cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Khaerun Nisa Nuur
Contact Email
diwan@uin-alauddin.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
hjnisa82@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. gowa,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Diwan : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab
Published by Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
ISSN : 25030647     EISSN : 25805762     DOI : -
Core Subject : Education,
Languange, Linguistic, Communication & Media
Diwan: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab a peer-reviewed journal on Arabic Linguistic in the world. This journal is published by the Arabic Literature Department, Faculty of Adab and Humaniora, Alauddin State Islamic University of Makassar. Editors welcome scholars, researchers and practitioners of Arabic literature around the world to submit scholarly articles to be published through this journal. All articles will be reviewed by experts before accepted for publication. Each author is solely responsible for the content of published articles. This journal encompasses original research articles, review articles, and short communications, including: Arabic Linguistic Arabic Literature Arabic History Arabic Islamic Culture Modern Standard Arabic Arabic Second Language Acquisition.
Arjuna Subject : -
Articles 117 Documents
 2   3   4   5   6 
Pembacaan Semiotik Michael Riffaterre dalam Diwan al-Imam al-Syafi’i tentang Motivasi Belajar dan Keutamaan Alim Ahmad Rais TM
Diwan : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 5 No 1 (2019): Kajian Bahasa dan Sastra Arab
Publisher : Jurusan Bahasa dan Sastra Arab Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/diwan.v5i1.7615

Abstract

تناول هذا البحث يعني "نقد سيميائية لمخيل رفّاتر في ديوان الإمام الشافعي عن حثّ علي التّعلم و فضل العالم ويهدف البحث  إلي وصف خطوات النقد سيميائية لمخيل رفّاتر في الشعر ونقد الشعر في ديوان الإمام الشافعي عن حثّ علي التّعلم و فضل العالم. وهذا البحث يستخدم منهج التحليل الوصفي وتقريب البحث بعلم اللغة وسميائية تطبيق نقد رفّاتر في الشعر تتكوّن من أربع خطوات: الخطوة الأولي هي قراءة هيورستك تعني نقد الشعر باللغة التقليدية. الخطوة الثانية هي قراءة هرميونتك تعني نقد الشعر بمفهوم وعلم الأدب والمجاز والتعبير غير مباشر. الخطوة الثالثة هي بحث متركس اي صميم الشعر. والخطوة الأجيرة هي بحث هيفوغرام أي مناسبة تعني الأساس لكتابة الشعر الجديد الذي قد يطيع وينحرف عنه الشاعر ودلت نتائج البحث بعد نقد بقراءة هيورستك وهرميونتك في ديوان الإمام الشافعي عن التشجيع  والحثّ علي التّعلم و فضل العالم. وجد متركس في الشعر "العلم والتقوى" يعني اشارة بأنّ  اعتبار حياة الشاب في علمه والتقوي له. وأما هيفوغرامأي مناسبة  لذالك الشعر هو كلمة الحكمة بعنوان "سبيل العلم". وتلك المناسية تتعلق بالعلاقة المشابهة ويدلّ ايضا بأنّ اعتبار حياة الشاب في علمه والتقوي له. ولذالك لابدّ لشاب أن يصبر في التعلّم وفي مواجهة الصعوبات عند التّعلّمABSTRAKPenelitian ini membahas tentang pembacaan semiotik Michael Riffaterre dalam diwan al-Imam al-Syafi’i tentang motivasi belajar dan keutamaan ‘alim. Adapun tujuan pada penelitian ini yaitu mendeskripsikan langkah-langkah pembacaan semiotik Michael Riffaterre dalam suatu puisi dan memaknai puisi dalam diwan al-Imam al-Syafi’i tentang motivasi belajar dan keutamaan ‘alim melalui analisis pembacaan semiotik Michael Riffaterre. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan linguistik dan semiotik. Setelah peneliti melakukan pembacaan heuristik dan hermeneutuk/retroaktif dalam dīwān al-Imām al-Syāfi’i tentang motivasi belajar dan keutamaan ālim  ditemukan matrik pada puisi pertama “ilmu dan takwa” yaitu bahwa indikator eksistensi seorang pemuda ada pada ilmu dan ketakwaannya, adapun hipogramnya adalah pesan hikmah imam Syafi’i yang berjudul “jalan memperoleh ilmu”.  hipogramnya tersebut memiliki hubungan kesamaan maksud dan membuktikan bahwa eksistensi seorang pemuda terletak pada ilmu dan ketakwaannya. Olehnya itu seorang pemuda harus bersabar dalam menghadapi kesulitan-kesulitan dalam belajar dan bersabar atas tegasnya bimbingan seorang guru, sebab dengan itu ilmu akan dipahami dan membekas pada diri seseorang penuntut ilmu. 
Resistensi Hegemoni Penguasa Mesir dalam Novel Mudzakarati Fii Sijni Al Nisa (Kajian Hegemoni Gramsci) Isma Fauziyah; Budi Sujati
Diwan : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 5 No 1 (2019): Kajian Bahasa dan Sastra Arab
Publisher : Jurusan Bahasa dan Sastra Arab Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/diwan.v5i1.7956

