cover
Contact Name
Laila Meiliyandrie Indah Wardani
Contact Email
biopsikososial@mercubuana.ac.id
Phone
+626287871555035
Journal Mail Official
biopsikososial@mercubuana.ac.id
Editorial Address
Fakultas Psikologi Universitas Mercu Buana (Kampus-A Meruya) Gedung E Lantai 1 Jalan Meruya Selatan No. 1, Kembangan, Jakarta Barat Telepon : 021 – 5840816 (hunting) , Extension : 5600 Jakarta
Location
Kota adm. jakarta barat,
Dki jakarta
INDONESIA
Biopsikososial: Jurnal Ilmiah Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Mercubuana Jakarta
ISSN : 25990470     EISSN : 25984918     DOI : http://doi.org/10.22441/biopsikososial
Core Subject : Science, Social,
Jurnal Biopsikososial is a scientific journal in the field of psychology published by the Faculty of Psychology, Universitas Mercubuana Jakarta, which aims to be a source of scientific repertoire in the field of psychology with approaches model of biology, psychology, and social aspects that are interrelated and interact with each other to enable research renewal discussions that can generate new ideas in terms of theory and application.
Articles 92 Documents
Pengaruh Attachment dengan Orangtua terhadap Psychological Well Being pada Mahasiswa Tingkat Akhir di Universitas Mercu Buana Menteng Kamilah Zahra Abqori; Erna Risnawati
Biopsikososial: Jurnal Ilmiah Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Mercubuana Jakarta Vol 2, No 2 (2018): Vol. 2 No. 2 Oktober 2018
Publisher : Universitas Mercu Buana Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/biopsikososial.v2i2.7360

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh attachment dengan orangtua terhadap psychological well being pada mahasiswa tingkat akhir. Penelitian dilakukan terhadap 200 subjek. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik non probability sampling. Alat ukur pada penelitian ini adalah skala attachment yang disusun berdasarkan dimensi IPPA (Inventory Peer Parent Attachment) yang disusun oleh Armsdem dan Greenberg (1987)dan skala Psychological well being dengan menggunakan RPWB (Ryff’s Psychological Well-being) yang disusun oleh Ryff (1989), dimana masing-masing skala memiliki reliabilitas sebesar 0.941 untuk skala attachment, 0.911 untuk skala psychological well being. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh antara attachment dengan orangtua terhadap psychological well being p(0,000)<α(0,05),(2) Nilai koefisien korelasi (R) sebesar 40.7%, yang berarti terdapat pengaruh positif antara tingkat attachment dengan orangtua terhadap psychological well being pada mahasiswa tingkat akhir. Pengaruh tingkat attachment (X) terhadap psychological well being (Y) mendapat determinasi sebanyak 40.7%, sedangkan sisanya 59.3% merupakan variabel lain yang tidak dimasukan dalam penelitian.
PENGARUH POLITICAL EFFICACY DAN SOCIAL IDENTITY TERHADAP CIVIC DUTY TO VOTE Firman Firdaus
Biopsikososial: Jurnal Ilmiah Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Mercubuana Jakarta Vol 4, No 2 (2020): Vol. 4 No. 2 Oktober 2020
Publisher : Universitas Mercu Buana Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/biopsikososial.v4i2.9988

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh political efficacy dan social identity terhadap civic duty to vote. Sampel penelitian ini berjumlah 360 partisipan. Instrumen yang digunakan untuk pengukuran Civic Duty To Vote pada penelitian ini didasarkan oleh pengukuran dikembangkan oleh Blais dan Galais (2016). Sedangkan untuk pengukuran Political Efficacy berdasarkan dari Craig, Niemi, & Silver (1990) melalui dua dimensi yaitu dimensi internal dan eksternal. Terakhir, untuk pengukuran social identity menggunakan pengukuran Cameron (2004) dengan nama Three Dimensional Strength of Group Identification Scale. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini dengan teknik analisis regresi berganda menggunakan software SPSS 20.00. Kesimpulan penelitian ini bahwa ada pengaruh yang signifikan political efficacy dan social identity terhadap Civic Duty To Vote.
Penerapan Cognitive Behavior Therapy (CBT) Dalam Mengurangi Munculnya Physical Symptom Pada Seorang Wanita Dewasa Madya yang Mengalami Hypochondriasis Riblita Damayanti
Biopsikososial: Jurnal Ilmiah Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Mercubuana Jakarta Vol 2, No 1 (2018): Vol. 2 No. 1 April 2018
Publisher : Universitas Mercu Buana Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/biopsikososial.v2i1.7219

