cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
Jurnal Kultur Demokrasi
Published by Universitas Lampung
ISSN : -     EISSN : 27462749     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Arjuna Subject : -
Articles 531 Documents
 8   9   10   11   12 
PENGARUH SANKSI TILANG BAGI PELANGGAR TERHADAP KEDISIPLINAN DALAM BERLALU LINTAS Wagiyah Wagiyah; Holilulloh Holilulloh; M. Mona Adha
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 7 (2014): Volume 2, No. 7 Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to find out how the influence of penalties for offenders against the discipline in the public traffic in the hamlet of Bumisari village sub-district II Natar South Lampung regency. This research uses descriptive correlational method. The sample in this study was 46 people. The data collection techniques were questionnaire, interviews and observations. The researcher used the Chi Squared in analyzing the data. Based on the results of the research that has been done it can be known that there are degrees of the clinging, namely by a coefficient contingency C = 0,82 and coefficient contingency Cmaks = 0.81. It means that there is the influence of the influence of penalties for offenders against the discipline in the public traffic in the hamlet of Bumisari village sub-district II Natar South Lampung regency.Penelitian ini bertujuan mengetahui bagaimana pengaruh sanksi tilang bagi pelanggar terhadap kedisiplinan dalam berlalu lintas masyarakat di Dusun II Desa Bumisari Kecamatan Natar Kabupaten Lampung Selatan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif korelasional. Sampel dalam penelitian adalah 46 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, wawancara dan observasi. Peneliti menggunakan Chi Kuadrat dalam menganalisis data. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat diketahui bahwa terdapat derajat keeratan, yaitu dengan koefisien kontigensi C= 0,82 dan koefisien kontigensi Cmaks= 0,81 sehingga diperoleh nilai 0,98. Ini artinya bahwa terdapat pengaruh sanksi tilang bagi pelanggar terhadap kedisiplinan dalam berlalu lintas masyarakat di Dusun II Desa Bumisari Kecamatan Natar Kabupaten Lampung Selatan.Kata kunci: kedisiplinan berlalu lintas, masyarakat, sanksi tilang.
PENGARUH UNDANG-UNDANG NOMOR 23 TAHUN 2002 TENTANG PERLINDUNGAN ANAK Eko Budi Santoso; Berchah Pitoewas; Muhammad Mona Adha
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 2 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research is to explain how the influence of UU No. 23 Tahun 2002 concerning  the protection of children against teachers patterns educate in SMPN 1 Padangratu Central Lampung 2013. Method used in this research is descriptive correlational method. The population in this study were all teachers who actively teach in SMPN1 Padangratu. Data analysis using Chi Square. Principal techniques of data collection using questionnaires. The research showed that : (1) UU No. 23 Tahun 2002 on Child Protection dominant in category obeyed with percentage 60.97%. (2) Teachers patterns educate tend to democratic category with the percentage of 56.09%. (3) There is a positive influence , significant, and high categories of closeness between the influence of UU No. 23 Tahun 2002 on the protection of children against teachers patterns educate, it means getting obeyed UU No. 23 Tahun 2002 on Child Protection increasingly democratic of teachers patterns educate.Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimanakah pengaruh Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang perlindungan anak terhadap pola didik guru di SMPN 1 Padangratu Kabupaten Lampung Tengah tahun 2013. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru yang aktif mengajar di SMPN 1 Padangratu. Analisis data menggunakan Chi Kuadrat. Teknik pokok pengumpulan data menggunakan angket. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) UU No.23 Tahun 2002 tentang perlindungan anak dominan pada kategori dipatuhi dengan presentase 60,97%  (2) pola didik guru cenderung pada kategori demokratis dengan persentase 56,09% (3) terdapat pengaruh yang positif, signifikan, dan kategori keeratan tinggi antara pengaruh UU No. 23 Tahun 2002 tentang perlindungan anak terhadap pola didik guru, artinya semakin dipatuhi UU No.23 Tahun 2002 tentang perlindungan anak semakin demokratis pola didik guru. Kata kunci:  guru, pola didik guru, undang-undang perlindungan anak.
