cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
Jurnal Kultur Demokrasi
Published by Universitas Lampung
ISSN : -     EISSN : 27462749     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Arjuna Subject : -
Articles 531 Documents
 49   50   51   52   53 
Implementasi Program Pembangunan Desa Melalui Anggaran Dana Desa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 9, No 2 (2020): Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The objective of this research was to find out how to implement the village development program through village fund estimation in Sukabanjar Village Lumbok Seminung Subdistrict ,West Lampung Regency In 2018. This research used POAC (Planning, Organizing, Actuatting and Controlling) theory which was popularized by George R. Terry. This research was conducted in Sukabanjar Village, Lumbok Seminung Subdistrict West Lampung Regency.The method that used in this research was qualitative descriptive method with the subjects of the research were society in sukabanjar with the village government.To take the sampling technique, the researcher used purposive sampling. To collect the data the researcher used interview method and field observation.The result of the research was elaborated about how to implement the village development program through village fund estimation in 2018 in terms of planning, organizing, implementation and supervision had been implemented as a whole. The implementation also has connection (relevant) with the needs of society and along with the high participation from sukabanjar societyPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi program pembangunan desa melalui anggaran dana desa di desa Sukabanjar Kecamatan Lumbok Seminung Kabupaten Lampung Barat tahun 2018. Penelitian ini menggunakan teori POAC (Planning, Organizing, Actuating and Controlling) yang dipopulerkan oleh George R. Terry. Penelitian dilakukan di Desa Sukabanjar, Kecamatan Lumbok Seminung Kabupaten Lampung Barat. Metode penelitian yang digunakan metode deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian masyarakat Desa Sukabanjar beserta pemerintahan desa. Tehnik pengambilan sampel menggunakan purvosive sampling. Pengumpulan data dilakukandengan metode wawancara dan observasi lapangan..Hasil penelitian ini menguraikan tentang implementasi program pembangunan di Desa Sukabanjar melalui anggaran dana desa tahun 2018 yang dilihat dari segi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasannya telah terimplementasi secara keseluruhan. Pengimplementasiannya juga memiliki keterkaitan (relevan) dengan kebutuhan masyarakat desa dan disertai dengan partisipasi yang tinggi dari masyarakat Desa Sukabanjar.Kata Kunci: Dana Desa, Implementasi, Pembangunan 
Persepsi Anggota BEM FKIP UNILA Terhadap Revisi Kedua UU MD 3 dalam Kultur Demokrasi di Indonesia Anugerah Hisam Safa'at; Berchah Pitoewas; Edi Siswanto
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 2 (2019): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study discusses explaining and analyze Perception Members of BEM FKIP Unila Against the Second Revision of UU MD 3 in the Culture of Democracy in Indonesia. The method used in this research is descriptive method using quantitative. The population in this study were BEM FKIP Unila Members in the 2019 pretrial which took 232 students with samples taken (15%) from the population of 35 respondents. Data analysis techniques use intervals and percentages. The results showed the perceptions of members of the BEM FKIP Unila towards the second revision of the MD 3 Law in democratic culture in Indonesia according to the fairly good category with a percentage of 28.57% or 10 respondents with poor understanding and 57.14% or 20 respondents with poor understanding, 14.28% or 5 respondents with poor understanding. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan menganalisis Persepsi Anggota BEM FKIP Unila Terhadap Revisi Kedua UU MD 3 dalam Kultur Demokrasi di Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Anggota BEM FKIP Unila pada preode 2019 yang berjumlah 232 mahasiswa dengan sampel diambil sebanyak (15%) dari populasi yaitu 35 responden. Teknik analisis data mengunakan interval dan presentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa persepsi anggota BEM FKIP Unila terhadap revisi kedua UU MD 3 dalam kultur demokrasi di Indonesia berada pada kategori cukup baik dengan presentase 28,57% atau 10 responden dengan pemahaman kurang baik dan 57,14% atau 20 responden dengan pemahaman kurang baik serta 14,28% atau 5 responden dengan pemahaman tidak baik.Kata Kunci : Kultur Demokrasi, Persepsi Anggota BEM FKIP Unila, Revisi Kedua UU MD 3 
