cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. klaten,
Jawa tengah
INDONESIA
MAGISTRA
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Majalah Ilmiah Universitas Widya Dharma Klate
Arjuna Subject : -
Articles 397 Documents
IMPLEMENTASI UNDANG-UNDANG NOMOR 23 TAHUN 2014 TENTANG PEMERINTAH DAERAH TERKAIT ASAS PENYELENGGARAAN PEMERINTAHAN DAERAH DI DESA BALE PANJANG KECAMATAN BATURETNO KABUPATEN WONOGIRI Nugrahaningsih, Widi; Utami, Indah Wahyu
MAGISTRA Vol 29, No 100 (2017): Magistra Juni
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (173.322 KB)

Abstract

Penyelenggaraan Pemerintahan dalam implementasi kebijakan di Indonesia berdasar UUNo.23 Th 2014 tentang Pemerintahan Daerah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi dan hambatanpelaksanaan Pasal 58 UU No.23 Th 2014 Tentang Pemerintahan Daerah, di Desa Bale Panjang KabupatenWonogiri. Penulis menggunakan jenis penelitian sosiologis empiris. Kesimpulannya, Implementasi Pasal 58 UUNo.23 Th 2014 Tentang Pemerintah Daerah, di Desa Bale Panjang Kabupaten Wonogiri telah dilaksanakansesuai dengan undang-undang. Hambatan pelaksanaan Pasal 58 UU No.23 Th 2014 Tentang Pemerintah Daerah,di Desa Bale Panjang Kecamatan Batu Retno Kabupaten Wonogiri yaitu kurangnya kesadaran masyarakatmengenai penyelenggaraan pemerintahan daerah.Kata Kunci : Penyelenggaraan Pemerintahan, Pemerintahan daerah.
Edge Detection For Medical Images Using Threshold Based on Genetic Algorithm Saleh, Kawther Thabt
MAGISTRA Vol 28, No 96 (2016): Magistra Juni
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (417.643 KB)

Abstract

In computer vision applications it is essential to detect object’s edges specialty in medicalimage applications. In this proposed paper threshold is used based on genetic algorithm to detect the object edgefor medical images. In the proposed algorithm, there are principles for generating useful solutions to theoptimization and the look for objects. Furthermore, the results of sobel, canny filters and genetic algorithm arecompared with the results of the proposed approach to detect objects for medical images.Keywords: threshold, genetic algorithm, edge detection, medical image
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN GALLERY OF LEARNING PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI LENGKUNG DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT SISWA KELAS VIII SMP N SE-KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Khoirotunnisa, Anis Umi
MAGISTRA Vol 27, No 91 (2015): Magistra Maret
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (197.83 KB)

Abstract

The research was conducted with the aim to determine: (1) which one results better mathermaticslearning achievements between NHT with gallery of learning, NHT and conventional learning model, (2) wichone results better mathematics learning achievements with climbers,campers or quitters (3) on each learningmodels, which one gives better mathematics learning achievements students with climbers,campers or quitters(4) on each climbers,campers or quitterswich one gives better mathematics achievements between NHT withgallery of learning, NHT or conventional. This study was a quasi experimental research with 3x3 factorialdesigns. The balancedtest of the previous data (the result of UAS)was analyzed using one way ANOVA. Theconclusion shows that the three classes have balance ability. The hypotheses testing used unbalanced two waysANOVA.The conclution of the research were asfollows: (1) The students with NHT with Gallery of learningmodels have better learning achievement than the students with NHT learning models and conventional, andNHT learning models have better achievement than those with conventional learning; (2) theclimbers havebetter mathematics achievement than campers and quitters, and the campersthe achievement are better  thanthose quitters; (3) a. In the NHT with gallery oflearning model, there was no difference in learning achievementin each criterion of Adversity Quotient (climbers,campersandquitters);b. In the NHT learning models, theclimbersand campersthe mathematics achievement were better than quitters; c. In the conventional learningmodels, the camper’s mathematics achievement are better than climbersand quitters, and the camperstheachievement better than quitters. (4)  a. For the climbers, there was no difference in learning achievement ineach learning models; b. For the campersNHT with gallery learning and NHT better than conventional learning;c. For the quittersNHT with Gallery of learning model produce better mathematics achievement than NHTlearning model and Conventional learning.Kata kunci:NHTwith gallery of learning, NHT, conventional, Adversity quotient, andmathematics learningachievements
NILAI PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS DALAM LIRIK TEMBANG CAMPURSARI KARYA MANTHOUS Puspita, Oktaviani Windra
MAGISTRA Vol 27, No 93 (2015): Magistra September
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (165.225 KB)

