cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Prosiding Universitas PGRI Palembang
Published by Universitas PGRI Palembang
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject :
Arjuna Subject : -
Articles 813 Documents
 41   42   43   44   45 
Bahasa dan Sastra Jembatani Kearifan Lokal Dunia Global Noviati Noviati
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 18
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK            Kajian tentang permasalahan bahasa dan sastra yang menjembatani kearifan lokal dalam era globalisasi sangat relevan diwacanakan. Kenyataan ini seiring dengan berbagai perubahan yang terjadi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara pasca reformasi seiring timbulnya tuntutan yang berlebihan hampir dalam segala aspek kehidupan.Bangsa Indonesia harus menyadari bahwa pengaruh ekonomi yang dimunculkan oleh pasar bebas juga berdampak terhadap bahasa dan sastra Indonesia, bahkan dalam pembelajaran bahasa dan sastra. Tuntutan yang demikian sering memicu permasalahan krusial, sehingga dapat mengancam keutuhan dalam hidup bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Kearifan lokal merupakan elemen budaya yang harus digali, dikaji, dan direvitalisasikan karena esensinya begitu penting dalam penguatan fondasi jatidiri bangsa dalam menghadapi tantangan globalisasi. Pertanyaan yang muncul adalah apakah nilai-nilai budaya lokal sebagai perekat identitas bangsa masih relevan untuk direvitalisasi dalam menghadapi berbagai permasalahan di era globalisasi ini. Kata kunci: Bahasa dan Sastra, Kearifan Lokal
TOKOH TINA DALAM NOVEL KLETING KUNING KARYA MARIA A. SARDJONO : KAJIAN DEKONSTRUKSI Dian Nuzulia Armariena
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakKajian dekonstruksi adalah kegiatan mengkaji karya sastra dalam upaya membongkar tradisi, mengobrak-abrik teks dan lari dari struktur yang ada. Maria A. Sardjono mendekonstruksi tokoh Klenting Kuning dalam cerita rakyat Ande- Ande Lumut sebagai hasil membaca untuk menciptakan tokoh Tina dalam novel Kleting Kuning. Dekonstruksi yang dialami tokoh Tina adalah tradisi dan pola pikir. Tokoh Kleting Kuning menerima kodrat sebagai perempuan yang mengerjakan tugas rumah tangga, sedangkan tokoh tina memiliki anggapan bahwa perempuan setara dengan laki-laki. Tokoh Klenting Kuning digambarkan memiliki sifat sabar, lemah lembut dan setia serta percaya pada orang yangdicintainya, sedangkan tokoh Tina digambarkan sebagai gadis yang memiliki prinsip, minat dan selera yang sangat berbeda dari kebanyakan perempuan.Kata kunci : kajian dekonstruksi, Klenting Kuning
Integrasi Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Discovery Untuk Melatih Sikap Ilmiah Siswa Sugiarti Sugiarti
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 13
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Makalah ini merupakan kajian literatur tentang penanaman nilai-nilai karakter yang diintegrasikan dengan pembelajaran fisika secara utuh dan berkesinambungan melalui pembelajaran discovery. Pembelajaran fisika memerlukan kegiatan penyelidikan dan penemuan baik melalui observsi maupun eksperimen, sebagai bagian dari kerja ilmiah yang melibatkan sikap yang dilandasi sikap ilmiah. Sikap ilmiah dalam pembelajaran fisika tercermin dalam sikap dan karakter siswa dalam kehidupan sehari-hari, oleh karena itu sangaterat kaitannya antara pendidikan karakter dan sikap ilmiah dalam pembelajaran fisika. Sangat diharapkan bahwa materi yang diajarkan tidak hanya bersifat pengetahuan sekolah, tetapi juga menjadi pengetahuan dalam diri siswa yang pada akhirnya ditunjukkan dalam bentuk perilaku. Dengan demikian terjadilahkeselarasan aspek kognitif, afektif dan psikomotorik dalam proses pembelajaran. Sejumlah sikap ilmiah yang tercermin dalam pembelajaran fisika dapat menjadi nilai kehidupa peserta didik dimana nilai-nilai kehidupan secara bersama-samaakan membentuk kepribadian peserta didik.Kata Kunci: Pendidikan Karakter, Pembelajaran Discovery, Sikap Ilmiah
ANALYZING PHENOMENA OF TEACHING MATHEMATICS TROUGH PERSPECTIVE OF DIDACTICAL CONTRACT Nyiayu Fahriza Fuadiah
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 20
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACTThis article is a theoretical study of the didactical contract and theapplication of this theory in teaching analysis, especially theteaching mathematics. Didactical contract is an indispensablesubject in the Theory of Didactical Situation. The Didacticalcontract regulates the responsibilities of teachers and students in alesson that is supported by a didactic situation to achieve thelearning objectives and link the process of adaptation andacculturation. The process of devolution and institutionalization wasthen introduced to relate the dimensions of acculturation andadaptation of educational endeavor even though they were under theresponsibility of the teacher. This contract is an excellent means forteachers in communicating with students in accordance with theachievement of learning at the time. The type and level in thedidactical contract can be used as a theoretical framework inidentifying teaching mathematics so that the quality of mathematicsteaching activities in the classroom can be improved in the futureKey Words: Didactical contract didactical situations teaching mathematics