Peran Kelompok Masyarakat (Pokmas) Dalam Meningkatkan Kesadaran Hukum Masyarakat Pada Program Ptsl Di Desa Mekar Jaya Kecamatan Tanjung Raja Kabupaten Lampung Utara Tahun 2019 Ina Hardiana; Yunica Nurmalisa; Devi Sutrisno Putri
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 9, No 1 (2020): Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to tell mine how the role POKMAS (comunity group) in the increasing community legal werness in Mekar Jaya village, Tanjung Raja sub-district, North Lampung Regency in 2019. The research method used was quantitative Descriptive method with reserch subjects in the Mekar Jaya village community, amounting to 74 respondents. Data collection techniques using a questionnaires and supporting ate documentation and interviews. With the validity test using logical vaisdin and realibility testing using the Produc-Moment.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Peran Kelompok Masyarakat (POKMAS) dalam meningkatkan kesadaran hukum masyarakat di desa Mekar Jaya Kecamatan Tanjung Raja Kabupaten Lampung Utara Tahun 2019. Metode penelitian yang digunakan metode deskriptif kuantitatif dengan subjek penelitian masyarakat desa Mekar Jaya yang berjumlah 74 orang responden. Tehnik pengumpulan data menggunakan angket dan tehnik penunjang adalah dokumentasi dan wawancara.dengan uji validitas menggunakan logical validity dan uji reliabilitas menggunakan produc moment.Kata kunci: kesadaran hukum, kelompok masyarakat, PTSL.
Analisis Dampak Warga Negara yang Tidak Memiliki e-KTP dalam Rangka Pelayanan Publik Eva Handayani; Hermi Yanzi; Barchah Pitoewas
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 10 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of this research was to analyze the impact of not having electronic id card (e-KTP) citizen in order to give public service in Tanjung Karang Timur District. The research method used in this research was qualitative descriptive with the subject were subdistrict head, subdistrict employee who handles e-KTP program and the head of  neighborhood in Tanjung Karang Timur District. The data collective technique used in this reseach were questionnaire and observation as the main technique and interview as the supporting technique, while the data analysis used were questionnaire testing and questionnaire spreading. The result of the research showed that there were some impacts appeared as if the citizen do not have e-KTP such as the hard to manage civil letter and hard to have business with anyone connected with the banking and there is no problem with the public service held by Tanjung Karang Timur District. Tujuan penelitian ini menganalisis dampak warga negara yang tidak memiliki e-KTP dalam rangka pelayanan publik di Kecamatan Tanjung Karang Timur. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini deskriptif kuatitatif dengan subjek penelitian Camat, Pegawai Kecamatan yang menangani program e-KTP dan Ketua Rukun Tetangga (RT) di Kecamatan Tanjung Karang Timur. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan observasi sebagai teknik pokoknya serta wawancara sebagai teknik penunjangnya, sedangkan analisis data menggunakan uji angket dan sebar angket. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa ada beberapa dampak yang ditimbulkan jika masyarakat tidak memiliki e-KTP diantaranya susah mengurus surat kependudukan dan sulit berurusan dengan apapun yang berhubungan dengan perbankan dan tidak ada masalah dengan pelayanan publik yang dilaksanakan oleh pihak Kecamatan Tanjung Karang Timur. Kata Kunci : e-KTP, pelayanan publik, warga negara.