Abstract

Pendidikan karakter merupakan bagian dari pembelajaran yang baik dan merupakan bagianyang fundamental dari pendidikan. Pendidikan ini berbasis pada pengembangkan karakter yang mulia dari pesertadidik dengan mempraktikan dan mengajarkan nilai­nilai moral dan pengambilan keputusan yang beradab dalamhubungan dengan sesama manusia maupun dalam hubungannya dengan Tuhannya. Dalam pemberian pendidikankarakter bangsa disekolah, salah satu contohnya adalah penanaman karakter melalui budaya kesenian misalnyamenggunakan lirik tembang campursari jenis penelitian ini menggunakan penelitian diskriptif kualitatif denganmenganalisis nilai pendidikan religius pada lirik lagu tembang campursari karya manthous. Dari hasil penelitianini, di harapkan bahwa lirik tembang campursari mampu menumbuhkan kecintaan dan menanamkan karakterbagi penggemar karena di dalamnya terdapat nilai­nilai khususnya nilai religius yang perannya sangat pentingdalam rangka menumbuhkan pendidikan karakter bangsa, sehingga nilai pendidikan karakter religius sebagaipondasi awal pendidikan karakter suatu bangsa baik dalam pendidikan formal maupun non formal.Kata Kunci: tembang campursari, nilai religius, pendidikan karakter
RELIABILITY ESTIMATION FOR TWO PARAMETERS LOG-LOGISTIC DISTRIBUTION Salih, Makki  A. Mohammed ; J. Kamees, Ahmed 
MAGISTRA Vol 29, No 102 (2017): Magistra Desember
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (332.948 KB)

Abstract

In this paper, we study two parameters Log-Logistic distribution, applied two estimation methods(Moment Method (MOM) and Modification Moment Method (MM)) to estimate  parameters and reliabilityfunction for this distribution.We used the simulation to generate random data follow the distribution on three models of the real valuesof the  parameters:  )4,5(:),5.3,5.1(:),3(: 321   AAA with  samplesize (n =10,25,50,75,100) and replicate sample (N=1000), and taking five different failure times for each case toestimate reliability function.Comparisons have been made between the obtained results from the estimators using the Mean SquareErrors (MSE), the results indicate that:-Two parameters estimators of (MM)are better than estimators of (MOM), and the reliability estimatorsof (MOM)are better than estimators of (MM).Keywords: Log–Logistic distribution, Moment Method, Modification Moment Method
Modified Role-play to Improve Speaking Output: A Classroom Action Research Prastiwi, Chyntia Heru Woro
MAGISTRA Vol 28, No 95 (2016): Magistra Maret
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (184.7 KB)

