I Nyoman Yasa
Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja, Indonesia

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

HARMONI ALAM DAN MANUSIA: ANALISIS NILAI EKOLOGIS DALAM MITOS NUSANTARA JAGAPATI BUMI I Nyoman Yasa; I Gede Nurjaya; I Wayan Artika; Ade Asih Susiari Tantri; I Putu Mas Dewantara; Ida Bagus Putrayasa
PRASI Vol. 21 No. 01 (2026)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/prasi.v21i01.107946

Abstract

Isu lingkungan hidup menjadi salah satu perhatian utama dunia dewasa ini. Hal ini karena kondisi bumi yang semakin mengkhawatirkan. Pemahaman dan kesadaran peserta didik mejaga lingkungan dan alam perlu ditingkatkan.  Banyak strategi yang bisa dilakukan, misalnya melalui mitos nusantara berjudul Jagapati Bumi—tokoh mitologis yang diyakini sebagai penjaga keseimbangan alam. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai ekologis dalam mitos Jagapati Bumi yang nantinya dapat dijadikan sebagai sumber belajar untuk siswa kelas V dalam pembelajaran dengan tema Sayangi Bumi. Jenis deskriptif kualitatif digunakan untuk mendeskripsikan nilai-nilai ekologis dalam mitos nusantara berjudul Jagapati Bumi. Teknik pengumpulan data untuk analisis nilai-nilai ekologis mitos berjudul Jagapati Bumi dilakukan dengan pembacaan yang intensif, mencatat nilai-nilai ekologis yang terkandung dalam mitos, kemudian melakukan analisis. Tahapan dalam teknik analisis untuk nilai-nilai ekologis, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan secara kualitatif. Hasil penelitian ini, yaitu (1) mitos nusatara Jagapati Bumi kaya akan nilai-nilai ekologis; (2) nilai-nilai ekologis yang terkandung dalam mitos nusantara Jagapati Bumi, yaitu nilai keseimbangan alam, nilai pelestarian dan keberlanjutan, nilai etika dan tanggung jawab, nilai spiritual dan sakralitas alam, nilai kearifan lokal, dan nilai keanekaragaman hayati. Nilai-nilai ekologis dalam mitos Jagapati Bumi sangat relevan sebagai sumber belajar pada tema Sayangi Bumi di kelas V SD.
Penerapan Metode Field Trip Berbantuan Flipbook untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama : Implementation of the Flipbook-Assisted Field Trip Method to Improve Descriptive Text Writing Skills in Junior High School Students Ni Kadek Juli Purnama Wati; I Nyoman Yasa; I Putu Mas Dewantara
Jurnal IKA Vol. 24 No. 1 (2026)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ika.v24i1.106697

Abstract

This study aims to describe the implementation, learning outcomes, and students’ responses to the application of the flipbook-assisted field trip method in teaching descriptive text writing to junior high school students. This study employed Classroom Action Research (CAR), which involved the stages of initial reflection, planning, implementation, observation, and reflection. The subjects of this study were an Indonesian language teacher and 36 students of Class VII-5. The data were collected using observation, tests, and questionnaires. The data in this study were analyzed using qualitative descriptive and quantitative descriptive data analysis techniques. The results of this study indicate an improvement in students’ descriptive text writing skills. The implementation in Cycle I was not carried out effectively; however, in Cycle II, it was implemented effectively after revisions were made based on the results of the reflection in Cycle I. The students’ average score at the pre-implementation stage was only 61.20. It then increased to 69.6 in Cycle I, which was categorized as Fair, and further improved to 80.2 in Cycle II, which was categorized as Good. Thus, there was an increase of 10.6% in the average score from Cycle I to Cycle II. In addition, in Cycle II, all 36 students achieved scores above the minimum mastery criterion, resulting in 100% classical mastery, which indicates that the instructional intervention was successful. In addition, the average score of students’ responses to the implementation of the flipbook-assisted field trip method also increased, from 40.14 in Cycle I, categorized as positive, to 45 in Cycle II, categorized as very positive. Based on these findings, it can be concluded that the implementation of the flipbook-assisted field trip method is effective in improving students’ descriptive text writing skills and in obtaining very positive responses from students.
KAJIAN SEMIOTIKA ROLAND BARTHES PADA IKLAN POLITIK (BALIHO) PEMILIHAN GUBERNUR BALI 2024 DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP LITERASI BAHASA VISUAL: A SEMIOTIC STUDY OF ROLAND BARTHES ON POLITICAL ADVERTISEMENTS (BILLBOARDS) FOR THE 2024 BALI GOVERNOR ELECTION AND ITS CONTRIBUTION TO VISUAL LANGUAGE LITERACY Ni Luh Putu Verunia Kamalini; I Nyoman Yasa; Ida Ayu Made Darmayanti
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha Vol. 15 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbsi.v15i3.100327

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan struktur dan mitos dalam iklan politik pada masa kampanye Pemilihan Gubernur Bali 2024. Latar belakang penelitian ini berangkat dari pentingnya memahami peran simbol dan strategi visual dalam membentuk citra politik. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan semiotika Roland Barthes untuk menganalisis baliho kampanye yang tersebar di berbagai kabupaten di Bali. Objek kajian ini berupa baliho dari dua pasangan calon (paslon), masing-masing paslon diwakili oleh dua baliho. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi dan dokumentasi, dengan fokus pada elemen visual, tanda, serta pesan yang disampaikan. Analisis data mengikuti mencakup reduksi data, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa baliho politik menyisipkan makna tersirat melalui simbol, warna, dan komposisi desain yang berfungsi memperkuat citra kandidat. Mitos yang dibangun dalam baliho merepresentasikan figur kepemimpinan ideal dengan menekankan unsur nasionalisme dan kedekatan kultural. Simpulan dari studi ini menunjukkan bahwa baliho politik memiliki peran strategis dalam membentuk opini publik melalui komunikasi visual. Penelitian ini tidak hanya memperkaya kajian semiotika komunikasi visual politik di Indonesia dengan mengungkap baliho menciptakan narasi visual dan strategi pencitraan yang memengaruhi persepsi publik, tetapi juga menjadi referensi penting dalam memahami dinamika representasi politik di ruang publik serta konstruksi mitos-mitos lokal dalam media kampanye. Rekomendasi dari penelitian ini menekankan pentingnya literasi visual bagi masyarakat serta perlunya regulasi kampanye yang lebih etis dan edukatif. Penelitian ini turut memperkaya kajian semiotika Roland Barthes dalam konteks politik lokal.