Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.884
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN TEMATIK DIKDAS PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH Tren Terbaru Dalam Penelitian dan Penelitian Bidang Olahraga Sumatra Journal of Disaster, Geography and Geography Education Journal Physical Education, Health and Recreation Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi) UTAMAX : Journal of Ultimate Research and Trends in Education Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education Journal Coaching Education Sports SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Indonesia Sport Journal Athena: Physical Education and Sports Journal Indonesian Journal of Sport Science and Coaching Score Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin
Boy Indrayana
Unknown Affiliation
Education Health Professions Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
IDENTIFIKASI BAKAT OLAHRAGA ATLETIK NOMOR LARI JARAK PENDEK PADA SISWA-SISWI SD NEGERI 47 KOTA JAMBI INDRAYANA, BOY; MUZAFFAR, AHMAD
PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH Vol 1 No 2 (2017): PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH
Publisher : PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Prestasi olahraga yang dicapai oleh seoarang atlet tidak bisa dihasilkan dengan hanyamengandalkan faktor keberuntungan dan faktor alamiah yang dimiliki oleh atlet tersebut.Prestasai dicapai melalui proses pembinaan yang sistematis dan terencana serta memerlukansuatu waktu yang panjang hinga mencapai prestasi puncak pada sekitar usia 25 tahun.Untukmenelusuri bakat seorang calon atlet dengan menggunakan metode ilmiah yang sudahdikembangkan di negara maju seperti Australia, Amerika dan negara lainnya, di Indonesiakhususnya di Jambi hal tersebut dapat dilakukan pada anak usia dini, termasuk di SekolahDasar.Keterlibatan siswa yang dipilih sekolah dalam mengikuti kejuaraan-kejuaraanolahraga tingkat sekolah seperti O2SN, PORSENI, POPDA dan lain-lain belum menjaminapakah siswa tersebut akan terus berprestasi atau sebaliknya. Jam pelajaran Penjas yangsangat terbatas menyulitkan guru Penjas untuk mencetak atlet, karena Penjas memang bukantempat untuk mencetak atlet. Tetapi dari sekian banyak siswa di sekolah, bukan tidakmungkin ada beberapa siswa yang potensial untuk di bina dan diarahkan dari pelajaran Penjasdilanjutkan memasuki kegiatan ekstrakurikuler atau klub-klub olahraga untuk ditingkatkanprestasinya. Agar pembinaan efektif maka diperlukan upaya ilmiah dalam penentuan apakahsiswa punya potensi atau tidak di bidang olahraga melalui seleksi bakat secara ilmiah.Berdasarkan hasil penelitian terhadap “Identifikasi Bakat Olahraga Atletik nomor LariJarak Pendek pada siswa-siswi kelas Va SD Negeri 47 Kota Jambi”, maka simpulan hasilidentifikasi bakat olahraga siswa-siswi SD Negeri 47 Kota Jambi adalah bahwa siswa kelasVa SD Negeri 47 Kota Jambi berbakat sebagai calon atlet atletik nomor Lari Jarak Pendek
PENGARUH MASSED PRACTICE TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BOLA BASKET SISWA EKSTRAKURIKULER SMP NEGERI 11 KOTA JAMBI Indrayana, Boy
Tren Terbaru Dalam Penelitian dan Penelitian Bidang Olahraga No 1 (2017): Tren Terbaru Dalam Penelitian dan Penelitian Bidang Olahraga
Publisher : STOK BINA GUNA MEDAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk  mengetahui pengaruh massed practice terhadap kemampuan passing bola basket siswa ekstrakurikuler bola basket SMP N 11 Kota Jambi. Penelitian ini pengujian hipotesis menggunakan uji-t pada taraf kepercayaan α=0,05 yang mana dari prasyarat yang tepat bahwa kelompok sampel berdistribusi normal dan homogen. Setelah dilakukan uji-t diperoleh hasil thitung (16,284)  > ttabel = (1,753) karena diperoleh thitung > ttabel, dengan demikian hipotesis ( Ha ) dalam penelitian ini diterima pada taraf kepercayaan 95%. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan, dapat diperoleh kesimpulan bahwa massed practice yang diberikan memberikan pengaruh yang signifikan untuk meningkatkan kemampuan passing bola basket siswa ekstrakurikuler bola basket SMP N 11 Kota Jambi.
PERANAN KEPELATIHAN OLAHRAGA SEBAGAI PENDIDIK, PELATIH DAN PEMBINA OLAHRAGA DI SEKOLAH Indrayana, Boy
Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi) Vol 13, No 1 (2017)
Publisher : Departement of Sports Coaching, Faculty of Sports Sciences, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (287.153 KB) | DOI: 10.21831/jorpres.v13i1.12882

