Articles
62 Documents
<![CDATA[PERSEPSI GURU TENTANG EKSISTENSI PERPUSTAKAAN DALAM PEMBELAJARAN IPS TERPADU DI SMP 02 IBNU SINA KABIL ]]>
<![CDATA[Yanti, Fitri]]>;
<![CDATA[Awaliah, Nurani]]>
<![CDATA[ HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Historia : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (301.815 KB)
|
DOI: 10.33373/j-his.v3i1.1682
<![CDATA[Keberadaan perpustakaan sangat berpengaruh untuk keberhasilan proses belajar mengajar. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana eksistensi perpustakaan dalam pembelajaran IPS terpadu di SMPS 02 Ibnu Sina Kabil. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data diperoleh dari wawancara dan observasi. Teknik analisa data yang digunakan dengan cara pengumpulan data, reduksi data, display data, dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa persepsi guru tentang eksistensi perpustakaan beragam, hal ini terlihat dari pemanfaatkan perpustakaan dalam pembelajaran IPS Terpadu seperti alokasi waktu dan pelaksanaan, kedisiplinan siswa, referensi buku, dan sudah dilakukan berbagai upaya untuk mengatasi pemanfataan perpustakaan dalam pembelajaran IPS Terpadu seperti: perencanaan pembelajaran di luar kelas, melakukan pengawasan di kelas agar proses belajar mengajar dapat terlaksana dengan baik, menambah referensi buku-buku pelajaran di perpustakaan sekolah.]]>
<![CDATA[KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH ( Studi Kasus SMK Islamic Center Nahdlatul Wathan Batam) ]]>
<![CDATA[Nasruji, Nasruji]]>
<![CDATA[ HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 2, No 1 (2017): Historia : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (278.544 KB)
|
DOI: 10.33373/his.v2i1.1578
<![CDATA[Kepala Sekolah SMK-IC-NW di Kota Batam, berangkat dari visi kepemimpinan, maka dengan ini cukup jelas karena kepemimpinan pada dasarnya sebuah proses mempengaruhi orang lain dengan kemampuan: berpikir realistis, komunikasi organisasi, pengambilan keputusan dan pemberian penghargaan, langkah tersebut adalah bagain dari kretivitas inovatif meningkatkan motivasi kerja dalam rangka menciptakan jaringan pengembangan organisasi yang ideal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus, yaitu penelitian yang bermaksud memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian, misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan secara holistik, dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa pada suatu konteks khusus yang alamiah.]]>
<![CDATA[PERKEMBANGAN KEHIDUPAN EKONOMI MASYARAKAT KAMPUNG TUA TANJUNG PIAYU LAUT SEBAGAI TEMPAT WISATA KULINER DI KOTA BATAM ]]>
<![CDATA[fernando, Ridho]]>;
<![CDATA[Arnesih, Arnesih]]>
<![CDATA[ HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 3, No 2 (2018): Historia : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (204.622 KB)
|
DOI: 10.33373/j-his.v3i2.1687
<![CDATA[Perkembangan kehidupan ekonomi masyarakat Kampung Tua Tanjung Piayu Laut sebagai tempat wisata kuliner di Kota Batam tahun 2010-2016, merupakan salah satu wujud mengangkat kearipan lokal Batam khususnya mengenai Kampung Tua Tanjung Piayu Laut yang merupakan salah satu kampung tua di Kota Batam. Penelitian ini bertujuan mengetahui perkembangan kehidupan ekonomi masyarakat Kampung Tua Tanjung Piayu Laut sebagai tempat wisata kuliner di Kota Batam tahun 2010-2016. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan ilmu sosial dan ekonomi. