Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Pembuatan Instrumen Soal Inovatif Menggunakan Aplikasi Hot Potatoes bagi Guru SDN Sukarapih 01 dan 02 Kabupaten Bekasi Endaryono Endaryono; Rifki Ristiawan; Nurfidah Dwitiyanti
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 02 (2019): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v2i02.3003

Abstract

Informasi dan  teknologi yang berkembang pesat berpengaruh terhadap proses pembelajaran di sekolah dasar. Siswa sekolah dasar cenderung lebih tertarik dengan penggunaan media pembelajaran yang bersifat permainan (games). Hal menjadi tantangan bagi guru untuk menciptakan permainan dengan memasukan materi ajar yang disesuaikan sehingga siswa termotivasi untuk mencari jawaban dan memperoleh pelajaran dari permainan tersebut. Sekolah Dasar negeri (SDN) Sukarapih 01 Bekasi dan SDN Sukarapih 02 Bekasi adalah sekolah dasar yang berada di Kabupaten Bekasi, Jawa Barat dan belum memanfaatkan metode pengajaran kontemporer dengan memanfaatkan teknologi. Kegiatan ABDIMAS ini bertujuan memberikan informasi dan referensi media pembelajaran yang dapat diterapkan di sekolah dasar, dalam hal ini penerapan aplikasi hot potatoes untuk membuat instrumen soal yang bersifat inovatif dan menarik minat siswa. Dalam pelaksanaan kegiatan, dilakukan pengenalan, pelatihan dan penerapan aplikasi hot potatoes untuk membuat instrumen soal bagi guru. Hasil yang diperoleh dari pelatihan ini cukup berdampak positif, pihak mitra sangat antusias mengikuti pelatihan, aktif dalam mengikuti materi pelatihan dan aktif bertanya saat pengoperasian aplikasi hot potatoes. Mereka menyatakan kepuasannya terhadap pelatihan yang telah dilaksanakan.
Meningkatkan Kemampuan Aplikasi Logika Matematika Melalui Pendekatan Realistik Di SMAN 19 Bekasi Rifki Ristiawan
SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Vol 3, No 1 (2018)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (199.21 KB) | DOI: 10.30998/sap.v3i1.2739

Abstract

Student’s application skill is something that must be improved in learning mathematics. The lack of relevance of some mathematics teaching materials such as mathematical logic in schools with daily life of students often creates a weakness in mathematics education. This situation encourages an idea that mathematics learning should be contextual. One of alternatives estimated to be able to improve student’s application skill is a realistic learning approach. This research is a classroom action research on the 20 students of class X.1 in SMAN 19 of academic year 2012/2013 in Bekasi regency. The results obtained are: (a) students’ activities have increased in each cycle, with the highest percentage of activity in cycle 3 of 85.26%. While the teacher's activities during the learning process are always based on the planned learning stages. (b) students' application skill before applying realistic learning approach is 31.85%, indicating a very low criterion. (c) The average student’s logic application skill in cycle 1 is 65.42% with enough criterion, cycle 2 is 70,6% with enough criterion, and cycle 3 is 76,10% with high criterion. (c) students’ application skill after applying realistic learning approach shows a high criterion of 75.85% and experiences 44% increase from student’s application before before learning.
GRAF PENDULUM DENGAN PELABELAN GRACEFUL SUPER FIBONACCI Rifki Ristiawan
Faktor Exacta Vol 12, No 1 (2019)
Publisher : LPPM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/faktorexacta.v12i1.3365

Abstract

Telah diterbitkan beberapa makalah yang terkait dengan pelabelan graf dengan menggunakan pelabelan Graceful Fibonacci maupun Graceful Super Fibonacci. Kathiresan dan Amutha mengemukakan ide mengenai pelabelan graceful Fibonacci dan pelabelan graceful Super Fibonacci sebagai fungsi  (dimana adalah bilangan Fibonacci ke- ) dikatakan Fibonacci graceful jika  yang didefinisikan dengan  bersifat bijektif. Dan suatu fungsi  (dimana adalah bilangan Fibonacci ke- )disebut Super Fibonacci Graceful jika pelabelan busur  yang didefinisikan dengan  bersifat bijektif. Pada makalah ini diperkenalkan graf  Pendulum, dan pelabelan graf tersebut dengan menggunakan pelabelan Super Fibonacci.
Perancangan Sistem Informasi Pengolahan Data Karyawan pada PT Trans Retail Indonesia Berbasis Java Alifiah Chika Palupi; Ahmad Fauzi; Rifki Ristiawan
Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Vol 3, No 03 (2022): Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jrami.v3i03.2257

