cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Prosiding Universitas PGRI Palembang
Published by Universitas PGRI Palembang
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject :
Arjuna Subject : -
Articles 813 Documents
 39   40   41   42   43 
The Influence of Flash Card Learning Media toward Students’ Writing Skill of Explanatory Text Wardiah, Dessy; Lepiana, Lia Juniarsih
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Kumpulan Jurnal Dr. Dessy Wardiah M.Pd
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (234.01 KB)

Abstract

AbstractThis study aimed at finding out the influence of flash card learning media toward students? writing skill of explanatory text. There were 72 students which 36 experimental class students (XI.TAV.1) and 36 control class students (XI.TITL.2). This research was a quantitative experimental design. The data were collected by using test and documentation. The results of data analysis using the t-test formula obtained t-count = 11.48, and t-table with a real level of 5% and dk = 70 obtained t-table = 1.668. Thus, it turns out that t-count> t-table (I-?) (11.48> 1.668). So, the hypothesis was accepted. This proves that the learning outcomes of writing explanatory text using Flash Card learning media is more influential.Keywords: Flash Card Learning Media; Students? Writing Skill; Explanatory Text.
Good Corporate Governance, Dalam Pengaturan Sistim Perlindungan Hukum terhadap Nasabah Bank Sardana, Layang
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 19
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakMelemahnya nilai tukar rupiah telah menimbulkan kesulitan likuiditas yang besar pada perbankan diperberat oleh lemahnya kondisi internal sektor perbankan, terutama sebagai dampak lemahnya manajemen, konsentrasi kredit berlebihan, moral hazard, terbatas dan kurang transparannya informasi kondisi keuangan bank, dan belum efektifnya pengawasan yang dilakukan Bank Indonesia. hal initercermin dalam ketentuan perbankan sebagai berikut Perlindungan nasabah kurang; Pengaturan kejahatan bank ragu-ragu; Pengaturan rahasia bank overacting; Pengaturan kewajiban bank kurang tegas; Bank terlalu bebas;Pengawasan bank kurang ketat. Maka diperlukannnya Good Corporate Governance, dalam pengaturan sistim Perlindungan Hukum terhadap Nasabah Bank. Bank Indonesia telah menetapkan upaya perlindungan nasabah sebagaisalah satu pilar Arsitektur Perbankan Indonesia terdiri dari enam pilar mewujudkan visi sistem perbankan yang sehat, kuat,efisien guna menciptakan kesetabilan sistem keuangan dalam membantu mendorong pertumbuhan ekonomi nasional yang struktur perbankan yang sehat, sistem pengaturan yang efektif, sistem pengawasan yang independen dan efektif, industri perbankan yang kuat, infrastruktur yang mencukupi, dan perlindungan nasabah.Kata Kunci: Sistem Perlindungan Nasabah, Good Corporate Governance
Citra Tokoh dalam Novel Mekar Menjelang Malam Karya Mira. W. Agustina, Juaidah
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 20
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (560.058 KB)

Abstract

AbstrakTujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan itu meliputi 1) citra tokoh dalam hubungan dengan Tuhan; 2) citra tokoh dalam hubungan dengan alam; 3) citra tokoh dalam hubungan dengan masyarakat; 4) citra tokoh dalam hubungan dengan manusia lain; dan 5) citra tokoh dalam hubungan dengan diri sendiri. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Citra tokoh yang berhubungan dengan Tuhan di dalam novel ini meliputi; 1) taat menjalankan ajaran agama dan 2) pasrah kepada Tuhan. Citra tokoh yang berhubungan dengan masyarakat meliputi: 1) bermoral dan 2) bermasyarakat. Citra tokoh dalam hubungan dengan manusia lain meliputi: 1) cinta (asmara), (2) menyesali (mengakui) perbuatan, dan (3) selingkuh. Dan citra tokoh dalamhubungan dengan diri sendiri yang terdapat dalam novel ini meliputi: 1)termenung, 2) menjaga diri dari perbuatan tercela. Penulis menyarankan agar citra yang baik, yang terdapat dalam novel Mekar Menjelang Malam karya Mira. W hendaklah kita teladani, sedangkan citra yang yang tidak baik dilakukan jangan ditiru. Novel ini baik dibaca oleh seluruh kalangan baik siswa, mahasiswa, ataupun orang-orang yang tidak memahami sastra sekalipun.Kata kunci: citra, tokoh, novel
EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BASED LEARNING DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA MAHASISWA Rosita, Laili; Nuranisa, Nuranisa
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 20
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (427.14 KB)