Abstract

Students of senior high school as intermediate learners still speak unconfidently and not fluently.They had not been prepared for spontaneous communication and could not cope with all of its simultaneousdemands. In fact, students’ daily communication remains spontaneous and interactional. The need to improvethe spoken English of Islamic Senior High School students prompted Classroom Action Research by implementingmodified role-play. This strategy provides opportunities for meaningful communicative behavior about relevanttopics by using learner-learner interaction. The students who worked in pairs were the sources for scenario ofrole-play. The scenarios were exchanged inter group. Each group played the scenario of the other groups andit was recorded. Analysis showed that students speaking ability got improvement through modified role-play.They passed the criteria of success, they were more confident in speaking spontaneously, and their communicativecompetences got betterment, including the competences of sociolinguistic, strategic, discourse, fluency, andaccuracy. It was recommended, therefore, that English teachers consider this technique in teaching speaking.Keyword: Role-play, Classroom, Research
THE MODIFIED HOMOTOPY PERTURBATION METHOD FOR SOLVING FUZZY NONLINEAR DIFFERENTIAL EQUATIONS A. Jasim, Jinan
MAGISTRA Vol 28, No 98 (2016): Magistra Desember
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (4612.588 KB)

Abstract

In this paper we recommend a logical algorithm to solve the fuzzy nonlinear differentialequations. The solution by using the fuzzy methods is complicated therefore we will use the cut that relatethe fuzzy equations with the real equations and to facility the steps of solution.This algorithm is formed by the homotopy perturbation method (HPM), Laplace transforms and Padéapproximation.We use the modified homotopy perturbation method for reaching to the proper result then we will comparethe result with the original values of .Keyword: Fuzzy, homotopy, algorithm
BOOTSTRAP RESAMPLING OBSERVASI PADA ESTIMASI PARAMETER REGRESI MENGGUNAKAN SOFTWARE R Sungkono, Joko
MAGISTRA Vol 27, No 92 (2015): Magistra Juni
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (342.675 KB)

Abstract

Pada tulisan ini, algoritma metode bootstrap resampling observasi dipaparkan secara detaildalam mengestimasi parameter regresi linear ganda. Berdasarkan algoritma tersebut dirancang suatu bodyprogram dalam bahasa pemrograman software R.Untuk melihat keakuratan metode bootstrap resampling observasi diberikan suatu simulasi monte carlodengan membangkitkan data dari variabel random berdistribusi tertentu.Kata kunci: bootstrap, resampling observasi, software R, regresi linear,simulasi.
EFEKTIVITAS PROGRAM PENYEDIAAN AIR MINUM DAN SANITASI BERBASIS MASYARAKAT (PAMSIMAS) DI KABUPATEN KLATEN Widayanti, Myta Retno; ., Suryanto; Radjiman, Gunung
MAGISTRA Vol 29, No 101 (2017): Magistra September
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (161.852 KB)

Abstract

Program Penyediaan Air Minum dan Sanitasi Berbasis Masyarakat (Pamsimas) telah menjadisalah satu program andalan nasional (Pemerintah dan Pemerintah Daerah) untuk meningkatkan akses pendudukperdesaan terhadap fasilitas air minum dan sanitasi yang layak dengan pendekatan berbasis masyarakat. Salahsatu kabupaten yang melaksanakan Program Pamsimas adalah Kabupaten Klaten.Penelitian ini ditujukan untukmengukur efektivitas program PAMSIMAS dalam mencapai tujuan program di Kabupaten Klaten danmengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas program PAMSIMAS di Kabupaten Klaten.Desa yang diukur efektivitasnya adalah desa penerima program Pamsimas dari tahun 2008 sampai dengantahun 2015 yaitu sejumlah 100 desa.Pendekatan penelitian ini adalah deduktif dengan metode gabungan kuantitatif dan kualitatif. Penelitianini menggunakan data primer dan sekunder. Sedangkan metode analisis yang digunakan yaitu analisis kualitatifdan analisis kuantitatif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil pengukuran efektivitas program Pamsimas di Kabupaten Klatenadalah efektif. Efektivitas tersebut terbukti dipengaruhi oleh 4 faktor yaitu community leadership, communityresources, community history, dan community organization.Kata Kunci : Efektivitas, Pamsimas, Kabupaten
DIRECT METHOD SEBAGAI SEBUAH METODE PEMBELAJARAN BAHASA Amertawengrum, Indiyah Prana
MAGISTRA Vol 28, No 95 (2016): Magistra Maret
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (146.51 KB)