Abstract

Pendidikan di sekolah sangat berperan dalam meletakkan dasar-dasar kemampuan, keterampilan, dan moral untuk mencapai peningkatan sumber daya manusia. Sekolah merupakan tempat yang potensial untuk mempersiapkan atlet dari usia dini. Pendidikan jasmani dapat menjadi alat pendidikan yang dapat menghasilkan atlet berpotensi dalam menunjuang prestasi olahraga nasional. Kepelatihan olahraga, sebagai tenaga professional, di samping menjadi tenaga pendidik dan pelaku kurikuler mampu menyelengggarakan program ekstrakulikuler sebagai peltaih dan Pembina olahraga di sekolah.Artikel ini membahas tentang kepelatihan olahraga di sekolah, aplikasi kepelatihan olahraga, kurikukulum pendidikan jasmani, pendidikan prestasi olahraga di sekolah, pengembangan calon atlet dari usia dini.Kata kunci: kepelatihan olahraga, pembinaan prestasi, sekolah.
PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN INTERVAL TRAINING DAN FARTLEK TERHADAP DAYA TAHAN KORDIOVASKULER PADA ATLET JUNIOR PUTRA TEAKWONDO WILD CLUB MEDAN 2006/2007. Boy Indrayana
Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2012): Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/csp.v1i1.699