Abstract

Mudzakarati Fii Sijni Al Nisa's novel by Nawal El Sadawi tells the story of people's lives during Anwar Sadat's time in dominating Egypt. In the novel, Nawal as a writer tells of himself as the main character. The story of Nawal during her suffering was in prison without clear legal procedures. He was forcibly kidnapped from his home and taken to Barrages prison because of his honest writing about the situation during Anwar Sadat's reign. As a political prisoner, he is no more respected than a prisoner of murder, prostitutes, drugs, and so on to become an attraction in this explanation. The purpose of this study is to find out the resistance of the forming elements of hegemony and ideological formation in the novel and want to know how the ideological negotiations took place in the figures of Mudzakarati Fii novel Sijni Al-Nisa. The method used in this study is descriptive analytical method, the method is done by describing the facts first, then followed by analysis. This research is qualitative by using library data. The sampling technique used in this study was purposive sampling which is a deliberate sampling technique.ABSTRAKNovel Mudzakarati Fii Sijni Al Nisa karya Nawal El Sadawi mengkisahkan kehidupan masyarakat pada masa pemerintahan Anwar Sadat di Mesir. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Resistensi elemen-elemen pembentuk hegemoni dan formasi ideologis dalam novel serta ingin mengetahui bagaimana negosiasi ideologis itu terjadi pada tokoh-tokoh novel Mudzakarati Fii Sijni Al-Nisa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analitik. Metode tersebut dilakukan dengan cara mendeskripsikan fakta-fakta terlebih dahulu, kemudian disusul dengan analisis. Penelitian ini bersifat kualitatif dengan menggunakan data-data kepustakaan. Teknik pengambilan sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah purposive sampling yaitu teknik pengambilan sampel secara sengaja. Dalam novel Mudzakarati Fii Sijni Al Nisa diceritakan bahwa terjadi negosiasi ideologi anatara Anwar Sadat atau yang menghegemoni (Dominan) dan Nawal  (Sublatern) sebagai tokoh utama yang tertindas. Akhirnya tokoh Nawal memilih bernegosiasi ideologi dengan tokoh yang lain di dalam sel tahanan politik yang melahirkan ideologi yang baru melalui elemen solidaritas identitas yaitu demokrasi sosialis feminis. Oleh karena itu, peneliti selanjutnya lebih banyak memperhatikan hal-hal yang belum maksimal diungkapkan di dalam penelitian ini. Penelitian ini hanya memotret secara umum peperangan ideologi dalam novel Mudzakarati Fii Sijni Al Nisa.
Analisis Kosakata Hari Akhirat dalam Alquran Kajian Morfologi dan Semantik Irmamutiah Irmamutiah
Diwan : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 5 No 1 (2019): Kajian Bahasa dan Sastra Arab
Publisher : Jurusan Bahasa dan Sastra Arab Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/diwan.v5i1.9221