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini merupakan studi literatur yang membahas efektifitas penerapan model pembelajaran IBL (Inquiry Based Learning) dalam pembelajaran di perguruan tinggi. Pembelajaran inquiry termasukdalam ranah pembelajaran induktif. Pendekatan induktif untuk pembelajaran dimulai dengan serangkaian pengamatan atau penyajian fakta atau masalah dunia nyata yang kompleks. Sehingga modelpembelajaran ini saat diterapkan dalam proses pembelajaran membuat mahasiswa antusias mengikuti proses pembelajaran, membuat kemandirian dan keaktifan dalam kegiatan pembelajaran meningkat.Pada dasarnya pembelajaran yang berbasis pada masalah erat kaitannya dengan cara berpikir mendalam, ditambah lagi pembelajaran berbasis masalah menuntut adanya kemampuan interaksi sosial darimahasiswa. Apabila model pembelajaran ini diterapkan dengan baik, maka dapat berpengaruh pada aktivitas pembelajaran mahasiswa serta dapat meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap materiyang sedang dipelajari yang pada akhirnya nanti akan meningkatkan hasil belajar. Dalam studi literasi ini terdapat beberapa hasil penelitian yang menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran IBL (Inquiry Based Learning) dapat memberikan kontribusi yang positif bagi mahasiswa dalam kaitannya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sehingga pada akhirnya dapat diambil kesimpulan bahwa model pembelajaran IBL (Inquiry Based Learning) efektif diterapkan dalam proses pembelajaran pada mahasiswa.Kata Kunci: Efektifitas, Inquiry Based Learning, Proses Pembelajaran
PERSEPSI SISWA TERHADAP PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGAPRESIASI CERPEN Masnunah, Masnunah
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 19
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakDalam proses belajar mengajar, peran guru dalam memotivasi siswa dalam mempelajari mengapresiasi cerpen sangat dibutuhkan oleh siswa. Dalam hal ini guru mata pelajaran Bahasa Indonesia sebaiknya melakukan pendekatan dalam memotivasi siswa, hal ini bertujuan agar guru dapat mengetahui kesulitan siswa dan siswa dapat termotivasi untuk mempelajari mengapresiasi cerpen. Dari hasil observasi dapat dilihat dari 4 (empat) indikator dengan 12 (dua belas) deskriptor telah terlaksana dengan sangat baik. Hal ini dapat dilihat dari rata-rata persentase dari ke empat indikator yaitu 78,12 %, dengan kategori baik. Berdasarkan hasil angket dapat diketahui persepsi siswa terhadap peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar mengapresiasi cerpen dilihat dari persentase setiap peran yang dilakukan oleh guru, dimana peran guru sebagai demonstrator dengan persentase 72,2%, peran guru sebagai pengelola kelas 69,7%, peran guru sebagai mediator dan fasilitator 70,5% dan peran guru sebagai evaluator 68,2%. Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil observasi dan angket tersebut, maka peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa mengapresiasi cerpen di SMA Negeri 2 Kayu Agung telah berjalan dengan baik. 
KONTRIBUSI DAYA LEDAK OTOT LENGAN DAN KOORDINASI MATA-TANGAN TERHADAP KETEPATAN SERVIS ATAS BOLAVOLI PADA EKSTRA KURIKULER DI SMP NEGERI 19 PALEMBANG Lestari, Hikmah
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 21
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (602.119 KB)