Abstract

Keberhasilan seseorang dalam belajar bahasa dipengaruhi oleh beberapa factor, diantaranyaadalah metode pembelajaran. Metode langsung (direct method) merupakan salah satunya. Metode ini dapatefektif digunakan dalam pengajaran kosa kata melalui latihan-latihan pengucapan yang dibimbing guru / pengajar.Selain itu, metode ini dapat efektif dilaksanakan dalam kelas kecil. Penggunaan metode langsung dalampembelajaran bahasa tidak sepenuhnya dapat meningkatkan keterampilan peserta didik dalam berkomunikasisecara efektif karena lebih meng-utamakan keterampilan menyimak dan berbicara, sedangkan keterampilanmembaca dan menulis kurang terakomodasi.Kata Kunci : direct method, pembelajaran bahasa

Filter by Year

2002 2018


Filter By Issues
All Issue Vol 30, No 103 (2018): Magistra Maret Vol 29, No 102 (2017): Magistra Desember Vol 29, No 101 (2017): Magistra September Vol 29, No 100 (2017): Magistra Juni Vol 29, No 99 (2017): Magistra Maret Vol 28, No 98 (2016): Magistra Desember Vol 28, No 97 (2016): Magistra September Vol 28, No 96 (2016): Magistra Juni Vol 28, No 95 (2016): Magistra Maret Vol 26, No 91 (2015): Magistra Edisi Maret 2015 Vol 27, No 93 (2015): Magistra September Vol 27, No 92 (2015): Magistra Juni Vol 27, No 91 (2015): Magistra Maret Vol 26, No 94 (2015): Magistra Desember Vol 26, No 93 (2015): Magistra Edisi September Vol 26, No 92 (2015): Magistra Edisi Juni Vol 26, No 90 (2014): Magistra Edisi Desember Vol 26, No 89 (2014): Magistra Edisi September Vol 26, No 88 (2014): Magistra Edisi Juni Vol 26, No 87 (2014): Magistra Edisi Maret Vol 25, No 86 (2013): Magistra Edisi Desember Vol 25, No 85 (2013): Magistra September Vol 25, No 84 (2013): Magistra Edisi Juni Vol 25, No 83 (2013): Magistra Edisi Maret Vol 24, No 82 (2012): Magistra Edisi Desember Vol 24, No 81 (2012): Magistra Edisi September Vol 24, No 80 (2012): Magistra Edisi Juni Vol 24, No 79 (2012): Magistra Edisi Maret Vol 23, No 78 (2011): Magistra Edisi Desember Vol 23, No 76 (2011): Magistra Edisi Juni Vol 23, No 75 (2011): Magistra Edisi Maret No 77 (2011): Magistra Edisi September Vol 22, No 74 (2010): Magistra Edisi Desember Vol 22, No 73 (2010): Magistra Edisi September Vol 22, No 72 (2010): Magistra Edisi Juni Vol 21, No 70 (2009): Magistra Edisi September Vol 21, No 69 (2009): Magistra Edisi Juni Vol 21, No 68 (2009): Magistra Edisi Maret Vol 20, No 67 (2008): Magistra Edisi Desember Vol 19, No 61 (2007): Magistra Edisi Juni Vol 19, No 60 (2007): Magistra Edisi Maret Vol 23, No 58 (2006): Magistra Edisi September Vol 27, No 55 (2005): Magistra Edisi Desember Vol 26, No 50 (2004): Magistra Edisi September Vol 26, No 48 (2004): Magistra Edisi Maret Vol 16, No 51 (2004): Magistra Edisi Desember Vol 16, No 49 (2004): Magistra Edisi Juni Vol 16, No 48 (2004): Magistra Edisi Maret Vol 14, No 40 (2002): Magistra Edisi Maret More Issue