Abstract

Perbedaan pengaruh latihan interval training dan fartlek terhadap daya tahankordiovaskuler pada atlet junior putra teakwondo wild club medan 2006/2007.Olahragabeladiri Teakwondo sebagai olahraga pertarungan yang berkarakter dasarnya adalahperkelahian bebas dengan tangan kosong dan kaki untuk memukul mundur lawan, dimanapertandingan memakan waktu 2 menit dalam 1 ronde dengan intensitas yang cukup tinggiyaitu atlet aktif dalam melakukan serangan dan balasan selama pertandingan denganmembutuhkan energi dan hal ini sangat memerlukan kondisi fisik yang baik. Penelitian inimenyangkut masalah daya tahan Cardiovaskuler Terhadap penggunaan di dalam cabangolahraga teakwondo ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruhlatihan Interval Training dan Fartlek terhadap daya tahan Cardiovaskuler pada atlet JuniorPutra Teakwondo Wild Club Medan 2006/2007. Penelitian ini menggunakan metodeeksperimen dengan rancangan pre test dan post test design. Pebelitian ini menyimpulkanbahwa : (1) Latihan Interval Training secara signifikan berpengaruh dalam meningkatkandaya tahan Cardiovaskuler pada atlet Junior Putra Teakwondo Wild Club Medan2006/2007(thitung> ttabel = 7,00 ? 1,73), (2) Latihan Fartlek secara signifikan berpengaruh dalammeningkatkan daya tahan Cardiovaskuler pada atlet Junior Putra Teakwondo Wild ClubMedal 2006/2007 (thitung /ttabel = 6,89 ? 1,73). (3) Latihan Fraktlek tidaklebih baik dari latihanInterval Training terhadap peningkatkan kemampuan daya tahan Cardiovaskuler pada atletJunior Putra Teakwondo Wild Club Medan 2006/2007 (thitung< ttabel = 0,22< 1,70).Kata kunci :Interval Training, Fartlek, Cardiovaskuler
PENINGKATAN HASIL BELAJAR LARI CEPAT DENGAN MENGGUNAKAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL) PADA SISWA SEKOLAH DASAR Boy Indrayana
Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas Vol. 2 No. 1 (2017): Pendidikan Tematik Dikdas
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (257.9 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar lari cepat menggunakan SAVI pada siswakelas V SDN 69/IV Kec. Telanaipura Kota Jambi. Yang menjadi sampel ini adalah siswa kelas V dengan jumlah siswa sebanyak 25siswa yang akan diberikan tindakan berupa pembelajaran menggunakan SAVI terhadap hasil belajarlari cepatpada pembelajaran atletik. Metode yang dipakai pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Untuk memperoleh data dalam penelitian ini dilakukan tes hasil belajar di akhir setiap siklus yang berbentuk aplikasi penilaian teknik dasar lari cepat. Dengan pelaksanaan penelitian tes hasil belajar ini dilaksanakan selama dua minggu atau dua kali pertemuan. Analisis data dilakukan dengan reduksi data dan paparan data. Hasil penelitian menyimpulkan : (1) dari tes hasil belajar siklus I diperoleh sebanyak 15 orang siswa dengan nilai setelah dikonfersikan sebesar (60) telah mencapai tingkat ketuntasan belajar sedangkan 10 orang siswa (40) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata hasil belajar setelah adalah 69.66 Namun belum memenuhi kriteria ketuntasan secara klasikal yang diharapkan yaitu 85%.(2) dari tes hasil belajar siklus II diperoleh data sebanyak 23 orang siswa dengan nilai setelah dikonfersikan sebesar (92) yang telah mencapai ketuntasan dalam belajar dan 2 orang siswa (8) masih belum tuntas. Dengan nilai rata-rata hasil belajar setelah adalah 78.76 Peningkatan nilai rata-rata hasil belajar siswa dari tes sebelumnya yaitu 9.1 dan peningkatan ketuntasan klasikalnya sebesar 32%. Berdasarkan hasil analisis data dapat dikatakan bahwa menggunakan SAVI dapat memberikan peningkatan terhadap proses hasil lari cepat pada siswa kelas V SDN 69/IV Kec Telanaipura Kota Jambi Tahun Ajar 2016/2017. Kata Kunci : Lari Cepat, SAVI (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual)
Pengaruh Permainan Tradisional Terhadap Pengembangan Gerak Dasar Siswa SD Negeri 196/1V Kota Baru Kota Jambi Boy Indrayana
Journal Physical Education, Health and Recreation Vol 2, No 1 (2017): Oktober
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/pjkr.v2i1.7837

Abstract

Kebugaran jasmani erat kaitannya dengan kegiatan manusia melakukan pekerjaan dan bergerak. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh permaian tradisional terhadap kemampuan gerak dasar dan kemampuan lari lompat. Untuk melihat pengaruh permaianan tradisioanl terhadap kemampuan   lompat Siswa Putra SD Negeri 196/IV Kota baru Kota Jambi Tahun Ajaran 2013/2014. Metode Penelitian ini menggunakan metode eksperimen, hasil Uji statistik yang digunakan adalah t-test yaitu melihat pengaruh rerata hitung dalam satu kelompok yang sama pada taraf signifikan 0,05. Hasil tes awal (pre test) kamampuan gerak dasar  siswa putra SD Negeri 196/IV Kota Baru Kota Jambi dengan jumlah sampel 30 orang, dari hasil analisi tes awal diperoleh nilai tertinggi 308,66, skor terendah 194,36, rata-rata (mean) 250, dan simpangan baku (SD) 28,71. Selanjutnya hasil tes akhir (post test) kemampuan gerak dasar setelah perlakuan diperoleh skor tertinggi 368,52, skor terendah 249,28, rata-rata (mean) 306,94, simpangan baku (SD) 27,88. Kesimpulan permainan tradisional memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan gerak dasar siswa putra SD Negeri 196/IV Kota Baru Kota Jambi. Peningkatan kemampuan gerak dasar  siswa putra SD Negeri 196/IV Kota Baru Kota Jambi  ini adalah sebesar 56,94, yaitu dari skor rata-rata 250 pada pre test menjadi 306,94 pada post test Tahun Ajaran 2013/2014.
Evaluasi Program Manajemen Pembinaan Cabang Olahraga Unggulan Provinsi Jambi Tahun 2018 Boy Indrayana; Iwan Budi Setiawan
Indonesia Sport Journal Vol 1, No 1 (2019): Januari - Juni
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (443.836 KB) | DOI: 10.24114/isj.v1i1.12361

