cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andi Sultan Brilin
Contact Email
andi_brilin@yahoo.com
Phone
+6285299909765
Journal Mail Official
jurnal.olahraga.untad@gmail.com
Editorial Address
Jl. Soekarno Hatta Km.9. Fakutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Tadulako University, Palu
Location
Kota palu,
Sulawesi tengah
INDONESIA
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education
Published by Universitas Tadulako
ISSN : 23374594     EISSN : 25810383     DOI : -
Core Subject : Science, Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Other
Menerbitkan artikel dengan standar tinggi pada berbagai aspek pendidikan jasmani, kesehatan dan rekreasi yang meliputi sejumlah basis disiplin, termasuk model instruksional; pendekatan pengajaran dalam pendidikan jasmani; Metode pengajaran dalam Pendidikan Jasmani; Konten dan pengetahuan kurikulum dalam Pendidikan Jasmani; Anak-anak dan Konteks pengetahuan dalam Pendidikan Jasmani; Sport medicine; nutrisi olahraga; olahraga kepelatihan; olahraga rekreasi; olahraga kesehatan dan perspektif disiplin lainnya tentang Pendidikan Jasmani dan Olahraga.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 208 Documents
 6   7   8   9   10 
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA MELALUIMETODE BERMAINDALAM KELOMPOK KELOMPOK KECIL PADA PERMAINAN SEPAKBOLA MINI SISWA SD GUNTARANO ABDUL WALID, ABDUL WALID
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 1, No 3 (2013)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (66.943 KB)

Abstract

ABSTRAKRumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah melalui metode bermaindalam kelompok-kelompok kecil dapat meningkatkan keterampilan menggiring boladalam permainan sepak bola mini pada siswa kelas V SDN 2 Guntarano?. Tujuanpenelitian yang ingin dicapai adalah untuk mengetahui peningkatan keterampilanmenggiring bola dalam permainan sepak bola mini melalui metode bermain dalamkelompok-kelompok kecil pada siswa kelas V SDN 2 Guntarano.Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang terdiridari 4 langkah yaitu Perencanaan, Pelaksanaan, Observasi, dan Refleksi. Subjekdalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 2 Guntarano sebanyak 23 siswa yangterdiri dari 13 siswa laki-laki dan10 siswa perempuan. Tehnik pengumpulan datadilakukan dengan menggunakan lembar pengamatan/observasi siswa dan guru, sertaevaluasi materi yang akan diajarkan pada setiap siklus. Kemudian data dianalisissecara kuantitatif dan kualitatif. Indikator kinerja secara klasikal adalah 80% dansecara individu 70. Jika sudah mencapai target yang direncanakan dianggap berhasildan selesai.Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai ketuntasan klasikal pada observasiawal sebesar 35% dengan nilai rata-rata kelas sebesar 67,60. Pada siklus I ketuntasanklasikal naik menjadi sebesar 57% dengan nilai rata-rata kelas sebesar 73,91.Kemudian pada siklus II ketuntasan klasikal naik lagi menjadi sebesar 83% dan nilairata-rata klasikal sebesar 81,39. Simpulan dalam penelitian ini yaitu pemberiantindakan melalui metode bermain dalam kelompok-kelompok kecil telah memberikandampak yang besar padapeningkatan keterampilan menggiring bola dalam permainansepak bola mini pada siswa kelas VSDN 2 Guntarano.Kata Kunci: Menggiring Bola, Sepak Bola Mini, Kelompok-Kelompok Kecil.
PROFIL TINGKAT KEBUGARAN ANGGOTA CLUB VARDAS GYMNASTIC Adrian, Adrian; Iskandar, Hendra; Abduh, Ikhwan
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 7, No 1 (2019)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (401.93 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kebugaran anggota club vardas gymnastic yang berkenaan dengan tingkat kebugaran. Populasi dalam penelitian ini adalah anggota club vardas gymnastic sebanyak 132 anggota. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling yang artinya hanya mengambil sebagian dari populasi sehingga menghasilkan 20 sampel, Maka 20 anggota dijadikan subjek penelitian. Pengambilan data dilakukan dengan cara melakukan tes leg dynamometer, sit and reach, floor push-up, sit-up, lari 30 meter, dan multistage fitness tes. Dari analisis data diperoleh leg dynamometer dengan nilai rata-rata pada anggota club vardas gymnastic dikategorikan baik atau 11,345. Tes kelentukan dengan nilai rata-rata pada anggota club vardas gymnastic dikategorikan super atau 3,050. Tes push-up dengan nilai rata-rata  pada anggota club vardas gymnastic dikategorikan kurang atau 2,635. Tes sit-up dengan nilai rata-rata pada anggota club vardas gymnastic dikategorikan kurang atau 2,555. Tes lari 30 meter dengan nilai rata-rata pada anggota club vardas gymnastic dikategorikan kurang sekali atau 533,6. Tes Vo2max dengan nilai rata-rata pada anggota club vardas gymnastic dikategorikan kurang atau 3,292.
PENGARUH LATIHAN PUSH UP DAN LATIHAN HARVARD STEP-UP TEST TERHADAP KEMAMPUAN JUMP SHOOT DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER BOLA BASSKET PADA SISWA SMPN 3 PALU Hamid, Abd; Jumain, Jumain; Eka Wahyudi, Andi Sultan Brilin Susandi
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 3, No 12 (2015)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (260.288 KB)