Persepsi Masyarakat Suku Jawa Terhadap Tradisi Uang Segeheh Suku Lampung Jurai Pepadun Risna Wati; Adelina Hasyim; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 10 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aims of the present research is to describe the perception of java tribe society to segheh money tradition in the Lampung jurai pepadun tribe wedding in tua village Bandar Surabaya sub-districts the central of Lampung district. The result of the present research show that the perception of society liable to something positive. The society already understand about segheh money tradition in the Lampung jurai pepadun tribe wedding . the society hope thet segheh money tradition in the Lampung tribe wedding is still preserved and not disappear, because segheh money is the characteristic of the Lampung tribe wedding.Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan bagaimana persepsi masyarakat suku Jawa terhadap tradisi uang segheh dalam pernikahan suku Lampung Jurai Pepadun di Kampung Tua kecamatan Bandar Surabaya Kabupaten Lampung Tengah. Hasil penelitian menunjukan bahwa persepsi masyarakat cenderung positif. Masyarakat sudah memahami tradisi uang segheh dalam pernikahan suku Lampung Jurai Pepadun. Masyarakat berharap agar tradisi uang segheh dalam pernikahan suku Lampung tetap dilestarikan dan tidak menghilang karena uang segheh merupakan cirikhas dari pernikahan suku Lampung.Kata kunci: uang segheh, perkawinan,  adat lampung.
Pengaruh Layanan Pendidikan Dan Emosional Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di Lampung Selatan 2019 Rino Pangesti; Irawan Suntoro; Yunisca Nurmalisa
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 9, No 1 (2020): Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of  this research is to analyze and descibe the influance of education services toward learning motivation of student, the infuence of emotional toward learning motivation of student and the influence of educational services and emotional toward earning motivation of student. The research method used descriptive quantitative design. The population in this study students of SMP 2 Merbau Mataram with a sample of 25% which a total 55 people. Data collection techniques used questionnaires and data analyze used linear regression and multiple regression. The resault of the research showed that (1) there is influence of education services toward learning motivation of student with a coefficient of determination of 14.7%. (2) there is influence of emotional toward learning motivation of student with a coefficient of determination of 17.8%. (3) thre is influence of education services and emotional toward learning mitivation of student with a coefficient of determination of 23.7%.Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisi dan mendeskripsikan pengaruh layanan pendidikan terhadap motivasi belajar siswa, pengaruh emosional terhadap motivasi belajar siswa, serta pengaruh layanan pendidikan dan emosional terhadap motivasi belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 2 Merbau Mataram dengan sampel 25% yang berjumlah 55 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan analisis data menggunakan regresi linier dan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan (1) terdapat pengaruh layanan pendidikan terhadap motivasi belajar dengan koefisien determinasi sebesar 14.7%. (2) terdapat pengaruh emosional terhadap motivasi belajar dengan koefisien determinasi sebesar 17.8%. (3) terdapat pengaruh layanan pendidikan dan emosional terhadap motivasi belajar dengan kontribusi sebesar 23.7%.Kata Kunci : Layanan Pendidikan, Emosional, Motivasi Belajar
Persepsi Mahasiswa Program Studi PPKn Universitas Lampung terhadap Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Prajabatan Tuty Handayani; Yunisca Nurmalisa; Abdul Halim
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 2 (2019): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to analyze and explain the University of Lampung PPKn Study Program Student's Perception of Pre-service Teacher Professional Education Program (PPG). The method used is descriptive quantitative approach. The number of samples is 30 respondents. The main techniques of data collection using a questionnaire and supporting techniques are interviews and documentation. The results showed: The University of Lampung PPKn Study Program Student's Perception of Pre-service Teacher Professional Education Program (PPG) is good, where the PPG Pre-service Program can improve teacher professionalism so that they can carry out their duties as professional educators.Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan menjelaskan Persepsi Mahasiswa Program Studi PPKn Universitas Lampung terhadap Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Prajabatan. Metode yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Jumlah sampel 30 responden. Teknik pokok pengumpulan data menggunakan angket dan teknik penunjang adalah wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan: Persepsi Mahasiswa Program Studi PPKn Universitas Lampung terhadap Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Prajabatan adalah baik, di mana Program PPG Prajabatan tersebut dapat meningkatkan profesionalisme guru sehingga dapat mengemban tugas sebagai pendidik yang profesional.Kata kunci: mahasiswa, profesi guru. 
