Articles
179 Documents
<![CDATA[PENGARUH PENGGUNAAN METODE BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR DENGAN VARIABEL MODERATOR KECERDASAN SISWA ]]>
<![CDATA[Een Ernawati]]>;
<![CDATA[Iskandar Iskandar]]>;
<![CDATA[Yeyen Suryani]]>
<![CDATA[ Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 19, No 02 (2022): Equilibrium: Jurnal penelitian Pendidikan dan Ekonomi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Kuningan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25134/equi.v19i02.6023
<![CDATA[Abstract The impact of the COVID-19 pandemic has caused SMK Negeri 3 Kuningan to implement an online learning pattern. The implementation of the online process, which is still in the process of adjustment, has a tremendous impact on student learning outcomes. The results of the assessment of students at the XI level of the subject (Creative Entrepreneurship Products) have not shown unsatisfactory results. The low learning outcomes of students are due to several factors. Such as the use of learning methods that are not appropriate, the low carrying capacity of student learning, due to the economic status of the family and the level of intelligence of students.This research of the purpose is to describe the differences at student of learning outcomes used Blended Learning and expository method to students, to describe the high differences outcomes in student learning intelligence levels and students with low intelligence levels or to describe the interaction between the learning model or the level of intelligence. The student outcomes at influencing of the intelligence at SMK Negeri 3 Kuningan. The research method uses a quasi-experimental design.The student are class XI MM 1 of as subject the research at SMK Negeri 3 Kuningan in the 2020-2021 school year, as many as 37 people. The techniques data collections using pretest and postest and intelligence questionnaire. The technique data analysis used descriptive analysis. The technique used two ways ANOVA at the hypothesis testing.There were differences showed that in student learning outcomes using the Blended Learning model using the lecture method after the Tests of Between Subjects Effects were carried out and an interaction between the Blended Learning model and the level of student intelligence in influencing student learning outcomes after the influence test (F test) is carried out. Based on the results of the study, the authors provide the following suggestions: Given that the blended learning method is positively correlated with student learning outcomes, it is hoped that the blended learning method can be applied in learning, especially after the Covid 19 pandemic outbreak which requires adaptation and adjustment of the learning process; Given that there is a positive correlation between the level of intelligence of students and student learning outcomes, it is necessary to carry out a test of the level of intelligence of students in schools. It is intended that the learning process can be carried out as well as possible by adjusting to the level of student intelligence; efforts need to be made to provide a good learning environment for students so that each student can bring out his full potential. There is a need for further studies on this research in the future. Keywords : Blended learning; students intelligence; learning outcome Abstrak Dampak dari pandemi covid 19, menyebabkan SMK Negeri 3 Kuningan harus menerapkan pola belajar daring. Pelaksanaan proses daring yang masih dalam proses penyesuaian-penyesuaian mengakibatkan dampak yang luar biasa terhadap hasil belajar siswa. Hasil penilaian peserta didik ditingkat XI mapel (Produk Kreatif Kewirausahaan) belum menunjukkan hasil yang belum memuaskan, rendahnya hasil belajar siswa dikarenakan beberapa faktor. Seperti pemakaian metode belajar yang belum tepat, rendahnya daya dukung belajar siswa, karena status ekonomi keluarga dan tingkat kecerdasan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perbedaaan hasil belajar siswa dalam penggunaan Metode Blended Learning dibandingkan metode ceramah pada siswa, untuk mendeskripsikan pengaruh tingkat kecerdasan emosional siswa terhadap hasil belajar siswa dan untuk mendeskripsikan hubungan metode pembelajaran dengan tingkat kecerdasan emosional siswa dalam mempengaruhi hasil belajar siswa pada SMK