cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sucipto
Contact Email
sucipto@unpkediri.ac.id
Phone
+6285655654555
Journal Mail Official
jbp@unpkdr.ac.id
Editorial Address
Address Laboratorium Zoologi Univeritas Nusantara PGRI Kediri Jln. KH. Achmad Dahlan No 76 Mojoroto- Kota Kediri 64112, telp (0354) 771503, Fax. (0354)771576
Location
Kota kediri,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JBP)
Published by Universitas Nusantara PGRI Kediri
ISSN : 24068659     EISSN : 27460959     DOI : https://doi.org/10.29407/
Core Subject : Health, Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education Health Professions Immunology & microbiology
Jurnal Biologi dan Pembelajarannya is a blind peer-review published by Research Institutions and Community Services, University of Nusantara PGRI Kediri and the media for researchers and lecturers who will publish the results of their research. The aim of the Journal is to facilitate scientific publication of the results of researches in Indonesia and participate to boost the quality and quantity of research for academics and researchers. Journal Biologi dan Pembelajarannya published twice a year in April and October with the scopes of the research areas that can be published in the Journal Biologi dan Pembelajarannya are : Biology Education, Action Research Class, Microbiology, Systematics and Taxonomy, Environmental science, Biology, Biodiversity, Ecology, Zoology, Botany.
Arjuna Subject : Ilmu Pertanian dan Biologi (Semua) - Ilmu Pertanian dan Biologi (Lain-Lain)
Articles 171 Documents
 1   2   3   4   5 
Pengembangan Minuman Probiotik dari Buah Kawista (Feronia limonia) dengan Bakteri Asam Laktat Indigenous herawati, elysabet; aditiawati, pingkan
Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JB&P) Vol 2 No 1 (2015): Jurnal Biologi dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jbp.v2i1.329

Abstract

Kawista (Feronia limonia) merupakan tanaman suku jeruk-jerukan (Rutaceae) berpotensi sebagai tanaman obat. Menurut penelitian yang pernah dilaksanakan, buah kawista baru diolah menjadi sirup, dodol, selai dan madumongso. Semakin meningkatnya perhatian terhadap pengaruh makanan dan minuman terhadap kesehatan, memicu berkembangnya produk kesehatan dengan pemanfaatan bahan alami. Berdasarkan manfaat buah kawista, penelitian bertujuan untuk mengembangkan produk sirup buah kawista sebagai minuman probiotik dengan pemanfaatan bakteri indigenous genus Lactobacillus yang diisolasi dari buah kawista. Pembuatan minuman probiotik kawista diawali dengan pembuatan sirup dengan metode maserasi. Bakteri  indigenous diisiolasi dari kulit luar, kulit dalam dan sirup buah kawista dengan teknik pengenceran bertingkat. Isolasi dilakukan pada media NA yang dimodifikasi dengan sirup kawista. Sebanyak 35 isolat bakteri yang didapat diseleksi dengan pemindahan ke media MRS. Dilakukan uji metode difusi sumur untuk mengetahui aktivitas antimikroba isolat terhadap bakteri patogen pencernaan yakni Bacillus subtilis, Escherichia coli dan Staphylococcus aureus. Diamati zona bening yang terbentuk pada 3 bakteri uji sehingga didapatkan 3 isolat bakteri terpilih dengan diameter zona 15,5 mm; 17 mm dan 30,5 mm. Isolat terpilih didentifikasi dengan metode  perwarnaan gram sehingga diketahui jenis bakteri adalah gram positif. Identifikasi molekuler dilakukan oleh Macrogen-Korea. Dari hasil sekuensing didapatkan spesies Lactobacillus paracasei strain FT179 sebagai isolat fermentasi. Dilakukan pembuatan kurva baku dan kurva tumbuh untuk mengetahui pertumbuhan optimal sebagai acuan pembuatan starter. Waktu pertumbuhan optimum Lactobacillus paracasei didapatkan pada jam ke 12.
Peningkatan Keterampilan Proses dan Hasil Belajar melalui Metode Team Assisted Individualization pada Mata Kuliah Morfologi Tumbuhan hidayati, nuril
Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JB&P) Vol 2 No 1 (2015): Jurnal Biologi dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jbp.v2i1.333

