cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota jambi,
Jambi
INDONESIA
Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan
Published by Universitas Jambi
ISSN : 22528245     EISSN : 28098986     DOI : https://doi.org/10.22437/csp
Core Subject : Education,
Arjuna Subject : -
Articles 148 Documents
PENGARUH METODE LATIHAN DAN MOTIVASI BERLATIH TERHADAP KEMAMPUAN PASSING SEPAKBOLA Ugi Nugraha; Reza Hadinata
Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 8 No. 1 (2019): Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (511.473 KB) | DOI: 10.22437/csp.v8i1.9058

Abstract

Salah  satu  teknik  dasar  dalam  permaianan  sepak bola    adalah passing. Kemampuan untuk mengoper (passing)    merupakan cara menghubungkan  antar  sesama  pemain  satu  tim  sepakbola  di  dalam  lapangan.  Ketepatan, langkah,  dan  waktu  pelepasan  bola  merupakan  bagian  yang  penting  dari  pengoperan  bola yang berhasil. Menurut Zidane bahwa menguasai seni passingadalah suatu keharusan jika inginmelakukan  dengan  baik  sebagai  pemain  sepakbola.  Seabagai  pemain  sepak  bola untuk  menunjang  keberhasilan  bermain  sepak  bola  harus  memperhatikan  kemampuan passingkarena  memang passingmerupakan  kemampuan  yang  mendasar  untuk  meraih sebuah  kemenangan.Menurut  Timo  memiliki passingyang  akurat  adalah  harga  mati  bagi seorang  pemain  sepakbola.  Mielke  juga  menjelaskan  mengoper (passing)adalah  seni memindahkan  bola  dari  satu  pemain  kepemain  lain.  Pemain  dapat  menggerakkan  bola dengan  lebih  cepat  lagi  sehingga  menciptakan  ruang  terbuka   yang  lebih  besar  dan berpeluang  melakukan  tembakan (shooting)yang  lebih  banyak  jika  dapat  mengoper (passing) dengan kemampuan dan ketepatan yang tinggi. Kata Kunci: Metode Berlatih, Motivasi, Kemampuan Passing
SOSIALISASI DAN COACHING CLINIC PERWASITAN TENNIS LAPANGAN PADA MAHASISWA PORKES FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS JAMBI Muhammad Ali
Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 8 No. 1 (2019): Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (341.736 KB) | DOI: 10.22437/csp.v8i1.9059

Abstract

Sosialisasi Coaching Clinic Perwasitan Tennis Lapangan Pada Mahasiswa Porkes Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Jambi ini adalah wujud pengabdian masyarakat dari dosen fakultas ilmu keolahragaan dalam rangka melaksanakan tri dharma perguruan tinggi. dengan memberikan pelatihan singkat yang diberikan oleh dosen yang juga merupakan pelatih tennis lapangan bersertifikat nasional. Mahasiswa yang mengikuti pelatihan ini diharapkan dapat menerapkan ilmu perwasitan tennis lapangan yang didapat dari acara coaching clinic ini sehingga tujuan peningkatan kualitas pertandingan dapat dicapai. Acara sosialisasi dancoaching clinic ini terdiri dari 2 sesi, yaitu sesi teori yaitu pemberian teori peraturan permainan dan perwasitan tennis lapangan oleh dosen kepada mahasiswa yang mengikuti yang dilaksanakan didalam ruangan, dan sesi praktek yang merupakan penerapan teori perwasitan yang telah diberikan di lapangan. Prinsip dasar bermain tenis adalah memukul bola (baik sebelum atau sesudah mantul dari lapangan) memakai raket melewati di atas net dan masuk ke dalam lapangan permainan lawan. Prinsip bermain tersebut sejak awal kelahirannya hingga sekarang tetap sama, perkembangan yang terjadi pada teknik-teknik memukulnya. Pada kesempatan praktek akan disampaikan, praktek perwasitan dan praktek memimpin pertandingan tennis oleh peserta, Para peserta akan sangat antusias karena dihadapkan dengan praktek langsung dengan sang ahli. Dengan dilaksanakan coaching clinic ini diharapkan mampu meningkatkan kualitas pemahaman mahasiswa tentang peraturan permainan dan perwasitan tennis lapangan.Kata Kunci: Perwasitan Tennis Lapangan.
ANALISIS KETERAMPILAN PASSING BAWAH DAN PASSING ATAS PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI SMA NEGERI 2 KOTA SUNGAI PENUH Ilham Ilham; Alek Oktadinata; Idham Idham
Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 8 No. 1 (2019): Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (704.528 KB) | DOI: 10.22437/csp.v8i1.9061