ANALISIS HASIL UJI KINERJA GURU EKONOMI DAN AKUNTANSI PESERTA PENDIDIKAN DAN LATIHAN PROFESI GURU (PLPG) 2016 TAHAP II PADA SUBRAYON 106 UNIVERSITAS SRIWIJAYA Zahruddin Hodsay
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 9
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak:Penelitian ini berjudul Analisis Hasil Uji Kinerja Guru Ekonomi dan Akuntansi Peserta Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) 2016 Tahap II pada Subrayon 106 Universitas Sriwijaya. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah hasil Uji Kinerja Guru Ekonomi dan Akuntansi Peserta Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) 2016 Tahap II pada Subrayon 106 Universitas Sriwijaya ?. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang hasil Uji Kinerja Guru Ekonomi dan Akuntansi Peserta Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) 2016 Tahap II pada Subrayon 106 Universitas Sriwijaya.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru ekonomi dan akuntansi yang menjadi peserta Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) 2016 Tahap II pada Subrayon 106 Universitas Sriwijaya yang berjumlah 32 orang.Penelitian ini penelitian polulasi, oleh karena  populasi sekaligus menjadi sampel. Adapun instrument penelitian (pengumpulan data) dalam penelitian ini adalah dokumentasi dan angket atau kuesioner.  Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis deskriptikf kualitatif dengan cara persentase.Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil Uji Kinerja Guru Ekonomi dan Akuntansi Peserta Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) 2016 Tahap II pada Subrayon 106 Universitas Sriwijayaselama kegiatan PLPG antara lain dalam hal kedisiplinan, komunikasi, kerjasama, motivasi dan tanggungjawab rata-rata 36,91 % pada kategori baik dan rata-rata 62,96 % pada kategori sangat baik. Namun dalam hal inisiatif sebanyak 0,13 % pada kategori kurang baik. Sedangkan uji kinerja pada kegiatan peer teaching menunjukkan sebanyak 50,79 % pada katergori sangat baik, sebanyak 48,29 % pada katergori baik dan 0,92 pada kategori kurang baik. Kata Kunci : Uji Kinerja, Ekonomi Akuntansi, PLPG
REPRESENTATION OF LANGUAGE AND CULTURE IN EDUCATION Dessy Wardiah
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 14
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This paper aims to provide a description representations theaspects of language and culture in education by examiningseveral theories and expert opinions. The method used in this paper is a qualitative descriptive method, which means to understand a phenomenon in the social context naturally with the advanced process of interaction between researchers indepth communication with the phenomenon to be studied through the surgical literature. From the discussion, it can be synthesized that language is a vehicle and a cultural product. Language reflects the culture of the doers or users. Because it is a language in addition to functioning as a means of communication, language is also an implementation of culture in education Cultural formed values and norms indirectly in form of language that be realized in the educational process. When it is related with education in Indonesia, the language has a central role in the development of intellectual, social, and emotional learners and it works as supporting of success in studying a field of science.Keywords: Language, Culture, andEducation 
PENGEMBANGAN SOAL NON RUTIN untuk MENGETAHUI BERPIKIR KRITIS SISWA Eka Fitri Puspa Sari
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKkurikulum tingkat satuan pendidikan menyebutkan bahwa fokus dalam pembelajaran matematika adalah pemecahan masalah matematika yang mencakup masalah tertutup dengan solusi tunggal, masalah terbuka dengan solusi tidak tunggal dan masalah dengan berbagai cara penyelesaian. Berdasarkan observasi yang telah peneliti lakukan didapat bahwa guru-guru mata pelajaran matematika lebih banyak menggunakan masalah-masalah matematika yang tertutup. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan soal-soal non rutin yang akan dikembangkan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini akan dilakukan pada semester genap tahun akademik 2014/2015. Subjek penelitian adalah siswa SMP Negeri 18 Palembang di kelas IX.2 berjumlah 40 orang. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau development research. Penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan soal-soal non rutin untuk melihat kemampuan berpikir kritis siswa sekolah menengah pertama negri 18 palembang. Penelitian ini dilakukan melalui dua tahap yaitu tahap persiapan (preliminary) dan tahap formative evaluation (Tessmer, 1993) yang meliputi self evaluation, prototyping yang meliputi expert reviews, one-to-one, dan small group, serta field test.Kata Kunci: Soal non rutin, Berpikir Kritis, Development Research, SMP N 18 Palembang
PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS POWERPOINT BAGI GURU MADRASAH IBTIDAIYAH KECAMATAN INDRALAYA Linda Lia; Asnurul Isroqmi; Miftha Indasari
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 15
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk membuat media pembelajaran berbasis powerpoint bagi guru sehingga dapat digunakan dalam pembelajaran di sekolah. Metode yang digunakanterdiri dari tujuh tahap yaitu persiapan, sosialisasi, workshop, penugasan, progress check, finishing tugas, dan refleksi kegiatan. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan selama delapan bulan. Adapun mitra darikegiatan ini adalah masyarakat yang tidak produktif secara ekonomi yaitu madrasah ibtidaiyah (MI). Peserta yang mengikuti kegiatan ini berjumlah 37 orang guru yang terdiri dari 24 orang guru MI Al Ittifaqiah dan 13 orang guru MI PIAT. Hasil yang diperoleh yaitu sebanyak 86% dari jumlah peserta mampu membuat media pembelajaran berbasis powerpoint. Berdasarkan hasil angket dari sikap guru terhadap media pembelajaran diperoleh rerata sebesar 7,5 dengan kategori baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini dapat memberikan dampak yang baik sehingga media pembelajaran yang telah dibuat dapat digunakan dalam pembelajaran di sekolah.Kata kunci: media pembelajaran, powerpoint
PENGUATAN KARAKTER MAHASISWA DALAM MATA KULIAH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN: Upaya Penyiapan dalam Menghadapi Masyarakat Ekonomi Asean 2015 Suryati Suryati
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 3
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakPembentukan karakter merupakan salah satu tujuan yang ingin dicapai dalam pelaksanaan pendidikan nasional. Pada Pasal 1 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, dinyatakan bahwa di antara tujuan pendidikan nasional adalah mengembangkan potensi peserta didik untuk memiliki kecerdasan, kepribadian dan akhlak mulia. Amanah undang-undang tersebut bermaksud agar pendidikan tidak hanya membentuk insan Indonesia yang cerdas, namun juga berkepribadian atau berkarakter, sehingga nantinyaakan lahir generasi bangsa yang tumbuh berkembang dengan karakter yang bernafas nilai-nilai luhur bangsa serta agama. Ini menjadi sangat penting untuk pemerkuat jati diri bangsa karena pada tahun ini akan berlaku Masyarakat Ekonomi Asean (MEA). Kesepakatan bersama untuk mengintegrasikan berbagai negara Asean (Indonesia, Malaysia, Filipina, Singapura, Thailand, Brunai Darussalam, Kamboja, Vietnam, Laos dan Myanmar) dalam MEA 2015 yang masing-masing memiliki latar-belakang sosial-budaya, ideologi politik, ekonomi dan kepentingan berbeda ke dalam suatu komunitas yang disebut MasyarakatEkonomi Asean ini masih menghadapi sejumlah kendala besar, khususnya bagi Indonesia yang masih dihadapkan dengan berbagai masalah multi dimensi yang sarat kepentingan. Untuk itu perlu dilakukan pendalaman dan penggalian dasar karakter seluruh warga negara Indonesia, termasuk mahasiswa. Rangkaian mata kuliah yang diamanatkan kepada mereka hendaklah sarat dengan pesan-pesankarakter positif. Pendidikan kewarganegaraan sebagai salah satu mata kuliah pokok yang berkontribusi besar dalam penyadaran nilai-nilai kebangsaan bagi mahasiswa, harus dikemas secara optimal sehingga muatan penguatan karakter menjadi sangat menonjol bagi mahasiswa yang nantinya akan berkiprah secara kompetitif dengan bangsa-bangsa lain yang tidak mustahil akan memberikan warna karakter yang berbeda dari budaya bangsa Indonesia.Sesuai dengan tuntutan dan perubahan masyarakat di era reformasi, mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi, telah dilakukan perubahan paradigma menuju kepada paradigma humanistik yang mendasarkan pada asumsi bahwa mahasiswa adalah manusia yang mempunyai potensi dan karakteristik yang berbeda-beda. Indikasi ke arah itu tampak dari substansi kajian, strategi, dan evaluasi mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan yang ditawarkan kepada mahasiswa. Sementara itu, dalam mengantisipasi tuntutan global, pembelajaran diorientasikan agar para mahasiswa mempunyaikemampuan, kesadaran dan sikap kritis untuk menangkal dampak negatif globalisasi. Globalisasi dan ekspansi pasar perlu diimbangi kebebasan politik Pancasila sehingga mahasiswa sadar dan mampu memperjuangkan hak-hak politiknya secara benar, rasional dan bertanggung jawab.Kata Kunci: Penguatan Karakter, Pendidikan Kewarganegaraan, MEA 2015