Abstract

Paradigma Pendidikan Nasional berkembang seiring dengan tunttan peningkatan sumberdaya manusia dengan karakteristik pembelajaran berpusat pada mahasiswa. Hasil observasi menunjukkan kegiatan praktikum saja membuat mahasiswa kurang aktif dan tidak serius dalam praktikum sehingga diperlukan alternatif metode pembelajaran lainnya dengan tetap mengikutkan kegiatan pengamatan sehingga dapat meningkatkan keterampilan proses mahasiswa dan hasil belajar yang sesuai dengan tuntutan mata kuliah Morfologi Tumbuhan. Alternatif metode pembelajaran yang ditawarkan adalah Team Assisted Individualization (TAI) dengan memiliki karakteristik kerja kelompok dan tanggungjawab secara individu dalam pembelajaran. Penelitian yang dilakukan termasuk dalam penelitian tindakan kelas (PTK) yang menggunakan pendekatan deskriptif. Penelitian tindakan kelas terdiri atas dua siklus dengan empat pertemuan yang terdiri atas empat tahapan yakni perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Objek dalam penelitian ini adalah sebanyak 39 mahasiswa. Materi dalam pembelajaran ini adalah materi akar dan bunga. Hasil dari penerapan metode TAI yakni adanya peningkatan keterampilan proses sains sebanyak 4,69% dari nilai siklus satu sebayak 47,65% dan siklus 2 sebanyak 52,34%. Peningkatan hasil belajar sebesar 0,68% dengan hasil siklus adalah 49,65% dan siklus 2 adalah 50,34%.
POTENSI NILAI-NILAI KARAKTER MAHASISWA MULTIETNIS DALAM MEMPENGARUHI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI bustami, yakobus
Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JB&P) Vol 3 No 1 (2016): OKTOBER 2016
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jbp.v3i1.441

Abstract

Menghadapi perkembangan ilmu dan teknologi (IPTEK), diperlukan kualitas sumber daya manusia. Cirimanusia yang berkualitas adalah memiliki keterampilan berpikir kritis. Rendahnya keterampilan berpikirkritis dapat disebabkan karena proses pembelajaran yang kurang menanamkan nilai-nilai karakter padamahasiswa yang memiliki latar belakang multietnis. Nilai-nilai karakter dari setiap etnis memiliki potensidalam mempengaruhi keterampilan berpikir kritis seseorang. Kajian dalam tulisan ini mengungkap potensinilai-nilai karakter pada mahasiswa multietnis dalam mempengaruhi keterampilan berpikir kritis biologi.Adapun etnis yang dikaji meliputi etnis Dayak, Melayu, dan Jawa. Berbagai kajian literatur mendeskripsikanbahwa ketiga etnis tersebut memiliki nilai-nilai karakter yang berpotensi dalam mempengaruhi keterampilanberpikir kritis mahasiswa biologi. Adanya potensi dari nilai-nilai karakter pada mahasiswa multietnis,mendorong dosen untuk menerapkan berbagai strategi pembelajaran yang bernuansa pendidikan karakter,salah satunya adalah strategi pembelajaran Jigsaw, Reading, Questioning, Answering (JiRQA).Kata Kunci: Nilai-nilai Karakter, Multietnis, Keterampilan Berpikir Kritis, Pembelajaran Biologi.
Pengaruh Dosis dan Waktu Aplikasi Azolla sp. Terhadap Pertumbuhan Tanaman Kacang Tanah (Arachis hypogaea (L.) Merr.) daniarti, happy
Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JB&P) Vol 3 No 1 (2016): OKTOBER 2016
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jbp.v3i1.442

