cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andi Sultan Brilin
Contact Email
andi_brilin@yahoo.com
Phone
+6285299909765
Journal Mail Official
jurnal.olahraga.untad@gmail.com
Editorial Address
Jl. Soekarno Hatta Km.9. Fakutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Tadulako University, Palu
Location
Kota palu,
Sulawesi tengah
INDONESIA
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education
Published by Universitas Tadulako
ISSN : 23374594     EISSN : 25810383     DOI : -
Core Subject : Science, Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Other
Menerbitkan artikel dengan standar tinggi pada berbagai aspek pendidikan jasmani, kesehatan dan rekreasi yang meliputi sejumlah basis disiplin, termasuk model instruksional; pendekatan pengajaran dalam pendidikan jasmani; Metode pengajaran dalam Pendidikan Jasmani; Konten dan pengetahuan kurikulum dalam Pendidikan Jasmani; Anak-anak dan Konteks pengetahuan dalam Pendidikan Jasmani; Sport medicine; nutrisi olahraga; olahraga kepelatihan; olahraga rekreasi; olahraga kesehatan dan perspektif disiplin lainnya tentang Pendidikan Jasmani dan Olahraga.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 208 Documents
 12   13   14   15   16 
HUBUNGAN KELENTUKAN TOGOK KEDEPAN TERHADAP KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA PADA PERMAINAN SEPAK BOLA SISWA SD BK TANAPOBUNTI elisabeth.h, elisabeth.h
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 1, No 2 (2013)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (97.92 KB)

Abstract

Permasalahan utama penelitian ini adalah rendahnya ketrampilan menggiringbola pada permainan sepakbola siswa SD BK Tanapobunti Kabupaten Sigi.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kelentukan togok terhadapketrampilan menggiring bola pada permainan sepak bola. Populasi penelitian iniadalah seluruh siswa kelas V SD BK Tanapobunti Kabupaten Sigi Sampel dalampenelitian ini adalah siswa putra yang berjumlah 25 orang siswa yang diambil denganmenggunakan purposive sampling. Penelitian ini bersifat deskriptif dengan satuvariabel bebas yaitu kelentukan togok serta satu variable terikat yaitu ketrampilanmenggiring bola pada permainan sepk bola.Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen denganmenggunakan uji korelasi. Berdasarkan hasil analisis data kelentukan togok dengankemampuan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa SD BKTanpobunti melalui perhitungan koefisien korelasi menggunakan uji korelasiperson, diperoleh nilai (r) 0,694 dengan tingkat probabilitas (0,000) ≤ 0,05 karenanilai (r) hitung 0,694 ≥ (r) tabel (0,05) 0,404 dengan demikian ada hubungan yangsignifikan antara kelentukan togok dengan kemampuan menggiring bola dalampermainan sepak bola pada siswa SD BK Tanapobunti.Kata Kunci : Kelentukan togok, ketrampilan menggiring bola.
PENINGKATAN GERAK DASAR PASSING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL PADA PERMAINAN SEPAK BOLA SISWA KELAS V SD NEGERI LABENGGA KECAMATAN GALANG KABUPATEN TOLITOLI Yunus, Yunus; Saparia, Andi; Gunawan, Gunawan
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (122.574 KB)