CORRELATION OF ABILITY OPINION SUGGESTED ABOUT RIGHT AND DUTY OF STUDENT IN THE SCHOOL WITH VIOLATION OF A RULE IN JUNIOR HIGHT SCHOOL 20 BANDAR LAMPUNG ON 2012/2013 novita hariyani; Adelina Hasyim; Hermi Yanzi
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 1, No 2 (2012): Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aims of this research was to explain the correlation of ability opinion suggested about right and duty of student in the school with violation of a rule in Junior hight School 20 Bandar Lampung on 2012/2013. Method used correlational research. Sample was 21 persons. Data analyses used Chi Quadrate. Research result showed that: (1) correlation of ability opinion suggested about right and duty of student in the school (X) dominant on able enough category or 66,67%, (2) violation of a rule (Y) dominant on light category or 47,62%, (3) research result showed that there was positive, significant correlation and high bounded between correlation of ability opinion suggested about right and duty of student in the school with violation of a rule it means that if ability opinion suggested about right and duty of student in the school was more able, so violation of a rule of student was light.  Key Words: Opinion Suggested, Right and Duty of Student, Violation of A Rule 
PENGARUH PENGINTEGRASIAN PENDIDIKAN LALU LINTAS KEDALAM MATA PELAJARAN PKn TERHADAP PERILAKU Hikmah Fito'ah Tyas Utami; Berchah Pitoewas; Hermi Yanzi
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 8 (2014): Volume 2, No.8 Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to understand and explain the influence of integrating education traffic into subjects PKn against behavior traffic orderly students. The problem in this research is how is the influence of integrating education traffic into subjects citizenship education against behavior traffic orderly students . Research method used in this research is descriptive quantitative by using influence between variables test that will be researched. Sample of this research are 32 respondents.The collection of data is using questionaire technique, interviews and observation. Data analysis is using chi squared. Based on the results of research it is known that there are degrees of the clinging, namely with the coefficient contingency = 0,69 c and coefficients contingency maximum cmaks = 0,812. It means , there is the influence of the integration of education traffic into subjects pkn against behavior traffic orderly students .Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan pengaruh pengintegrasian pendidikan lalu lintas kedalam mata pelajaran PKn terhadap perilaku tertib berlalu lintas siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini bagaimanakah pengaruh pengintegrasian pendidikan lalu lintas kedalam mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan terhadap perilaku tertib berlalu lintas siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini deskriptif kuantitatif dengan menggunakan uji pengaruh antar variabel-variabel yang akan diteliti. Sampel penelitian ini 32 responden. Pengumpulan data menggunakan teknik angket, wawancara dan observasi. Analisis data menggunakan Chi Kuadrat. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa terdapat derajat keeratan, yaitu dengan koefisien kontingensi C = 0,69 dan koefisien kontingensi maksimum Cmaks = 0,812. Artinya, terdapat pengaruh pengintegrasian pendidikan lalu lintas kedalam mata pelajaran PKn terhadap perilaku tertib berlalu lintas siswa.Kata kunci: pendidikan lalu lintas, siswa, tertib berlalu lintas.
ANALISIS SIKAP MASYARAKAT TERHADAP PROGRAM-PROGRAM CALON ANGGOTA DPRD DALAM PEMILU 2014 Mukhroni Mukhroni; Irawan Suntoro; M Mona Adha
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 6 (2014): Volume 2, No. 6 Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to describe and analyze the attitude of society towards the programs of the DPRD candidate members. This research use descriptive method with quantitative approach. The population are 9.059 inhabitants, and taken samples as many as 99 people. Data collecting technique which is used is questionnaire supported with technique observation and documentation. Based on the research results that the attitude of the community program response is to prospective members of the DPRD tend to agree. People tend to agree with the reasons of such program that is realistic, according to the needs of the community and can be implemented in the future.Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan menganalisis sikap masyarakat terhadap program-program calon anggota DPRD. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi berjumlah 9.059 jiwa, dan diambil sampel sebanyak 99 jiwa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket ditunjang dengan teknik observasi serta dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa sikap masyarakat dalam menanggapi program-program calon anggota DPRD cenderung setuju. Masyarakat cenderung setuju dengan alasan program-program tersebut merupakan program yang realistis, sesuai dengan kebutuhan masyarakat, serta dapat dilaksanakan kedepannya.Kata kunci: masyarakat, program-program calon anggota DPRD, sikap 
PENGARUH PEMAHAMAN BUDAYA DEMOKRASI TERHADAP PENGENDALIAN DIRI SISWA Hilda Asriani; Irawan Suntoro; Muhammad Mona Adha
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 2 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to clarify the effect of democracy on cultural understanding of self-controlin. The method used in this research is descriptive correlational. Sample was 47 persons. Data collection techniques test, questionnaire, interview and observation. Data analysis using Chi Quadrate. The results showed that: (1) understanding the culture of democracy (X) dominant quite understand the category (2) control of the student (Y) the dominant good enough category (3) the results of the study showed a significant difference, and high category closeness between the influence understanding the culture of democracy.Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan pengaruh pemahaman budaya demokrasi terhadap pengendalian diri . Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif korelasional. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 47 orang. Pengumpulan data menggunakan tehnik tes, angket, wawancara dan observasi. Analisis data menggunakan Chi Kuadrat. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) pemahaman budaya demokrasi  (X) dominan pada kategori cukup paham (2) pengendalian diri siswa (Y) dominan pada kategori cukup baik (3) hasil penelitian menunjukan terdapat pengaruh yang signifikan, dan kategori keeratan tinggi antara pengaruh  pemahaman budaya demokrasi.Kata kunci: budaya demokrasi, pemahaman demokrasi, pengendalian diri