Negeri 3 Kuningan. Metode penelitan menggunakan desain quasi eksperimental. Subyek penelitan adalah siswa kelas XI MM 1 SMK Negeri 3 Kuningan TP 2020 -2021, berjumlah 37 orang. Dalam mengumpulkan data dengan menggunakan teknik yaitu pre test-post test dan angket kecerdasan. Untuk menganalisis data digunakan tehnik analisis deskriptif.Dalam menguji hipotesis digunakan rumus two ways anova .Setelah melakukan penelitian didapat hasil yang menunjukkan yaitu terdapat pengaruh yang signifikan dengan penggunaan metode Blended Learning dibandingkan metode ceramah setelah dilakukan Tests of Between Subjects Effects, terdapat perbedaan hasil belajar siswa berdasarkan tingkat kecerdasan emosional siswa setelah dilaksanakan Tests of Between Subjects Effects, dan adanya hubungan antara metode Blended Learning dan tingkat kecerdasan emosional siswa sehingga memberikan pengaruh pada hasil belajar siswa setelah dilaksanakan uji pengaruh (uji F). Berdasarkan hasil penelitian, maka penulis memberikan saran-saran sebagai berikut ;Mengingat metode pembelajaran blended learning berkorelasi positif terhadap hasil belajar siswa maka diharapkan metode pembelajarn blended learning dapat diaplikasi dalam pembelajaran terutama setelah adanya wabah pandemi Covid 19 yang menuntut adanya adaptasi dan penyesuaian proses pembelajaran. Mengingat terdapat korelasi positif antara tingkat kecerdasan siswa dengan hasil belajar siswa maka perlu adanya pelaksanaan test tingkat kecerdasan siswa dilaksanakan di sekolah. Hal ini bertujuan agar proses pembelajaran dapat dilaksanakan sebaik mungkin dengan menyesuaikan pada tingkat kecerdasan siswa; Perlu adanya upaya memberikan lingkungan belajar yang baik bagi siswa agar setiap siswa dapat mengeluarkan seluruh potensinya. Perlu adanya kajian lebih lanjut atas penelitian ini dimasa yang akan datang. Kata kunci : Blended learning; kecerdasan siswa; hasil belajar]]>
<![CDATA[KUALITAS PRODUK, RESTO ATMOSPHERE, DAN PERSEPSI HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN ]]>
<![CDATA[Octavia Yuli Kusumawati]]>;
<![CDATA[Kristina Anindita Hayuningtias]]>
<![CDATA[ Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 19, No 02 (2022): Equilibrium: Jurnal penelitian Pendidikan dan Ekonomi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Kuningan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25134/equi.v19i02.5290
<![CDATA[AbstrakResearch problem is the low purchase decision on Mie Gacoan in Semarang City during the Covid-19 pandemic. The purpose of this study was to determine how much influence product quality, restaurant atmosphere, and price perception had on purchasing decisions at Mie Gacoan in Semarang during the pandemic. This research was conducted on consumers of Mie Gacoan in the city of Semarang. The research technique used is purposive sampling, namely the technique of determining the sample by selecting a sample according to the criteria. The type of data used is primary data. The data collection technique was done by distributing questionnaires through google forms. The results of this study prove that the results of the independent variables of product quality, restaurant atmosphere, and price perception have a partially significant positive effect on the purchasing decision of Mie Gacoan Semarang. The better product quality, restaurant atmosphere, and price perception will influence and improve purchasing decisions. The three independent variables that dominate the most are the independent variable restaurant atmosphere where the value is greater than the other two independent variables.Keywords: Product Quality, Restaurant Atmosphere, Price Perception, Purchase Decision. AbstrakMasalah penelitian ini adalah rendahnya keputusan pembelian pada Mie Gacoan kota Semarang di masa pandemi Covid-19. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kualitas produk, resto atmosphere, dan persepsi harga terhadap keputusan pembelian pada Mie Gacoan kota Semarang di masa pandemi. Penelitian ini dilakukan terhadap konsumen Mie Gacoan di kota Semarang. Teknik penelitian yang digunakan adalah purposive sampling yaitu teknik penetapan sampel dengan cara memilih sampel sesuai dengan kriteria. Jenis data yang digunakan adalah data primer. Teknik pengambilan data dilakukan dengan penyebaran kuesioner melalui google formulir. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa hasil variabel independen kualitas produk, resto atmosphere, dan persepsi harga berpengaruh secara positif signifikan secara parsial terhadap keputusan pembelian Mie Gacoan Semarang. Semakin baik kualitas produk, resto atmosphere, dan persepsi harga akan mempengaruhi dan meningkatkan keputusan pembelian. Ketiga variabel independen yang paling mendominasi adalah variabel independen resto atmosphere dimana nilainya lebih besar dibandingkan dengan dua variabel independen lainnya.Kata kunci: Kualitas Produk, Resto Atmosphere, Persepsi Harga, Keputusan Pembelian.]]>