Abstract

أهداف من هذا البحث هي: (1 التعبير عن شكل المفردات الآخرة في القرآن، (2 وصف وتحليل المورفولوجيا مفردات الآخرة في القرآن، (3 وتحليل الدلالات مفردات الآخرة في القرآن. للرد على هذه المشاكل، يستخدم الؤلف نهج المورفولوجية، هذا النهج لمعرفة خصوصيات وعموميات البناء الكلمة أو تشكيل الكلمة خصوصا مفردات الآخرة في القرآن، ويستخدم الؤلف نهج الدلالي، هذا النهج لاستكشاف المعنى الوارد في المفردات القرآنية. تصنيف هذا البحث "بحث المكتبة، البيانات التي تم جمعها عن طريق الاقتباس، روايتها، وتحليلها باستخدام تحليل المحتوى. بعد إجراء مناقشات حول مفردات الآخرة، المؤلف تجد أن شكل المفردات الآخرة في هذا القرآن أكثر من ذلك اسم مشتق. ثم من اشكال المفردات التي كانت محدد، التغييرات الموصوفة الكلمة من المفردات والمراجعة معنى المفردات الآخرة واسباب التسمية من المفردات الآخرة. مفردات الآخرة في هذا البحث تظهر الآثار فهم عميق في الجوانب المورفولوجية والدلالية وفهم المعنى المفردات الآخرة من خلال إظهار أن العديد من المكونات والأحداث التي تحدث في ذلك اليوم. ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk: 1) mengemukakan bentuk-bentuk kosakata hari Akhirat dalam Alquran, 2) mendeskripsikan dan menganalisis morfologi kosakata hari Akhirat dalam Alquran, dan 3) menganalisis semantik kosakata hari Akhirat dalam Alquran. Dalam menjawab permasalahan tersebut, penulis menggunakan pendekatan morfologi, pendekatan ini digunakan untuk mengetahui seluk beluk konstruksi kata atau pembentukan kata khususnya kosakata hari Akhirat. Dan pendekatan semantik yaitu digunakan untuk menggali makna yang terkandung dari kosakata alquran. Penelitian ini tergolong library research, data dikumpulkan dengan mengutip, menyadur, dan menganalisis dengan menggunakan analisis isi (content analysis). Setelah mengadakan pembahasan tentang kosakata hari Akhirat, penulis menemukan bahwa bentuk-bentuk kosakata hari Akhirat dalam Alquran ini sebahagian besar adalah isim yang merupakan derivasi atau pecahan dari kata kerja. Kemudian dari bentuk-bentuk kosakata yang telah diidentifikasi, diuraikan perubahan-perubahan kata dari kosakata tersebut dan mengulas makna-makna dari kosakata hari Akhirat serta alasan penamaan dari kosakata hari Akhirat tersebut. Kosakata Hari Akhirat dalam artikel ini menunjukkan implikasi berupa pemahaman yang lebih mendalam dalam aspek morfologi dan semantik serta dapat memahami makna kosakata hari akhirat lebih detail dengan menunjukkan bahwa banyaknya kandungan yang terdapat dan peristiwa yang terjadi pada hari tersebut.
Implementasi Thariqah Qawa’id Wa Tarjamah pada Pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Aliyah Program Keagamaan (MAN PK) MAN 3 Makassar Andi Syarifah Witraniyah Assaggaf
Diwan : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 5 No 1 (2019): Kajian Bahasa dan Sastra Arab
Publisher : Jurusan Bahasa dan Sastra Arab Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/diwan.v5i1.9227

Abstract

أهداف هذا البحث هو تحليل طريقة القواعد والترجـمة في عملية تعليم اللغة العربية في مدرسة العالية الحكومية الدينية (MAN PK). هذا البحث هو بحث ميداني باستخدام المنهج الوصف النوعي بموضوع البحث هو مدرس اللغة العربية و طلاب الذين يأخذون تعلم اللغة العربية في مدرسة العالية الحكومية الدينية (MAN PK). أما أدوات البحث يعني دليل المقابلة ودليل الملاحظة والمذكرة الميدانية. أظهرت النتائج أنّ تطبيق طريقة القواعد والترجـمة في مدرسة العالية الحكومية الدينية (MAN PK) أكثر تأكّد في مهارة القراءة و مهارة الكتابة. في تطبيقه، المدرسون يستخدمون بعض تقنيات التعلم و هي ترجمة النصوص المكتوبة، طلب فهم القراءة، تطبيق القواعد الاستنتاجية، الحفظ، استخدام الكلمات في الجملة، و تركيب. بينما العوائق التي توجهها هي عملية التعلم بنغم واحد لأنـها تركز فقط علي حفظ وفهم قواعد اللغة العربية لذلك يشعر الطلاب في بعض الأحيان بعملية التعلم. لأن هذه الطريقة أكثر تؤكـد علي مهارة القراءة و مهارة الكتابة، فأكلة لتدريب الطلاب أقل في تطوير مهارة الاستماع و مهارة الكلام. أما المـحاولات التي تقوم بها المدرس في حل عوائق التعلم يعني حشا مدرس التعلم باللعبة أو الغناء في حفظ القواعد، ثم يسعي المدرسون لتدريب الطلاب في مهارة الاستماع و مهارة الكلام في الوقت المساء و الليل.ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis metode qawa’id wa tarjamah dalam proses pembelajaran bahasa Arab di MAN PK. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Dalam penelitian ini, instrumen utamanya adalah peneliti itu sendiri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, implementasi thariqah qawa’id wa tarjamah di MAN PK lebih menekankan pada maharah qira’ah dan kitabah. Dalam penerapannya, para guru menerapkan beberapa teknik yaitu: penerjemahan teks tulis, pertanyaan pemahaman bacaan, aplikasi kaidah deduktif, penghapalan, menggunakan kata dalam kalimat, dan komposisi. Sedangkan kendala yang dihadapi adalah proses pembelajaran yang terkesan monoton karena hanya terpusat pada penghapalan dan pemahaman kaidah-kaidah bahasa Arab sehingga murid terkadang bosan dengan proses pembelajaran. Karena metode ini lebih menekankan pada maharah qira’ah dan kitabah, maka porsi untuk melatih siswa mengembangkan maharah istima’ dan kalam lebih sedikit. Solusinya adalah guru menyelingi dengan permainan ataupun nyanyian dalam penghapalan kaidah, serta pihak guru mengupayakan melatih maharah istima’ dan kalam pada jam diluar sekolah yang dilaksanakan sore dan malam hari.
Efektivitas Penggunaan Media Film Kartun terhadap Peningkatan Maharah Al-Kalam Peserta Didik Chamdar Nur
Diwan : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 5 No 1 (2019): Kajian Bahasa dan Sastra Arab
Publisher : Jurusan Bahasa dan Sastra Arab Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/diwan.v5i1.6801