Abstract

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang penyelenggaraan manajemen pembinaan Cabang Olahraga Unggulan Provinsi Jambi. Secara khusus, penelitian ini bertujuan untuk: Mengetahui perencanaan manajemen pembinaan Cabang Olahraga Unggulan Provinsi Jambi, Mengetahui sistem pengorganisasian manajemen pembinaan Cabang Olahraga Unggulan Provinsi Jambi, Mengetahui pelaksanaan pembinaan Cabang Olahraga Unggulan Provinsi Jambi, Mengetahui hasil program pembinaan Cabang Olahraga Unggulan Provinsi Jambi.  Penelitian ini bertempat di KONI Provinsi Jambi. Waktu yang digunakan selama penelitian mulai dari rencana penelitian (proposal) hingga penyusunan dilakukan bulan Febuari 2018 sampai dengan bulan Agustus 2018. Hasil dari penelitian ini adalah: (1) Kategori untuk aspek konteks pada Evaluasi program pembinaan cabang olahraga unggulan Provinsi Jambi tahun 2018 berada pada nilai sebesar 92.44 % pada kategori baik sekali, (2) Kategori untuk aspek input pada Evaluasi program pembinaan cabang olahraga unggulan Provinsi Jambi tahun 2018 berada pada nilai sebesar 79.24 pada kategori baik, (3) Kategori untuk aspek proses pada Evaluasi program pembinaan cabang olahraga unggulan Provinsi Jambi tahun 2018 berada pada nilai sebesar 91.39 % pada kategori baik sekali, (4) Kategori untuk aspek proses pada Evaluasi program pembinaan cabang olahraga unggulan Provinsi Jambi tahun 2018 berada pada nilai sebesar 79.35 % pada kategori baik. 
SPORT: A REVIEW OF HEALTHY LIFESTYLE IN THE WORLD Yudha Gusti Wibowo; Boy Indrayana
Jurnal Ilmu Olahraga dan Kepelatihan Indonesia Vol 1 No 1 (2019): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Publisher : Jurusan Pendidikan Olah Raga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ijssc.v1i1.6580

Abstract

In recent decades, healthy lifestyle has occurred around the world. Everyone has been doing daily monotones routines such as working in industrial activities. Sport activities are new phenomena in twenty-first century to make everyone keep health. Sport could make our body is healthy, avoid heart disease caused by blockage of blood vessels. This article will describe how sport can be managed and governed to promote positive health outcomes. Sports are physical activity and give an impact like healthy, sports program must accessible, align with community needs, empowerment and encourage participant leadership. Sport should accessible for everyone in the world, children, young, adults, old man, sport including every age to get health and refreshing. The volume of regular physical activity has been frequently and consistently related to health benefits. Sport and exercise are contributors to the health of nations, the relation is curvilinear with the exact parameters of the curve varying for different health benefits
HUBUNGAN KEKUATAN OTOT PUNGGUNG DAN KELENTUKAN TERHADAP HASIL BANTING KAYANG SAMPING CLEN BAWAH PADA ATLET PPLP PROVINSI JAMBI indrayana, boy
Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education Vol 2 No 1 (2018): Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education Vol 2 No 1 tahun 2018
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JSCE.02101