<![CDATA[PERBANDINGAN KEPENTINGAN ANTARA DANA DARURAT DAN DANA PENSIUN BESERTA PENGELOLAANNYA ]]>
<![CDATA[Shellyna Shellyna]]>;
<![CDATA[Shieny Tan Putri]]>;
<![CDATA[Yanty Yanty]]>;
<![CDATA[Marcelino Marcelino]]>;
<![CDATA[Muhammad Azril Akbar]]>
<![CDATA[ Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 19, No 02 (2022): Equilibrium: Jurnal penelitian Pendidikan dan Ekonomi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Kuningan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25134/equi.v19i02.5869
<![CDATA[AbstractLack of society’s awareness related to financial planning will have an impact on financial needs, both short-term and long-term financial goals. In meeting these financial needs, two types of funds that must be known are emergency fund and pension fund. The purpose of this study is to describe the level of importance of emergency fund and pension fund and how to manage them so that people are supposed to be aware and start thinking about their readiness and plan to fulfill the two funds. This study uses descriptive qualitative analysis with a scientific approach based on valid and reliable sources according to the facts on the ground. The results of the research discussion emphasize that the society must first understand their financial needs so that their management can run optimally and sustainably. In an emergency fund, the placement of funds must be in liquid and short-term financial instruments. Whereas in pension fund, the placement of fund can be done in long-term financial instruments as the fund will only be used when old age. Various financial instruments that can be used as placements for emergency and pension funds, namely time deposits, money market mutual funds, gold, stocks and bonds.Keywords: emergency fund; pension fund; management; investment. AbstrakKurangnya kesadaran masyarakat terkait dengan perencanaan keuangan akan berdampak pada kebutuhan finansial, baik itu tujuan keuangan jangka pendek maupun panjang. Dalam memenuhi kebutuhan finansial tersebut, dua jenis dana yang harus diketahui adalah dana darurat dan dana pensiun. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tingkat kepentingan dana darurat dan dana pensiun serta cara mengelolanya sehingga masyarakat diharapkan dapat sadar dan mulai memikirkan kesiapan serta rancangannya dalam memenuhi kedua dana tersebut. Penelitian ini menggunakan analisis kualitatif deskriptif dengan pendekatan ilmiah yang didasari sumber valid serta reliabel sesuai dengan fakta di lapangan. Hasil pembahasan penelitian menegaskan bahwa masyarakat harus memahami terlebih dahulu kebutuhan finansial mereka supaya pengelolaannya dapat berjalan secara optimal dan berkelanjutan. Pada dana darurat, penempatan dananya harus pada instrumen keuangan yang likuid dan berjangka pendek. Sedangkan pada dana pensiun, penempatan dananya dapat dilakukan pada instrumen keuangan yang bersifat jangka panjang sebagaimana dana hanya akan terpakai ketika masa tua. Berbagai instrumen keuangan yang dapat dijadikan penempatan dana darurat yang bersifat dan pensiun, yaitu deposito, reksadana pasar uang, emas, saham dan obligasi.Kata kunci: dana darurat; dana pensiun; pengelolaan; investasi.]]>
<![CDATA[EVALUASI PENERAPAN PSAK 102 PADA AKAD MURABAHAH DI BMT ARMA KABUPATEN MAGELANG ]]>
<![CDATA[Shendy Setya Vernandya]]>;
<![CDATA[Chaidir Iswanaji]]>
<![CDATA[ Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 19, No 02 (2022): Equilibrium: Jurnal penelitian Pendidikan dan Ekonomi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Kuningan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25134/equi.v19i02.5897