Abstract

Passing bawah dan passing atas merupakan keterampilan dasar bermain bola voli dan faktor yang penting yang harus dikuasai dalam permainan bola voli. Cara yang paling utama untuk mengetahui apakah teknik passing bawah dan passing atas yang dilakukan sudah tepat atau belum salah satunya dengan melakukan analisis keterampilan passing bawah dan passing atas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis keterampilanpassing bawah dan passing atas peserta ekstrakurikuler bola voli SMA Ngeri 2 Kota Sungai Penuh. Hal ini dilakukan agar tidak terjadi kesalahan yang menetap dan kesalahan yang terjadi masih mudah untuk dibenarkan. Jenis penelitian adalah deskriptif. Metode yang digunkan dalam penelitian ini adalah metode survei dan teknik pengumpulan data menggunakan tes dan pengukuran dengan lembar observasi. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta ekstrakurikuler bola voli SMA Negeri 2 Kota Sungai Penuh yang berjumlah 19 orang peserta. Teknik sampling menggunakan total sampling atau dengan kata lain sampel keseluruhan yang berjumlah 19 orang peserta. Hasil penelitian menunjukan bahwa analisis keterampilan passing bawah peserta ekstrakurikuler bola voli SMA Negeri 2 Kota Sungai Penuh berada pada kategori sangat kurang dengan persentase sebesar 0%, kategori kurang sebesar 5,26%, kategori sedang sebesar 36,84%, kategori baik sebesar 47,37% dan kategori sangat baik sebesar 10,53%. Berdasarkan nilai rata-rata, yaitu 13,263. Hasil penilaian analisis keterampilan passing bawah peserta ekstrakurikuler bola voli SMA Negeri 2 Kota Sungai Penuh berada pada kategori baik. Kemudian hasil penilaian analisis keterampilan passing atas peserta ekstrakurikuler bola voli SMA Negeri 2 Kota Sungai Penuh berada pada kategori sangat kurang dengan persentase sebesar 0%, kategori kurang sebesar 0,00%, kategori sedang sebesar 57,90%, kategori baik sebesar 42,10% dan kategori sangat baik sebesar 0,00%. Berdasarkan nilai rata-rata, yaitu 12,158, hasil penilaian analisis keterampilan passing atas peserta ekstrakurikuler bola voli SMA Negeri 2 Kota Sungai Penuh berada pada kategori sedang.Kata Kunci: Keterampilan Passing bawah dan Passing Atas Bola Voli
KURSUS PELATIH LICENSE “D” NASIONAL ASPROV PSSI JAMBI Muhammad Ali; Alexander Kurniawan; David Iqroni
Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 8 No. 1 (2019): Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (291.467 KB) | DOI: 10.22437/csp.v8i1.9062

Abstract

Lisensi D Nasional PSSI merupakan lisensi kepelatihan sepak bola paling dasar yang pelaksanaannya langsung dilakukan oleh PSSI melalui Asosiasi Sepak Bola Kota (ASKOT) maupun Asosiasi Sepak Bola Provinsi (ASPROV). Semangat kebangkitan sepak bola nasional makin terasa pasca terbebas dari sanksi FIFA tahun 2016 silam. Sepanjang tahun 2017, PSSI dibawah kepengurusan ketua umum Edy Rahmayadi terus meningkatkan jumlah dan kualitas pelatih yang memiliki lisensi kepelatihan secara fantastis. Dimulai dari lisensi D Nasional, hingga lisensi yang diakui AFC dari jenjang C, B, A dan Pro. Ditambah juga kursus untuk instruktur pelatih AFC. PSSI akan meneruskan peningkatan jumlah kursus AFC ini, bahkan meningkatkan frekuensinya. Sebagai bagian meningkatkan mutu serta jumlah pelatih yang bagus demi kemajuan sepak bola di tanah air. Terhitung sejak tahun 2016 ada 273 orang yang memiliki lisensi C, B, dan A AFC. Namun hanya di 2017, 353 orang mengikuti kursus AFC. Jumlah ini terbagi atas kursus lisensi C AFC 261 peserta, B AFC 47 peserta, dan A AFC 23 orang. Ditambah satu kursus instruktur pelatih dari AFC di tahun yang sama dimana 22 orang pelatih elit yang ada di Indonesia. Kursus instruktur pelatih AFC ini perdana digelar di IndonesiaKata Kunci: Kursus, Pelatih, PSSI Jambi.
SOSIALISASI PENCEGAHAN DAN REHABILITASI CEDERA OLAHRAGA MENGGUNAKAN KINESIO TAPING PADA SEKOLAH SEPAK BOLA LAMBUR Ely Yuliawan; Iwan Budi Setiawan
Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 8 No. 1 (2019): Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (366.726 KB) | DOI: 10.22437/csp.v8i1.9066