Abstract

هدف هذا البحث هو وصف مهارة الكلام لدى طلاب الصف العاشر الثانوي الذين تم تعليمهم بدون استخدام الافلام الكرطونية عند تعليمهم اللغة العربية, ووصف نفس المهارة لدى الطلاب الذين تم تعليمهم باستخدامها عند تعليمهم اللغة العربية, واختبار مدى فعالية الوسائل الافلام الكرطونية في تعليمها من أجل ترقية مهارة الكلام لدى طلاب. وهذا البحث هو بحث الكمي من نوع التجربة. وسكان البحث هم طلاب. وطريقة جمع  بياناته هي: الملاحظة, والإختبار القبلي والبعدي والتوثيق. وأما التقنية التي تم بها تنظيم البيانات وتحليلها فهي الإنحدار الخطي البسيط. ودلت نتائج البحث وفقا لنتائج اختبار الفرضيات مع الاستعانة ب t الاختبارية على ان t دلت علي أن النتيجة المحسوبية اقل 0,005 فهذه النتيجة أصغر من Alfa 0,05 وتدل على أن Ha مقبولة, فمن هذه النتيجة تدل على أن استخدام وسائل الافلام الكرطونية تكون فعالية ظاهرة في ترقية مهارة الكلام لدى طلاب. أن مهارة الكلام التي يتجلى بها طلاب الفصل التجريبي تكون في المرتبة الجيدة, ولذلك يجب استخدامه استمراريا حتى يصل إلى المستوى الجيد جدا أو الممتاز.ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan maharah al-kalam peserta didik yang diajar tanpa menggunakan media film kartun dalam pembelajaran bahasa Arab, dan untuk mendeskripsikan maharah al-kalam peserta didik yang diajar dengan menggunakan media film kartun dalam pembelajaran bahasa Arab, serta untuk menguji efektivitas penggunaan media film kartun dalam pembelajaran bahasa Arab terhadap peningkatan maharah al-kalam  peserta didik. Penelitian ini tergolong kuantitatif dengan jenis eksperimen. Selanjutnya, metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes (pre-test dan post-test) dan dokumentasi. Teknik pengolahan dan analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Berdasarkan hasil uji hipotesis dengan menggunakan t-test, Hal tersebut ditunjukkan dari nilai signifikansi 0,005 lebih kecil dari nilai Alfa 0,05. Sehingga ditarik kesimpulan bahwa penggunaan media film kartun efektif terhadap peningkatan maharah al-kalam peserta didik.
Feminisme dalam Sajak Tukhôtibu Al-Marah Al-Mishrīyah Karya Bâkhisah Al-Bâdīyah (Analisis Semiotik Roland Barthes) Faizetul Ukhrawiyah; Muhammad Munir
Diwan : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 5 No 2 (2019): KAJIAN BAHASA DAN SASTRA ARAB
Publisher : Jurusan Bahasa dan Sastra Arab Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/diwan.v5i2.10197