<![CDATA[AbstractBaitul Maal wa Tamwil (BMT) is a principal in Islamic Financial Institutions that implements one of the profit-sharing financing contracts that is murabahah contract. The problem in this study is the suitability of the application of the murabahah contract at BMT Arma with PSAK No. 102. This study uses a qualitative method with primary data that obtained through direct interview techniques, with the aim of knowing the suitability of the recognition, measurement, disclosure, and presentation of Islamic accounting reports with PSAK No. 102. In this study, the author became an instrument that recorded information from BMT Arma as research respondents. The result of this study are the introduction and measurement, as well as the disclosure and presentation of Islamic accounting reports on murabahah contracts are in accordance with PSAK No. 102. The limitations of this research process that interviews cannot be conducted face-to-face because the research was conducted during the Covid-19 pandemic. Suggestions for the next reseachers to conduct direct interviews to obtain more adequate information.Keyword: Akad Murabahah; Baitul Maal wa Tamwil AbstrakBaitul Maal wa Tamwil (BMT) merupakan prinsip dalam Lembaga Keuangan Syariah yang menerapkan salah satu akad pembiayaan bagi hasil yakni akad murabahah. Masalah dalam penelitian ini adalah kesesuaian penerapan akad murabahah pada BMT Arma dengan PSAK 102. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan data primer yang diperoleh melalui teknik wawancara langsung, dengan tujuan untuk mengetahui kesesuaian pengakuan dan pengukuran, serta pengungkapan dan penyajian laporan akuntansi syariah dengan PSAK No. 102. Pada penelitian ini penulis menjadi instrumen yang merekam informasi dari BMT Arma sebagai responden penelitian. Hasil dari penelitian ini pengakuan dan pengukuran, serta pengungkapan dan penyajian laporan akuntansi syariah pada akad murabahah telah sesuai dengan PSAK No. 102. Keterbatasan proses penelitian ini wawancara tidak dapat dilakukan secara tatap muka dikarenakan penelitian dilakukan pada masa pandemi Covid-19. Saran untuk peneliti selanjutnya agar melakukan wawancara secara langsung untuk mendapatkan informasi yang lebih memadai.Kata kunci: Akad Murabahah; Baitul Maal wa Tamwil ]]>
<![CDATA[DAMPAK STRUKTUR KEPEMILIKAN PADA TANGGUNG JAWAB SOSIAL PERUSAHAAN DIMODERASI OLEH KINERJA KEUANGAN ]]>
<![CDATA[Muhammad Naufal]]>;
<![CDATA[Nadia Karina Harahap]]>;
<![CDATA[Tsaabitah Aleatuffaahatie]]>;
<![CDATA[Farah Margaretha Leon]]>
<![CDATA[ Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 19, No 02 (2022): Equilibrium: Jurnal penelitian Pendidikan dan Ekonomi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Kuningan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25134/equi.v19i02.5261
<![CDATA[ABSTRACTThe goal of this research is to look at the impact of ownership structure on social responsibility (CSR) of companies listed on the IDX from 2016 to 2020, with financial performance as a moderator.Purposive sampling was used to acquire data, and the study was descriptive quantitative. The panel data regression approach was used to analyze the data. The purpose of this study is to answer the question of whether the company's ownership structure has an impact on the company's CSR and whether the company's financial performance moderates it. The findings of this study show that the ownership structure of a firm has no bearing on the company's CSR expenses, this is owed to institutional investors' lack of interest in CSR activities and low share ownership, both of which have an impact on the company's poor CSR activities. Because certain factors, such as CSR expenditure, are still very low in disclosure in Indonesia, these findings are not deemed conclusive and should not be used as a dependent variable in future study. According to the findings, financial performance can moderate managerial ownership and CSR, and firm size has a significant impact on CSR. The findings of this study are expected to be useful for companies seeking to increase ownership responsibility for CSR by improving financial performance. The findings of this study are also expected to be useful for investors looking to invest by looking at CSR practices.sKeywords: financial performance; leverage; ownership structure; social responsibility; company size ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk meneliti dampak dari struktur kepemilikan pada tanggung jawab sosial (CSR) perusahaan yang terdaftar di BEI periode 2016 - 2020 yang dimoderasi oleh kinerja keuangan. Pengumpulan data yang didapatkan sesuai kriteria sebanyak 20 sampel dilakukan dengan metode purposive sampling dan penelitian bersifat deskriptif kuantitatif. Analisis data dilakukan menggunakan metode regresi data panel. