cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota palu,
Sulawesi tengah
INDONESIA
EDU CIVIC
Published by Universitas Tadulako
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Arjuna Subject : -
Articles 10 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 7, No 1 (2019): JURNAL EDU-CIVIC" : 10 Documents clear
PERJUANGAN PEREMPUAN BALI MEMPEROLEH HARTA WARIS MENURUT HUKUM WARIS ADAT BALI DI DUSUN ANTASARI DESA BALINGGI JATI Krisna, Ayu
EDU CIVIC Vol 7, No 1 (2019): JURNAL EDU-CIVIC
Publisher : EDU CIVIC

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1169.804 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan bagaimana sistem mewaris bagi anak perempuan dalam hukum waris adat Bali dan bagaimana cara seorang perempuan Bali memperoleh harta warisan di Dusun Antasari Desa Balinggi Jati. Penelitian ini dilaksanakan di Dusun Antasari Desa Balinggi Jati. Subjek penelitian ini berjumlah 10 orang  yaitu 4 orang  tokoh masyarakat dan 6 orang masyarakat yang telah melangsungkan proses pewarisan. Penelitian ini menggunakan  deskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis dilakukan menggunakan tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa masyarakat adat Bali di Dusun Antasari masih mempertahankan hukum adat waris yang berlaku dimana anak perempuan bukan merupakan ahli waris. Namun seiring waktu telah ada perubahan pola fikir masyarakat mengenai hukum waris adat Bali, dimana perempuan mulai diperhitungkan dalam pembagian waris terhadap harta warisan yang bisa dibagi, masyarakat tidak lagi terpaku pada hukum adat dahulu yang memang tidak memberikan hak mewaris pada anak perempuan, masyarakat juga sudah mengetahui tentang emansipasi wanita sehingga di anggap wajar apabila perempuan Bali sekarang banyak yang menuntut haknya. Adapun cara sorang anak perempuan memperoleh warisan yaitu melalui sentana rajeg yaitu peningkatan status anak perempuan menjadi laki-laki sehingga dia bisa mewaris harta orang tuanya. Serta hibah yaitu pemberian harta kepada anak perempuan secara suka rela dari orang tua.Kata Kunci : Harta Waris; Hukum Waris Adat Bali; Perjuangan Perempuan Bali
PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PENGGUNAAN ALOKASI DANA DESA (ADD) DALAM PERSPEKTIF CIVIC RESPONSIBILITIES DI DESA KOTARAYA INDUK KECAMATAN MEPANGA KABUPATEN PARIGI MOUTONG Alen, Stefani
EDU CIVIC Vol 7, No 1 (2019): JURNAL EDU-CIVIC
Publisher : EDU CIVIC

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1175.188 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui partisipasi masyarakat  dan kendala tahapan dalam penggunaan Alokasi Dana Desa (ADD) dalam Perspektif Civic Responsibilities di Desa Kotaraya Induk Kecamatan Mepanga Kabupaten Parigi Moutong serta mengetahui Solusi yang dilakukan Pemerintah Desa agar Masyarakat Desa Kotaraya Induk mampu Menggunakan Alokasi Dana Desa. Penelitian ini dilakukan di Desa Kotaraya Induk Kecamatan Mepanga Kabupaten Parigi Moutong. Subjek Penelitian adalah Kepala Desa, Sekretaris Desa, Pendamping Desa, Kaur (Kepala Urusan), dan 15 Warga Desa Kotaraya Usia 18-50 Tahun. Penelitian menggunakan metode pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan angket. Analisis dilakukan melalui 3 tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa partisipasi masyarakat desa Kotaraya Induk sudah cukup baik dengan adanya keterlibatan masyarakat dalam setiap pogram maupun kegiatan serta berperan aktif dalam memberikan informasi maupun usulan, antara lain pembanguan jembatan dusun, lampu penerangan jalan dusun, mendirikan Masjid As-sidiq dan pembuatan talud. Hal ini menjadi faktor pendukung perkembangan pembangunan dan peningkatan kebutuhan masyarakat. Tetapi dalam kegiatan musrenbang partisipasi masyarakat masih sangat rendah sebab beberapa masyarakat menganggap bahwa kegiatan rapat musrenbang ialah kegiatan formal yang hanya dilakukan oleh aparatur desa dan tokoh masyarakat sehingga sebagian masyarakat desa menyampaikan aspirasi kepada kepala desa maupun aparatur desa hanya saat pengajian pria maupun wanita. Kata kunci : Alokasi Dana Desa; Civic Responsibilities; Partisipasi Masyarakat
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATAKULIAH KRIMINOLOGI MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN LIGHTENING THE LEARNING CLIMATE DI PROGRAM STUDI PPKn UNIVERSITAS TADULAKO Hanis, Hasdin
EDU CIVIC Vol 7, No 1 (2019): JURNAL EDU-CIVIC
Publisher : EDU CIVIC