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode historis dengan 4 tahapan yaitu: 1. Heuristik 2. Kritik Sumber 3. Interpretasi 4. Historiografi. Hasil penelitian ini menunjukan adanya perkembangan kehidupan ekonomi masyarakat Kampung Tua Tanjung Piayu Laut sebagai tempat wisata kuliner di Kota Batam tahun 2010-2016. Perkembangan yang terjadi pada kehidupan masyarakat Kampung Tua Tanjung Piayu Laut yaitu: semakin berkembangannya pendidikan masyarakat sehingga berpengaruh terhadap mata pencaharian mereka. Perkembangan ekonomi masyarakat Kampung Tua Tanjung Piayu Laut seperti mata pencaharian dan pendapatan sudah beranekaragam. Masyarakat tidak hanya bekerja sebagai nelayan saja, ada juga yang sudah bekerja di darat seperti bekerja di perusahaan dan bekerja di rumah makan seafood. Dengan demikian semakin meningkat kesejahteraan masyarakat Kampung Tua Tanjung Piayu Laut.]]>
<![CDATA[SEJARAH PERKEMBANGAN TEATER MAKYONG DI PULAU PANJANG TAHUN 1970-2016 ]]>
<![CDATA[Sari, Dima]]>;
<![CDATA[Arnesih, Arnesih]]>
<![CDATA[ HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 2, No 2 (2017): Historia : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (207.325 KB)
|
DOI: 10.33373/j-his.v2i2.1669
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejarah perkembangan teater Makyong di Pulau Panjang tahun 1970-2016. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik Wawancara, teknik Observasi, dan teknik Dokumentasi. Setelah sumber-sumber dikumpulkan kegiatan penelitian berikutnya yaitu melakukan teknik analisis data yaitu mengumpulkan sumber-sumber sebagai data (Heuristik), melakukan kritik sumber (Verifikasi), kemudian melakukan penafsiran (Interpretasi) dan yang terakhir dilakukan peneliti yaitu kegiatan historiografi yakni menulis dalam bentuk karya ilmiah. Berdasarkan penelitian ini menunjukkan bahwa masih ada masyarakat yang masih mengembangkan kesenian tradisional Melayu yang bersifat turun-temurun dari zaman dahulu yang diwariskan secara lisan yang terletak di Pulau Panjang, Kelurahan Setoko, dan Kecaman Bulang. Dari penelitian Teater Makyong ini dikatakan bahwa cerita-cerita yang dipentaskan merupakan cerita rakyat dari istana zaman dahulu. Perkembangan Makyong ini juga terlihat dari zaman dahulu hingga sekarang. Zaman dahulu pertunjukan Makyong digunakan untuk beberapa acara atau hal seperti hiburan di istana kerajaan, obat untuk orang sakit dan mata pencaharian. Namun seiring peerkembangan zaman keberadaan Makyong mulai melemah dan bisa dikatakan sebagai slogan budaya Melayu saja, akan tetapi Makyong ini juga tidak lepas dari mata pencaharian bagi pelakonnya dan hiburan di masyarakat khususnya masyarakat Melayu hingga saaat ini.]]>
<![CDATA[EKSISTENSI PERMAINAN TRADISIONAL EGRANG PADA MASYARAKAT MONGGAK KECAMATAN GALANG KOTA BATAM ]]>
<![CDATA[Okwita, Afrinel]]>;
<![CDATA[Sari, Siska Permata]]>
<![CDATA[ HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 4, No 1 (2019): Historia : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (251.046 KB)
|
DOI: 10.33373/j-his.v4i1.1720
<![CDATA[Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan eksistensi permainan tradisional Egrang pada masyarakat Monggak Kecamatan Galang, Batam. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di desa Monggak, sumber data dalam penelitian ada dua yaitu sumber primer yang terdiri dari tokoh masyarakat, ketua RT, serta masyarakat Monggak dan sumber sekunder berupa buku-buku, artikel, makalah, jurnal dan perpustakaan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah data terkumpul dianalisis dengan model interaktif menurut Miles Huberman yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menjelaskan adanya Eksistensi permainan tradisional Egrang pada masyarakat Monggak Kecamatan Galang kota Batam. Permainan Egrang merupakan tradisi nenek moyang masyarakat Monggak yang masih bertahan saat ini. Keberadaan permainan Egrang dalam era modernisasi terdapat pengaruh yang ditimbulkan permainan Egrang di Monggak. Masyarakat Monggak tetap melestarikan dan mewariskan permainan Egrang kepada generasinya, masyarakat Monggak menganggap dengan mempertahankan permainan Egrang sesuai tradisi akan tetap mempertahankan nilai-nilai budaya.]]>