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjawab pertanyaan apakah Struktur kepemilikan perusahaan memiliki dampak pada CSR perusahaan dan apakah performa keuangan perusahaan memoderasinya. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa struktur kepemilikan perusahaan tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pengeluaran biaya CSR perusahaan, hal ini disebabkan oleh rendahnya ketertarikan investor institusional terhadap kegiatan CSR dan rendahnya kepemilikan saham yang berimbas pada rendahnya kegiatan CSR yang dilakukan perusahaan. Hasil yang didapatkan bahwa financial performance dapat memoderasi antara managerial ownership dan CSR, serta firm size berdampak signifikan terhadap CSR. Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi perusahaan untuk meningkatkan tanggung jawab ownership terhadap CSR melalui peningkatan financial performance serta bermanfaat bagi investor dalam berinvestasi, dengan melihat praktik CSR.Keywords: Kinerja Keuangan; Leverage; Struktur Kepemilikan; Tanggung jawab Perusahaan; Ukuran Perusahaan]]>
<![CDATA[PENGARUH TUNJANGAN DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI SATPOL PP JAKARTA TIMUR ]]>
<![CDATA[Makhfiyyah Muthi’ah]]>;
<![CDATA[Destiana Hapsari]]>;
<![CDATA[Deddy Supriadi]]>;
<![CDATA[Farouk Ismail Zain]]>;
<![CDATA[Antoni Ludfi Arifin]]>
<![CDATA[ Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 19, No 02 (2022): Equilibrium: Jurnal penelitian Pendidikan dan Ekonomi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Kuningan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25134/equi.v19i02.5865
<![CDATA[Abstract Satpol PP is given the authority to serve and maintain public order, and on the other hand the emergence of conflicts with the community that can reduce the discipline of Satpol PP. Therefore, the author considers the importance of this research to find out: (1) The Effect of Performance Allowance on the Performance of the Civil Service Police Unit (Satpol PP) East Jakarta City. (2) The Effect of Work Discipline on the Performance of East Jakarta City Satpol PP Employees and (3) The Effect of Simultaneous Performance Allowance and Work Discipline on the Performance of East Jakarta City Satpol PP Employees. The research method uses quantitative methods with the number of respondents as many as 90 employees of the East Jakarta City Satpol PP. The results of the hypothesis test in this study stated: (1) Performance Allowance has a positive and significant effect on the performance of East Jakarta City Satpol PP employees of 20.5%. (2) Work discipline has a positive and significant effect on the performance of East Jakarta City Satpol PP employees by 24.7%. (3) Performance allowances and work discipline simultaneously have a positive and significant effect on East Jakarta City Satpol PP employees by 30.3%. This study recommends that it is necessary to increase allowances and work discipline, in order to be able to improve the performance of the DKI Jakarta Provincial Government Satpol PP.Keywords: Allowance; Performance; Discipline; Satpol PP. AbstrakSatpol PP diberikan kewenangan dalam pelayanan dan menjaga ketertiban masyarakat, dan sisi lain munculnya benturan dengan masyarakat yang dapat menurunkan kedisiplinan Satpol PP. Karenanya, penulis beranggapan pentingnya penelitian ini untuk mengetahui: (1) Pengaruh Tunjangan Kinerja terhadap Kinerja Pegawai Satuan Polisi Pamong Praja (Satpol PP) Kota Jakarta Timur. (2) Pengaruh Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Satpol PP Kota Jakarta Timur dan (3) Pengaruh Tunjangan Kinerja dan Disiplin kerja secara simultan Terhadap Kinerja Pegawai Satpol PP Kota Jakarta Timur. Metode penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan jumlah responden sebanyak 90 Pegawai Satpol PP Kota Jakarta Timur. Hasil uji Hipotesis dalam penelitian ini menyatakan: (1) Tunjangan Kinerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja Pegawai Satpol PP Kota Jakarta Timur 20,5%. (2) Disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja Pegawai Satpol PP Kota Jakarta Timur sebesar 24,7%. (3) Tunjangan kinerja dan Disiplin kerja secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Pegawai Satpol PP Kota Jakarta Timur sebesar 30,3%. Penelitian ini merekomendasikan agar perlu ditingkatkannya tunjangan dan disiplin kerja, agar mampu meningkatkan kinerja Satpol PP Pemprov DKI Jakarta.Kata kunci: Tunjangan; Kinerja; Disiplin; Satpol PP.]]>
