cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. klaten,
Jawa tengah
INDONESIA
MAGISTRA
Published by Universitas Widya Dharma Klaten
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Majalah Ilmiah Universitas Widya Dharma Klate
Arjuna Subject : -
Articles 397 Documents
 10   11   12   13   14 
MODEL TERAPI DALAM KELUARGA Almasitoh, ummu hany
MAGISTRA Vol 24, No 80 (2012): Magistra Edisi Juni
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

Sebuah keluarga adalah sebuah sistem sosial yang alami, dimana seseorang menyusun aturan, peran,struktur kekuasaan, bentuk komunikasi, cara mendiskusikan pemecahan masalah sehingga dapat melaksanakanberbagai kegiatan dengan lebih efektif. Keluarga nuclear terdiri atas suami, isteri dan anak. Keluarga nuclearyang diperluas : keluarga nuclear ditambah dengan kakek, nenek, dan keluarga lain; keluarga tiri, orang tuasingle menikah dengan orang lain; keluarga campur; dua orang tua single yang membawa anak-anak merekabersatu dalam satu keluarga; keluarga tunggal yaitu individu dengan anak-anak yang tidak pernah kawin,yang bercerai, atau janda duda mati, keluarga yang terdiri atas kakek nenek dengan cucu-cucunya, keluargayang mengadopsi anak; (di lain negara: keluarga gay atau lesbian).Terapi keluarga adalah cara baru untuk mengetahui permasalahan seseorang, memahami perilaku,perkembangan simptom dan cara pemecahannya. Model terapi yang diterapkan dalam keluarga antara lainExperiential/Humanistic, Bowenian, Psikodinamika dan Behavioral.Kata Kunci: keluarga, terapi keluarga, model terapi keluarga
POLA PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW BAGI SISWA SEKOLAH Sumekto, Didik Rinan
MAGISTRA Vol 23, No 75 (2011): Magistra Edisi Maret
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

Cooperative learning covers either academic assignments or social goals. The important aspects ofcooperative learning herewith are to assist students in developing the cooperative behaviors by implementinga good relationship among them mutually to any subject matters mastery they are learning for. The complexlearning assignments, such as solving the problems, adopting critical thinking, analyzing the matters, andlearning the concepts are applicably needed to the cooperative learning concept. Cooperative learning reflectsviews in which students may learn it from their own active participation and empirical experience through thesmall groups. These activities will help students to learn the social skills accordingly, besides they may mutuallydevelop democratic behaviors, logical thinking skills, and creative quality improvements as well.The jigsaw model cooperative learning adopts some students’ potencies to interact with each other. Thislearning model is intended to stimulate the cooperative capability in critical and analytical thinking and toassist students who have insufficient understanding to any subject matters. The heterogenic participants (race,religion, social and economic strata, learners’ capability, etc.) of the jigsaw learning model are chosen randomly.The randomly group members determination will benefit to students, because they are able to fit their self-adaptability as well as this condition is fair-regarded. The teacher’s role in the jigsaw model is as a facilitator,skills trainer, controller to the learning process, motivator to students’ mutual responsibility and evaluator tothe multiple perspectives on the subject matters given.Key words: Active learning, higher-order thinking skills, teacher–student and student –student interaction
SELF-RELIANCE DALAM MY KINSMAN MAJOR MOLYNEUX KARYA NATHANIEL HAWRTHORNE (Sebuah Tinjauan Strukturalism Semiotik) Djati, Endang Eko
MAGISTRA Vol 24, No 82 (2012): Magistra Edisi Desember
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

Tulisan ini membahas self- reliance yang terdapat pada karya Nathaniel Hawtorn yang berjudul My Kinsman Major Molenoux. Analisa yang dilakukan menggunakan teori Strukturalisme Semiotik. Dalam makalah ini juga akan diungkap bahwa self reliance merupakan keinginan rakyat Amerika pada jaman itu untuk melepaskan diri dari pengaruh Eropa. Kata kunci : Self- reliance—Strukturalisme Semiotik— Amerika—Eropa
SISTEM KEAMANAN DATA PADA JARINGAN KOMPUTER Kristanto, Andri
MAGISTRA Vol 19, No 60 (2007): Magistra Edisi Maret
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