Abstract

Olahraga merupakan aktifitas yang melibatkan gerak tubuh, dengan demikian aktifitas olahraga sering meinbulkan permasalahan pada sitem gerak manusia. Bergerak dengan teknik tertentu dapat mengakibatkan kelelahan pada bagian organ tubuh yang di gunakan. Posisi teknik gerakan yang tidak tepat sering menimbulkan potensi permasalahan pada kebebasan gerak sendi bahkan ketidak sanggupan organ tubuh untuk melakukan gerak. Olahraga sepak bola menjadi salah satu olahraga yang digemari masyarakat pada umumnya. Namun yang terjadi tidak semua masyarakat yang memiliki kegemaran bermain sepak bola memiliki pemahaman tentang bagaimana teknik yang benar dan bagaimana cara melatih gerak yang tepat untuk melakukan gerak dalam bermain sepak bola. Hal ini tentu akan memberi dampak potensi permasalahan pada organ tubuh yang digunakan. Sekolah sepak bola lambur II aktif dalam melakukan proses latihan pada peserta didik. Namun sering terjadi permasalahan pada system gerak organ tubuh, seperti masalah otot, sendi sampai pada ligament dan tendon. Hal ini tentu banyak faktor yang mempenagruhi salah satunya ketidak siapan organ tubuh tersebut untuk melakukan gerak. Kinesio taping berfungsi membantu atau memfasilitasi sitem kerja otot, membatasi gerak sendi dll. Hal ini senada dengan permasalahan yang sering timbul pada peserta didik sekola sepak bola lambur II. Dengan demikian perlu diadakan sosialisasi tentang pencegahan dan rehabilitasi cedera pada sekolah sepak bola lambur II. Hasil sosialisasi sangat memuaskan dengan sambutan yang antusias oleh pelatih dan atlet SSB lambur II, dan materi yang diberikan benar-benar menjadi pemahaman baru sekaligus memberi bekal demi keselematan atlet baik jangka pendek maupun jangka panjang.Kata Kunci: Kinesiotaping, Pencegahan Cedera Olahraga.
PENGARUH LATIHAN TARGET TERHADAP PENINGKATAN KETEPATAN PUKULAN LONG SERVICE FOREHAND BULUTANGKIS PADA ATLET USIA 12-15 TAHUN DI PB IDEAL KOTA JAMBI Suadi Suadi; Wawan Junresti Daya; Sukendro Sukendro
Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 8 No. 1 (2019): Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (537.622 KB) | DOI: 10.22437/csp.v8i1.9068

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh latihan target terhadap peningkatan ketepatan pukulan long service forehand bulutangkis pada atlet usia 12-15 tahun di PB. Ideal Kota Jambi. Jenis penelitian ini adalah ekperimen. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dan teknik pengumpulan data menggunakan tes dan pengukuran dengan lembar observasi. Populasi dalam penelitian ini adalah club PB. Ideal Kota Jambi yang berusia 12-15 tahun yang berjumlah 15 orang. Teknik sampling menggunakan total sampling atau dengan kata lain sampel keseluruhan yang berjumlah 15 orang peserta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh latihan target terhadap peningkatan ketepatan pukulan long service forehand bulutangkis pada atlet usia 12-15 tahun di PB. Ideal Kota Jambi berada pada pre-test skor terburuk dengan persentase 27 %, kategori skor terbesar 73%. Berdasarkan nilai rata-rata, yaitu 63,4. Sedangkan pada pos-test skor terburuk dengan persentase sebesar 47%, dan kategori skor tertinggi sebesar 53%. berdasarkan nilai rata-rata yaitu 74,6. Hasil penilaian pengaruh latiahan target terhadap peningkatan ketepatan pukulan long service forehand bulutangkis pada atlet usia 12-15 tahun di PB. Ideal Kota Jambi berada pada kategori baik.Kata Kunci: Pengaruh Latihan Target, Ketepatan Long Service Bulutangkis
Integrasi Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Tenis Mini Hariadi
Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2012): Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/csp.v1i1.696