<![CDATA[MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI ]]>
<![CDATA[Rani Tania Pratiwi]]>;
<![CDATA[Nita Hadiyanti]]>;
<![CDATA[Iyan Setiawan]]>;
<![CDATA[Atin Nuryatin]]>
<![CDATA[ Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 20, No 01 (2023): Equilibrium: Jurnal penelitian Pendidikan dan Ekonomi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Kuningan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25134/equi.v20i01.7042
<![CDATA[AbstractThe problem in this research is the low critical thinking skills of students. This is shown by the number of students who still get scores below the KKM from the results of the critical thinking skills test. The low level of critical thinking skills can be influenced by various factors, one of which is that students who answer questions are very fixated on the material they have learned, find it difficult to understand terms, and analyze to find solutions to the problems they face. This study aims to determine the effect of the Reflective Activity As Naturalist Intelligence (RANI Model) learning model on students' critical thinking skills. The design in this study used a quasi-experimental design with a pretest-posttest control group design. Based on the results of the analysis, the following results were obtained. First, there are differences in students' critical thinking skills between classes that receive the Reflective Activity As Naturalist Intelligence (RANI Model) learning model and classes that receive the learning model. Second, there was an increase in students' critical thinking skills between classes that received the Reflective Activity As Naturalist Intelligence (RANI Model) learning model and classes that received the learning model. The suggestion in this study is that it is necessary to prepare learning with the Reflective Activity As Naturalist Intelligence (RANI Model), so students have no difficulty in forming concepts to show the results of the learning process. In the Reflective Activity As Naturalist Intelligence (RANI Model) learning model, educators act as facilitators and motivators so that mastery of the material and good classroom management are neededKeywords: Critical Thinking Skill; Learning Mode; Reflective Activity As Naturalist Intelligence (RANI ModeAbstrakMasalah dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa. Hal ini ditunjukkan dengan banyaknya siswa yang masih mendapatkan nilai di bawah KKM dari hasil tes kemampuan berpikir kritis. Rendahnya keterampilan berpikir kritis dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya siswa menjawab soal sangat terpaku pada materi yang telah dihafalnya, sulit memahami istilah, dan menganalisis hingga menemukan solusi dari permasalahan yang dihadapinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Reflective Activity As Naturalist Intelligence (RANI Model) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Rancangan dalam penelitian ini menggunakan quasi eksperiment dengan desain pretest-posttest control group design. Berdasarkan hasil analisis, diperoleh hasil sebagai berikut. Pertama, terdapat perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa antara kelas yang mendapat model pembelajaran Reflective Activity As Naturalist Intelligence (RANI Model) dan kelas yang mendapat model pembelajaran ceramah. Kedua, terdapat peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa antara kelas yang mendapatkan model pembelajaran Reflective Activity As Naturalist Intelligence (RANI Model) dengan kelas yang mendapatkan model pembelajaran ceramah. Saran dalam penelitian ini adalah perlu mempersiapkan pembelajaran dengan model Reflective Activity As Naturalist Intelligence (RANI Model), sehingga siswa tidak mengalami kesulitan dalam membentuk konsep untuk mempresentasikan hasil proses pembelajaran. Dalam model pembelajaran Reflective Activity As Naturalist Intelligence (RANI Model), pendidik berperan sebagai fasilitator dan motivator sehingga diperlukan penguasaan materi dan pengelolaan kelas yang baik.Kata Kunci: Kemampuan Berpikir Kritis; Model pembelajaran; Reflective Activity As Naturalis Intelligence (RANI Model);]]>