Abstract

Untuk memudahkan pengolahan data karyawan, data absen dan data gaji dan memberikan informasi karyawan PT Trans Retail Indonesia, dibutuhkan suatu perangkat lunak yang dapat mengolah data karyawan. Berdasarkan permasalahan tersebut, maka perlu dilakukan analisis sehingga dapat diperoleh hasil dengan ditemukannya kebutuhan-kebutuhan yang diperlukan untuk perangkat lunak yang dibangun. Analisis dilakukan dengan cara menganalisis kebutuhan, pengguna dan fasilitas yang dibutuhkan oleh perngkat lunak yang dibangun benar-benar bermanfaat. Berdasarkan hasil analisis permasalahan yang telah dilakukan sebelumnya, maka dapat dirancang suatu peangkat lunak dengan melakukan analisis data menggunakan paradigma perangkat lunak secara waterfall. Berdasarkan hasil penulisan jurnal dapat disimpulkan bahwa, telah berhasil membuat perangkat lunak Sistem Informasi karyawan yang dapat membantu dalam pengolahan data karyawan dan dapat menampilkan informasi yang dibutuhkan oleh pengguna PT Trans Retail Indonesia.
Model Matematika pada Penyebaran Penyakit Covid-19 dengan Pengaruh Vaksinasi di DKI Jakarta Rifki DIRJA Ristiawan; Annisa Ulya Solihah
Faktor Exacta Vol 15, No 4 (2022)
Publisher : LPPM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/faktorexacta.v15i4.14114

Abstract

Coronavirus Disease 2019 or Covid-19 is a disease caused by a coronavirus that attacks the respiratory tract causing high fever, cough, flu, shortness of breath, and sore throat. To see the spread of Covid-19 with the effect of vaccination in DKI Jakarta, this study developed the SIR epidemic model into SVIR by adding a population of vaccinated individuals to prevent the spread of Covid-19. This model assumes that individuals are given the vaccine until the second dose. Individuals vaccinated for two doses can still be infected with Covid-19 if they interact with individuals infected with Covid-19. The population is divided into four classes: the vulnerable individual class, the vaccinated individual class, the Covid-19 infected individual class, and the recovered individual class. Construction of the models starts by making a flow chart of the spread of Covid-19 with the effect of vaccination. This model obtains two equilibrium points, namely the disease-free equilibrium  point and the endemic equilibrium point . Analysis of the system's stability around the equilibrium point gives the primary reproduction number . From the analysis results, the system around the disease-free equilibrium point is  locally asymptotically stable when . Then a numerical simulation is carried out to provide a geometric picture related to the results that have been analyzed. The simulation results show that when conditions  occur, the disease will disappear, and under conditions , the disease will become epidemic. To prevent the spread of Covid-19, efforts can be made to reduce direct contact with infected individuals, implement health protocols and increase the proportion of vaccinated individuals.
PERANCANGAN SISTEM PENGELOLAAN DATA PEMELIHARAAN SARANA DAN PRASARANA PADA YAYASAN SAYAP IBU BINTARO BERBASIS JAVA Taopik Kusdinar; Rifki Ristiawan
Jurnal Manajamen Informatika Jayakarta Vol 3 No 3 (2023): JMI Jayakarta (Juli 2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Jayakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52362/jmijayakarta.v3i3.1125

Abstract

The Sayap Ibu Foundation, Banten Province Branch, also known as the Sayap Ibu Bintaro Foundation, is a non-profit organization which was inaugurated on October 1, 2015, located at Graha Bintaro, South Tangerang, which is a development of the Sayap Ibu Foundation. In collaborating or partnering with the Sayap Ibu Bintaro Foundation, both institutions, companies and others, problems and obstacles often occur which make it difficult for the Sayap Ibu Bintaro Foundation to handle them. The usual problem that is often encountered is an error in recording partner data in carrying out maintenance of facilities and infrastructure and others. In this study the authors used a type of qualitative method, namely the method of fact finding techniques. Fact finding is a formal process of using techniques such as interviews and questionnaires to gather facts about systems, requirements, and options. The purpose of this research is to find out the data management process activities for the maintenance of facilities and infrastructure as well as partner data, in order to obtain accurate data according to the needs of the Foundation. The problems found at the Sayap Ibu Bintaro Foundation required computerized information technology. Computers help speed up data processing and employees in recording (input) data quickly and accurately. So that in the process of recording data neatly arranged. This can be considered as a positive thing as long as it is responsible and does not harm other parties in carrying out their work activities. With system facilities that use computers, foundations can search for and access various kinds of information. Application Data management system for maintenance of facilities and infrastructure is created with the support of the Java programming language, Netbeans 8.2, XAMPP, and the MYSQL database.. Keywords: Data Processing, Facilities and Infrastructure, Netbeans 8.2, Java, MySQL.
Literasi statistik mahasiswa berdasarkan tingkatan berpikir matematika Mahyudi, Mahyudi; Endaryono, Endaryono; Ristiawan, Rifki
Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 6, No 4 (2024): Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/imajiner.v6i4.19613

