cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. klaten,
Jawa tengah
INDONESIA
MAGISTRA
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Majalah Ilmiah Universitas Widya Dharma Klate
Arjuna Subject : -
Articles 397 Documents
STALISTIKA : PENGERTIAN DAN JENIS-JENISNYA Pranawa, Erry
MAGISTRA Vol 16, No 51 (2004): Magistra Edisi Desember
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

n/a
FAKTOR - FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA UNIVERSITAS WIDYA DHARMA KLATEN SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2010/2011 , M.Pd., Drs. Udiyono
MAGISTRA No 77 (2011): Magistra Edisi September
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh tingkat sosial ekonomi orang tua, dukunganorang tua dan minat belajar terhadap prestasi akademik mahasiswa baik secara sendiri-sendiri maupun secarabersama-sama.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa program studi pendidikan matematikaUniversitas Widya Darma Klaten sebanyak452 orang pada semester genap tahun akademik 2010/ 2011. Sampelpenelitian sebanyak 40 orang diambil secara acak atau dengan teknik random sampling cara undian. Teknikpengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif,analisis regresi sederhana dan analisis regresi ganda.Hasil analisis data dapat disimpulkan sebagai berikut : 1). Tingkat sosial ekonomi orang tua tergolongkategori sedang/ menengah. 2). Tingkat dukungan orang tua tergolong kategori tinggi. 3). Tingkat minat belajartergolong kategori tinggi. 4). Tingkat prestasi akademik mahasiswa tergolong kategori baik atau memuaskan(IPK = 2,70). 5). Terdapat pengaruh yang signifikan tingkat sosial ekonomi orang tua terhadap prestasi akademik(r = 0,584) dengan harga Fregresi = 19,701 signifikan pada taraf signifikansi 5%. 6). Terdapat pengaruh yangsignifikan dukungan orang tua terhadap prestasi akademik (r = 0,535) dengan harga F regresi = 15,257signifikan pada taraf signifikansi 5%. 7). Terdapat pengaruh yang signifikan minat belajar terhadap prestasiakademik (r = 0,464) dengan harga F regresi = 10,425 signifikan pada taraf signifikansi 5 %. 8). Secarabersama-sama terdapat pengaruh positif yang signifikan tingkat sosial ekonomi orang tua, dukungan orangtua dan minat belajar terhadap prestasi akademik {Ry(123) = 0,737} dengan koefisien determinasi (R2 = 0,544)dan harga F regresi = 14,293 signifikan pada taraf signifikansi 5%.Kata-kata kunci : tingkat sosial ekonomi orang tua, dukungan orang tua, minat belajar, prestasi akademik.
PENGARUH PERBANDINGAN GULA PASIR DAN DAGING BUAH TERHADAP KUALITAS PERMEN PEPAYA ., Sularjo
MAGISTRA Vol 22, No 74 (2010): Magistra Edisi Desember
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

Penelitian ini telah dilaksanakan di Laboratorium Kimia dan Biokimia Fakultas Teknologi PertanianUniversitas Widya Dharma Klaten.Rancangan percobaan yang digunakan adalah Rancangan Acak Lengkap (RAL) faktor tunggal, yaituperlakuan perbandingan gula pasir dan daging buah pepaya, yang terdiri dari 4 perlakuan :  30:70, 40:60,50:50, dan 60:40. Masing-masing perlakuan diulang sebanyak 3 kali, sehingga diperoleh 4 x 3 = 12 satuanpercobaan. Parameter yang diamati meliputi kadar air, kadar gula reduksi,  nilai rasa, kekenyalan, warna, dankesukaan. Data yang diperoleh dianalisis dengan analisis sidik ragam (ANAVA) dan apabila ada perbedaanantar perlakuan dilanjutkan dengan uji Duncans Multiple Range Test (DMRT) pada taraf signifikansi 1%dan 5%.Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi perbandingan gula pasir dibandingkandaging buah pepaya, dapat menurunkan kadar air dan kadar gula reduksi permen pepaya yang dihasilkan.Hasil  uji organolepik  menunjukkan  bahwa panelis sangat  menyukai  permen  pepaya yang  dibuat  padaperbandingan gula pasir dan daging buah 40:60. Pada perbandingan tersebut, permen pepaya yang dihasilkanmempunyai rasa manis agak terasa khas pepaya (skor 2,80),  kenyal (skor 2,50) dan mempunyai warna merahkekuningan (skor 3,30), dengan kadar air 16,64%wb dan kadar gula reduksi 18,59 %db
THE EFFECTS OF REACTIVE ELEMENT IMPLANTATION ON CORROSION RESISTANCE OF 316 STAINLESS STEEL IN CHLORIDE ACID MEDIA Abbas, Abbas Ali; Hazaa, Salah Kaduri; Hassn, Najiba Abdullah
MAGISTRA Vol 25, No 84 (2013): Magistra Edisi Juni
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