<![CDATA[PENGARUH BELANJA DAERAH, PMA DAN PMDN TERHADAP PRODUK DOMESTIK REGIONAL BRUTO PROVINSI DI SULAWESI ]]>
<![CDATA[Teddy Tajudin]]>
<![CDATA[ Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 20, No 01 (2023): Equilibrium: Jurnal penelitian Pendidikan dan Ekonomi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Kuningan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25134/equi.v20i01.7091
<![CDATA[ AbstractEconomic growth is considered a success of economic development. Economic growth can be measured using Gross Regional Domestic Product (GRDP). The contribution of the GRDP of each province in Sulawesi to the number of GRDP of 34 provinces is very diverse and there is a considerable inequality. This study aims to determine the influence of Regional Spending and Investment on provincial Gross Regional Domestic Product per capita in Sulawesi. The study was conducted in 6 provinces of Sulawesi. Quantitative methods are used as research methods, with the testing of panel data regression analysis. The variables used are GRDP per capita, Regional Expenditure, Domestic Direct Investment (DDI) and Foreign Direct Investment (FDI). The data used is the cross section of 6 provinces in Sulawesi and the 2011-2021 time series. The analysis shows that Regional Spending, Domestic Direct Investment and Foreign Direct Investment have a significant effect on GRDP per capita. Keywords: Gross Regional Domestic Product; Domestic Direct Investment; Foreign Direct Investment; Regional Spending. AbstrakPertumbuhan ekonomi dianggap sebagai keberhasilan pembangunan ekonomi. Pertumbuhan ekonomi dapat diukur menggunakan Produk Domestik Regional Bruto (PDRB). Kontribusi PDRB masing-masing provinsi di Sulawesi terhadap jumlah PDRB 34 provinsi sangat beragam dan terjadi ketimpangan yang cukup besar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui suatu pengaruh Belanja Daerah dan Investasi terhadap Produk Domestik Regional Bruto (PDRB) per kapita Provinsi di Sulawesi. Penelitian dilakukan pada 6 Provinsi di Sulawesi. Metode kuantitatif digunakan sebagai metode penelitian, dengan pengujian analisis regresi data panel. Variabel yang digunakan adalah PDRB per kapita, Belanja Daerah, Penanaman Modal Dalam Negeri (PMDN) dan Penanaman Modal Asing (PMA). Data yang digunakan adalah cross section 6 provinsi di Sulawesi dan time series 2011-2021. Analisis menunjukkan bahwa Belanja Daerah, Penanaman Modal Dalam Negeri dan Penanaman Modal Asing berpengaruh signifikan terhadap PDRB per kapita. Kata Kunci: PDRB; Penanaman Modal Dalam Negeri; Penanaman Modal Asing; Belanja Daerah.]]>
<![CDATA[PENGARUH KREDIT BERMASALAH DAN PENYALURAN KREDIT TERHADAP PROFITABILITAS BANK BUMN TERDAFTAR BEI ]]>
<![CDATA[Yasir Maulana]]>;
<![CDATA[Dikdik Harjadi]]>;
<![CDATA[Lisa Lismawati]]>
<![CDATA[ Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol 20, No 01 (2023): Equilibrium: Jurnal penelitian Pendidikan dan Ekonomi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Kuningan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25134/equi.v20i01.6759
<![CDATA[ABSTRACTBanks make money via lending. This study examines the effect of non-performing loans on state-owned commercial banks trading on the Indonesia Stock Exchange (IDX) from 2011 to 2020. This study analyzed state-owned commercial banks' performance from 2011 to 2020 using secondary data from IDX. Analyses include panel data regression, a classical assumption test, a coefficient of determination, and hypothesis testing. The F test shows that bad and new loans affect earnings equally. Non-performing loans negatively and considerably impact on profitability for state-owned commercial banks listed on the Indonesia Stock Exchange, whereas partial credit distribution has no effect.Keywords: Non-performing Loans; Credit Distribution; and Profitability. ABSTRAKBank menghasilkan uang melalui pinjaman. Penelitian ini menguji pengaruh kredit bermasalah terhadap bank BUMN di Bursa Efek Indonesia dari tahun 2011-2020. Penelitian ini menganalisis kinerja bank BUMN dari tahun 2011-2020 menggunakan data sekunder dari Bursa Efek Indonesia. Analisis meliputi regresi data panel, uji asumsi klasik, koefisien determinasi dan uji hipotesis. Uji F menunujukkan bahwa kredit macet mempengaruhi pendapatan. Kredit bermasalah berdampak negatif terhadap profitabilitas bank BUMN yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia, sedangkan secara parsial penyaluran kredit tidak berpengaruh.Kata Kunci: Kredit Bermasalah, Penyaluran Kredit dan Profitabilitas]]>