PENGARUH MOTIVASI EKONOMIS SEBAGAI PEKERJA MUSIMAN TERHADAP MINAT REMAJA UNTUK MELANJUTKAN SEKOLAH Tantri Puji Astuti; Holilulloh Holilulloh; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 7 (2014): Volume 2, No. 7 Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to explain the effect of economic motivation level as seasonal workers of teen interest to continue the study in Purwodadi Village, Tanjung Sari District, Lampung Selatan Regency. This research uses descriptive correlational method. This research sample are 42 people. Questionnaire technique, interview and documentation are used as data collecting instrument. To analyze data it uses Chi Squared. Based on data analysis it can be known that there is a positive effect of economic motivation as seasonal workers of teen interest to continue the study in Purwodadi Village, Tanjung Sari District, Lampung Selatan Regency. It means that teen interest to continue study influenced by the will, social environment and emotional, while motivation teenagers prefer to work rather than school is affected by income and needs.Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan tingkat Pengaruh motivasi ekonomis sebagai pekerja musiman di perusahaan terhadap minat remaja untuk melanjutkan sekolah di Desa Purwodadi Dalam Kecamatan Tanjung Sari Kabupaten Lampung Selatan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif korelasional. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 42 orang. Pengumpulan data menggunakan tehnik angket, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan Chi Kuadrat. Berdasarkan pengujian dan analisis data dapat diketahui bahwa motivasi ekonomis sebagai pekerja musiman di perusahaan berpengaruh sedang dengan terhadap minat remaja untuk melanjutkan sekolah di desa Purwodadi Dalam kecamatan Tanjung Sari kabupaten Lampung Selatan tahun 2014. Hal ini berarti bahwa minat remaja untuk melanjutkan sekolah di pengaruhi oleh kemauan, lingkungan sosial, dan emosional, sedangkan motivasi remaja lebih memilih bekerja daripada sekolah dipengaruhi oleh penghasilan dan kebutuhan.Kata kunci: minat, motivasi ekonomis, pekerja musiman, putus sekolah, remaja
PENGARUH SISTEM KEKERABATAN TERHADAP SIKAP NASIONALISME MASYARAKAT BATAK TOBA DI BANDAR LAMPUNG Isabella Isabella; Irawan Suntoro; Muhammad Mona Adha
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 5 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to explain and to examine the effect of the kinship system on nationalism in Bandar Lampung. The study method used is qualitativedescriptive method. The population in this study is all Toba Batak society in Bandar Lampung. These results indicate that there is a positive and significant relationship between kinship systems (X) on the attitudes of nationalism Batak Toba (Y).Tujuan penelitian ini adalah menjelaskan dan menguji pengaruh sistem kekerabatan terhadap sikap nasionalisme di Bandar Lampung. Metode penelitian yang digunakan metode deskriptif kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh masyarakat Batak Toba yang ada di Bandar Lampung. . Untuk mengumpulkan data digunakan tehknik angket, yang ditunjang dengan wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara sistem kekerabatan (X) terhadap sikap nasionalisme masyarakat Batak Toba (Y).Kata kunci : batak toba, sikap nasionalisme, sistem kekerabatan
UPAYA PELESTARIAN ADAT MELINTING DI LAMPUNG TIMUR TAHUN 2013 Anggie Intan Lestari; Irawan Suntoro; M Mona Adha
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 5 (2014): Volume 2, No. 5 Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to explain and analyze the effort of preserving melinting custom in Lampung Timur Year 2013. As for being analyzed is component which is in melinting custom that is relationship system, marriage custom, melinting dance and giving the title custom. The method of this research is descriptive method with qualitative approach. Type of this research is phenomenologys research. Data collecting technique use interview, observation and documentation. Data analysis technique use Interactive Model Analysis. Based on the result of this research which have been done, it can be seen that effort of preserving to melinting custom which there are component of relationship system, marriage custom, melinting dance and giving the title custom are being better and all of society care to preserving of melinting custom.Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan menganalisis upaya pelestarian adat Melinting di Lampung Timur tahun 2013. Adapun yang dianalisis adalah komponen yang terdapat di dalam adat Melinting yaitu sistem kekerabatan, bentuk perkawinan adat, tari Melinting dan pemberian gelar adat. Metode penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian fenomenologis. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan Analyze Interactif Model. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat diketahui bahwa upaya pelestarian terhadap adat Melinting yang di dalamnya terdapat komponen sistem kekerabatan, bentuk perkawinan adat, tari melinting dan pemberian gelar adat berjalan dengan baik serta masyarakat begitu peduli terhadap pelestarian adat melinting.Kata kunci : adat melinting, pelestarian adat melinting, perkawinan adat  melinting
