p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jihapenmas
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi Modul Muatan Lokal Dalam Pembelajaran Bagi Mahasiswa PGSD A Muh Ali; Hardiyanti Hatibu; Sayidiman Sayidiman; Hardianto Rahman; Rahmat Darmawan
Jurnal Hilirisasi Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2026): February 2026
Publisher : STIE Mahardhika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29062/jihapenmas.v3i1.1481

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan modul muatan lokal dalam pembelajaran bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Modul muatan lokal disusun untuk memperkuat pemahaman mahasiswa terhadap kearifan lokal dan pembelajaran kontekstual yang relevan dengan lingkungan peserta didik sekolah dasar. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi penerapan modul dalam kegiatan perkuliahan, diskusi terarah, dan refleksi pembelajaran mahasiswa. Sasaran kegiatan adalah mahasiswa PGSD yang dipersiapkan sebagai calon guru sekolah dasar. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa implementasi modul muatan lokal membantu mahasiswa memahami konsep muatan lokal secara lebih konkret, meningkatkan kesadaran akan pentingnya kearifan lokal dalam pembelajaran, serta menumbuhkan kesiapan mahasiswa dalam merancang pembelajaran kontekstual di sekolah dasar. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam mendukung peningkatan kompetensi pedagogik mahasiswa PGSD, khususnya dalam mengintegrasikan muatan lokal ke dalam proses pembelajaran
Penguatan Nilai Tanggung Jawab Sosial Siswa melalui Kampanye Visual Anti Pemborosan Makanan di Madrasah Ibtidaiyah Kota Makassar A Muh Ali; Hardiyanti Hatibu; Andika Marsuki; Latri Aras; Ratu Azizah Putri
Jurnal Hilirisasi Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): August 2025
Publisher : STIE Mahardhika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29062/jihapenmas.v2i2.1474

Abstract

Pemborosan makanan di lingkungan sekolah dasar merupakan persoalan sosial yang berkaitan dengan rendahnya kesadaran siswa terhadap nilai tanggung jawab sosial. Isu ini menjadi semakin relevan seiring dengan implementasi Program Makan Bergizi Gratis yang bertujuan meningkatkan pemenuhan gizi peserta didik sekaligus mendorong perilaku konsumsi yang sehat dan bertanggung jawab. Madrasah Ibtidaiyah sebagai satuan pendidikan dasar memiliki peran strategis dalam menanamkan nilai-nilai tersebut sejak dini melalui pembelajaran kontekstual. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat nilai tanggung jawab sosial siswa melalui kampanye visual anti pemborosan makanan di Madrasah Ibtidaiyah Al Abrar. Metode yang digunakan berupa pendampingan mahasiswa asistensi mengajar dalam merancang dan mengimplementasikan kampanye visual berbasis media sosial Instagram, yang meliputi pembuatan video edukatif dan pesan persuasif yang disesuaikan dengan karakteristik siswa sekolah dasar. Kegiatan dilaksanakan melalui tahapan perencanaan dan pelaksanaan kampanye, dan refleksi bersama. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa mengenai pentingnya perilaku konsumsi bertanggung jawab serta tumbuhnya kesadaran untuk mendukung keberlanjutan Program Makan Bergizi Gratis melalui pengurangan pemborosan makanan di lingkungan sekolah. Kampanye visual berbasis media sosial terbukti efektif sebagai media edukasi sosial dalam pembelajaran IPS serta berkontribusi pada penguatan karakter tanggung jawab sosial dan kepedulian lingkungan siswa Madrasah Ibtidaiyah.