Implantation has been done onto 316 stainless steel surfaces with Cerium ion reactive at varied dose from 0.212 ´ 1017 ion/cm2 to 2.333 ´ 1017 ion/cm2. The doping process was done using ion implantation machine at energy 100 keV. The corrosion test was done on the implanted sample using potensiostate/ Galvanostate PGS 201 instruments in the chloride acid media (HCl 0.005 M). The result test shows that the optimum condition for cerium ion implantation on 316 stainless steel was achieved at a dose of 1.060 ´ 1017 ion/cm2 and capable to decelerate corrosion rate up to 1.20 times, from 13.97 mpy to 11.69 mpy Keywords: implantation, corrosion, cerium
IMPLEMENTING KTSP CURRICULUM REQUIRMENTS IN THE DEVELOPMENT OF ENGLISH TEACHING MATERIAL IN HIGH SCHOOL Supriani, Nanik
MAGISTRA Vol 19, No 60 (2007): Magistra Edisi Maret
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

N/A
TASK - BASED LANGUAGE TEACHING (TBLT) CAN IMPROVE STUDENTS’ WRITING ABILITY Sholihah, Umi
MAGISTRA Vol 25, No 86 (2013): Magistra Edisi Desember
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

The purpose of this article is to examine the uses of TBLT can improve students’ writing ability. Besides that, this article also gives evidences of the research which is designed to identify the strengths and the weaknesses of the implementation of TBLT in improving students’ writing ability. The research findings of this research imply that TBLT is very effective. The implementation of TBLT improved the students’ writing ability. It gives the chance to the students to explore their ideas and to choose their own words, and encourages students to be active learners. It could raise the students’ participation in writing class and could enhance the students’ writing ability. In TBLT, the teacher has a lot of opportunities to develop various activities. TBLT also made the students able to make a composition using appropriate vocabulary, correct grammar, mechanics, content, and organization. Finally, this article is expected to be useful for other researchers more particularly those who are interested in conducting a similar research. Key Words: writing ability, Task – Based Language Teaching (TBLT), improving, classroom action research.
PERAN TOP MANAJEMEN PADA MANAJEMEN K3 ., Tarmudji
MAGISTRA Vol 16, No 51 (2004): Magistra Edisi Desember
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

n/a
PENERTIBAN TANAH TERINDIKASI TERLANTAR STUDI KASUS DI PT SEMEN GOMBONG KEBUMEN Aisiyah, Nuraini; ., Mujiati
MAGISTRA Vol 26, No 89 (2014): Magistra Edisi September
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

PT Semen Gombong, perusahaan multi nasional yang menguasai tanah HGB seluas 1.693.076 M2 penggunaan tanahnya belum sepenuhnya sesuai dengan tujuan dan sifat peruntukannya semula. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Yakni mendeskriptifkan status penguasaan tanah PT Semen Gombong, penggunaan secara riil di lapangan dan upaya pemerintah dalam penertiban tanah milik PT Semen Gombong. Bangunan perkantoran dan gudang di lokasi tersebut justru dipergunakan sebagai industri/pabrik pupuk organik. Faktor yang menyebabkan penggunaan tanah PT Semen Gombong belum sesuai dengan tujuan peruntukannya adalah (a) terjadinya krismon pada tahun 1997 serta disebabkan area eksplorasi bahan semen yang merupakan pegunungan karst termasuk dalam kawasan lindung, (b) 22 sertipikat HGB milik PT Semen Gombong pada tahun 1997 yang dibebani Hak Tanggungan dan mendapat pinjaman 67.218.344,80 US$ tidak dimanfaatkan untuk operasional pabrik dimaksud melainkan dimanfaatkan untuk keperluan lain.
STRATEGI PENERJEMAHAN TEKS DRAMA DAN HASIL DARI STRATEGI YANG DIGUNAKAN TERHADAP KEAKURATAN, KEBERTERIMAAN DAN KETERBACAAN (Sebuah Kajian Sosiolinguistik) Irawati, Iisrohli
MAGISTRA Vol 24, No 79 (2012): Magistra Edisi Maret
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

Ada banyak definisi terjemahan yang diajukan oleh para ahli.  Berdasarkan definisi-definisi yang adamengacu pada arti yang sama bahwa pada dasarnya penerjemahan merupakan suatu proses pengubahanbentuk teks dari bahasa yang satu ke bahasa lain. Menerjemahkan bukanlah kegiatan yang mudah karenadiperlukan penguasaan dan pemahaman-pemahaman berbagai masalah makna yang terkandung dalam suatuteks. Seorang penerjemah akan dihadapkan dengan berbagai masalah makna yaitu makna leksikal, gramatikal,kontekstual, tekstual, kultural dan sebagainya. Drama adalah salah satu karya sastra yang merupakan teksberbentuk dialog. Hasil terjemahan yang dihasilkan harus diterjemahkan menjadi teks berbentuk dialog juga.Key word : Penerjemahan,teks bahasa sumber, teks bahasa sasaran, drama
HOW TO IDENTIFY THE FUNCTION OF PREPOSITIONAL PHRASE IN A SENTENCE Haryanti, Sri
MAGISTRA No 77 (2011): Magistra Edisi September
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.153 KB)