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai adalah untuk mengetahui peningkatan passing bawah siswa  kelas V SD Negeri Labengga dengan menggunakan model pembelajaran reciprocal. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Labengga, yang berjumlah 10 orang siswa dengan rincian 5 orang siswa perempuan dan 5 orang siswa laki-laki. Adapun hasil penelitian yang didapatkan adalah ketuntasan siswa pada observasi awal sebesar 20% yang tuntas sehingga dilakukan pembelajaran dengan model pembelajaran reciprocal sehingga pada siklus I telah mengalami peningkatan persentase ketuntasan sebesar 60% namun hal tersebut belum memuaskan dan belum sesuai dengan nilai ketuntasan secara klasikal yaitu 80%. Setelah dilakukan perbaikan dari siklus I dan disempurnakan pada siklus II terjadi peningkatan persentase ketuntasan sebesar 100%. Maka dapat disimpulkan bahwa pada siklus II telah sesuai dengan standar ketuntasan yaitu sebesar 80% dengan ini tidak perlu lagi melakukan siklus berikutnya dan hipotesis tindakan yang diajukan dapat diterima jadi melalui pembelajaran dengan metode reciprocal l belajar passing sepak bola pada siswa kelas V B SD Negeri 1 Nalu Tolitoli.
PENGARUH LATIHAN LONCAT GAWANG TERHADAP KETEPATAN PUKULAN SMASH JUMP DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS PADA ATLET USIA REMAJA PB. SO. CEMERLANG PALU ardin, muh. ardin muh; hariyadi, Teguh Hariyadi teguh
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 3, No 09 (2015)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan loncat gawang terhadap ketepatan pukulan smashjump dalam permainan bulutangkis pada atlet usia remaja di SO. Cemerlang Palu. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen yang bersifat pra eksperimen dengan rancangan pretest dan posttest. Lokasi penelitian adalah di club SO. Cemerlang Palu. Populasi penelitian ini berjumlah 15 atlet SO. Cemerlang Palu dan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling sehingga total sampelnya adalah 15 atlet usia remaja SO. Cemerlang Palu. Berdasarkan analisa dengan teknik statistik, bahwa untuk tes latihan loncat gawang diperoleh perhitungan, yaitu thitung sebesar 26,33 dengan ttabel pada taraf signifikan 5% d.b = (N-1) = (15-1) = 14 sebesar 2,114. Jadi, thitung lebih besar dari pada ttabel atau thitung = 26,33 > ttabel = 2,114. Dengan demikian, Hipotesi nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (H1), ini berarti bahwa hipotesis yang menyatakan ada pengaruh yang signifikan (berarti) latihan loncat gawang terhadap ketepatan pukulan smash jump dalam permainan bulutangkis pada atlet usia remaja di SO. Cemerlang Palu dapat diterima. Kata Kunci : Latihan Loncat Gawang, Smash Jump, Bulutangkis
PENGARUH LATIHAN LONCAT KATAK DAN LONCAT NAIK TURUN BANGKU TERHADAP KEMAMPUAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK PADA SISWA KELAS V SDN SIBALAYA SELATAN fauzan, muh. fauzan
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 1, No 2 (2013)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (86.934 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalahuntuk mengetahui pengaruh latihan loncat katak dannaik turun bangku terhadap kemampuan lompat gaya jongkok pada siswa kelas V SDNSibalaya Selatan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruhlatihan loncat katak dan naik turun bangku terhadap kemampuan lompat gaya jongkokpada siswa kelas V SDN Sibalaya Selatan?.Metode penarikan sampel adalah purposive sampling maka jumlah sampel 20orang.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan pengukuran.Teknikanalisis data yang dipergunakan untuk menguji hipotesis yang diajukan adalah analisisstatistic parametris (uji-t) atau [t-test].Hasil penelitian menunjukan bahwa perhitungandengan menggunakan uji t diperoleh =5,98 dengan berkonsultasi pada      dengan taraf signifikan 95% atau α= 0,05 dengan db 18 diperoleh      = 2,101 ternyata>     atau 5,98 > 2,021. Hasil pengujian hipotesis menunjukan bahwa adapengaruh pemberian perlakuan latihan loncat katak dan latihan naik turun bangkuterhadap kemampuan lompat jauh gaya jongkok.Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasanya, maka hasil penelitian inidapat disimpulkan “ada pengaruh latihan loncat katak dan naik turun bangku terhadapkemampuan lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas V SDN Sibalaya Selatan”dengan nilai >     atau 5,98 > 2,101.Kata Kunci: Latihan Loncat Katak dan Naik turun Bangku, Lompat Jauh