Abstract

Rendahnya kemampuan jump shoot dalam permainan bola basket pada siswa SMPN 3 Palu, memotivasi peneliti untuk berupaya meningkatkan kemampuan jump shoot siswa untuk meningkatkan prestasi olahraga yang digeluti oleh masing-masing siswa dengan memberikan latihan push up dan latihan Harvard Step-up test. Permasalahan pada penelitian ini adalah apakah melalui latihan push up dan latihan Harvard Step-up test meningkatkan kemampuan jump shoot pada siswa ekstrakurikuler bola basket SMPN 3 Palu. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan pre-test (test awal) dan post-test (test akhir). Lokasi penelitian adalah di SMPN 3 Palu. Peneliti mengumpulkan data dari 10 siswa sebagai subjek penelitian atau sampel penelitian. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik tes, tesnya adalah tes kemampuan jump shoot. Berdasarkan analisa dengan memakai rumus uji t, bahwa untuk tes jump shoot diperoleh perhitungan, yaitu  sebesar 8,345 dengan  dengan taraf signifikan 5% d.b = (N-1) (10-1) = 9 sebesar 2,262. Jadi  lebih besar dari pada atau  = 8,345  = 2,262. Dengan demikian, Ho ditolak dan Ha diterima, ini berarti bahwa hipotesis yang menyatakan ada pengaruh yang signifikan (berarti), pada latihan push up dan latihan Harvard Step-up Test terhadap kemampuan jump shoot dapat diterima. Kesimpulan dalam penelitian ini, bahwa latihan push up dan latihan Harvard Step-up Test dapat meningkatkan kemampuan jump shoot dalam kegiatan ekstrakurikuler bola basket pada siswa SMPN 3 Palu. 
PENGGUNAAN MEDIA VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENJAS TENTANG BUDAYA HIDUP SEHAT PADA SISWA KELAS IV SDN WUASA KABUPATEN POSO KECAMATAN LORE UTARA STENLY, STENLY
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 1, No 3 (2013)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (89.247 KB)