<![CDATA[PERANAN PEMERINTAH MENINGKATKAN MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN KOTA BATAM ]]>
<![CDATA[Nasruji, Nasruji]]>
<![CDATA[ HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Historia : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (279.075 KB)
|
DOI: 10.33373/j-his.v3i1.1683
<![CDATA[Pendidikan memegang peranan yang sangat penting dalam proses peningkatan kualitas sumber daya manusia dan merupakan suatu proses yang terintegrasi dengan proses peningkatan kualitas pendidikan. Kita menyadari pentingnya proses peningkatan kualitas sumber daya manusia, maka pemerintah telah berupaya mewujudkan amanat tersebut melalui berbagai usaha melalui pengembangan dan perbaikan: (a) manajemen kurikulum; (b) manajemen staf guru dan kependidikan; (c) pengelolaan sarana; (d) manajemen kesiswaan; (e) manajemen sekolah dan masyrakat. Metode penulisan ini menggunakan kualitatif pendekatan analisis naratif deskriptif. ]]>
<![CDATA[PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN POWTOON PADA MATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA IIS KELAS X DI SMA NEGERI 17 BATAM TAHUN PELAJARAN 2017/2018 ]]>
<![CDATA[Yulia, Desma]]>;
<![CDATA[Ervinalisa, Novia]]>
<![CDATA[ HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 2, No 1 (2017): Historia : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (257.188 KB)
|
DOI: 10.33373/his.v2i1.1583
<![CDATA[Penggunaan media pembelajaran yang kurang bervariasi sehingga perlu adanya variasi baru dalam penerapan media pembelajaran yang dapat berpengaruh terhadap motivasi siswa untuk belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Media Pembelajaran Powtoon Pada Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Dalam  Menumbuhkan  Motivasi  Belajar  Siswa  Iis  Kelas  X  Di  Sma  Negeri  17  Batam  Tahun  Pelajaran2017/2018. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas X IIS SMA Negeri 17 Batam. Teknik pengambilan sampel menggunakan random sampling (secara acak). Sampel dalam penelitian ini yaitu siswa kelas X IIS 2 dan X IIS 7. Penelitian ini dilaksanakan menggunakan rancangan penelitian dua kelompok sampel yang terdiri dari kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kelas eksperimen diberi perlakuan penggunaan media pembelajaran powtoon. Sedangkan pada kelas kontrol menggunakan metode ceramah. Hasil penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang signifikan terhadap penggunaan media pembelajaran powtoon pada mata pelajaran sejarah Indonesia dalam menumbuhkan motivasi belajar. Hal ini dibuktikan dengan hasil pengujian uji t yang menunjukkan thitung (7,9) dan ttabel pada taraf signifikan 5% yaitu (1,992) yang berarti thitung ttabel (7,9 1,992) maka H0  ditolak dan Ha  diterima. Sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan pada penggunaan media pembelajaran powtoon pada mata pelajaran sejarah Indonesia dalam menumbuhkan motivasi belajar dibandingkan dengan metode konvensional ceramah. ]]>
<![CDATA[ADAT PERNIKAHAN SUKU BUGIS DI KELURAHAN TAGARAJA KECAMATAN KATEMAN SUNGAI GUNTUNG PROVINSI RIAU ]]>
<![CDATA[Yanti, Fitri]]>;
<![CDATA[Darmayanti, Darmayanti]]>
<![CDATA[ HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 3, No 2 (2018): Historia : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (239.992 KB)
|
DOI: 10.33373/j-his.v3i2.1688