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1191.928 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada matakuliah kriminologi melalui strategi pembelajaran lightening the learning climate di Program Studi PPKn Universitas Tadulako. Desain Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas atau classroom action research. Penelitian ini dilaksanakan di Program Studi PPKn FKIP Universitas Tadulako Palu pada Semester Genap 2017/2018. Adapun waktu pelaksanaan penelitian, yaitu dari bulan April-Juni 2018. Subjek penelitian adalah mahasiswa semester VI (enam) yang berjumlah 48 orang, yang terdiri dari 24 (dua puluh empat) orang laki-laki dan 24 (dua puluh empat) orang perempuan. Validasi data yang digunakan dalam penelitian ini adalah validasi data seperti yang dikemukakan oleh Hopkins, yaitu: triangulasi, member chek, audit traill,  dan ekspert opinion. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini ada 2 macam, yaitu melalui pengamatan (observasi) dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar mahasiswa dapat ditingkatkan melalui penerapan strategi lightening the learning climate pada Matakuliah Kriminologi di Program Studi PPKn FKIP Universitas Tadulako. Hal ini dapat ditunjukan dari perolehan hasil belajar mahasiswa pada siklus I yang mencapai 62,50, dan pada siklus II meningkat menjadi 85,41.Kata Kunci: Hasil Belajar; Strategi Pembelajaran; dan Lightening The Learning Climate.
PERAN KEPEMIMPINAN CAMAT DALAM MENINGKATKAN KINERJA APARATUR SIPIL NEGARA DI KECAMATAN SIRENJA KABUPATEN DONGGALA Wisdayanti, Wisdayanti
EDU CIVIC Vol 7, No 1 (2019): JURNAL EDU-CIVIC
Publisher : EDU CIVIC

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1099.799 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kepemimpinan Camat dalam meningkatkan tanggung jawab Aparatur Sipil Negara dan mengidentifikasi kendala-kendala kepemimpinan Camat dalam meningkatkan kinerja Aparatur Sipil Negara di kantor camat Sirenja Kabupaten Donggala. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yakni observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek pada penelitian ini adalah kepemimpinan Camat dan informannya berjumlah 5 orang. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan  verifikasi data. Hasil penelitian menunjukan bahwa  Camat Sirenja dalam meningkatkan tanggung jawab Aparatur Sipil Negara Senantiasa melakukan tanggung jawabnya dengan melakukan berbagai macam inovasi-inovasi terbaru untuk menjalankan tanggung jawabnya sebagai Camat Sirenja. Sedangkan  kendala-kendala kepemimpinan camat dalam meningkatkan kinerja Aparatur Sipil Negara, terlaksananya peningkatan kinerja Aparatur Sipil Negara yaitu kejujuran, integritas, objektifitas (tidak memihak), independensi, kapabilitas dan mau di ajak untuk maju. Kata Kunci : Aparatur Sipil Negara; Kepemimpinan; Tanggung Jawab.
KAJIAN TENTANG TRADISI KEPERCAYAAN MASYARAKAT SUKU KAILI TERHADAP ADAT“BALIA” (STUDI KASUS MASYARAKAT KELURAHAN KAYUMALUE NGAPA KECAMATAN PALU UTARA) Adriyansyah, Adriyansyah
EDU CIVIC Vol 7, No 1 (2019): JURNAL EDU-CIVIC
Publisher : EDU CIVIC