Abstract

ABSTRAKPenelitian tindakan kelas ini bertujuan tuk mningkatkan hasil belajar penjaskelas IV SDN Wuasa. Masalah yang diteliti adalah rendahnya hasil belajar siswadalam mata pelajaran penjas. Konsep budaya hidup sehat. Alternatif pemecahanmasalah adalah, menerapkan penggunaan media visual. Subyek penelitian adalahsiswa kelas IV SDN Wuasa dengan jumlah siswa 15 orang. Penelitian ini adalahpenelitian tindakan kelas yang dilaksanakan secara bersiklus dan mengacu padadesain penelitian dari model Kemmis dan Mc. Taggart, yang meliputi 4 tahap (1)Perencanaan (II) Pelaksanaan tindakan, (III) dalam observasi (IV) dalam refleksi,Jenis data yang diperoleh adalah data kualitatif dan kuantitatif. Data kualitatif datayang diperoleh dalam kegiatan belajar mengajar berupa hasil observasi danwawancara sedangkan data kuantitatifadalah data hasil belajar yang diperoleh dengantes. Hasil belajar siklus I diperoleh ketuntasan klasikal yakni 60 % dengan jumlahyang tuntas sebanyak 9 orang siswa dan yang belum tuntas sebanyak 6 orang siswa.Pada siklis II ketuntasan belajar klasikal sebanyak 86,6 % dengan rincian 13 siswatuntas dan 2 siswa yang masih belum tuntas. Peningkatan presentase ketuntasanklasikal hasil belajar siswa dari siklus I ke siklus II 26,6 %. Dengan demikiandisimpulkan bahwa penerapan penggunaan media visual dapat meningkatkan hasilbelajar siswa.Kata Kunci : Media visual, hasil belajar, Budaya Hidup Sehat.
PERMAINAN LUDO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR Marhadi, Marhadi
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 7, No 2 (2019)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (217.346 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan bentuk permainan ludo yang sesuai untuk media pembelajaran penjasorkes untuk siswa SD Negeri 15 Palu dan mengetahui efektifitas permainan ludo yang dikembangkan untuk pembelajaran penjasorkes. Jenis penelitian ini adalah pengembangan. Prosedur yang digunakan meliputi 10 langkah, Subyek yang digunakan yaitu siswa kelas V SD Negeri 15 Palu sebanyak 28 siswa. Data yang digunakan yaitu data kualitatif dan kuantitatif. Teknik analisis data menggunakan uji Anova Satu Faktor. Penelitian menghasilkan model permainan ludo untuk pembelajaran penjasorkes siswa SD di Kota Palu dengan pengembangan pada sarana prasarana yang meliputi luas media lapangan permainan, jumlah kota dan gambar. Kenaikan denyut jantung setelah melakukan permainan ludo adalah sebesar 56,07% dari denyut jantung maksimal. Hasil dari permainan ini dikemas dalam sebuah buku dan VCD pembelajaran. Simpulan dalam penelitian ini adalah bentuk pengembangan permainan Ludo ini sesuai untuk media pembelajaran penjasorkes SD Negeri 15 Palu, Model permainan Ludo yang dikembangkan juga sangat efektif untuk pembelajaran penjasorkes.
MENINGKATKAN KETERAMPILAN ROLL KEDEPAN DALAM PEMBELAJARAN SENAM LANTAI MELALUI LATIHAN KELENTUKAN TOGOK DEPAN PADA SISWA KELAS V SDN 1 JONO OGE KECAMATAN SIRENJA Tahir, Ansar M; Jumain, Jumain; Abduh, Ikhwan
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 3, No 12 (2015)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (528.871 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keterampilan roll depan siswa Kelas V SDN 1 Jono Oge Kecamatan Sirenja. Penelitian ini diharapkan memberi manfaat sebagai berikut: (1)Dapat memberikan pelajaran tentang kemampuan gerak dasar roll depan dan penilaian dalam menentukan kemampuan atlet senam artisitik khususnya pada nomor senam lantai.(2)Dapat mengidentifikasi tentang kemampuan gerak dasar dalam senam artistic khususnya pada gerakan roll depan. (3)Sebagai langkah dalam pembinaan usia dini, dengan jalan mengembangkan kualitas gerakan pada cabang olahraga senam. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 1 Jono Oge Kecamatan Sirenja yang berjumlah 22 orang. Dari hasil penelitian yang dilakukan dan berdasarkan deskripsi hasil penelitian dan pembahasan yang telah dikemukakan pada bab sebelumnya, bahwa nilai yang tuntas pada siklus I belum memuaskan, meskipun telah mengalami kenaikan pada siklus II. Pada siklus I mengalami ketuntasan sebesar 36,63% dan ketidak tuntasan 63.63%. Sedangkan pada siklus II mengalami ketuntasan sebesar 86.36% dan ketidak tuntasan sebesar 13.63%. Maka dapat disimpulkan bahwa pada siklus 2 telah melewati batas ketuntasan yitu sebesar 80% dengan ini tidak perlu lagi melakukan siklus berikutnya. Hal ini ditandai dengan rata-rata nilai yang dicapai yakni 75,57, maka penelitian ini tidak dilanjutkan lagi dan hipotesis tindakan yang diajukan dapat diterima jadi melalui latihan kelentukan togok depan dapat meningkatkan kemampuan rol depan pada siswa kelas V SDN 1 Jono Oge Kecamatan Sirenja. 
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MELEMPAR DALAM BERMAIN KASTI MELALUI PENERAPAN BOLA MODIFIKASI PADA SISWA KELAS V SDN BANYUSARI Abe, Gustafianuus
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 1, No 5 (2013)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (61.504 KB)