Dunia informasi berkembang sedemikian pesat. kebutuhan manusia untuk memperoleh informasi dan menyimpan informasi semakin lama semakin berkembang karena informasi yang dimiliki semakin besar dan keinginan untuk memperoleh kembali informasi yng dimiliki dengan cepat dan mudah. Pada mulanya manusia memberikan informasi kepada lainnnya secara lisan, dan informasi tersebut akan disimpan dalam ingatan. Tetapi informasi yang diterima semakin banyak sehingga ingatan manusia akan semakin penuh, dan akibatnya ada beberapa informasi yang hilang (lupa). Akhirnya manusia menyimpan informasinya dalam bentuk tulisan. Ada yang menggambarkan pada dinding gua, menuliskan pada batu, daun lontar, maupun kertas. Dengan informasi tertulis ini manusia tidak perlu lagi mengingat semua informasi yang diperolehnya. Dalam jaringan komputer setiap terminal yang terhubung ke dalamnya punya kemampuan untuk saling berkomunikasi. Data dari setiap pengguna dapat disalurkan memalui media transmisi yang tersedia. Data tersebut dapat bersifat umum dan dapat juga bersifat rahasia. Untuk diperlukan suatu metode untuk menjaga keamanan data tersebut. Keamanan jaruingan dapat dibagi menjadi empat bidang yang saling berkait, yaitu kerahasiaan, keaslian, pengakuan, dan control integritas.
MENGENAL ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS Abdullah, Nandiyah
MAGISTRA Vol 25, No 86 (2013): Magistra Edisi Desember
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

Anak berkebutuhan khusus adalah anak yang mempunyai kelainan/penyimpangan dari kondisi rata-rata anak normal umumnya dalam hal fisik, mental maupun karakteristik perilaku sosialnya. Anak berkebutuhan khusus tentu akan menghadapi berbagai masalah yang berhubungan dengan kekhususannya. Semua masalah tersebut perlu diselesaikan dengan memberikan layanan pendidikan, bimbingan serta latihan sehingga masalah yang timbul dapat diselesaikan dengan baik. Untuk itu guru atau orang tua perlu memahami kebutuhan dan potensi anak agar dapat berkembang secara maksimal sesuai kekhususannya.
UPAYA PENINGKATAN PEMANFAATAN LIMBAH PERTANIAN (JERAMI PADI) SEBAGAI PAKAN TERNAK RUMINANSIA ., Sulardjo
MAGISTRA Vol 16, No 48 (2004): Magistra Edisi Maret
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

n/a
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DIPADUKAN DENGAN SENAM OTAK TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA Puspananda, Dian Ratna
MAGISTRA Vol 26, No 89 (2014): Magistra Edisi September
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Team Achievement Division) dipadukan dengan senam otak terhadap prestasi belajar matematika. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 64 orang dan sampel berjumlah 40 orang. Teknik sampling yang digunakan adalah simple random sampling. Data prestasi belajar Matematika dikumpulkan menggunakan tes pilihan ganda. Data dianalisis menggunakan uji t. Sebelum diberi perlakuan kedua kelas terlebih dahulu diuji keseimbangannya. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa: prestasi belajar matematika siswa yang mengikuti model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Team Achievement Division) diapadukan dengan senam otak lebih baik daripada siswa yang mengikuti model pembelajaran konvensional. Kata kunci: Model pembelajaran kooperatif STAD, senam otak, prestasi belajar matematika.
IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA DALAM PEMBANGUNAN KARAKTER BANGSA DI ERA GLOBALISASI Darmo, M. Pujo
MAGISTRA Vol 23, No 78 (2011): Magistra Edisi Desember
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