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1280.288 KB)

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mendeksripsikan proses pelaksanaan adat “Balia” dan pandangan masyarakat terhadap pelaksanaan adat “Balia” di Kelurahan Kayumalue Ngapa Kecamatan Palu Utara Kota Palu. “Balia” ialah suatu sistim upacara dalam rangkaian usaha pengobatan atau penolakan penyakit secara magis yang dilaksanakan atau diperankan oleh satu atau beberapa orang dukun yang berfungsi sebagai mediator. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa adat “Balia” dianggap memberikan arti penting bagi kelangsungan hidup masyarakat khususnya di bidang keyakinan dan kepercayaan karena sebagai masyarakat yang berbudaya sangat meyakini bahwa kehadiran mahluk-mahluk halus di tengah-tengah mereka dapat memberikan suatu kekuatan dan membantu manusia yang menghadapi masalah hidupnya serta mengharap bantuan mahluk gaib atau mahluk halus. Sampai saat ini, adat kebiasaan masyarakat masih tetap dipertahankan oleh sebagian masyarakat di Kelurahan Kayumalue Ngapa karena kegiatan upacara ritual yang dilaksanakan masyarakat memiliki nilai historis yang berkekuatan supra natural sehingga sulit untuk ditinggalkan bahkan tetap dipegang teguh sebagai adat kebiasaan. Masyarakat di Kelurahan Kayumalue Ngapa memandang tradisi khususnya adat “Balia” yang masih hidup dan berkembang dalam masyarakat tidak dapat dilepaskan dari pengaruh agama. Sebab nilai dan norma agama serta adat kebudayaan (tradisi) memberi bekas yang mendalam bagi tatanan kehidupan masyarakat. Eksistensi adat atau keyakinan merupakan suatu tatanan hidup masyarakat yang berpegang pada jiwa kebudayaanya. Kata kunci: Adat Balia; Masyarakat Suku Kaili ; Tradisi.
PENGARUH KEDISIPLINAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 2 PAMONA SELATAN Adi Widnyana, I Wayan
EDU CIVIC Vol 7, No 1 (2019): JURNAL EDU-CIVIC
Publisher : EDU CIVIC

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1270.616 KB)

Abstract

penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kedisiplinan terhadap prestasi belajar siswa di SMAN 2 Pamona selatan. Lokasi pelaksanaan penelitian bertempat di SMAN 2 Pamona selatan. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI yang berjumlah 60 orang siswa dan sampel sebanyak 30 orang siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data menggunakan observasi, angket dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang positif antara kedisiplinan dengan prestasi belajar siswa. Hal ini mengartikan  bahwa dengan harga thitung = 0,993 di bandingkan ttabel sebesar 0,361% dengan taraf signifikan 5%. Sehingga thitung jauh lebih besar dari ttabel  dengan konsekuensinya hipotesis alternative (Ha) diterima.  Jika nilai thitung lebih besar dari nilai ttabel maka antara variabel X berpengaruh signifikan terhadap variabel Y,  maka perhitungan ini sesuai dengan hipotesis yaitu Ha diterima.  Jadi kedua variabel tersebut ada pengaruh antara kedisiplinan siswa terhadap prestasi melalui pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan.Kata kunci: Kedisiplinan; Prestasi Belajar.
DAMPAK PENERAPAN FULL DAY SCHOOL PADA PEMBELAJARAN SISWA DI SMP NEGERI 14 PALU Irma, Ade
EDU CIVIC Vol 7, No 1 (2019): JURNAL EDU-CIVIC
Publisher : EDU CIVIC