Abstract

والهدف من هذا البحث هو كشف دلائل المعاني وأسرارها الواردة في الشعر "تخاطب المرأة المصرية" كتبتها باحثة البادية. وفي تحقيق كشف هذه المعاني وتحليلها فيستخدم الباحث طريقة ونظرية "السميائية رولان بارت".  وتكون هذه النظرية أول طريقة في معرفة تلك المعاني، وتسمى ب "المعاني الحرفية"، ثم تليها الدلالة الضمنية التي تحتاج إلى إقامة إيديولوجيا، وتسمى ب " الأسطورة". ومما يحصل على هذا البحث يدل على أن هذا الشعر يضمن في المعاني المتعددة التي تدل على مذهب مؤنث الذي يحاول المساوة والعدل في حقوق النساء .  وسوف يتحقق هذا المذهب تحقيقا حسنا حين اجتمع التجديد بالتعاليم الإسلامية والتقاليدية.الكلمات المفتاحية : باحثة البادية؛ النسوية؛ السميائية رولان بارت.AbstractThis study aims to explore the meaning of the sign contained in the poem Tukhotibu al-Mar'ah al-Mishriyah by Bahisah al-Badiyah. To explore this meaning, the analysis was carried out using the semiotic theory of Roland Barthes. Roland Barthes's semiotic theory used is the meaning in the first stage or what is referred to as denotation and continued with the meaning in the second stage or connotation which is identical to the ideological operation which is called a myth. The results show that this poem contains many signs that point to feminist thinking. Feminism which is a struggle to demand equality of rights and justice for women, can be realized well if there is a combination of westernization with the teachings of Islam and traditionalism.
المحسنات اللفظية في سورة الرحمن (دراسة تحليلية بلاغية) Muhammad Syahran
Diwan : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 5 No 2 (2019): KAJIAN BAHASA DAN SASTRA ARAB
Publisher : Jurusan Bahasa dan Sastra Arab Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/diwan.v5i2.7202

Abstract

تهدف هذه الأطروحة إلى معرفةالمحسنات اللفظية وأغراضها في سورة الرحمن. وأما مناهجها المستخدمة، فهي تنقسم إلى منهجين، أحدهما: منهج جمع المواد باستخدام الوسيلة المكتبية، وثانيهما: منهج تنظيم وتحليل المواد باستخدام ثلاثة مناهج، وهي: المنهج الاستقرائي، والمنهج الاستنباطي، والمنهج المقارن اللغوي والتاريخي. وأما من نتائج البحث فقد دلت على أن المحسنات اللفظية في سورة الرحمن تتكون من أربع محسنات، وهي:1) السجع المرصع في موضع واحد،2) والجناس بنوعيه المماثل والناقص في ثلاثة مواضع،3) وحسن الابتداء أو براعة الاستهلال في موضع واحد،4) وحسن الاختتام أو مسك الختام في موضع واحد، فصار مجموع هذه المحسنات اللفظية أربعة في ستة مواضع. وكذلك دلت على أن أغراض المحسنات اللفظية في سورة الرحمن تكون في أربعة أغراض، وهي: 1) الإعجاز اللغوي، 2) والإعجاز الموسيقي أو النغمي، 3) والحِكَم 4) وعلم الساعة. وكل هذه الأغراض داخلة في مسميات رحمة الله وآلآئه. ولقد شيدت -إن صح التعبير- هذه الأطروحة اللَّبِنَةَ الأساسيةَ في مشروع علمي متعاون بين الدراسات القرآنية التفسيرية والدراسات البلاغية البديعية بخصوص المحسنات اللفظية، فالمأمول من الإخوة الباحثين والدارسين أن يواصلوا بناء هذا المشروع المجيد الذي قد تشيدت بنيته المتينة، وإلا فلا أقل من دراسات تعالج تخصيص الأبواب التي لم تزل عامة أو تبيينَ الأبواب التي لم تزل مجملة في المؤلفات الإسلامية حتى تسهل الاستفادة منها وِفقَ الرغبات العلمية الكثيرة وطِبقَ الحماسات المعرفية المتنوعة.الكلمات المفتاحية: المحسنات اللفظية، سورة الرحمن، دراسة تحليلية بلاغية  AbstrakTujuan artikel ini adalah untuk mengetahui al-Muhassināt al-Lafẓiyyah dan tujuan-tujuannya dalam Surah al-Rahmān. Metode yang digunakan untuk mengatur dan menganalisis data ada tiga: pendekatan induktif, pendekatan deduktif, dan metode linguistik historis komparatif. Adapun hasil penelitian telah menunjukkan bahwa al-Muhassināt al-Lafẓiyyah dalam Surah al-Rahmān terdiri dari empat Muhassināt: 1) al-Saja' al-Muraṣṣa' di satu tempat, 2) al-Jinās dengan dua jenisnya al-Mumāṡil dan al-Nāqiṣdi 3 tempat dan 3) Barā'ah al-Istihlāl, dan 4) Husnu al-Khitām, sehingga total al-Muhassināt al-Lafẓiyyah dalam Surah al-Rahmān adalah empat pada enam tempat. Hasil penelitian Ini juga menunjukkan bahwa tujuan dari al-Muhassināt al-Lafẓiyyah dalam Surah al-Rahmān ada dalam empat tujuan: 1) mukjizat linguistik, 2) mukjizat musik atau irama, 3) hikmah-hikmah 4) dan ilmu tanda-tanda kiamat. Semuanya ini termasuk dalam kategori Rahmat dan Nikmat karunia Allah swt. Diharapkan bagi saudara-saudara, para peneliti, dan cendekiawan, untuk melanjutkan proyek yang mulia ini yang telah terbangun strukturnya yang kokoh. Minimal ada studi dan kajian yang mengkhusukan bab-bab yang masih bersifat umum atau merinci pembahasan yang masih global dalam literatur Islam sehingga mudah diambil manfaatnya sesuai dengan keinginan ilmiah yang beragam dan latar belakang pengetahuan yang berbeda.
journal Yusrati Windah
Diwan : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 5 No 2 (2019): KAJIAN BAHASA DAN SASTRA ARAB
Publisher : Jurusan Bahasa dan Sastra Arab Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/diwan.v5i2.10220