Abstract

ABSTRAKRumusan masalah dalam Penelitian ini adalah apakah denganmenggunakan Bola Modifikasi dapat meningkatkan ketrampilan melempar boladalam permainan kasti pada siswa Kelas V SD Negeri Banyusari.Tujuanpenelitian ini adalah untuk maningkatkan ketrampilan belejar siswa dalampermainan kasti dengan menggunakan bola modifikasi pada siswa Kelas V SDNegeri Banyusari. Subyek penelitian adalah siswa kelas V SDN Banyusari denganjumlah siswa 17 orang. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yangdilaksanakan secara bersiklus dan mengacu pada desain penelitian dari modelKemmis dan Mc. Taggart, yang meliputi 4 tahap (1) Perencanaan (II) Pelaksanaantindakan, (III) observasi (IV) refleksi. Teknik pengumpulan data adalah tes unjukkerja untuk memperoleh/keterampilan dalam melempar. Hasil belajar siklus Idiperoleh ketuntasan klasikal yakni 58,82 % dengan jumlah yang tuntas sebanyak10 orang siswa dan yang belum tuntas sebanyak 7 orang siswa. Pada siklus IIketuntasan belajar klasikal sebanyak 94,12 % dengan rincian 16 siswa tuntas dan1 siswa yang masih belum tuntas. Peningkatan presentase ketuntasan klasikalhasil belajar siswa dari siklus I ke siklus II 35,3 %. Dengan demikiandisimpulkan bahwa keterampilan melempar dalam bermain kasti melaluipenerapan modifikasi bola dapatmeningkatkan hasil belajar siswa.Kata Kunci : Keterampilan melempar, kasti, bola modifikasi.
TINGKAT PEMAHAMAN SISWA TENTANG NAPZA DI SMA NEGERI 7 PALU Hi. Hamzah, Muminsyah A; Purwanto, Didik; Murtono, Tri; Kandupi, Ardiansyah D
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 7, No 2 (2019)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (416.955 KB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa tentang Napza di SMA Negeri 7 Palu. Melalui penelitian ini diharapkan siswa mampu memahami dampak dari penggunaan Napza sehingga dapat memberikan pemahaman kepada siswa agar menghindari penggunaan Napza. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan angket. Sampel dalam penelitian ini 117 orang. Dari jumlah data tersebut, indikator pertama jawaban benar sebanyak 396 jawaban dengan jumlah presentase sebanyak 57%. Indikator kedua yang jawaban benar sebanyak 513 jawaban dengan jumlah presentase sebanyak 73%. Indikator ketiga yang jawaban benar sebanyak 632 jawaban dengan jumlah presentase sebanyak 90%. Indikator keempat yang jawaban benar sebanyak 663 jawaban dengan jumlah presentase sebanyak 94%. Indikator kelima yang jawaban benar sebanyak 574 jawaban dengan jumlah presentase sebanyak 82%. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, maka hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa tingkat pemahaman siswa tentang Napza di SMA Negeri 7 Palu termasuk dalam kategori baik dengan memperoleh persentase sebesar 79%.
PENGARUH LATIHAN MULTIPLE JUMP TO BOX TERHADAP KEMAMPUAN MENENDANG BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA PADA CLUB PERSITO TOLITOLI Zulfikar, Zulfikar; Mentara, Hendrik; Hasdin, Hasdin
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 3, No 12 (2015)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (113.961 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan multiple jump to box terhadap kemampuan menendang bola dalam permainan sepakbola pada Club Persito Tolitoli. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pre-test (tes awal) dan post-test (tes akhir) yang bersifat eksperiman. Lokasi Penelitian adalah di Lapangan Sepakbola Desa Lantapan. Penelitian mengumpulkan data dari 20 pemain sebagai subjek penelitian atau sampel penelitian. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggukan teknik tes, jenis tesnya adalah tes performance/perbuatan yang merupakan tes kemampuan menendang bola dalam permainan sepakbola. Berdasarkan analisa dengan teknik statistic deskriptif, bahwa untuk tes latihan multiple jump to box diperoleh perhitungan yaitu t hitung sebesar 17,86 dengan t tabel dengan taraf signifikasi 5% d.b = (N-1) (20-1) =19 sebesar 2,093. Jadi t hitung lebih besar dari pada t tabel atau t hitung =17,86 >t tabel =2,093. Dengan demikian, HO dItolak dan Ha diterima, ini berarti bahwa hipotesis yang menyatakan ada pengaruh yang signifikan (berarti), antara latihan multiple jump to box terhadap kemampuan menendang bola dalam permainan sepakbola dapat diterima. Kesimpulan dalam penelitian ini, bahwa latihan multiple jump to box dapat meningkatkan kemampuan menendang bola dalam permainan sepakbola pada Club Persito Tolitoli.
HUBUNGAN KESEIMBANGAN TERHADAP KETERAMPILAN SEPAK SILA DALAM PERMAINAN SEPAK TAKRAW PADA SISWA PUTRA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PALOLO Novrianto, Andref
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 1, No 5 (2013)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (111.874 KB)