Abstract

Pendidikan karakter dibutuhkan untuk mempersiapkan generasi muda yang siap menghadapitantangan global dan daya saing bangsa, yang melibatkan bukan saja aspek pengetahuan yang baik,perasaan yang baik, teapi juga perilaku yang baik. Pendidikan karakter menekankan pada kebiasaanyang terus-menerus dipraktikkan dan dilakukan. Pendidikan jasmani adalah proses pendidikandimana seseorang yang mempunyai karakter bagus akan mampu menampilkan rasa belas kasih,keadilan, ketangkasan dan integritas . Tenis mini adalah suatu cara untuk memperkenalkan teniskepada anak-anak usia dini dengan cara yang menyenangkan dan aktif menggunakan permainansebagai pendekatan mendasar. Proses pengajaran tenis mini menganut prinsip mudah, murah,menyenangkan, memberikan rasa aman, mendapatkan rasa kepuasan, dapat digunakan sebagaisarana untuk mengembangkan pendidikan karakter, diajarkan kepada anak sejak dini, sehingga nilainilaitersebut dapat tertanam kuat dan menjadi suatu kebiasaan yang nantinya dapatdipergunakannya dalam jenjang usia selanjutnya. Sistem nilai dan karakter yang dapat dikembangkanmelalui pembelajran tenis mini adalah : 1) Terkait dengan diri sendiri yaitu ; kejujuran, bertanggungjawab, kebiasaan hidup sehat, disiplin, percaya diri, kerja keras, mandiri dan ingin tahu. 2) Karaktersosial ; Sadar akan hak dan kewajiban diri dan orang lain, Patuh pada aturan-aturan sosial,Menghargai karya dan prestasi orang lain, dan demokrasi. 3) Nilai Kebangsaan.Kata kunci : karakter, pendidikan karakter, pendidikan jasmani, tenis mini
PENGARUH METODE LATIHAN ELEMENTER TERHADAP AKURASI GROUND STROKE FOREHAND DALAM PERMAINAN TENIS A Palmizal
Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2012): Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/csp.v1i1.697

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat apakah ada pengaruh latihan ground strokeforehand dalam permainan tenis dengan menggunakan metode latihan elementer. Populasi dalampenelitian ini adalah mahasiswa program studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan UniversitasJambi yang mengikuti perkuliahan tenis, yaitu berjumlah 78 orang. Sampel penelitian ini adalahberjumlah 25 orang. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik proportionalrandom sampling. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode eksperimen. Hipotesispenelitian adalah (1) Metode latihan elementer dapat meningkatkan akurasi ground stroke forehanddalam permainan tenis. Teknik analisa data dalam penelitian ini dilakukan dengan uji t. Berdasarkananalisis data yang dilakukan diketahui terjadi peningkatan antara tes awal dan tes akhir pada metodelatihan, yaitu untuk metode latihan elementer sebesar 8.58. Selanjutnya dilakukan pengujian hipotesisketiga dalam penelitian ini dengan menggunakan analisis statistik uji t tes. Setelah dilakukanpengujian hipotesis diketahui nilai t-hitung adalah sebesar didapat t hitung = 17.17 lebih besar dari t tabel(ά=0.05:24) = 2.06. Dengan demikian dapat disimpulan bahwa metode latihan elementer efektif dalammeningkatkan akurasi ground stroke forehand dalam permainan tenis mahasiswa Prodi PendidikanOlahraga dan Kesehatan FKIP Universitas Jambi.Kata kunci: Tenis, groundstroke forehand, metode latihan elementer
PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN INTERVAL TRAINING DAN FARTLEK TERHADAP DAYA TAHAN KORDIOVASKULER PADA ATLET JUNIOR PUTRA TEAKWONDO WILD CLUB MEDAN 2006/2007. Boy Indrayana
Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2012): Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/csp.v1i1.699