Abstract

ببحث البحث عن كلمة الرحمة في القرآن التي تحتوي على كلمة مقترنة من كلمة الرحمة. الغرض من هذه الدراسة هو: 1). معرفة أنواع كلمة الرحمة واشتقاقها في القرآن ، 2). معرفة معنى كلمة الرحمة واشتقاقها في القرآن الكريموفي رد على هذه المشكلات ، تستخدم الباحثة المنهج الدلالي المعجمي لأن هذا البحث يحلل عن الكلمات. وهذا البحث على أنه يبحث عن الدراسات المكتبية ، ويتم البيانات ، وجمعها ، وتحليلها على الأدب التمثيلي ، كما أنها ذات صلة بالقضايا التي تمت مناقشتها ، ثم مراجعتها ، وخلصت (التحقق). في هذه الحالة ، يتم جمع البيانات من خلال تتبع مختلف الأدب وكتب اللغة العربية ونتائج البحوث ، سواء كان من البيانات الأولية والثانوية المتعلقة بعنوان هذا البحث ثم تحليل البيانات.وتحصل نتائج الدراسة إلى أن آيات اللاتى تشتمل إلى كلمة الرحمة في القرآن أنها 12 صغة من كلمات 371 ، وهي: رحم ، يرحم ، رحمة ، رحيم ، رحمن أرحم ، إرحم ، أرحام ، راحمين ، رحما ، رحماء ، مرحمة ،. كلمة الرحمة لها العديد من المعاني التي تم ذكرها في القرآن ، وهي: بمعنى طبيعة الله (الرحمن الرحيم) ، ومعنى إلهام للتوبة ، ومعنى النبوة (رسول الله صلى الله عليه وسلم) ، ومعنى السماء ، ومعنى المطر ، ومعنى الغفران ، ومعنى القرآن ، ومعنى ثروة / نعمة ، معنى المساعدة ؛ النصر ، معنى المكافأة ، معنى توفيق ، معنى الحب ، معنى اللطف ، معنى علاقة الأقارب ، ووسائل الابتسام ورخيصة أن تضحك أمام الناس من إخوانكم وأخواتكم (هي صفة للمؤمنين)ومن المتوقع هذا البحث أن تساعد المساعدات نظرة ثاقبة إلى المعلومات ، خاصة في مجال تعليم اللغة العربية وإثراء الملكية الفكرية للمجتمع ، خاصة بالنسبة للمسلمين فيما يتعلق بمعنى كلمة الرحمة. واشتقاها في القرآن الكريم.الكلمات المفتاحية: معنى، كلمة الرحمة، الاشتقاقAbstractThis article discusses the word al-Rahmah in the Qur'an which has a derivative of words (Derivation) from the word al-Rahmah. The purpose of this study is to knowing the classification of the word al-Rahmah and its derivation in the Qur'an dan knowing the meaning of the word al-Rahmah and its derivation in the Qur'an. In answering these problems, the author uses the lexical semantic approach because this study analyzes the word. This research is classified as library research; data is collected by tracing various literature, Arabic language books and research results, both from primary and secondary data related to the title of this research and then analyzing the data. The results of the study concluded that the verses of the word al-Rahmah in the Qur'an are classified into 12 words of the number 371 words, namely: رحم, يرحم, رحمة, رحيم, رحمن أرحم, إرحم, أرحام, راحمين, رحما, رحماء, مرحمة ,. The word al-Rahmah has many meanings that have been mentioned in the Qur'an, namely: meaning the nature of Allah (the Most Merciful and Merciful), meaning to inspire repentance, prophethood (Rasulullah Saw), heaven, rain, forgiveness, the Qur'an, fortune/ni'mat, means help; victory, reward, taufiq, compassion, gentleness, kinship relationship, and means to smile and cheaply laugh in front of the people of your brothers and sisters in faith (is the nature of your people).
دراسة الكلام الخبري فى سورة الكهف Anwar sanusi
Diwan : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 5 No 2 (2019): KAJIAN BAHASA DAN SASTRA ARAB
Publisher : Jurusan Bahasa dan Sastra Arab Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/diwan.v5i2.10490