Abstract

ABSTRAK Masalah dalam penelitian ini adalah masih rendahnya ketepatan servis atasBolavoli pada siswa-siswi ekstra kurikuler di SMP Negeri 19 Palembang. Penelitian ini bertujuan untukmengatahui kontribusi antara daya ledak otot lengan dan koordinasi mata tangan terhadap ketepatan servis atas bolavoli pada siswa-siswi ekstra kurikuler di SMP Negeri 19 Palembang. Metode penelitian ini adalah metode korelasional. Populasi penelitian ini seluruh siswa-siswi yang mengikuti ekstra kurikuler  bolavoli di SMP Negeri 19 Palembang,yang terdaftar dan ikut latihan yang berjumlah 35 orang yang terdiri dari 22 orang putra dan 13 orang putri, sedangkan sampel diambil secarapurposivesampling sehingga diperoleh sampel dengan jumlah 22 orang pemain. Tempat pelaksanaan penelitian adalah di lapangan bolavoli SMP Negeri 19 Palembang, adapun waktu penelitian adalah bulan Desember 2017. Data daya ledak otot lengan menggunakantes,one ball medicine ball put(Haag dan Dassel,1981:217) koordinasi mata tangan diambil dengan menggunakan tes koordinasi mata tangan(Haag dan Dassel,1981:2) dan ketepatan servis  atas diambil denganmelakukan tes servis atas (Yunus1992:302) Teknik analisis data penelitian ini menggunakan teknik analisis korelasi ganda dan terakhir dilanjutkan dengan uji kontribusi.Hasil analisis data menunjukkan bahwa: (1). Terdapat kontribusi antaradaya ledak otot lengan dengan ketepatan servis atas, diperoleh yaitu sebesar 26.35%. (2) Terdapat kontribusi antara koordinasi mata tangan dengan ketepatan servis atas, diperoleh yaitu sebesar 39.11%. (3) Terdapat kontribusi antara daya ledak otot lengan dan koordinasi mata tangan secara bersama-sama dengan ketepatan  servis atas atlet bolavoli di SMP Negeri 19 Palembang yaitu sebesar 52.18%.Sehingga dapat di simpulkan bahwa daya ledak otot lengan dan koordinasi mata-tangan berkontribusi secara signifikan terhadap ketepatan servis atas atlet Bolavoli di SMP Negeri 19 Palembang.Kata kunci:Daya Ledak Otot Lengan, Koordinasi Mata Tangan, dan Ketepatan Servis Atas
The Relationship of Transformational Leadership Style of Principals and Participation of Teachers in MGMP with Mathematics Teachers’ Performance Sitisyarah, Kania; Aisyah, Aisyah
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Kumpulan Jurnal Dr. Dessy Wardiah M.Pd
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (603.823 KB)

Abstract

AbstractThis study aimed at finding out (1) the relationship between the principals? transformational leadership style and the Mathematics teachers? performance; (2) relationship between teachers? participation in MGMP and Mathematics teachers? performance; and (3) the joint relationship between the principals? transformational leadership style and the teachers? participation in MGMP on the performance of Mathematics teachers in Palembang. This research was quantitative by using survey method. This research was conducted at the State Secondary School in Palembang with 73 Mathematics teachers. Data were collected by using questionnaires and documentation. The validity test applied on construction and content, while reliability tests used Cronbach?s Alpha. The data were analyzed by using t-test and F-test techniques. The results showed that (1) there was a positive and significant relationship between the principals? transformational leadership style and the Mathematics teacher's performance in with a correlation score 0.432 or a moderate positive relationship; (2) there is significant positive relationship between teachers? participation in MGMP and the performance of Mathematics teachers with a correlation score 0.420 or a moderate positive relationship; and (3) there was a joint relationship between the principals? transformational leadership style and the teachers? participation in MGMP with the performance of Mathematics teachers with a correlation score 0.488 or a moderate positive relationship with a percentage of relations of 23.8% while 76 2% is determined by other factors not mentioned in this study.KEYWORDS: Transformational Leadership Style; Teachers? Participation in MGMP; Mathematics Teachers? Performance
ANALYZING PHENOMENA OF TEACHING MATHEMATICS TROUGH PERSPECTIVE OF DIDACTICAL CONTRACT Fuadiah, Nyiayu Fahriza
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 20
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (486.982 KB)