Abstract

Pemanfaatan tanaman Azolla sp. yang diaplikasikan pada media tanam merupakan salah satuupaya meningkatkan unsur nitrogen pada tanaman kacang tanah terutama pada periode awalpertumbuhan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian berbagai dosisdan waktu aplikasi Azolla sp. terhadap pertumbuhan tanaman kacang tanah (Arachis hypogaea(L.) Merr.). Penelitian dilaksanakan pada bulan Mei - Juni 2016 di Desa Jabon Utara,Kecamatan Banyakan, Kabupaten Kediri. Penelitian dilakukan secara eksperimen dengandesain penelitian menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) Faktorial, yaitu terdiri daridua faktor dengan dua ulangan. Faktor 1 dosis Azolla sp. (terdiri dari 4 level: D0 = 0% mmt,D1 = 1% mmt, D2 = 1,5% mmt, D3 = 2% mmt). Faktor 2 waktu aplikasi (terdiri dari 3 level:W1 = 7 hbt, W2 = 0 hwt, W3 = 7 hst, W4 = 14 hst). Parameter berupa tinggi tanaman danjumlah daun yang diamati pada saat tanaman berumur 28 hst. Data yang diperoleh dianalisisdengan analisis variansi, yang dilanjutkan uji BNT 5% pada program STATS 6.2. Hasilpenelitian menunjukkan interaksi kombinasi dosis dan waktu aplikasi Azolla sp. tidakberpengaruh terhadap pertumbuhan tanaman kacang tanah, perlakuan waktu aplikasinya jugatidak berpengaruh, namun pemberian dosis Azolla sp. berpengaruh terhadap pertumbuhantanaman, dengan meningkatkan variabel tinggi tanaman dan jumlah daun. Dosis pemberianyang efisien adalah 1,5% mmt karena memiliki rata-rata tertinggi dibanding dosis lain.Kata kunci—dosis, waktu aplikasi, Azolla sp., kacang tanah, pertumbuhan.
Identifikasi Komposisi Pigmen, Isolasi, dan Aktivitas Antioksidan β Karoten pada Rumput Laut Merah Gracilaria gigas Hasil Budidaya kondororik, federika
Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JB&P) Vol 3 No 1 (2016): OKTOBER 2016
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jbp.v3i1.443

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui kandungan pigmen alami dan uji antioksidan β-karotenpada sampel rumput laut Gracilaria gigas Harvey hasil budidaya pada pantai Jepara,Semarang, Jawa Tengah. Sampel rumput laut diekstrak dengan menggunakan aseton :methanol 7:3 (v/v). Untuk identifikasi jenis pigmen metode yang digunakan yaitu KromatografiLapis Tipis (KLT) dan Kromatografi Cair Kinerja Tinggi (KCKT), sedangkan untuk ujiantioksidan β-karoten menggunakan uji DPPH (2,2-Diphently-1-picrylhydrazyl radical) danuntuk melihat % penghambatan dengan menggunakan nilai IC50. Hasil KLT sampel menunjukanterdapat 8 spot warna pada plat silica gel yaitu : Karotenoid, Feofitin a, Klorofil a dan b, danSantofil. Untuk analisis dengan menggunakan KCKT terdapat 11 puncak dan pigmen yangberhasil diidentifikasi antara lain : β,ε-karotenoid, Fukosantin, Seperti Klorofil a dan Klorofila. Nilai IC50 untuk uji antioksidan β-karoten murni sampel Gracilaria gigas Harvey sebesar54981,44 μg/ml, hal tersebut menunjukkan bahwa β-karoten pada sampel berpotensi untukmenghambat 50% radikal bebas.Kata kunci—Gracilaria gigas Harvey , Rumput Laut Merah, KCKT, KLT, β-karoten, UjiAntioksidan
Karakteristik Morfologi Kerbau Lokal (Bubalus bubalis) Lombok Tengah Nusa Tenggara Barat sukri, akhmad
Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JB&P) Vol 3 No 1 (2016): OKTOBER 2016
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jbp.v3i1.444

Abstract

Kabupaten Lombok Tengah memiliki potensi pengembangan ternak kerbau yang cukup besar.Pada tahun 2014, populasi kerbau mencapai 19.293 ekor. Besarnya potensi pengembanganternak kerbau di Kabupaten Lombok Tengah perlu diikuti upaya pelestarian plasma nutfahkerbau. Salah satu upaya pelestarian plasma nutfah kerbau dapat dilakukan melalui analisiskarakter morfologi kerbau. Penelitian ini mengkaji karakter morfologi kerbau lokal (Bubalusbubalis) di Kabupaten Lombok Tengah. Sampel penelitian terdiri dari 21 ekor kerbau yangdiambil dari dua kecamatan yang berbeda. Parameter morfologi yang diamati meliputi (1)panjang kepala, (2) panjang leher, (3) panjang ekor, (4) panjang kaki, dan (5) lingkar dada.Selain itu, dilakukan pencatatan umur dan sifat kualitatif meliputi (1) warna dan bentuk tubuh,(2) warna mata, dan (3) bentuk tanduk. Analisis one way anova dilakukan untuk mengetahuiperbedaan rerata nilai masing-masing parameter morfologi yang dibedakan berdasarkankelompok umur. Berdasarkan hasil penelitian, terdapat perbedaan variasi fenotip kerbau lokalLombok Tengah yang meliputi warna dan bentuk tubuh, warna mata dan bentuk tanduk. Hasilanalisis statistik mengungkapkan bahwa ada perbedaan panjang kepala, panjang kaki, danpanjang leher untuk masing-masing kelompok umur kerbau dimana kerbau yang memiliki umurlebih dari 37 bulan cenderung memiliki kepala, leher, dan kaki yang lebih panjangdibandingkan kelompok umur 0-12 bulan dan 13-24 bulan. Sedangkan untuk parameterpanjang ekor dan lingkar dada tidak ditemukan perbedaan rerata nilai yang signifikan diantarakelompok umur (p>0,05).Kata kunci—Morfologi, Bubalus bubalis, Lombok Tengah
KEANEKARAGAMAN MAKROALGA SEKITAR PANTAI PANCUR ALAS PURWO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN REALIA MAHASISWA CALON GURU BIOLOGI DI FMIPA UNIVERSITAS NEGERI MALANG zulfia, firda ama
Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JB&P) Vol 3 No 1 (2016): OKTOBER 2016
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jbp.v3i1.445