PENGARUH LATIHAN BOX DRILL WITH RINGS DAN BOUNDING WITH RINGS TERHADAP PENINGKATAN DRIBBLING DALAM PERMAINAN FUTSAL PADA SISWA SMK MUHAMMADIYAH 1 PALU Al islami, Abi Barzah; Rejeki, Hendriana Sri; Bulubaan, Adriana
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (253.319 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah utntuk mengetahui: 1)pengaruh latihan box drill with rings terhadap peningkatan dribbling dalam permainan futsal pada siswa SMK Muhammadiyah 1 Palu, 2)pengaruh latihan bounding with rings terhadap peningkatan dribbling dalam permainan futsal pada siswa SMK Muhammadiyah 1 Palu dan 3)perbedaan pengaruh latihan box drill with rings dengan bounding with rings terhadap peningkatan dribbling dalam permainan futsal pada siswa SMK Muhammadiyah 1 Palu. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan dengan jenis penelitian eksperimen permulaan(pra-eksperimen). Sampel merupakan sebagian yang diambil dari jumlah populasi yang berjumlah 30 orang. Adapun teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan rumus uji-t (uji perbedaan). Hasil peneltian menunjukkan bahwa 1) Ada pengaruh latihan box drill with rings terhadap kelincahan menggiring bola permainan futsal pada siswa. 2) Ada pengaruh latihan bounding with rings terhadap kelincahan menggiring bola permainan futsal pada siswa, dan 3) Tidak ada perbedaan pengaruh antara latihan box drill with rings dan bounding with rings terhadap kelincahan menggiring bola permainan futsal pada siswa
MENINGKATKAN KETERAMPILAN DASAR MEMBERI DAN MENERIMA TONGKAT ESTAFET MELALUI MODIFIKASI JARAK 20 METER PADA SISWA KELAS IV SDN NO. 3 TONDO KECAMATAN SIRENJA Mamat, Mamat; Bulubaan, Addriana; Marhadi, Marhadi
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 3, No 11 (2015)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (458.651 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan dasar memberi dan menerima tongkat estafet siswa kelas IV SDN No. 3 Tondo melalui modifikasi jarak. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini terdiri dari dua siklus, dimana masing-masing siklus terdiri atas empat komponen, yaitu (1) perencanaan; (2) pelaksanaan tindakan; (3) observasi; dan (4) refleksi. Data yang terkumpul dalam penelitian ini berupa data numeric (angka) maka menggunakan teknik statistik deskriptif dengan analisis deskriptif prosentase.Data yang terkumpul dikelompokkan berdasarkan nomor pertanyaan dan alternatife jawaban. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan keterampilan dasar memberi dan menerima tongkat estafet melalui metode modfikasi jarak pada siswa IV SDN No. 3 Tondo Kecamatan Sirenja Kabupaten Donggala. Peningkatan yang cukup berarti yakni rata-rata hasil belajar siklus I sebesar 72,25% naik menjadi 79,55% pada siklus II atau naik sebesar 7,30%. Akan halnya pada ketuntasan hasil belajar secara klasikal dari 65% pada Siklus I meningkat menjadi 95% pada siklus II atau mengalami peningkatan sebesar 30%. Artinya bahwa hasil yang diperoleh tersebut telah memenuhi kriteria ketuntasan belajar siswa secara klasikal sebagaimana yang telah ditetapkan pada indikator penelitian ini yaitu sebesar 75%. Kesimpulan penelitian ini adalah melalui metode modifikasi jarak dapat meningkatkan keterampilan memberi dan menerima tongkat estafet pada siswa kelas IV SDN No. 3 Tondo kecamatan sirenja. Berdasarkan hal tersebut dapat disarankan pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan yang selama ini hanya menggunakan metode konvensional sudah saatnya diganti dengan metode dan teknik yang inovatif, seperti mengajar melalui modifikasi jarak, khususnya dalam pembelajaran lari estafet pada siswa kelas IV SDN No. 3 Tondo Kecamatan Sirenja Kabupaten donggala.
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA MELALUI METODE BERMAIN DALAM KELOMPOK-KELOMPOK KECIL PADA PERMAINAN SEPAKBOLA MINI Abd. Hamid, Abd. Hamid
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 1, No 3 (2013)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (67.158 KB)