Abstract

ABSTRACTThis article is a theoretical study of the didactical contract and theapplication of this theory in teaching analysis, especially theteaching mathematics. Didactical contract is an indispensablesubject in the Theory of Didactical Situation. The Didacticalcontract regulates the responsibilities of teachers and students in alesson that is supported by a didactic situation to achieve thelearning objectives and link the process of adaptation andacculturation. The process of devolution and institutionalization wasthen introduced to relate the dimensions of acculturation andadaptation of educational endeavor even though they were under theresponsibility of the teacher. This contract is an excellent means forteachers in communicating with students in accordance with theachievement of learning at the time. The type and level in thedidactical contract can be used as a theoretical framework inidentifying teaching mathematics so that the quality of mathematicsteaching activities in the classroom can be improved in the futureKey Words: Didactical contract didactical situations teaching mathematics
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PENGUASAAN TEORI PUISI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 12 PALEMBANG Masnunah, Masnunah
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 19
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (429.2 KB)

Abstract

AbstrakTujuan penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya pengaruhmotivasi belajar, penguasaan teori puisi terhadap kemampuan menulispuisi. Hipotesis penelitian ini adalah: (1) ada pengaruh yang signifikanantara motivasi belajar dan kemampuan menulis puisi, (2) ada pengaruh yang signifikan antara penguasaan teori puisi dan kemampuan menulis puisi, (3) ada pengaruh yang signifikan antara motivasi belajar, penguasaan teori puisi terhadap kemampuan menulis puisi. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IX .1 SMP Negeri 12 Palembang. Sampel penelitian berjumlah 40 0rang siswa. Instument penelitian yang digunakan adalah bentuk tes objektif, tes tertulis dan angket. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikansi antara motivasi belajar, penguasaan teori puisi terhadap kemampuan menulis puisi. Pengaruhnya sebesar 96,5 %. Motivasi belajar dan penguasaan teori puisi merupakan dua faktor yang turut mempengaruhi kemampuan menulis puisi di samping faktor-faktor lain.Kata kunci: motivasi belajar, penguasaan teori puisi, menulis puisi
INCREASING THE THE ABILITY WRITING SHORT STORIES THROUGH METACOGNITIVE STRATEGIES Wardiah, Dessy
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Kumpulan Jurnal Dr. Dessy Wardiah M.Pd
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (278.379 KB)

Abstract

ABSTRACTThe objective of this research is to find the increasing of the process and the result student?s short story writing through metacognitive strategy in language and Indonesia Literature Study Programme FKIP-PGRI University of Palembang. This research uses action research method which is done through planning, action, observation, and reflection. This research was conducted through three cycles, from the result of learning process is found that students have been able to make a planning, monitoring, evaluation and revising according to metacognitive strategy cycle, during their time in writing short story task. This research find out that there had been an increased from the short story writing result in every of its cycle. On the first cycle, there are 8 (eight) students who accomplished the task, with average score is in 64,16. On the second cycle, it showed a significant increased, there were 29 (twenty nine) students who accomplished and 9 (nine) students have not accomplished the task, with average score is ini 72, 18. And the third cycle, there were 38 (thirty eight) students who accomplished the task in the short story writing learning process with average score was in 77,05.Keywords: Writing Ability; Short Story; Metocignitive Strategy.

Page 41 of 82 | Total Record : 813

 39   40   41   42   43 

Filter by Year

2011 2017


Reset
Filter By Issues
All Issue PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN PGRI 2017 PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN PGRI 2017 Prosding PPs tanggal 26 November 2016 Prosding PPs tanggal 26 November 2016 Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 2011 Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 2011 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 21 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 20 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 19 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 19 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 18 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 18 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 17 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 17 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 16 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 16 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 15 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 15 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 14 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 14 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 13 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 13 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 12 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 12 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 11 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 11 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 10 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 10 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 9 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 9 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 8 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 8 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 6 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 6 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 5 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 5 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 4 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 4 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 3 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 3 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 2 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 2 Kumpulan Prosiding Edisi 1 Kumpulan Prosiding Edisi 1 Kumpulan Prosiding Dr.Nila Kesumawati,M.Si Jurnal Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Kumpulan Jurnal Dr. Dessy Wardiah M.Pd Jurnal Kumpulan Prosiding Dr.Nila Kesumawati,M.Si Kumpulan Jurnal Dr. Dessy Wardiah M.Pd More Issue