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan lebih dalam pelaksanaan dan makna adat adat pernikahan suku bugis di kelurahan Tagaraja Kecamatan Keteman Sungai Guntung Provinsi Riau. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Keseluruhan data tersebut diperoleh dari wawancara, observasi dan dokumentasi Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa pelaksanaan adat pernikahan suku bugis di kelurahan Tagaraja Provinsi Riau dimulai dari beberapa tahapan dimulai dari aktifitas penjajakan (mamanu’manu), peminangan (madutta), mappassiseng mattapa, (menyebarkan undangan), mappasau bonting, assimorong (akad nikah), malam mappaci, Resepsi.]]>
<![CDATA[MANAJEMEN PENDIDIKAN (Studi Kasus Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Ulil Albab di Batam) ]]>
<![CDATA[Nasruji, Nasruji]]>
<![CDATA[ HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 2, No 2 (2017): Historia : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (266.126 KB)
|
DOI: 10.33373/j-his.v2i2.1670
<![CDATA[Penelitian ini membahas tentang “Studi Kasus dari Pola Manajemen Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu (SMA-IT) Ulil Albab Kota Batamâ€. Secara objektif mendiskusikan tentang: (a) pola manajemen kurikulum; (b) pola manajemen penganggaran; (c) pola manajemen fasilitas dan infrastruktur; (d) ) pola manajemen staf guru dan kependidikan; (e) pola manajemen  hubungan sosial   di lingkungan SMA-IT Ulil Albab Batam. Metodologi penelitian ini menggunakan kualitatif desain studi kasus. Data dikumpulkan peneliti berdasarkan hasil wawancara yaitu observasi partisipatif dan dokumentasi. Data yang dikumpulkan diuji nilai kebenarannya, pengertian dan keandalan melalui cara triangulasi, terorganisir, analisis, kemudian menyimpulkan masing-masing kasus dan membandingkan dengan data lain kemudian memperoleh kesimpulan. ]]>
<![CDATA[PERUBAHAN KEHIDUPAN SOSIAL BUDAYA MASYARAKAT MELAYU KAMPUNG TUA TANJUNG BUNTUNG PASCA PEMBANGUNAN ]]>
<![CDATA[Okwita, Afrinel]]>;
<![CDATA[Aritra, Esra Safitri Aritra Safitri]]>
<![CDATA[ HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 2, No 1 (2017): Historia : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (267.865 KB)
|
DOI: 10.33373/his.v2i1.1568
<![CDATA[Tujuan dalam penelitian ini untuk mendeskripsikan perubahan kehidupan sosial budaya masyarakat melayu kampung tua Tanjung Buntung  pasca pembangunan. Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif, dengan menggunakan metode deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini yaitu data primer dan sekunder dengan teknik pengumpulan data yaitu melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul dianalisis dengan model interaktif Miles Huberman. Hasil penelitian ini menunjukkan terjadinya perubahan pada kehidupan sosial dan budaya masyarakat Melayu Kampung Tua Tanjung Buntung. Dalam hubungan sosial masyarakat yang dahulunya hidup secara berdampingan, tolong-menolong (homegen) sekarang sudah mulai sibuk dengan rutinitas masing-masing (heterogen). Dalam bidang pendidikan mengalami kemajuan rata-rata masyarakat sudah menempuh jenjang pendidikan sampai ke tingkat Perguruan tinggi. Sistem Mata Pencaharian masyarakat sudah berkembang dari nelayan sekarang sudah memiliki macam-macam pekerjaan, dengan beragamnya pekerjaan masyarakat juga mempengaruhi tingkat pendapatan masyarakat.  Dengan maju dan berkembangnya pola pikir masyarakat Tanjung Buntung berdampak kepada pola pikir masyarakat, hal ini terlihat pada sistem kepercayaan mereka yang telah meninggalkan percaya kepada kekuatan gaib (animisme dan dinamisme), mayoritas masyarakat Tanjung Buntung beragama Islam.]]>