Abstract

Media pembelajaran yang sesuai dengan kondisi nyata akan merangsang minat dan semangat belajar peserta didik. Pengembangan media pembelajaran berupa media realia dapat dilakukan untuk mengembangkan media pembelajaran mata kuliah Protista mirip tumbuhan mahasiswa calon guru biologi.Protista mirip tumbuhan dapat dibedakan menjadi makroalga dan mikroalga.Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui dan mendeskripsikan ragam jenis makroalga sekitar Pantai Pancur Alas Purwo dan memanfaatkan ragam jenis makroalga sekitar Pantai Pancur Alas Purwo sebagai media belajar mahasiswa calon guru biologi. Metode yang dilakukan pada penelitian adalah dengan metode deskriptif eksploratif. Pengambilan sampel dilakukan di daerah Pantai Pancur, Alas Purwo, Banyuwangi untuk diamati. Hasil dideskripsikan dan diidentifikasi menggunakan sumber dari buku dan jurnal internasional. Dari hasil pengamatan diketahui ada tiga belas spesies yang ditemukan yaitu Halimeda sp, Ulva sp, Laminaria sp, Sargassum sp, Turbinaria sp, Gracillaria sp, Dictyota sp, Rhodymenia sp, Halymenia sp, Caulerpa sp, Eucheuma sp, Gelidium sp, Palmaria sp, Padina sp. Seluruh spesies yang ditemukan memiliki ciri umum yang sama tiap divisi dan ciri khusus yang dapat digunakan untuk membedakannya antar spesies. Makroalga tersebut dapat dijadikan sebagai media belajar realia yang dapat menunjang proses pembelajaran Protista mirip tumbuhan.Kata kunci—makroalga, media pembelajaran realia, pantai pancur
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERORIENTASI PROYEK BERBASIS RISET DAN PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENGOPTIMALKAN PENGUASAAN KONSEP MAHASISWA BIOLOGI yusuf, frida mariyati
Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JB&P) Vol 3 No 1 (2016): OKTOBER 2016
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jbp.v3i1.446

Abstract

Proses pembelajaran yang dilakukan di pendidikan tinggi tidak hanya sekedar suatu prosestransfer of knowledge, namun benar-benar merupakan suatu proses pembekalan yang berupamethod of inquiry seseorang yang berkompeten dalam berkarya di masyarakat. Hal ini berartimahasiswa harus didorong untuk memiliki motivasi dalam diri mereka sendiri, kemudianberupaya keras mencapai kompetensi yang diinginkan. Pembelajaran berbasis proyekmerupakan strategi yang dapat dipandang memenuhi tuntutan pembelajaran dimaksud.Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran yang berorientasi proyekberbasis riset dan pemecahan masalah, yang digunakan untuk mengoptmalkan penguasaankonsep mahasiswa Biologi. Data yang diperoleh berupa data kualitatif dan data kuantitatifyang terdiri dari hasil observasi terhadap aktivitas belajar mahasiswa dianalisis setelahpembelajaran dilaksanakan, dengan melihat persentasi aktivitas mahasiswa dalam kegiatanpembelajaran, rata-rata mencapai minimal 70%, serta data penguasaan konsep setiapmahasiswa dianalisis menggunakan N-Gain Score dengan capaian diatas 7. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa kegiatan perkuliahan menggunakan model pembelajaran PRIMA dalamkegiatan lesson study dapat meningkatkan aktivitas mahasiswa, yang pada akhirnya dapatmenigoptimalkan penguasaan konsep mahasiswa.Kata Kunci: Model Pembelajaran PRIMA, Aktivitas Mahasiswa, Penguasaan Konsep
Peranan β-karotendalam Sistem Imun untuk Mencegah Kanker kondororik, federika
Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JB&P) Vol 4 No 1 (2017): APRIL 2017
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jbp.v4i1.667