n/a
KEKUATAN KONVERGENSI DALAM PROBABILITAS DAN KONVERGENSI ALMOST SURELY Sungkono, Joko
MAGISTRA Vol 25, No 83 (2013): Magistra Edisi Maret
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai pada tulisan ini adalah mengetahui kekuatan konvergensi dalam probabilitas dan konvergensi almost surely disertai suatu contoh. Metode penelitian yang digunakan studi literatur dengan bahan yang diambil dari referensi yang mendukung serta membahas teori yang ada pada pembahasan. Berdasarkan hasil pembahasan konvergensi almost surely lebih kuat dari pada konvergensi dalam probabilitas. Jika variabel random konvergen secara almost surely pasti juga konvergen dalam probabilitas, tetapi tidak berlaku untuk sebaliknya. Melalui suatu contoh ditunjukkan bahwa terdapat variabel random yang konvergen dalam probabilitas tetapi tidak konvergen almost surely. Kata kunci: konvergensi, probabilitas, almost surely.
FENOMENA TINGKAT TUTUR DALAM BAHASA JAWA AKIBAT TINGKAT SOSIAL MASYARAKAT Indrayanto, Bayu
MAGISTRA Vol 22, No 72 (2010): Magistra Edisi Juni
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

n/a

Page 12 of 40 | Total Record : 397

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2002 2018


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 30, No 103 (2018): Magistra Maret Vol 29, No 102 (2017): Magistra Desember Vol 29, No 101 (2017): Magistra September Vol 29, No 100 (2017): Magistra Juni Vol 29, No 99 (2017): Magistra Maret Vol 28, No 98 (2016): Magistra Desember Vol 28, No 97 (2016): Magistra September Vol 28, No 96 (2016): Magistra Juni Vol 28, No 95 (2016): Magistra Maret Vol 26, No 91 (2015): Magistra Edisi Maret 2015 Vol 27, No 93 (2015): Magistra September Vol 27, No 92 (2015): Magistra Juni Vol 27, No 91 (2015): Magistra Maret Vol 26, No 94 (2015): Magistra Desember Vol 26, No 93 (2015): Magistra Edisi September Vol 26, No 92 (2015): Magistra Edisi Juni Vol 26, No 90 (2014): Magistra Edisi Desember Vol 26, No 89 (2014): Magistra Edisi September Vol 26, No 88 (2014): Magistra Edisi Juni Vol 26, No 87 (2014): Magistra Edisi Maret Vol 25, No 86 (2013): Magistra Edisi Desember Vol 25, No 85 (2013): Magistra September Vol 25, No 84 (2013): Magistra Edisi Juni Vol 25, No 83 (2013): Magistra Edisi Maret Vol 24, No 82 (2012): Magistra Edisi Desember Vol 24, No 81 (2012): Magistra Edisi September Vol 24, No 80 (2012): Magistra Edisi Juni Vol 24, No 79 (2012): Magistra Edisi Maret Vol 23, No 78 (2011): Magistra Edisi Desember Vol 23, No 76 (2011): Magistra Edisi Juni Vol 23, No 75 (2011): Magistra Edisi Maret No 77 (2011): Magistra Edisi September Vol 22, No 74 (2010): Magistra Edisi Desember Vol 22, No 73 (2010): Magistra Edisi September Vol 22, No 72 (2010): Magistra Edisi Juni Vol 21, No 70 (2009): Magistra Edisi September Vol 21, No 69 (2009): Magistra Edisi Juni Vol 21, No 68 (2009): Magistra Edisi Maret Vol 20, No 67 (2008): Magistra Edisi Desember Vol 19, No 61 (2007): Magistra Edisi Juni Vol 19, No 60 (2007): Magistra Edisi Maret Vol 23, No 58 (2006): Magistra Edisi September Vol 27, No 55 (2005): Magistra Edisi Desember Vol 26, No 50 (2004): Magistra Edisi September Vol 26, No 48 (2004): Magistra Edisi Maret Vol 16, No 51 (2004): Magistra Edisi Desember Vol 16, No 49 (2004): Magistra Edisi Juni Vol 16, No 48 (2004): Magistra Edisi Maret Vol 14, No 40 (2002): Magistra Edisi Maret More Issue