Revolusi Mental dalam Novel Bapangku Bapunkku! Karya Pago Hardian Mardiana Sari
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 10
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKKarya sastra tidak dapat tercipta dengan sendirinya, karena dalam proses penciptaan sastra diperlukan pengalaman hidup serta kemampuan seseorang untuk menciptakan, mengkreasikan dan merasakan berbagai peristiwa yang terjadi di sekitar kehidupan masyarakat. Revolusi mental merupakan perubahan yang drastis dalam berpikir jauh dari kebiasaan umum atau jarang dilakukan olehbanyak orang, Revolusi mental ini baru dikenal pada masa pemerintahan Jokowi-JK pada pemilihan presiden 9 Mei 2014 yang lalu, dan konsep revolusi mental ini dicanangkan. Alasan peneliti memilih novel Bapangku Bapunkku karya Pago Hardian, karena dalam novel tersebut bukan hanya berisi cerita yang mengemukakan kisah yang inspiratif saja, tetapi ditulis dengan cara yang berbeda yaitu memasukkan beberapa puisi, surat serta kutipan lirik lagu, yang sangat jarang atau tidak pernah digunakan oleh penulis yang lain. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan revolusi mental dalam novel, metode penelitian yang digunakan deskriptif kualitatif, sumber data yang digunakan novel Bapangku Bapunkku karya Pago Hardian, teknik pengumpulan data dokumentasi dan teknik analisis data adalah analisis konten. Hasil analisis menemukan adanya revolusi mental dalam novel BapangkuBapunkku, yaitu sikap pesimis berubah menjadi sikap optimis, yang mengeluh berubah menjadi fokus pada solusi, yang berorientasi pada hasil berubah menjadi berorientasi pada proses, dan dari penonton berubah menjadi pelaku.Kata Kunci: Revolusi Mental, Bapangku Bapunkku dan Sastra, jokowi

Page 43 of 82 | Total Record : 813

 41   42   43   44   45 

Filter by Year

2011 2017


Reset
Filter By Issues
All Issue PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN PGRI 2017 PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN PGRI 2017 Prosding PPs tanggal 26 November 2016 Prosding PPs tanggal 26 November 2016 Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 2011 Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 2011 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 21 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 20 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 19 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 19 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 18 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 18 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 17 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 17 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 16 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 16 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 15 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 15 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 14 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 14 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 13 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 13 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 12 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 12 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 11 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 11 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 10 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 10 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 9 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 9 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 8 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 8 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 6 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 6 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 5 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 5 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 4 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 4 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 3 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 3 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 2 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 2 Kumpulan Prosiding Edisi 1 Kumpulan Prosiding Edisi 1 Kumpulan Jurnal Dr. Dessy Wardiah M.Pd Jurnal Kumpulan Prosiding Dr.Nila Kesumawati,M.Si Kumpulan Jurnal Dr. Dessy Wardiah M.Pd Kumpulan Prosiding Dr.Nila Kesumawati,M.Si Jurnal Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang More Issue