Abstract

β-karoten merupakan salah satu jenis karotenoid yang melimpah pada buah dan sayuran dialam. β-karoten memiliki potensi sebagai antioksidan membuat beta-karoten dapat berperan sebagai agen antikanker secara langsung, dan juga memiliki potensi membantu meningkatkan sistem imun untuk membantu para pejuang kanker. Beta(β)-karoten dapat bekerja sama dengan sistem imun sebagai faktor kausatif untuk mencegah kanker. β-karoten dapat menjaga sistem imun dari kerusakan yang disebabkan oleh ROS (Reactive Oxygen Species) sehingga sistem imun dapat menjalankan tugasnya dengan maksimal agar dapat mengenali sel-sel abnormal dalam tubuh yang nantinya dapat menyebabkan penyakit, antara lain kanker.
dwi nur Efektivitas Antifungi Ekstrak Daun Kakao (Theobroma cacao L.) dalam Menghambat Pertumbuhan Fungi Patogen Indegenous Phytophtora palmivora dengan Metode Dilusi Padat rikhma, dwi nur
Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JB&P) Vol 4 No 1 (2017): APRIL 2017
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jbp.v4i1.668

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui efektivitas antimikroba ekstrak daun kakao (Theobroma cacao L.) dalam menghambat pertumbuhan patogen indegenous Phytopthora palmivora dengan menggunakan metode dilusi padat. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) yang dilakukan secara invitro dengan 4 taraf perlakuan konsentrasi 0%,50%,75% dan 100% dan pengulangan sebanyak 5 kali. Berdasarkan analisa statistik menggunakan uji Kruskall Wallis diperoleh hasil bahwa pemberian ekstrak daun kakao berpengaruh terhadap besar rata-rata diameter zona hambat pertumbuhan bakteri (sig 0,01 dengan α adalah 0,05) dan menunjukkan hasil yang berbeda nyata antar perlakuan konsentrasi 0% (0,00 ± 0,000a); 50% (3,00 ± 1,581b); 75% (4,20 ± 2,950b) dan 100% (8,20 ± 1,483c) dengan konsentrasi optimal sebesar 100% (8,20 ± 1,483c). Sehingga dapat disimpulkan bahwa ekstrak daun kakao (Theobroma cacao L.) efektif menghambat pertumbuhan patogen indegenous Phytopthora Palmivora pada tanaman kakako.

Page 2 of 18 | Total Record : 171

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2014 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 2 (2025): OKTOBER 2025 Vol 12 No 1 (2025): APRIL 2025 Vol 11 No 2 (2024): Oktober 2024 Vol 11 No 1 (2024): APRIL 2024 Vol 10 No 2 (2023): Oktober 2023 Vol 10 No 1 (2023): APRIL 2023 Vol 9 No 2 (2022): Oktober 2022 Vol 9 No 1 (2022): APRIL 2022 Vol 8 No 2 (2021): OKTOBER 2021 Vol 8 No 1 (2021): APRIL 2021 Vol 7 No 2 (2020): OKTOBER 2020 Vol 7 No 1 (2020): JURNAL BIOLOGI DAN PEMBELAJARANNYA (JB&P) APRIL 2020 Vol 6 No 2 (2019): October 2019 Vol 6 No 1 (2019): JURNAL BIOLOGI DAN PEMBELAJARANNYA (JB&P) APRIL 2019 Vol 5 No 1 (2018): JURNAL BIOLOGI DAN PEMBELAJARANNYA (JB&P) APRIL 2018 Vol 5 No 2 (2018): JURNAL BIOLOGI DAN PEMBELAJARANNYA (JB&P) Vol 4 No 2 (2017): JURNAL BIOLOGI DAN PEMBELAJARANNYA (JB&P) OKTOBER 2017 Vol 4 No 1 (2017): APRIL 2017 Vol 3 No 1 (2016): OKTOBER 2016 Vol 2 No 1 (2015): Jurnal Biologi dan Pembelajarannya Vol 1 No 1 (2014): Jurnal Biologi dan Pembelajaran More Issue