PERSEPSI GURU SMA NEGERI 1 SEKAMPUNG TERHADAP RENCANA PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 Suhandi Wibowo; Holilulloh Holilulloh; M.Mona Adha
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 2 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to set out in the opinion of the teachers of SMAN 1 Sekampung 2013 curriculum implementation plan based on the teacher's perception of itself. This research method is descriptive quantitative, population in this study were all teachers of SMAN 1 Sekampung which totaled 36 people. Data collection technique used is the questionnaire which is then performed with the data processing formula percentage.Teachers' perceptions about the components of the curriculum objectives in 2013 are in the category of support (55.6%). teachers' perceptions of the content of the curriculum components in 2013 are in the category of support (47.2%). teachers' perceptions about the component method on the curriculum in 2013 to be in the category of support (58.3%). perceptions about the teacher evaluation component to the curriculum in 2013 to be in the category does not support (50%).Tujuan penelitian ini adalah adalah untuk memaparkan pendapat guru SMAN 1 Sekampung tentang rencana pelaksanaan kurikulum 2013 berdasarkan persepsi guru itu sendiri. Metode penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif, populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMAN 1 Sekampung yang berjumlah 36 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan angket yang selanjutnya dilakukan pengolahan data dengan rumus prosentase. Persepsi guru tentang komponen tujuan pada kurikulum 2013 berada dalam katagori mendukung (55,6 %). persepsi guru tentang komponen isi pada kurikulum 2013 berada dalam katagori mendukung (47,2%). persepsi guru tentang komponen metode pada kurikulum 2013 berada dalam katagori mendukung (58,3%). persepsi guru tentang komponen evaluasi pada kurikulum 2013 berada dalam katagori tidak mendukung (50%).Kata kunci : Kurikulum 2013, Persepsi guru, tujuan kurikulum 2013

Page 10 of 54 | Total Record : 531

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2012 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13, No 1 (2024): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 12, No 2 (2023): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 12, No 1 (2023): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 11, No 2 (2022): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 10, No 1 (2021): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 9, No 2 (2020): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 9, No 1 (2020): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 3 (2019): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 2 (2019): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 1 (2019): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 13 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 12 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 11 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 10 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 10 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 9 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 8 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 7 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 6 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 5 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 4 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 3 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 2 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 1 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 7 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 6 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 6 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 5 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 5 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 4 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 3 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 2 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 1 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 1, No 1 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 8 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 7 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 7 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 6 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 6 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 5 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 4 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 3 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 2 (2015): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 3, No 1 (2015): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 3, No 1 (2015): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 8 (2014): Volume 2, No.8 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 7 (2014): Volume 2, No. 7 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 6 (2014): Volume 2, No. 6 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 5 (2014): Volume 2, No. 5 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 4 (2014): Volume 2, No. 4 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 3 (2014): Volume 2, No. 3 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 2 (2014): Volume 2, No. 2 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 3, No 1 (2014): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 5 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 4 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 3 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 2 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 1 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 1, No 5 (2012): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 1, No 4 (2012): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 1, No 3 (2012): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 1, No 2 (2012): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 1, No 1 (2012): Jurnal Kultur Demokrasi More Issue