Perspektif dan Pengembangan Model RPP Berdasarkan Surat Edaran Mendikbud No. 14 Tahun 2019 Risna Octavia
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 9, No 2 (2020): Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Surat Edaran Mendikbud No. 14 Tahun 2019 merupakan surat edaran yang dikeluarkan Mendikbud pada tanggal 10 Desember 2019 berisi tentang penyederhanaan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan (1) Implementasi Surat Edaran Mendikbud No. 14 Tahun 2019 di MAN 1 Kota Malang; (2) Perspektif Guru PPKn MAN 1 Kota Malang terkait Surat Edaran Mendikbud No. 14 Tahun 2019;dan (3) Pengembangan Model RPP Berdasarkan Surat Edaran Mendikbud No. 14 Tahun 2019 di MAN 1 Kota Malang. Metode penelitian menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan  deskriptif yang dilakukan di MAN 1 Kota Malang pada bulan Juli Sampai dengan Agustus 2020. Subjek Penelitian antara lain guru PPKn dan Waka Kurikulum di MAN 1 Kota Malang. Teknik  pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Data yang diperoleh dalam penelitian dianalisis melalui tahap pengumpulan data, reduksi data,  penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Implementasi dari Surat Edaran Mendikbud No. 14 Tahun 2019 di MAN 1 Kota Malang sudah diberlakukan pada semester tahun ajaran 2020-2021. Kebijakan yang lebih dikenal dengan kebijakan RPP satu lembar diberlakukan dengan tujuan untuk dapat tercapai prinsip efisien, efektif dan berorientasi kepada murid. (2) Perspektif guru PPKn terkait dengan Surat Edaran Mendikbud No. 14 Tahun 2019 adalah bahwa dalam kebijakan RPP satu lembar ini tidak ada kesulitan dalam penyusunannya hal tersebut selaras dengan arahan bahwa guru tidak terlalu dibebani dengan administrasi. (3) Model Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) di MAN 1 Kota Malang dapat dilakukan oleh guru secara variasi dan kreatif dengan tetap memperhatikan silabus pembelajaran yang menjadi pedoman dalam penyusunannya.Kata kunci: perspektif, pengembangan, model RPP
PERANAN PEMBELAJARAN PPKN DALAM MENGINTERNALISASI NILAI-NILAI DEMOKRASI Meri Sartika; Irawan Suntoro; Hermi Yanzi
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 10 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is to analyze and explain the role of learning PPKn in internalize the values of democracy in SMA Negeri 1 Ulubelu. The research method used in this research is qualitative descriptive with the subject of two PPKn teachers, five students are taken based on the grade level (low, medium, high) and vice principal of student field. Data collection techniques using interview guides, observation guides, and documentation guidelines , while data analysis using credibility test with triangulation. The results of this study show that the learning of PPKn in the process of value transformation is to convey the values of democracy, value transaction is to create mutual relationship, internalization of value is to guide and direct the students. Learners can understand, understand and be able to act in accordance with the values internalized in his personality. The school supports with extracurricular activities that develop democratic values. Penelitian ini untuk menganalisis dan menjelaskan peranan pembelajaran PPKn dalam menginternalisasi nilai-nilai demokrasi di SMA Negeri 1 Ulubelu. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian dua Guru PPKn, lima peserta didik diambil berdasarkan tingkatan nilai (rendah, sedang, tinggi) dan wakil kepala sekolah bidang kesiswaan.Teknik pengumpulan data menggunakan pedoman wawancara, pedoman observasi, dan pedoman dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan uji kredibilitas dengan triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pembelajaran PPKn dalam proses transformasi nilai adalah menyampaikan nilai-nilai demokrasi, transaksi nilai adalah menciptakan hubungan timbal balik, internalisasi nilai adalah membimbing dan mengarahkan peserta didik. Peserta didik dapat mengerti, memahami dan mampu bertindak sesuai dengan nilai-nilai yang terinternalisasi dalam kepribadian dirinya. Pihak sekolah mendukung dengan berbagai kegiatan ekstrakulikuler yang mengembangkan nilai-nilai demokrasi.Kata kunci :  internalisasi, nilai-nilai demokrasi, pembelajaran PPKn.