Abstract

الكلام الخبري واحد من علم المعاني. وهو يبين عن الصدق والكذب في الكلام. فإن كان الكلام يطابق بالواقع فهو صادق وإن كان لايطابق بالواقع فهو كاذب. الكلام الخبري يملك الأغراض والأجناس في إلقاء الكلام، وبفهم الكلام الخبري مع أغراضه وأنواعه، يستطيع المخاطب أن يعلم الأغراض من الكلام. أما الهدف في هذا البحث فهو توضيح أغراض الخبر في سورة الكهف من الآية الأولى حتى الآية الخمسين مستعينا بنظرية تحليل الخطاب لديلهيمس (Dell Hymes) المتكونة من ثمان عناصر مجتمعة في كلمة ((S.P.E.A.K.I.N.G، وهذا البحث يقتصر على ثلاثة عناصر فقط وهي: الموقف(situation)، المشارك (participant)، والغرض (end).وبعد إجراء البحث بطريقة التحليل الوصفي وتصميم تحليل المحتوي، وجد الباحث أنّ عدد الكلام الخبري من حيث أغراضه في سورة الكهف من الآية الأولى إلى الآية الخمسين هو 25 آية، وهو يتكون من فائدة الخبرعددها 18 جملة، لازم الفائدة عدده جملتان، الوعظ والإرشاد عدده 12 جملة، التوبيخ عدده جملتان، الوعيد عدده 3 جمل، المدح عدده 3 جمل، تذكير الفرق في مستويات عدده جملتان وتشجيع لنيل الحصولعلى شيئ عدده 4 جمل. والكلام الخبري من حيث أنواعه يتكون من الإبتدائي عدده 25 جملة، والطلبي عدده 6 جمل والإنكاري عدده جملتان.الكلمات المفتاحية:  أغراض الخبر؛ براغماتية؛ نظرية speaking؛ سورة الكهف.Abstrak Kalām khabarī merupakan salah satu kajian ilmu ma‘āni. Kalām ini menjelaskan tentang kemungkinan benar atau salahnya suatu tuturan. Khabar dikatakan benar jika sesuai dengan kenyataan dan dikatakan salah jika tidak sesuai dengan kenyataan. Kalām khabarī memiliki tujuan dan jenis dalam penyampaian suatu tuturan, dengan memahami kalām khabarī beserta tujuan dan jenis-jenisnya, mitra tutur akan mampu mengetahui tujuan dari suatu tuturan (agrād al-khabar). Adapun tujuan penilitian ini adalah untuk mengungkap makna agrād al-khabar yang terkandung dalam Alquran surah Al-Kahfi dari ayat 1-50dan dilengkapi dengan teori peristiwa tutur (Dell Hymes) yang terdiri dari delapan unsur fonem yaitu (S.P.E.A.K.I.N.G). Namun dalam penelitian ini, peneliti hanya menggunakan tiga unsur fonem saja, di antaranya: S: (Setting), P: (Participant), dan E: (End).Setelah diadakan penelitian dengan menggunakan metode analisis deskriptif dan dengan desain analisis konten, peneliti memperoleh temuan bahwa jumlah kalām khabarī dari segi tujuan tuturan dalam surah Al-Kahfi dari ayat 1-50 adalah 25 ayat, yang terdiri atas: fāidah al-khabar 18 kalimat, lāzim al-fā’idah dua kalimat, al-wa‘ẓu wa al-irsyādu 12 kalimat, al-taubīkh dua kalimat, al-wa‘īd tigakalimat, al-madḥu tiga kalimat, tadzkīr al-farqi fī mustawiyātin dua kalimat, tasyjī‘un linaili al-husūl ‘alā syai’in empat kalimat, dan dari segi jenisnya, terdiri atas: kalām khabarī ibtidā’i 25 kalimat, kalām khabarī thalabī enam kalimat dan kalām khabarī inkāri dua kalimat.
Gaya Iltifat dalam Al-Qur'an Muhsin Ahmad
Diwan : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 5 No 2 (2019): KAJIAN BAHASA DAN SASTRA ARAB
Publisher : Jurusan Bahasa dan Sastra Arab Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/diwan.v5i2.6812