Abstract

Literasi menjadi hal penting dalam memahami suatu permasalahan matematika, termasuk dalam hal ini adalah literasi statistik. Kemampuan literasi ini meliputi pemahaman dalam menganalisis kasusnya, bernalar dan mencari solusi untuk permasalahan tersebut. Literasi diperlukan untuk menentukan penyelesaian dari suatu kasus statistik. Pemahaman terhadap permasalahan menjadi langkah awal dalam proses literasi. Setelah melalui tahapan ini, kemampuan bernalar dan menganalisis permasalahan, menjadi bekal untuk dapat sampai pada tahap menarik kesimpulan. Akan tetapi, tahapan-tahapan ini tidak menjadi mudah bagi mahasiswa, terutama bagi mereka yang jarang membaca dan memiliki rasa ingin tahu yang rendah. Penelitian ini untuk melihat gambaran literasi statistik mahasiswa termasuk berdasarkan tingkatan berpikir matematika dalam hubungannya dengan kemampuan penalaran dan kemampuan berpikir kritis matematis. Dengan adanya informasi dan data literasi statistik mahasiswa ini, dapat diketahui sudah sejauh mana perkembangannya, sehingga dapat diberikan suatu latihan yang mengasah kemampuan tersebut.
Pelatihan Penggunaan Canva Sebagai Media Pembelajaran Digital Bagi Guru SDN Sukarapih 01 Kab. Bekasi Ristiawan, Rifki; Dwitiyanti, Nurfidah; Selvia, Noni
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 2, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v2i2.2144

Abstract

Penggunaan media pembelajaran digital dalam proses belajar mengajar dapat membangkitkan minat dan motivasi belajar siswa. Sayangnya, tidak sedikit guru yang belum terbiasa dan merasa kesulitan menggunakan media pembelajaran digital. Setelah melakukan observasi dan melakukan diskusi dengan beberapa dewan guru SDN Sukarapih 01 didapatkan temuan yaitu selama ini guru belum memiliki kemampuan yang memadai dalam menggunakan bahan ajar digital dan belum pernah mengikuti pelatihan penggunaan bahan ajar digital yang menunjang pembelajaran kontemporer. Oleh karena itu, maka kemampuan guru perlu ditingkatkan terutama dalam hal mengembangkan media pembelajaran digital. Berdasarkan permasalahan tersebut, tim dosen Universitas Indraprasta PGRI mengadakan kegiatan Abdimas pelatihan penggunaan canva sebagai media pembelajaran digital untuk membantu guru SDN Sukarapih 01. Tujuannya adalah untuk memberikan informasi dan pelatihan penggunaan canva dalam membuat media pembelajaran dalam hal ini Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD). Metode yang diterapkan dalam kegiatan ini adalah berbentuk pelatihan dan praktik tentang penggunaan canva sebagai media pembelajaran digital untuk membuat LKPD. Berdasarkan pelaksanaan kegiatan pelatihan yang telah dilaksanakan maka  penggunaan canva sebagai media pembelajaran digital dapat dijadikan salah satu alternatif dalam mengatasi beberapa masalah yang dihadapi guru di kelas. 
Penerapan Project Based Learning Pada Mata Kuliah Matematika Diskrit Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Rifki Ristiawan; Noni Selvia; Nurfidah Dwitiyanti
JURNAL RISET RUMPUN ILMU PENDIDIKAN Vol. 3 No. 1 (2024): April : Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurripen.v3i1.2812

Abstract

Learning that focuses on students' problem-solving abilities is the focus of higher education. Students who are able to develop critical thinking skills in solving problems are a necessity along with changes in workforce capability needs in the informatics era. One of the mathematics lessons at the higher education unit level is discrete mathematics. The problem that arises in discrete mathematics learning is that learning outcomes and the percentage of students completing lectures are still relatively low. The aim of this research is to improve students' solving abilities through the application of the project based learning method. This research uses classroom action research methods. The application of the project based learning method in discrete mathematics courses with graph material can improve students' abilities in solving mathematical problems, this can be seen from the research results after corrective actions were taken in learning activities in Cycles I and II. Based on the research results, it shows that through project-based learning, third semester RB class students in the Informatics Engineering Education Program at Indraprasta University PGRI Jakarta have improved their ability to solve mathematical problems in terms of individual grades and classical completion.  
Analisis Model Matematika dan Simulasi Pada Penyebaran Hepatitis Non HepA-E Akut di Indonesia Ristiawan, Rifki; Wahyudi, Farrell; Selvia, Noni
Faktor Exacta Vol 16, No 4 (2023)
Publisher : LPPM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/faktorexacta.v16i4.19670

Abstract