Pengaruh Keterlibatan Pengurus Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) Terhadap Penguatan Karakter Nasionalisme
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 9, No 2 (2020): Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research is to find out the impact of management involvement of the Student Council in strengthening characters of nationalism at SMP Negeri 1 Merbau Mataram 2018/2019. The research method used was explanatory with a quantitative approach and the research subjects were 45 respondents. The technique in collecting data used questionnaire and Chi Square as data analysis. Based on the result of this research, it could be seen the contingency coefficient C=0.59, and maximum contingency coefficient Cmax=0.81, so that the obtained value is €KAT=0.73. It means that there is a positive or significant influence with a strong closeness category between management of the Student Council involvement in strengthening characters of nationalism at SMP Negeri 1 Merbau Mataram 2018/2019. So that, the management must actively participate in the Student Council activities that provides experience to strengthen the nationalism characters of them.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh keterlibatan pengurus OSIS terhadap penguatan karakter nasionalisme di SMP Negeri 1 Merbau Mataram tahun pelajaran 2018/2019. Metode penelitian yang digunakan adalah eksplanatori dengan pendekatan kuantitatif serta subjek penelitian berjumlah 45 orang responden. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan analisis data menggunakan Chi Kuadrat.Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat diketahui koefisien kontingensi C=0.59 dan koefisien kontingensi maksimum Cmaks=0.81 sehingga diperoleh nilai €KAT=0.73. Artinya bahwa terdapat pengaruh yang positif atau signifikan dengan kategori keeratan kuat antara keterlibatan pengurus OSIS terhadap penguatan karakter nasionalisme di SMP Negeri 1 Merbau Mataram tahun pelajaran 2018/2019. Oleh karena itu pengurus OSIS harus aktif berpartisipasi dalam kegiatan OSIS yang memberikan pengalaman untuk dapat menguatkan karakter nasionalisme dalam dirinya.Kata kunci : Keterlibatan, Pengurus OSIS, Nasionalisme

Page 51 of 54 | Total Record : 531

 49   50   51   52   53 

Filter by Year

2012 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13, No 1 (2024): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 12, No 2 (2023): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 12, No 1 (2023): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 11, No 2 (2022): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 10, No 1 (2021): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 9, No 2 (2020): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 9, No 1 (2020): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 5, No 3 (2019): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 2 (2019): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 1 (2019): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 13 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 12 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 11 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 10 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 10 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 9 (2018): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 8 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 7 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 6 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 5 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 4 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 3 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 2 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 5, No 1 (2017): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 7 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 6 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 6 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 5 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 5 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 4 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 3 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 2 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 4, No 1 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 1, No 1 (2016): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 8 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 7 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 7 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 6 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 6 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 5 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 4 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 3 (2015): JURNAL KULTUR DEMOKRASI Vol 3, No 2 (2015): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 3, No 1 (2015): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 3, No 1 (2015): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 8 (2014): Volume 2, No.8 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 7 (2014): Volume 2, No. 7 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 6 (2014): Volume 2, No. 6 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 5 (2014): Volume 2, No. 5 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 4 (2014): Volume 2, No. 4 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 3 (2014): Volume 2, No. 3 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 2 (2014): Volume 2, No. 2 Jurnal Kultur Demokrasi Vol 3, No 1 (2014): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 5 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 4 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 3 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 2 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 2, No 1 (2013): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 1, No 5 (2012): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 1, No 4 (2012): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 1, No 3 (2012): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 1, No 2 (2012): Jurnal Kultur Demokrasi Vol 1, No 1 (2012): Jurnal Kultur Demokrasi More Issue