Abstract

ABSTRAKRumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah melalui metode bermaindalam kelompok-kelompok kecil dapat meningkatkan keterampilan menggiring boladalam permainan sepak bola mini pada siswa kelas V SDN 2 Guntarano?. Tujuanpenelitian yang ingin dicapai adalah untuk mengetahui peningkatan keterampilanmenggiring bola dalam permainan sepak bola mini melalui metode bermain dalamkelompok-kelompok kecil pada siswa kelas V SDN 2 Guntarano. Metode yangdigunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang terdiri dari 4 langkah yaituPerencanaan, Pelaksanaan, Observasi, dan Refleksi. Subjek dalam penelitian iniadalah siswa kelas V SDN 2 Guntarano sebanyak 23 siswa yang terdiri dari 13 siswalaki-laki dan10 siswa perempuan. Tehnik pengumpulan data dilakukan denganmenggunakan lembar pengamatan/observasi siswa dan guru, serta evaluasi materiyang akan diajarkan pada setiap siklus. Kemudian data dianalisis secara kuantitatifdan kualitatif. Indikator kinerja secara klasikal adalah 80% dan secara individu 70.Jika sudah mencapai target yang direncanakan dianggap berhasil dan selesai. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa nilai ketuntasan klasikal pada observasi awal sebesar35% dengan nilai rata-rata kelas sebesar 67,60. Pada siklus I ketuntasan klasikal naikmenjadi sebesar 57% dengan nilai rata-rata kelas sebesar 73,91. Kemudian padasiklus II ketuntasan klasikal naik lagi menjadi sebesar 83% dan nilai rata-rata klasikalsebesar 81,39. Simpulan dalam penelitian ini yaitu pemberian tindakan melaluimetode bermain dalam kelompok-kelompok kecil telah memberikan dampak yangbesar padapeningkatan keterampilan menggiring bola dalam permainan sepak bolamini pada siswa kelas VSDN 2 Guntarano.Kata Kunci: Menggiring Bola, Sepak Bola Mini, Kelompok-Kelompok Kecil.
HUBUNGAN DISMENORE PRIMER TERHADAP AKTIVITAS OLAHRAGA REMAJA PUTRI DI SMP NEGERI 1 BANAWA TENGAH Islamiati, Dian; Mentara, Hendrik; Marhadi, Marhadi
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 7, No 1 (2019)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (565.625 KB)