Abstract

ABSTRAKRumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada hubungankeseimbangan terhadap keterampilan sepak sila dalam permainan sepak takraw padasiswa putra kelas VIII SMP Negeri 1 Palolo. Penelitian ini bertujuan untukmengetahui ada tidaknya hubungan keseimangan terhadap keterampilan sepak silapada permainan sepak takraw siswa putra SMP Negeri 1.Populasi dalam penelitian ini yaitu Siswa SMP Negeri 1 Palolo Kelas VIII,dan sebagai sampel murid putera sebanyak 37 orang. Teknik pengambilannya yaitudengan teknik random sampling, terhadap siswa kelas VIIIa dan VIIIb. Data Analisisdata yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis dengan teknik statistikinfrensial. Hasil penelitian ini menunjukkan Dari hasil analisis data denganmenggunakan uji korelasi, diperoleh nilai r = 0,595 (Pvalue < 0,05), maka H0 ditolakdan H1 diterima. Hal ini berarti, ada hubungan yang signifikan antar keseimanganterhadap keterampilan sepak sila pada permainan sepak takraw.Dari hasil analisis data dengan menggunakan uji korelasi, diperoleh nilai r = -0,745 (Pvalue < 0,05), maka H0 ditolak dan H1 diterima. Hal ini berarti, adahubungan yang signifikan keseimbangan dengan permainan sepaktakraw. Dari hasilanalisis data dengan menggunakan uji korelasi, diperoleh nilai r = 0,602 (Pvalue <0,05), maka H0 ditolak dan H1 diterimaKata kunci : Keseimbangan, keterampilan sepak sila, sepak takraw

Page 8 of 21 | Total Record : 208

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2013 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 2 (2020) Vol 8, No 1 (2020) Vol 7, No 2 (2019) Vol 7, No 1 (2019) Vol 6, No 2 (2018) Vol 6, No 1 (2018) Vol 5, No 2 (2017) Vol 5, No 1 (2017) Vol 4, No 1 (2016) Vol 3, No 12 (2015) Vol 3, No 11 (2015) Vol 3, No 10 (2015) Vol 3, No 09 (2015) Vol 3, No 9 (2015) Vol 2, No 8 (2014) Vol 1, No 5 (2013) Vol 1, No 3 (2013) Vol 1, No 2 (2013) Vol 1, No 1 (2013) More Issue