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1175.629 KB)

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mendiskripsikan dampak penerapan full day school pada pembelajaran siswa di SMP Negeri 14 Palu. Jenis penelitian kualitatif dengan subjek penelitian berjumlah 34 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan full day school memiliki manfaat dan tujuan untuk perbaikan dan kepentingan pembelajaran siswa. Penerapan full day school di SMPN 14 Palu memiliki dampak positif dan negative. Dampak positifnya yaitu sekolah yang menerapkan system full day memiliki hari libur yang panjang sehingga guru dan siswa memiliki waktu berkumpul bersama keluarga di rumah. Penerapan full day school di SMPN 14 Palu juga  dirancang untuk meningkatkan sisi keagamaan siswa dengan melakukan kegiatan  seperti dzikir tiap hari jumat, ibadah bagi siswa beragama lain, sholat dzuhur dan ashar berjamaah. Sedangkan dampak negatifnya adalah siswa merasa kelelahan, bosan dan mengantuk sehingga tidak sedikit siswa yang kurang memperhatikan penjelasan guru dan keluar masuk kelas saat jam belajar berlangsung.Kata Kunci : Dampak; Full Day School; Pembelajaran.      
DAMPAK SOSIAL KEBERADAAN PT. WANXIANG NICKEL INDONESIA TERHADAP KEHIDUPAN MASYARAKAT DI DESA BAHOMOTEFE KECAMATAN BUNGKU TIMUR KABUPATEN MOROWALI Yanti, Lisda
EDU CIVIC Vol 7, No 1 (2019): JURNAL EDU-CIVIC
Publisher : EDU CIVIC

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1178.403 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konstribusi pertambangan nikel PT. Wanxiang Nickel Indonesia dan dampak negatifnya terhadap kondisi sosial masyarakat Desa Bahomotefe Kecamatan Bungku Timur Kabupaten Morowali serta upaya pemerintah dalam menjamin terpenuhinya hak-hak Kewarganegaraan masyarakat terhadap dampak negatif. Penelitian ini dilaksanakan di Desa Bahomotefe Kecamatan Bungku Timur Kabupaten Morowali. Subjek penelitian berjumlah 17 orang yang terdiri dari 5 aparat pemerintah, 4 masyarakat Desa Bahomotefe yang bekerja di perusahan, 4 tokoh masyarakat, 1 masyarakat pendatang atau yg berdomisili di Desa bahomotefe, 2 masyarakat desa dan 1 kariyawan/pimpinan perusahaan. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan 3 tahap yaitu, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data (kesimpulan). Hasil penelitian menunjukkan bahwa dampak negatif dari PT Wanxiang Nickel Indonesia antara lain perubahan pola kepemilikan lahan, timbulnya sikap dan presepsi masyarakat, kualitas udara, kebisingan, kualitas air menurun dan gangguan lalu lintas. Upaya pemerintah dalam menjamin terpenuhinya hak-hak masyarakat yaitu penerimaan kariyawan diprioritaskan untuk warga lokal, selalu mendesak pihak perusahaan agar segera memenuhi kewajiban sosial, dan membentuk PT. Labuan Timur untuk memfasilitasi Badan Usaha Milik Desa (BUMDES).Kata Kunci: Dampak Sosial; Kehidupan Masyarakat;
DAMPAK FAKTOR EKONOMI ORANG TUA TERHADAP KEBERLANJUTAN PENDIDIKAN ANAK USIA 14-20 TAHUN DI DESA KASOLOANG KECAMATAN BAMBAIRA KABUPATEN PASANGKAYU PROVINSI SULAWESI BARAT Rifai, Ahmad
EDU CIVIC Vol 7, No 1 (2019): JURNAL EDU-CIVIC
Publisher : EDU CIVIC