<![CDATA[PENERAPAN LESSON STUDY DENGAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS ]]>
<![CDATA[Suryani, Yeyen]]>;
<![CDATA[Melasari, Melasari]]>;
<![CDATA[Nurjannah, Nanung]]>;
<![CDATA[Iskandar, Iis Trisno]]>;
<![CDATA[Rokayah, Oyoh]]>;
<![CDATA[Prasetyo, Ibnu Udy]]>;
<![CDATA[Hidayanti, Nisa Fadillah]]>
<![CDATA[ Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi Vol. 20 No. 01 (2023): Equilibrium: Jurnal penelitian Pendidikan dan Ekonomi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Kuningan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25134/equi.v20i01.7012
<![CDATA[AbstrakPermasalahan pada penelitian ini yaitu rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa. Tujuan penelitiannya yaitu untuk mengetahui penerapan lesson study dengan Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dengan penguatan profil pelajar pancasila pada siswa kelas X MPLB SMKN 2 Kuningan. Kegiatan Lesson Study terdiri dari tiga tahapan kegiatan yaitu PLAN (merencanakan), DO (melaksanakan), SEE (Merefleksi). Dalam kegiatan PLAN guru model beserta guru lain sebagai observer merencanakan rencana pembelajaran dalam hal ini disebut modul ajar sesuai dengan ketentuan dalam Kurikulum Merdeka. Para observer memberi masukan atas modul ajar yang disusun oleh guru model. Dalam tahapan kedua yaitu DO, guru model melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran yaitu Problem Based Learning (PBL) yang menitik beratkan pada keaktifan peserta didik di dalam pembelajaran dan pemecahan masalah dari topik yang diajarkan dipecahkan oleh peserta didik itu sendiri dengan cara berkelompok sampai dengan memberikan kesimpulan. Guru model hanya sebagai fasilitator dalam pembelajaran. Model pembelajaran PBL merangsang peserta didik untuk berpikir kritis dan membuka wawasan peserta didik itu sendiri. Tahapan ketiga yaitu SEE dengan merefleksi hasil pembelajaran yang telah dilaksanakan guru model dengan melihat kekurangan dalam hal peserta didik belajar untuk ditindaklanjuti pada pembelajaran siklus selanjutnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa meningkat dengan penerapan model problem based learning melalui lesson study. Kata kunci: Lesson Study; Problem Based Learning; Kemampuan Berpikir Kritis AbstractThis research was conducted to solve the main problem faced by the students, their low critical thinking. The objective is to find out the application of lesson study with Problem Based Learning (PBL) to improve critical thinking skills by strengthening the profile of Pancasila students in class X MPLB SMKN 2 Kuningan. There are three stages of activity in implementing lesson study: PLAN,DO (implement), SEE (Reflect). In PLAN activities, the model teacher and other teachers as observers plan a lesson plan, in this case called a teaching module, in accordance with the provisions of the Independent Curriculum. The observers provide input on the teaching modules prepared by the model teacher. In the second stage, namely DO, the model teacher carries out learning using the learning model, namely Problem Based Learning (PBL) which focuses on the activeness of students in learning and solving problems from the topics taught are solved by the students themselves by way of groups up to giving conclusion. The model teacher is only a facilitator in learning. The PBL learning model stimulates students to think critically and opens the students' own insights. The third stage is SEE by reflecting on the learning outcomes that have been carried out by the model teacher by looking at the deficiencies in terms of student learning to be followed up in the next cycle of learning. The results showed that students' critical thinking skills increased with the application of the problem-based learning model through lesson study. Keywords: Lesson Study; Problem Based Learning; Critical Thinking Skills]]>