Abstract

Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampling purposive yaitu teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu, pertimbangan yang digunakan oleh peneliti untuk menentukan sampel adalah remaja putri yang sudah pernah mengalami menstruasi berjumlah 73 orang. Teknik analisis data menggunakan statistik dengan hasil persentase diperoleh 36% menjawab “ya” pada  dismenore primer dan 48% pada aktivitas olahraga, sedangkan 64% menjawab “tidak” pada dismenore primer dan 52% pada aktivitas olahraga. Untuk menentukan korelasi yaitu menggunakan rumus uji Kendall Tau Nonparametric () sehingga diperoleh koefisien korelasi sebesar 0.353 dengan kriteria korelasi cukup dan signifikasi p = 0.000 < 0.05, dengan kesimpulan terdapat hubungan antara dismenore primer terhadap aktivitas olahraga remaja putri di SMP Negeri 1 Banawa Tengah.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN ROLL DEPAN SISWA KELAS IV MELALUI METODE TUTOR SEBAYA DI SDN 20 BIAU KABUPATEN BUOL Sabran, Sabran; Mentara, Hendrik; Rejeki, Hendriana Sri
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 3, No 11 (2015)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (84.326 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan  kemampuan roll depan siswa  kelas IV melalui metode tutor sebaya di SDN 20 Biau Kab. Buol. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri atas dua siklus. Rancangan penelitian mengikuti tahap penelitian yang mengacu pada modifikasi diagram Kemmis dan Mc. Taggart, yaitu 1) Perencanaan tindakan, 2) Pelaksanaan tindakan, 3) Observasi, dan 4) Refleksi. Materi yang dibahas tentang roll depan, dengan melibatkan subyek penelitian sebanyak 23 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan penilaian kemampuan roll depan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan dari kegiatan pra tindakan ke siklus I, serta dari siklus I ke siklus II. Peningkatan tersebut dibuktikan dengan hasil penilaian yang diperoleh yaitu: 1) Tes awal: persentase tuntas klasikal adalah 17,4%, daya serap Klasikal  adalah  60,3%; 2) hasil  Siklus I: banyaknya siswa yang tuntas adalah 17 dari 23 siswa, diperoleh persentase klasikal adalah 69,6%, dan Daya Serap Klasikal adalah 70,3%; dan 3) Hasil Siklus II: banyaknya siswa yang tuntas adalah 21 siswa dari 23 siswa dengan persentase Tuntas  Klasikal  mencapai 90,3%, Daya Serap Klasikal adalah 88%. Selain dari hasil penilaian kemampuan roll depan, hasil observasi aktivitas siswa juga mengalami peningkatan dari 77,8% pada siklus I menjadi 100% pada siklus II. Semua hasil penilaian telah mencapai indikator yang ditetapkan, dengan demikian dapat dikatakan bahwa metode tutor sebaya dapat meningkatkan kemampuan Roll depan siswa  kelas IV SDN 20 Biau Kab. Buol.
PENGARUH LATIHAN KEKUATAN OTOT LENGAN TERHADAP KETEPATAN SMASH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI CLUB SIGMA PALU I Made Suarsana, I Made Suarsana; Addriana Bulu Baan, Addriana Bulu Baan
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 1, No 3 (2013)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (133.725 KB)

Abstract

ABSTRAKPermasalahan yang akan dicari jawabanya pada penelitian ini adalahapakah ada pengaruh latihan push-up terhadap ketepatan smash dalam permainanbola voli pada Club Sigma Palu? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuipengaruh latihan push-up terhadap ketepatan smash dalam permainan bola volipada Club Sigma Palu. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalahpenelitian pre-test (tes awal) dan post-test (tes akhir) yang bersifat eksperiment.Lokasi penelitian adalah di Club Sigma Palu. Peneliti mengumpulkan data 12orang pemain Club Sigma Palu sebagai subjek penelitian atau sampel penelitian.Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik tes. Jenis tesnyaadalah tes performance/ perbuatan yang merupakan ketepatan smash. Berdasarkananalisa dengan teknik statistik inferensial, bahwa tes ketepatan smash diperolehperhitungan yaitu yaitu thitung sebesar 16,55 dengan ttabel dengan taraf signifikan5% d.b : (N-1)(12-1) = 11 sebesar 2,201. Jadi thitung lebih besar dari pada ttabel atauthitung=: 16,55 > ttabel = 2,201 . Dengan demikian, Ho ditolak dan Ha diterima, iniberarti bahwa hipotesis yang menyatakan ada pengaruh yang signifikan (berarti),antara latihan push-up terhadap ketepatan smash dalam permainan bola voli dapatditerima. Simpulan dalam penelitian ini, bahwa latihan push- up dapatmeningkatkan ketepatan smash pada pemain bola voli Club Sigma Palu.Kata kunci : Latihan, kekuatan, ketepatan, smash

Page 14 of 21 | Total Record : 208

 12   13   14   15   16 

Filter by Year

2013 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 2 (2020) Vol 8, No 1 (2020) Vol 7, No 2 (2019) Vol 7, No 1 (2019) Vol 6, No 2 (2018) Vol 6, No 1 (2018) Vol 5, No 2 (2017) Vol 5, No 1 (2017) Vol 4, No 1 (2016) Vol 3, No 12 (2015) Vol 3, No 11 (2015) Vol 3, No 10 (2015) Vol 3, No 09 (2015) Vol 3, No 9 (2015) Vol 2, No 8 (2014) Vol 1, No 5 (2013) Vol 1, No 3 (2013) Vol 1, No 2 (2013) Vol 1, No 1 (2013) More Issue