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1183.04 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pandangan orang tua terhadap keberlanjutan pendidikan anak dan kondisi ekonomi orang tua sebagai faktor pendukung pendidikan anak. Pokok permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana dampak faktor ekonomi orang tua terhadap keberlanjutan pendidikan anak usia 14-20 tahun di Desa Kasoloang Kecamatan Bambaira Kabupaten Pasangkayu Provinsi Sulawesi Barat. Informan dalam penelitian ini berjumlah 7 orang. Jenis penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dengan metode  wawancara dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak yang tidak melanjutkan pendidikan  disebabkan karena rendahnya minat serta kemauan anak dan faktor ekonomi keluarga yang kurang mendukung sehingga memberikan dampak bagi anak-anak di Desa Kasoloang. Ada perbedaan antara orang tua yang lebih memprioritaskan kelangsungan hidup ketimbang dengan pendidikan anak dan orang tua yang memprioritaskan pendidikan yaitu minat dalam melanjutkan  pendidikan itu sangat baik dan didukung oleh ekonomi keluarga yang memadai.Kata Kunci: Faktor Ekonomi; Orang Tua; Pendidikan Anak.
UPAYA ORANG TUA DALAM MENGANTISIPASI DEKADENSI MORAL PADA ANAK USIA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA(SMP) DI RT 01 RW 02 KELURAHAN TALISE Nurafni, Nurafni
EDU CIVIC Vol 7, No 1 (2019): JURNAL EDU-CIVIC
Publisher : EDU CIVIC

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1296.406 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor apa saja yang menyebabkan timbulnya dekadensi moral pada anak usia sekolah menengah pertama (SMP) dan bagaimana upaya orang tua dalam mengatasi dekadensi moral pada anak usia sekolah menengah pertama (SMP) Kelurahan Talise di Rt 01 Rw 02 Kelurahan Talise. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yakni observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek pada  penelitian ini adalah Anak atau remaja yang mempunyai ciri-ciri dekadensi moral berumur 13 sampai 15 tahun sejumlah 10 orang. Informannya terdiri atas 10 orang tua anak, 1 ketua Rt 01, 1 ketua Rw 02, dan 2 tokoh masyarakat. Hasil penelitian ditemukan faktor internal dan faktor eksternal. Adapun faktor internalnya yaitu rasa individulistis, egois dan persaingan dalam hidup dan pengetahuan dari nilai-nilai agama. Kemudian faktor eksternal yaitu kurangnya perhatian dari orang tua, pergaulan anak dan lingkungan dimasyarakat. Dengan demikian, orang tua mempunyai beberapa peranan dalam memberikan pendidikan moral yaitu melalui penanaman keimanan sejak dini, menanamkan pendidikan moral, melakukan pengawasan terhadap anak, dan menciptakan suasana rumah tangga yang harmonis.Kata Kunci: Anak; Dekadensi Moral; Orang Tua. 

Page 1 of 1 | Total Record : 10

 1 

Filter by Year

2019 2019


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7, No 2 (2019): JURNAL EDU-CIVIC Vol 7, No 1 (2019): JURNAL EDU-CIVIC Vol 6, No 02 (2018): JURNAL: EDU-CIVIC Vol 6, No 01 (2018): JURNAL: EDU-CIVIC Vol 5, No 1 (2017): JURNAL EDU-CIVIC Vol 4, No 2 (2016): JURNAL EDU-CIVIC Vol 4, No 1 (2016): JURNAL EDU-CIVIC Vol 3, No 2 (2015): JURNAL EDU-CIVIC Vol 3, No 1 (2015): JURNAL EDU-CIVIC Vol 2, No 2 (2014): JURNAL EDU-CIVIC Vol 2, No 1 (2014): JURNAL EDU-CIVIC Vol 1, No 2 (2013): JURNAL EDU-CIVIC Vol 1, No 1 (2013): JURNAL EDU-CIVIC More Issue