Abstract

Frasa preposisi merupakan sebuah frasa yang dimulai dengan preposisi dan diakhiri dengan kata gantibenda, kata benda, atau gerund. Frasa ini banyak digunakan dalam kalimat-kalimat di dalam suatu teks. Kadang-kadang  pembaca  menemui  kesulitan  ketika  diminta  menunjukkan  fungsi  dari  frasa  tersebut.  Pada  umumnyafrasa  ini  berfungsi  sebagai  keterangan  atau  adverbia  seperti  dalam  kalimat  The people are gathering in  thestadium. In the stadium sebagai frasa  preposisi yang menerangkan kata  kerja are gathering. Disamping  itu,frasa  ini  bisa  berfungsi  sebagai  ajektiva  dan  nomina.  Permasalahan  yang  dibahas  dalam  paper  ini  adalahbagaimana pembaca mengidentifikasi fungsi frasa preposisi dalam sebuah kalimat.Untuk  mengetahui  perbedaan  ketiga  fungsi  tersebut,  pembaca  dapat  mengenali  posisi  frasa  tersebutdisamping  maknanya.  Posisi  tersebut  diantaranya:  frasa  preposisi  yang  berfungsi  sebagai  ajektiva  selaludiletakkan sesudah kata benda atau nomina yang diterangkan, misalnya The boys in this village like playingfootball., frasa in this village  menerangkan kata benda boys; frasa preposisi yang berfungsi sebagai adverbialdapat diletakkan sesudah kata kerja sebagai predikat (We usually eat at home)atau sesudah kata benda sebagaiobjek (We always eat rice in the afternoon)(di akhir kalimat) maupun di awal kalimat (Before going to campus,Arina usually eats breakfast); frasa preposisi yang berfungsi sebagai kata benda dapat diletakkan di awal kalimatsebagai subjek  (After lunch is the appropriate time to have a rest), sesudah  linking verb  dan frasa  tersebutsebagai  pelengkap  subjek  (The appropriate time to have a rest is after  lunch), sesudah  kata  benda  sebagaiobjek sehingga frasa preposisi ini sebagai pelengkap objek (I found my wallet in a wet condition) atau sesudahpreposisi sehingga frasa preposisi ini sebagai objek dari preposisi (He will wait for until dark).Kata-kata Kunci: Frasa Preposisi, Mengidentifikasi, Fungsi Frasa Preposisi.

Filter by Year

2002 2018


Filter By Issues
All Issue Vol 30, No 103 (2018): Magistra Maret Vol 29, No 102 (2017): Magistra Desember Vol 29, No 101 (2017): Magistra September Vol 29, No 100 (2017): Magistra Juni Vol 29, No 99 (2017): Magistra Maret Vol 28, No 98 (2016): Magistra Desember Vol 28, No 97 (2016): Magistra September Vol 28, No 96 (2016): Magistra Juni Vol 28, No 95 (2016): Magistra Maret Vol 26, No 91 (2015): Magistra Edisi Maret 2015 Vol 27, No 93 (2015): Magistra September Vol 27, No 92 (2015): Magistra Juni Vol 27, No 91 (2015): Magistra Maret Vol 26, No 94 (2015): Magistra Desember Vol 26, No 93 (2015): Magistra Edisi September Vol 26, No 92 (2015): Magistra Edisi Juni Vol 26, No 90 (2014): Magistra Edisi Desember Vol 26, No 89 (2014): Magistra Edisi September Vol 26, No 88 (2014): Magistra Edisi Juni Vol 26, No 87 (2014): Magistra Edisi Maret Vol 25, No 86 (2013): Magistra Edisi Desember Vol 25, No 85 (2013): Magistra September Vol 25, No 84 (2013): Magistra Edisi Juni Vol 25, No 83 (2013): Magistra Edisi Maret Vol 24, No 82 (2012): Magistra Edisi Desember Vol 24, No 81 (2012): Magistra Edisi September Vol 24, No 80 (2012): Magistra Edisi Juni Vol 24, No 79 (2012): Magistra Edisi Maret Vol 23, No 78 (2011): Magistra Edisi Desember Vol 23, No 76 (2011): Magistra Edisi Juni Vol 23, No 75 (2011): Magistra Edisi Maret No 77 (2011): Magistra Edisi September Vol 22, No 74 (2010): Magistra Edisi Desember Vol 22, No 73 (2010): Magistra Edisi September Vol 22, No 72 (2010): Magistra Edisi Juni Vol 21, No 70 (2009): Magistra Edisi September Vol 21, No 69 (2009): Magistra Edisi Juni Vol 21, No 68 (2009): Magistra Edisi Maret Vol 20, No 67 (2008): Magistra Edisi Desember Vol 19, No 61 (2007): Magistra Edisi Juni Vol 19, No 60 (2007): Magistra Edisi Maret Vol 23, No 58 (2006): Magistra Edisi September Vol 27, No 55 (2005): Magistra Edisi Desember Vol 26, No 50 (2004): Magistra Edisi September Vol 26, No 48 (2004): Magistra Edisi Maret Vol 16, No 51 (2004): Magistra Edisi Desember Vol 16, No 49 (2004): Magistra Edisi Juni Vol 16, No 48 (2004): Magistra Edisi Maret Vol 14, No 40 (2002): Magistra Edisi Maret More Issue