan informasi dan pengetahuan untuk membantu mahasiswa dalam  membuat keputusan tentang pendidikan dan pelatihan karir. Untuk memulai sebuah perencanaan memerlukan inisiatif untuk menggerakkan seseorang untuk melakukan eksplorasi terhadap karier tertentu, setelah itu pengambilan keputusan karier seperti apa yang akan di jalani. Oleh karena itu, ketepatan memilih serta menentukan pilihan dan perencanaan arah karier menjadi titik penting mahasiswa Bimbingan dan Konseling dalam menghadapi kompetisi pendidikan di Era MEA yang penuh tantangan dan persaingan. Kata kunci: Perencanaan Karier Mahasiswa BK, Kompetisi Pendidikan di Era MEA.
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN INQUIRY TEACHING DAN PEER TEACHING SERTA MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN BOLABASKET MAHASIWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN OLAHRAGA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG Junaidi, Ilham Arvan
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 5
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKBerdasarkan pengamatan peneliti di lapangan terlihat bahwa paramahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga Universitas PGRI Palembang, keterampilan bermain bolabasket masih rendah, dan masih banyak siswa yang belum menguasai teknik dasar bolabaket, selain itu pengajaran belum sistematis dan mahasiswa asal-asalan dalam mengikuti proses perkuliahan. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu (Quasy experiment) yang dianalisis dengan menggunakan analisis varian dua jalur (ANAVA 2X2). Temuan penelitian ini adalah: (1) terdapat perbedaan keterampilan bermain bolabasket antara kelompok metode pembelajaran inquiry teaching dengan kelompok metodepembelajaran peer teaching, (2) terdapat interaksi antara metode pembelajaran dan tingkat motivasi belajar terhadap peningkatan keterampilan bermain bolabasket, (3) pada motivasi belajar tinggi metode pembelajaran inquiry teaching lebih efektif daripada metode pembelajaran peer teaching terhadap peningkatan keterampilan bermain bolabasket Mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga Universitas PGRI Palembang, (4) sedangkan pada motivasibelajar rendah metode pembelajaran peer teaching lebih efektif daripada metode pembelajaran inquiry teaching terhadap peningkatan keterampilan bermain bolabasket Mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga Universitas PGRI PalembangKata kunci: Metode Pembelajaran Inquiry Teaching, Metode Pembelajaran Peer Teaching, Motivasi Belajar, Keterampilan BermainBolabasket
PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PENINGKATAN KINERJA GURU Yuliandri, Jimmi; Kristiawan, Muhammad
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 12
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (500.032 KB)

Abstract

Abstract: This study was conducted in order to reveal the role of principal leadership on improving teacher’s performance. The data were obtained through interview, documentation and observation. An increase of teachers’ performance may also improve the quality of education and quality of teaching. To achieve eligibility standards and good performance, the school needs to be headed by a Principal whom qualified with extensive knowledge about the Leadership. A schoolprincipal is responsible for the educational organization, school administration, utilization and maintenance of facilities and infrastructure, and coaching educational personnel. No matter how perfect the teaching facility, otherwise when the headmaster as executor is unable to perform his duties as an educational leader, then the success of education in schools would be difficult to achieve.Keywords: Leadership, Principal, Teachers’ Performance

Filter by Year

2011 2017


Filter By Issues
All Issue PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN PGRI 2017 PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN PGRI 2017 Prosding PPs tanggal 26 November 2016 Prosding PPs tanggal 26 November 2016 Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 2011 Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 2011 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 21 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 20 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 19 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 19 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 18 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 18 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 17 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 17 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 16 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 16 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 15 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 15 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 14 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 14 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 13 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 13 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 12 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 12 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 11 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 11 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 10 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 10 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 9 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 9 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 8 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 8 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 6 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 6 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 5 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 5 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 4 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 4 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 3 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 3 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 2 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 2 Kumpulan Prosiding Edisi 1 Kumpulan Prosiding Edisi 1 Kumpulan Prosiding Dr.Nila Kesumawati,M.Si Jurnal Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Kumpulan Jurnal Dr. Dessy Wardiah M.Pd Jurnal Kumpulan Prosiding Dr.Nila Kesumawati,M.Si Kumpulan Jurnal Dr. Dessy Wardiah M.Pd More Issue