Abstract

Abstract . This research was conducted to know the CBT application in reducing physical symptoms in a middle aged adult woman who experienced hypochondriasis. Hypochondriasis is somatoform disorder in which a person is being overwhelmed by the fear of having serious illness. This condition happens repeatedly despite the medical term stated that the patient does not have any physical problem. Thos disorder usually begins in early adolescence and tend to continue. Hypochondriasis often emerge together with anxiety and mood disorder. Especially in middle aged adult women. In that age generally they needs more attention. In middle aged woman often cause changes in social roles. This research uses one female participant who suffers from hypochondriasis. The research was conducted by interview psychological intervention since the beginning of April 2014 until June 2014. The result showed that CBT can reduce the intensity of the emerge of physical symtomps in patient with hypochondriasis.
PERBEDAAN KOMPETENSI SOSIAL PADA REMAJA PRIA DAN REMAJA WANITA Melani Aprianti
Biopsikososial: Jurnal Ilmiah Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Mercubuana Jakarta Vol 3, No 2 (2019): Vol. 3 No. 2 Oktober 2019
Publisher : Universitas Mercu Buana Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/biopsikososial.v3i2.9803

Abstract

The research was conducted aimed at finding out whether there were differences in social competence in young men and young women. The method used in this study is quantitative with the number of respondents amounting to 154 people, consisting of 74 young men and 80 young women. In this study the respondents used were psychology faculture students at the Jakarta Mercubuana University. The measuring instrument used in this study is the social competence scale based on Gresham & Elliot. And the tests carried out in this study based onIndependen Sample  T-Tes obtained sig, 0,000 or less than <0.05. Which means H1 is accepted by H0 rejected. From this explanation, it can be concluded that there is a difference between the adolescent male competency with the social competence of young women.
HUBUNGAN ANTARA DIMENSI-DIMENSI SCHOOL WELL-BEING DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA SISWA KELAS X DI SMA UNGGULAN Dhani Irmawan
Biopsikososial: Jurnal Ilmiah Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Mercubuana Jakarta Vol 3, No 1 (2019): Vol. 3 No. 1 April 2019
Publisher : Universitas Mercu Buana Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/biopsikososial.v3i1.7998

Abstract

The aim of this study is to find out the correlation between School Well-Being with Achievement Motivation at year X student in Senior High School Plus. The type of this study is ex post facto field study. Achievement Motivation consist of 65 item which measured with achievement motivation scale. School Well-Being, divided by four dimensions having, loving, being and health which measured with school well-being scale consist of 96 item. The result with partial correlation of this study shows that there is no significant correlation between having with achievement motivation (r= .0708, p> .01), also at loving with achiement motivation (r= .0161, p> .01) and health with achievement motivation    (r= .5176, p< .01). At dimension of being, the result shows correlation between being and achievement motivation (r= .5176, p< .01). Therefore the dimensions of school well-being has correlation with achievement motivation only at being dimension. Base on the result of study, the discussion inform practical implication and suggestions for the next research and practical suggestion for school.
Penerapan Cognitive Behavior Therapy Untuk Mengurangi Fobia Darah Pada Usia Dewasa Awal Agustini e-mail: Agustini Agustini
Biopsikososial: Jurnal Ilmiah Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Mercubuana Jakarta Vol 2, No 1 (2018): Vol. 2 No. 1 April 2018
Publisher : Universitas Mercu Buana Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/biopsikososial.v2i1.7225