Abstract

إن ظهور الاتهامات بأن القران يحتوي على أخطاء نحوية هو أمر خاطئ ، لأنه إقتصر دراسته القران من ناحية لغوية على حين أهمل النظر إلي مكانة القرآن كأعظم كتاب لأدب العربي. إن المبدأ الأساسى فى الأدب، الابتعاد عن الاتفاقية او نقض العادة لأن هذا هو الذى يثىر الإنتياه.  من خلال نهج أدبي مع الأساليب النوعية, يوجد في القرآن عديد من الكلمات والعبارات التي لا  تتفق مع  القواعد  التقليدية . لكن لا يمكن   اعتباره  خطأ تلقائيًا.  ويعرف  هذا  الانحراف  باسم  إزالة  الصفات  المألوفة   (defamiliarization)  أو إلغاء الأتمتة (de-autoamation)  المسمى في الأدب العربي بالإلتفات. هذا الأسلوب المثير للإعجاب هو معجزة قادرة على أسر وإخضاع الشعراء العرب عند نزول القرآن ، لذا فهم يريدون أن يعترفوا بأن محمدا رسول الله.الكلمات المفتاحية : القران؛ معجزة؛ الإلتفات؛ الانحراف AbstractThe accusation that the Qur'an contains many grammatical errors is wrong because it only examines the Qur'an from the linguistic side without regard to the position of the Qur'an as the greatest Arabic literary book. The basic nature of literature is to deviate from the ordinary, because that's where the attraction lies. Through a literary approach with qualitative methods, in the Koran, several words and phrases that are not in accordance with conventional rules are found, but not necessarily be considered a mistake. This deviation is known as defamiliarization or de-automation which in Arabic literature is called iltifat. This impressive style is a miracle that is able to captivate and subdue the Arabic poets when the Qur'an was revealed, so they want to acknowledge that Muhammad is the messenger of God.

Page 4 of 12 | Total Record : 117

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11 No 1 (2025): KAJIAN BAHASA DAN SASTRA ARAB Vol 10 No 2 (2024): KAJIAN BAHASA DAN SASTRA ARAB Vol 10 No 1 (2024): KAJIAN BAHASA DAN SASTRA ARAB Vol 9 No 2 (2023): KAJIAN BAHASA DAN SASTRA ARAB Vol 9 No 1 (2023): KAJIAN BAHASA DAN SASTRA ARAB Vol 8 No 2 (2022): KAJIAN BAHASA DAN SASTRA ARAB Vol 8 No 1 (2022): KAJIAN BAHASA DAN SASTRA ARAB Vol 7 No 2 (2021): KAJIAN BAHASA DAN SASTRA ARAB Vol 7 No 1 (2021): KAJIAN BAHASA DAN SASTRA ARAB Vol 6 No 2 (2020): KAJIAN BAHASA DAN SASTRA ARAB Vol 6 No 1 (2020): KAJIAN BAHASA DAN SASTRA ARAB Vol 5 No 2 (2019): KAJIAN BAHASA DAN SASTRA ARAB Vol 5 No 1 (2019): Kajian Bahasa dan Sastra Arab Vol 4 No 2 (2018): Kajian Bahasa dan Sastra Arab Vol 4 No 1 (2018): Kajian Bahasa dan Sastra Arab Vol 3 No 2 (2017): Kajian Bahasa dan Sastra Arab Vol 3 No 1 (2017): Diwan More Issue