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara kekuatan otot punggung dan kelentukan terhadap kemampuan bantingan kayang samping posisi clen bawah. Metode penelitian yang dilakukan bersifat deskriptif dengan pendekatan asosiatif yang bertujuan untuk melihat keeratan hubungan antara kekuatan otot punggung (X1), kelentukan (X2) dan kemampuan bantingan kayang samping posisi clen bawah (Y). Populasi yang digunakan adalah PPLP Gulat Kota Jambi sebanyak 10 orang. Berdasarkan hasil analisis data didapat: 1). Terdapat hubungan antara kekuatan otot punggung dengan kemampuan bantingan kayang samping dengan melihat bahwa nilai thitung sebesar 3.525 lebih besar dari nilai ttabel sebesar 1.86, 2). Terdapat hubungan antara kelentukan dengan kemampuan bantingan kayang samping dengan melihat bahwa nilai thitung sebesar 3.311 lebih besar dari nilai ttabel sebesar 1.86, dan 3). Terdapat hubungan antara kekuatan otot punggung dan kelentukan dengan kemampuan bantingan kayang samping dengan melihat bahwa hasil analisis uji F di dapat Fhitung = 13,06 dengan α = 0.05, lebih besar dari Ftabel sebesar 4.74
E-Learning for Sport Science Education: Importance and Mapping Analysis through a Big-Scale Survey Indrayana, Boy; Sukendro , Sukendro; Widowati , Atri; Nugraha , Ugi; Melansari , Nur; Yandra, Alexsander
Utamax : Journal of Ultimate Research and Trends in Education Vol. 6 No. 2 (2024): Utamax : Journal of Ultimate Research and Trends in Education
Publisher : LPPM Universitas Lancang Kuning. Pekanbaru. Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/utamax.v6i2.16389

Abstract

In the evolving landscape of sports science education, the integration of e-learning has become a pivotal element for enhancing the educational experience. This study aims to dissect the impact of various external factors, including the use of social media, perceived usefulness, perceived ease of use, playfulness, attitude towards use, and intention to use, on the adoption of e-learning among sports students. Employing a quantitative research design, this cross-sectional survey engaged 922 active sports education students from a total pool of 1,072, using a comprehensive questionnaire to gather data. The Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) was utilized for hypothesis testing and data analysis, focusing on instrument quality, data normality, and analysis model quality. The findings illuminate the significant influence of social media usage on the perceived ease of use and usefulness of e-learning, validating nine out of eleven hypotheses. A novel discovery of this research is the elucidation of social learning effects, indicating that sports students, who are frequent users of social media platforms like WhatsApp, Facebook, and Instagram, exhibit enhanced familiarity and interaction with digital technology, facilitating their mastery and understanding of e-learning platforms. Furthermore, the study underscores the role of social media as a supportive tool for information exchange and overcoming e-learning challenges among peers. Implications of this study are manifold, offering valuable insights for educational institutions and policy-makers to leverage social media in promoting e-learning adoption, focusing on improving usability and accessibility for students. This research contributes to the broader discourse on e-learning in sports science education, providing a foundation for future explorations into the integration of technology in educational practices.
Co-Authors Addin, Muhammad Nur AHMAD MUZAFFAR Ahmad Muzzafar Aldi Ramadhan Alexsander Yandra, Alexsander Alis, Muchamad Nur Fajar arni, mayang emha Arnot Daniel Panggabean Candra, Juli Daulay, Dicky Edwar Ely Yuliawan Endarman Saputra Harmono, Setyo Hasibuan, Mhd Usni Zamzami Hendra, Toni Iwan Budi Setiawan Julia Firman, Ivana Junianto, Toto Mardiana, Amarona Melansari , Nur Mhd Usni Zamzami Hasibuan MUHAMMAD ALI Nugraha , Ugi Nur Azizah Prabowo, Bangkit Yudho Pratama, Budiman Agung Purba, Frengki N. D. Putra, Muhammad Hernandes Okta Ramlan Sahputera Sagala Sri Murniati, Sri Suhartini, Sugih Sukendro , Sukendro SUKENDRO SUKENDRO, SUKENDRO Tamtica, Nabila Ugi Nugraha Wibowo, Yudha Gusti Widowati , Atri Yusra Dinafi