Abstract

This research is aimed to the practice of CBT to reduce Blood Phobia in early adults. Blood phobia is an irrational fright that conducted a rejection behavior of blood. CBT itself is the intervention that provide psychoeducation, cognitive restructuration technic, give new skills and deliver some tasks. In this case, cognitive restructuration done to reduce the irrational thinking about their anxiety. While the new skills given such as applied tension can avoid the individual from the unconscious reaction when facing blood stimulus. This research use quasi experimental kind technic with qualitative, and quantitative approach. This is because beside using the interview method, pre-test and pro-test also been involved to measure the anxiety intensity of the participants against the blood before and after the intervention. There are three participants. The result showed that the CBT application that happened during the 9 session can reduce the anxiety towards the blood.
PENGARUH KUALIFIKASI PENDIDIKAN KEPALA SEKOLAH PAUD TERHADAP MANAJEMEN PAUD YANG BERADA DI KECAMATAN RUPAT KABUPATEN BENGKALIS RIAU alucyana alucyana; Nur Idayu
Biopsikososial: Jurnal Ilmiah Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Mercubuana Jakarta Vol 4, No 1 (2020): Vol. 4 No. 1 April 2020
Publisher : Universitas Mercu Buana Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/biopsikososial.v4i1.9972

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh kualifikasi pendidikan kepala sekolah terhadap manajemen PAUD di Kecamatan Rupat Kabupaten Bengkalis.  Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh kepala sekolah yang ada di Kecamatan Rupat Kabupaten Bengkalis yang berjumlah 33 kepala sekolah. Teknik dalam pengumpulan data menggunakan angket dan didukung dengan studi dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskripsif dan analisis faktor. Untuk mengetahui pengaruh kualifikasi pendidikan kepala sekolah terhadap manajemen PAUD diolah menggunakan teknik analisis data regresi linear. Hasil penelitian menunjukkan terdapat taraf koefesiensi arah regresi linier antara variabel kualifikasi pendidikan kepala sekolah dengan manajemen PAUD sebanyak 0.005 dan taraf signifikansi = 0.944. Dan terdapat taraf korelasi R dengan bilangan 0.013 dan taraf Koefisiensi Determinasi (KD) rsquare sebesar 0.000 (0%). Dapat disimpulkan, bahwa variabel X tidak memiliki pengaruh terhadap variabel Y. Dikarenakan taraf signifikansi 0.944 ≥ 0.05. Dengan ini menyatakan bahwa Ha ditolak dan Ho diterima.
THE EFFECTIVENESS OF PUBLIC SPEAKING TRAININGWITH COGNITIVE BEHAVIORAL THERAPY TOWARDS PUBLIC SPEAKING ANXIETYIN TERMS OF GENDER Anisa Indah Lestari
Biopsikososial: Jurnal Ilmiah Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Mercubuana Jakarta Vol 1, No 2 (2017): Biopsikososial
Publisher : Universitas Mercu Buana Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/biopsikososial.v1i2.2131