Abstract

Perbedaan pengaruh latihan interval training dan fartlek terhadap daya tahankordiovaskuler pada atlet junior putra teakwondo wild club medan 2006/2007.Olahragabeladiri Teakwondo sebagai olahraga pertarungan yang berkarakter dasarnya adalahperkelahian bebas dengan tangan kosong dan kaki untuk memukul mundur lawan, dimanapertandingan memakan waktu 2 menit dalam 1 ronde dengan intensitas yang cukup tinggiyaitu atlet aktif dalam melakukan serangan dan balasan selama pertandingan denganmembutuhkan energi dan hal ini sangat memerlukan kondisi fisik yang baik. Penelitian inimenyangkut masalah daya tahan Cardiovaskuler Terhadap penggunaan di dalam cabangolahraga teakwondo ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruhlatihan Interval Training dan Fartlek terhadap daya tahan Cardiovaskuler pada atlet JuniorPutra Teakwondo Wild Club Medan 2006/2007. Penelitian ini menggunakan metodeeksperimen dengan rancangan pre test dan post test design. Pebelitian ini menyimpulkanbahwa : (1) Latihan Interval Training secara signifikan berpengaruh dalam meningkatkandaya tahan Cardiovaskuler pada atlet Junior Putra Teakwondo Wild Club Medan2006/2007(thitung> ttabel = 7,00 ? 1,73), (2) Latihan Fartlek secara signifikan berpengaruh dalammeningkatkan daya tahan Cardiovaskuler pada atlet Junior Putra Teakwondo Wild ClubMedal 2006/2007 (thitung /ttabel = 6,89 ? 1,73). (3) Latihan Fraktlek tidaklebih baik dari latihanInterval Training terhadap peningkatkan kemampuan daya tahan Cardiovaskuler pada atletJunior Putra Teakwondo Wild Club Medan 2006/2007 (thitung< ttabel = 0,22< 1,70).Kata kunci :Interval Training, Fartlek, Cardiovaskuler
KONTRIBUSI STATUS GIZI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KESEGARAN JASMANI MAHASISWA PORKES UNJA Muhammad Ali
Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2012): Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/csp.v1i1.700

Abstract

Kontribusi Status Gizi dan Motivasi Belajar Terhadap Kesegaran Jasmani Mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Jambi. Masalah penelitian ini adalah rendahnya tingkat kesegaran jasmani mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Jambi. Tujuan penelitian untuk mengetahui dan mendeskripsikan tentang: (a) kontribusi status gizi terhadap kesegaran jasmani mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Jambi; (b) kontribusi motivasi belajar terhadap kesegaran jasmani; (c) kontribusi status gizi dan motivasi belajar secara bersama-sama terhadap kesegaran jasmani. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa putra semester 4 (empat) Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Jambi tahun akademik 2008/2009 yang berjumlah 122 orang mahasiswa. Penarikan sampel dengan mengunakan Proportional Random Sampling sebesar 50% dari populasi maka didapat sampel 61 orang mahasiswa. Analisis data yang digunakan adalah teknik analisis korelasi dan regresi secara sederhana dan ganda. Hipotesis 1 dan 2 dianalisis dengan korelasi dan regresi sederhana formula Product Moment, sedangkan hipotesis 3 dianalisis dengan korelasi dan regresi ganda melalui program SPSS (Statistical Product and Service Solution for Windows versi 16). Hasil analisis dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) terdapat kontribusi yang signifikan antara status gizi terhadap kesegaran jasmani mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Jambi sebesar 10, 24%; (2) terdapat kontribusi yang signifikan antara motivasi belajar terhadap kesegaran jasmani sebesar 9, 61%; (3) terdapat kontribusi yang signifikan antara status gizi dan motivasi belajar secara bersama-sama terhadap kesegaran jasmani mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Jambi sebesar 45, 83%.   Kata Kunci: Status Gizi, Motovasi Belajar, Kesegaran Jasmani, Mahasiswa

Page 4 of 15 | Total Record : 148