Abstract

Fenomena yang terjadi di lingkungan pesantren, banyak dari santri dan santrriwati yang tidak menikmati dan tertarik dengan bentuk kegiatan pidato bahkan ada beberapa dari mereka yang berpura-pura sakit hanya untuk menghindar dari kegiatan tersebut. Penyebab utamanya tidak lain adalah rasa takut saat berkomunikasi di depan umum.. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji keefektivitasan pelatihan berbicara di depan umum untuk siswa dengan pendekatan terapi perilaku kognitif untuk mengurangi kecemasan berbicara di depan umum ditinjau dari jenis kelamin. Tujuan lain adalah untuk menguji perbedaan efektivitas pelatihan ini terhadap laki-laki dan perempuan. Metode pelatihan sesuai untuk mengaplikasikan pendekatan perilaku kognitif dikarenakan metode ini bertujuan untuk mengubah kognisi dan melatih perilaku tertentu pada seseorang ke perilaku yang adaptif dan lebih baik. Purposive Sampling dan skala kecemasan berbicara di depan umum digunakan dalam penelitian eksperimen ini untuk mendapatkan 20 sampel yang terdiri dari 10 laki-laki dan 10 perempuan kelas tiga MA Pondok Pesantren Trubus Iman dan memiliki kecemasan berbicara di depan umum dengan level sedang dan tinggi. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif untuk menganalisis data. Dapat disimpulkan bahwa pelatihan tersebut secara efektif mengurangi kecemasan berbicara di depan umum namun penelitian ini tidak dapat menunjukkan perbedaan pengaruh efektivitas pelatihan antara kedua jenis kelamin tersebut.  
ESOP sebagai Bonus Untuk Meningkatkan Motivasi dan Kinerja Para Karyawan Budi Kramadibrata
Biopsikososial: Jurnal Ilmiah Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Mercubuana Jakarta Vol 3, No 2 (2019): Vol. 3 No. 2 Oktober 2019
Publisher : Universitas Mercu Buana Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/biopsikososial.v3i2.9000

Abstract

Terdapat silang pendapat dari para manajer dan eksekutif perusahaan baik di Indonesia maupun di Luar Negeri mengenai pemberian bonus dengan bentuk  program saham karyawan/employee stock ownership program untuk meningkatkan motivasi dan mendongkrak kinerja karyawan dengan tujuan agar memaksimalkan profit (maximizing company profit). Terlebih bagi karyawan yang sudah mendekati usia pensiun, sering terlihat bahwa mereka lebih mengutamakan kebahagian dan kesejahteraannya dan tidak terlalu mengutamakan peningkatan motivasi dan kinerja. Hal ini dikarenakan untuk mencapai kinerja yang baik, memang diperlukan kerja keras yang ekstra. Mereka sering berpikir lebih ke masa pensiunnya dimana mereka akan mendapat suatu dana pensiun. Penelitian ini mencoba menggali kondisi suatu perusahaan di Indonesia dan kemungkinan2 apa saja yang dapat  meningkatkan motivasi dan kinerja para karyawannya, baik yang masih usia produktif ataupun yang sudah mendekati usia pensiun.There is pros and cons amongst managers and executives around the world including in Indonesia regarding incentives such as ESOPs – Employee Stock Ownership Programs (as an alternative bonus) to boost employees motivation and performance which in turn to achieve company’s target of profit maximization.  Moreover to the near pension employees, often come across that they prioritizing their happiness,  well being and enjoying life without being burdened with company target which is translated to excessive work load. They tend to focus on their pension plans since they will get their pension funds which can be used for vacation or other activities and plans. This research tries to get the feel and condition of the Indonesian company and try to find out whether bonus (or other form of incentives) can boost motivation and performance of all employees (across all ages)
GAMBARAN TENTANG SIKAP GURU TERHADAP BULLYING DI KOTA DEPOK Andi Andi; Karisma Riskinanti
Biopsikososial: Jurnal Ilmiah Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Mercubuana Jakarta Vol 2, No 2 (2018): Vol. 2 No. 2 Oktober 2018
Publisher : Universitas Mercu Buana Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/biopsikososial.v2i2.7362

Abstract

Abstract. This study aims to describe how the teacher's attitude towards bullying in Depok City. This research uses quantitative descriptive. The subjects in this study were teachers who teach in the city of Depok. With the sampling technique during the trial try snowball sampling and in research with purposive sampling technique. The number of samples in this study were 180 respondents. The measurement in this study uses the Teacher Attitude scale towards Bullying (Alfonso et.al, 2019) with a Cronbach's Alpha value of 0.905. The data analysis technique uses comparative test and regression test. The results of this study indicate how teachers' attitudes towards bullying tend to be neutral but also found to be positive. The most agreed form of bullying by teachers is the form of threatening and relational. The attitude aspect which has the most dominant contribution to predict the teacher's attitude towards bullying is the affective aspect.

Page 2 of 10 | Total Record : 92